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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-08 01:59:45 中學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】初中學(xué)生作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】初中學(xué)生作文錦集5篇

初中學(xué)生作文 篇1

  各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫陳玉成。在校園里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡單的自我介紹。

  我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

  我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的校園。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。

  我生性好動,是個(gè)開朗活潑的.孩子。我酷愛體育運(yùn)動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

  這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。

初中學(xué)生作文 篇2

  這個(gè)社會有好人、有壞人,有真誠的人,也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場里的一個(gè)人,卻是一個(gè)真誠的人。

  她的眼睛大大的,鼻子小小的`,嘴巴上已經(jīng)有許多裂開的地方,額頭上爬滿了又深又長的皺紋,那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識的張大媽。

  那一天,我去買菜,賣菜的攤位很多,我先買了幾樣菜,然后邊走邊看,到了張大媽那里,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識,不知道她是不是一個(gè)心口不一的人,還是一個(gè)言行一致的人。我看到有我要買的芥藍(lán)菜,便決定在這里買。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格,卻還是問了她一句:“這個(gè)菜多少錢一斤?”她笑著說:“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說:“這么貴,別人才賣4元一斤!”她說:“我這個(gè)嫩,好吃,所以貴!蔽覍⑿艑⒁傻卣f:“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢,轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒讓人找錢,菜也忘了拿了,就這樣就走了。

  第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒找到我買的芥藍(lán)菜,問我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門,大聲說:“我知道了,我昨天買完菜,忘了拿回來了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場跑去。

  一到菜市場,就發(fā)現(xiàn)了張大媽,我看見她正在東張西望,好像在尋找什么。這是她也看見了我。我跑過去急切地說:“大媽,我是昨天來您這里買過菜的人,昨天您有沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子,里面有……”“別說了,”張大媽沒等我說我,便笑著說:“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說著她從錢箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過來一看,正是我要的袋子。∥壹拥卣f:“大媽,謝謝!謝謝!”她說:“呵呵,沒事,沒事!本瓦@樣我就回家了。

  做小販很不容易啊,問價(jià)的人多,買的少,每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入,卻沒丟掉真誠的心。

初中學(xué)生作文 篇3

  相隔兩個(gè)世界已達(dá)三年了,從第一眼見到的光禿禿的墳土到如今,不知不覺中變得雜草叢生。在上墳時(shí)我留意著,細(xì)細(xì)回想著從前,難道曾經(jīng)的時(shí)光僅是錯(cuò)覺?我極力地否定自己。還記得很小很小的時(shí)候,在下雨天,在巷道里,兩旁的門市老板紛紛撐起大紅傘來遮雨。你一手牽著我,一手牽著我兄弟緩緩地向前走,但不慎腳下一滑,我和兄弟心里一驚,臨近的行人也吃了一驚,趕忙跑來將你扶起,“老大爺,沒事吧?”“沒事,沒事……”你搖著手笑著說?珊拮约寒(dāng)年不懂事,什么都不懂,不懂人生都開始,終有結(jié)束,只有哭著叫“外公”,F(xiàn)在你不在了,如煙散去了,不留一點(diǎn)痕跡。

  到作揖的時(shí)間了。我雙手抱拳,端正姿勢,給外公恭敬地做了三個(gè)揖。接下來就是燒紙了,人越大,感悟也就越多,時(shí)間是不會等人的。在濃煙上盤旋的黑絮,越飄越高,我似乎讀出了外公的輪廓。從出生到現(xiàn)在,有八年時(shí)間是和外公在一起的.。還記得上幼兒園時(shí),外公送我去上學(xué),這期間的時(shí)光,我已大都記不清了,唯有這致深的愛,是抹不掉的。

  其實(shí),我似乎也有過討厭他。在上小學(xué)的一、二年級里,放學(xué)時(shí),外公總嫌我走得慢,隔三差五就吆喝我一下,我是討厭他管我的?墒,現(xiàn)在外公不在了,他也不會管我了,照理說,我該高興了,但我卻高興不起來,因?yàn)榇鷥r(jià)太大了。如今,我卻希望外公來管我,但這是不可能的了。

  掃墓過后,我們回家了。外公也是否回到另一個(gè)世界的家了呢?

初中學(xué)生作文 篇4

  不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,強(qiáng)大風(fēng)的力量吹起行人凝亂的頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門?商旃蛔髅,鞋卻壞了,只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng),去補(bǔ)鞋。路上,寒冷的北風(fēng),狠狠地刮,刮得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋老頭模糊的身影。近了,他那破舊單薄的.棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說:“老爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了!

  補(bǔ)鞋的老爺爺用被凍僵的手接過去。啊,這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人用嘴巴哈了哈手,吃力地干了起來。我站在一旁看著,心中有種莫名其妙的感動。雖然下著鵝毛般的大雪,但是,一種溫暖遍及全身,永遠(yuǎn)不停流淌……“鞋補(bǔ)好了,拿去穿吧。”老爺爺說。不知為何,我眼眶盈滿了淚水。當(dāng)我離開時(shí),回頭一看補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽然變得高大起來。

  平凡的美!真美!

初中學(xué)生作文 篇5

  最初的認(rèn)識,來自于新生的入學(xué)訓(xùn)練,八十個(gè)彼此陌生的小孩子,從那一刻開始,八十個(gè)充滿稚氣的生命組成了一個(gè)新的集體——101班,再見了,如歌的小學(xué)生活。

  很快,我們彼此熟悉了。彼此喊著對方的名字,互相致以友誼的微笑,互相交流自己的爸爸媽媽……

  也許,是我們上輩子就相識吧!記得春游時(shí),發(fā)帽子的時(shí)候,我們班發(fā)到的不是和別班一樣的紅帽子,而是發(fā)到那獨(dú)一無二的黃帽子。馬上開始有人抱怨,突然不知從哪里冒出來的聲音:“黃色的才好呢!說明我們班比別的班更棒,更出色!”

  記得入學(xué)第一周,衛(wèi)生評比我們班不是第一名,望著升旗會上別班同學(xué)的笑臉,我們“面不改色心不跳”,但心里暗暗下決心:我們一定要贏!從此,“衛(wèi)生流動紅旗”再也沒有離開過我們。

  也許,上輩子我們就是至交吧!患難與共。在紅山森林公園的烈日下,拔河比賽開始了,對手是具有一定“實(shí)力”的三班,盡管如此,我們還是毫不懼色地上場了,汗水一滴滴流下,我們絕不松手,用盡全力。雖然還是失敗了,但我們沒有嘆息,也沒有自責(zé),而是一起分擔(dān)心中的苦澀。

  失敗過,不代表永遠(yuǎn)失敗。我們曾經(jīng)共同分享過心中的喜悅。二年級的“育苗杯”歌唱比賽,趙婷同學(xué)為我們班爭得第一名的佳績,班主任謝老師豎起了大拇指。

  這一切的一切,都成為我們最美好的回憶;貞浳羧,貼在101、201、301、401、501的`一張張獎(jiǎng)狀,正是證明了我們成長的足跡,證明我們一班的團(tuán)隊(duì)精神。

  可離別,又是來得那樣的無聲無息,再過一個(gè)半月,我們將各奔東西,為自己的理想去奮斗,拿到我們?nèi)松牡谝粡埼膽{。心中的留戀、不舍無法用語言來表達(dá)?呻x別終究要來。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!奔词勾蠹蚁喔羟Ю铮僖娨彩桥笥。

  努力,努力,把我們六零一班不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去,在各處開花結(jié)果。因?yàn),這是我們的標(biāo)志。

  再見了,如歌的小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn)地把你藏在心中最溫暖的地方。

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