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我是中學生作文400字（精選57篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我是中學生作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是中學生作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們這群小學生就上了初中，光榮地成為了一位中學生，開始了我們的中學生活。
小學生活是多滋味的，初中生活是有驚無險的，考試時的壓力，年段排名公布時的.緊張，一切的一切都是需要我去適應的。
當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，我發(fā)現(xiàn)，我已不再頑年，我已不再是小學生了，我成熟了，我是初中生了！
上了初中，我和同學們開始認識，交流相處的也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，并越來越激動。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
上了初中，我還有點擔心：小學只有3門主課，而初中變成了七門，那我們副科還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、電腦和體育課，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可我卻覺得真棒�；蛟S有人會說，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得棒？不，當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面拓展。所以，真棒！
我成為中學生了，感覺真棒！
我是中學生作文400字 篇2
從2021年9月1日開始，我正式從小學生變成了中學生。當我第一次走進一中校園試一時，我就感覺到了大哥哥大姐姐們對我們的熱烈歡迎，這讓我感受到了當中學生的感覺真棒！
面對著陌生的環(huán)境，陌生的老師、陌生的同學，陌生的教室，剛開始，我十分的忐忑不安，在經(jīng)過一個星期的軍訓之后，我們基本上認識了對方，彼此也有了一定的了解，見面的時候都能聊上天了，再也不像剛來報道時，那一個個陌生的面孔。在中學里，交朋友的感覺真棒！
在開始上課的第一天，老師都以最好的形象給我們上好開學第一課，老師們都先介紹了自己。讓我印象最深刻的自我介紹就是生物學老師，生物學的老師非常的幽默，總是逗的我們開懷大笑，但是他在上課的時候可不這樣，他在上課時一本正經(jīng)、并且追求完美，他不工作時很愛運動，而靜下來時，很愛看書，因為他如果不多看書，要是有一天被自己的學生問倒了，那該是多么丟人的'一件事呀，在中學里認識一個這么幽默又這么優(yōu)秀的老師感覺真棒！
每一天的第二節(jié)課下課后，都會有一個大課間，在這個大課間，老師會帶領我們在一樓的小廣場跑操。跑操不僅可以鍛煉我們的身體，還能增加我們的團結意識。每次跑完操，我們都會出汗，這樣我們把身體里的毒素都排了出來，這讓我們可以精神飽滿地去上后面的課程。鍛煉身體的感覺真棒
現(xiàn)在我是一中人了，感覺真的太棒了！
我是中學生作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是中學生了，不再是小學生了。我踏進中學的大門，迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子，動聽悅耳的鳥鳴伴我走進校園。
我走進新班級，同學們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒，我和新同桌，就說起話來。我靦腆地對她打招呼，她有一頭黑色的長發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個可愛又漂亮的女孩！
老師來了，全班同學安靜下來，老師叫幾位同學到樓下搬書本上來，待到他們搬書上來，老師就吩咐同學把書發(fā)到每位同學的桌上，我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多，足足比小學多了幾本書。我想：上了中學之后書怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書包變重了……
學習不再是松懈的了，學習將越變越嚴格了！當然我也發(fā)現(xiàn)學校有許多有趣的社團，我隨著興趣報了一個合唱團。其實學習也需要勞逸結合，過度學習是不好的，當然要適當?shù)男菹ⅲ詫W校建立這些社團是個不錯的主意！
新的校園，新的老師，新的.教室，新的同學，新的目標，新的挑戰(zhàn)……嚴格的要求讓我有了學習的動力，我給自己定下一個嚴格的目標：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學們的實力如何，但來到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進全級第一的大門！
我是中學生作文400字 篇4
成為中學生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會到了許多在小學前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級里，校園里云集了各個學校的高手，而我還不清楚自己在這個新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。
開學考試那天，我被分在第一考場�？粗P下的試卷，腦中無限遐想：也許，我還會由畢業(yè)考試的`名次前進……，我會超越多少人？聽著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。
然而，姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢，敲得支離破碎，名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學，鋒芒畢露，而放松了一個暑假的我，退步明顯。
恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶嵙Α?/p>
今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學友，我學習時他們學習，我玩時他們仍在讀書，也許差距就是這么來的。我在晚上的復習時發(fā)現(xiàn)，我的學習熱情、動力大增，可能是開學考試的失利激勵著我。
小學同學戲稱我為“學習機”，而現(xiàn)在的我更像學習機。昨天我學習到晚上10點，其中2小時我留給了預習和復習，語數(shù)英史地生，無一課不學，課本同步練習本，無一本不寫。
我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學生的感覺，那真的很棒很棒。
我喜歡中學的事物，眾多高手，級部排名，學習生活。他們好像面包生上的奶油，無比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因為，當中學生的感覺真的很棒！
我是中學生作文400字 篇5
假如我是一只鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會游在水塘；假如我是一名中學生，我定會……
我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿傳送到每個人的心中，在哪里生根、發(fā)芽。
我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的.心扉，喚起我的靈魂，永遠記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點綴；多些陽光；多些美好。
噢，這些美麗的愿望會隨著我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：
只希望，在生活中有伙伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠給我關心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱里，我會溫暖。永遠不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠向上，向上。不論風吹雨打，不論干涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上沖！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！
假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發(fā)光芒；假如我是中學生，我就要——茁壯成長！
我是中學生作文400字 篇6
暑假里，我對初中一直都有種恐懼感，很多人對初中生活的恐怖描述，使我倍感壓力山大。我真不想長大，只想做一個無憂無慮的小學生。盡管心里極不情愿，可當我踏入中學大門的那一刻，嘿嘿，貌似如釋重負，之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。
剛進入中學，我就擔任了“宣傳委員”，成了“語文課代表”。特別是語文課代表，這個讓我既陌生又熟悉的詞。因為我之前從沒做過，所以擔心做不好。果不其然，一次老師傍晚都去開會了，王老師把所有事都向我交代好了。可是，當老師一走，我就開始一個一個準備完成任務了，第一個任務做完，開始做第二個。可是，我根本記不起來，我頓覺自己的無能，幸虧有同學們的'提醒，我才算沒出大糗，直到放學后，我才想起同學們還不知道詞語該寫在哪個本子上，我就十分擔心，幾乎一夜都沒睡好覺。當我把這一切在日記里向老師表白時，王老師卻給了我極大的安慰：“謝謝你的努力，老師相信你一定會做得越來越好的！”頓時，我有一種想哭的沖動。我對這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應該做的每一項工作，因為我知道在我的后面，有一個巨大的后援團——我的親愛的同學以及一直給我信心、給我以鼓勵的王老師。
你瞧，這就是一個步入中學的我，一個成為真正意義上的中學生的我。我有理由相信，我一定會做得更好。你說呢？！
我是中學生作文400字 篇7
從今天起，我終于渡過了小學階段，成為中學生了，我感到很自豪！
來到新的班級，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學的老師和同學。我是中學生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的字樣。在學會辦事有自己的主見，同時，也應該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長大呢？在新的班級，陌生又好奇，以后又會發(fā)生什么呢？我想：學習應該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正耍“小性子”的壞習慣，才能和別人相處得好，才能結交到更多的朋友。
不過，作為中學生的我，感覺真好。做好了一切準備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢都變得英姿颯爽，說話的聲音也提高了幾度。有時間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的'書籍，像《紅樓夢》等。坐客車時，我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級集體，可以圓滿的解決�？匆娦W生，我也可以學著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說：“小朋友，你可要好好學習，天天向上哦！”
做個初中生感覺真棒！三年的時光很快就會過去，我會利用好這黃金似的時光，讓自己的學習再上一個臺階，讓自己更棒！
我是中學生作文400字 篇8
經(jīng)過小學六年堅持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠的中學生了，心里既興奮又緊張。
我是中學生了，感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領略祖國的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關系，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說會道。學習上我更自覺了，更主動了，學習的'欲望更強烈了。我要努力學好各科知識，爭取每門功課都最好。
我是中學生了，感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學校的大門，成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅定地面對，獨立自主的能力得到提高。以前，我是一個依賴慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學生，我離開父母，遠離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進入狀態(tài)，獨立完成作業(yè)，獨自思考問題，完成作業(yè)后能夠自主地預習新知識。在宿舍中，我獨立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學之路上，還會遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會成為一名出色的中學生。
我是中學生作文400字 篇9
花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學生了。
盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進的，小學只是我學生生涯的`一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學習中來，不管小學時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定。現(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學更好，因此我給自己定下了這些目標：首先，我要遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學生；其次，中學生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當然了，如果這些目標不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎，我一定會做到這三點！
初中，我學習生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學生了，我一定能行！
我是中學生作文400字 篇10
擁有多少叫做“多”？擁有多少叫做“少”？每個人的心里都常常拿著不一樣的尺在衡量。有時候，覺得自己擁有的比別人少，就會常常抱怨、常常忌妒，變得越來越不快樂，這樣的人怎么會知道自己到底擁有多少？
當你覺得自己很可憐，他人擁有的物品我卻沒有的時候，應該要想想世界上其實還有很多比你過得更辛苦的人。有的人出生在貧困的家庭，從小就要幫忙工作，過著吃不飽、穿不暖的生活；有的人生活在長期饑荒的國家，沒有糧食、沒有水，個個面黃肌瘦、不成人形；有的人一生下來就疾病纏身、身心障礙，無法自由自在的活動。在了解了這些人的辛苦之后，你還會怨天尤人、覺得不公平嗎？跟這些人相比，我們擁有的不是他們的千倍、萬倍嗎？
像我自己出生于幸福的家庭，享受著父母無微不至的照顧，可以說是擁有最多了。我不但常常有美味可口的'佳肴品嘗，有干凈舒服的衣裳穿，有溫暖舒適的生活環(huán)境，還有善良可愛的老師和同學，有好看的書，有好玩的玩具，而且擁有健康的身體與自由的心靈，過著無憂無慮的快樂生活。這樣還稱不上“擁有很多”嗎？這樣還不算“幸�！眴�？
不要常常嫉妒別人有什么，也不要總是抱怨自己少什么，而是要對現(xiàn)在所擁有的一切感到滿足，并且好好珍惜，好好把握，如此一來，我們就會發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的。現(xiàn)在，你是否認為自己很幸福呢？其實，幸福的青鳥就在咫尺之間，只要你記得一句話，“我擁有很多”。
我是中學生作文400字 篇11
我是一個怎樣的人？這很難說清楚，簡單的我。我是一個復雜的人，有多重性格。在家的時候，我喜歡把房門一關，聽著MP3，上網(wǎng)作者語音主持，或看看書。因為家里管得比較嚴，所以我?guī)缀趺刻熘貜椭瑯拥纳�。有些同齡人覺得這叫“軟禁”，可我卻把它看作“閉關修行”，它使我有了充分的時間去思考一些問題。
通過中考確實給我很大觸動，一份耕耘一份收獲，初三的時候自己沒有努力過，考上一個普通的高中這個結果也是必然的。可能是當時太過于自信再加上惰性太大的緣故。現(xiàn)在我才真正領悟到：人類最難戰(zhàn)勝的'敵人是自己。或許因為我是一個比較樂觀的人，我不認為自己是個失敗的人，只把它當作一個教訓而已。畢竟高考才是仁者見仁，智者見智的關鍵。
記得看過吳清源先生的自傳，他提出了一個“中和”的思想，“中”是無形的，形成的時候表現(xiàn)出來的就是“和”，他曾應用在圍棋上，說“只有發(fā)揮出棋盤上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下”。就高考這盤棋來說，我不能再像以前那樣盲目的去下，我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。
從一些方面簡單的介紹了一下自己，我不愿對自己做太多評論，畢竟一個人應該由別人去品。希望能與每一個人成為朋友。
我是中學生作文400字 篇12
從剛剛走過少年，來到了成年人的世界，未來的我。我從北京清華大學中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時候，科技可發(fā)達了。直升飛機成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學技術的改造，你有不會寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會出現(xiàn)。我寫有書，比李時珍寫的《本草綱目》還有名，全國上下的人都爭先恐后地去看我寫的書。有時，還有人跑到我的'“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待不過來。
記得一天，我在電視里看見一群山里的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當時，我感動得哭了，那一雙雙渴望知識的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國的花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國”。我馬上取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學習用具，我還把一塊我心愛的金表獻了出去……
未來的我，心靈是美好的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時光。
我是中學生作文400字 篇13
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時，邁進初中的大門，開始初中三年的學習生涯。
我是中學生，我是一名乳中的學生。
因為我是中學生，所以我要先學會做人，學會了做人我才能學會做事做學問。記得有一位哲人說過："不會做人，不會學習的人，就是個廢品；會做人，不會學習的`人就是個不合格產(chǎn)品；不會做人，只會學習的人，就是個危險品。"我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險品，我要做一個上上上品。
因為我是中學生，所以我要養(yǎng)成良好的學習習慣。"習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。"我要讓良好的學習習慣助我走向成功之路。
因為我是中學生，所以我要學好知識。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識塑造的非凡的氣質也深刻內涵。知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富與幸福。為了我的未來，我要加油。
我還要合理地安排時間，提高學習的效率！我要有自信，正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點與缺點，自我肯定，揚長避短。
"心有多大，生活的舞臺就有多大"我立志要好好學習、天天向上，做一名合格的中學生，翱翔在知識的海洋！
我是一名中學生，平凡的中學生，可我有著不平凡的夢想。
加油！
我是中學生作文400字 篇14
在清代乾隆年間有兩個書法家，一個極認真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實。
有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家說：“請問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？”
后一個并不生氣，而是笑瞇瞇的反問一句：“也請問仁兄，您的'字究竟哪一筆是您自己的呢？”
第二個聽了，頓時張口結舌。第一個書法家毫無新意，除了沒完沒了地重復別人，實在是一無所有，極不可��；第二個書法家則孜孜不倦地鉆研，造就自己獨特的風格，做到了“我就是我”！
由此可見：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個性，一味的模仿別人。那樣只會迷失自我，連自己的命運自己都把握不了了。
因為我深知這個道理，所以我沒有在這個大千社會里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒有初中的才貌，但我有進取的心，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我是中學生作文400字 篇15
時光如梭，夢一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個女漢子。我的個子長高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，一看就知道我很有學問。事實上也是這樣，我已經(jīng)成為一個北京師范大學的畢業(yè)生，出來找工作，那時我己經(jīng)交了很多的好朋友，和她們聊聊天，然后一起上班，過著快樂的生后。
十年后的我，應該在某一所學校當老師。那時候我應該很忙，沒時間陪父母，但我教了一群可愛的小朋友，雖然教書不是一帆風順的.，只要解決了問題，明天有是燦爛的一天，
十年后的生活，我會大膽的去玩我不敢玩的，沒吃過的，沒有的東西，我都要試一試。
這就是我，我不敢說我以后是一個十全十美的人，但是我敢說我是一個敢于去追求我想要過的生活和想要的東西我想告訴你們：“沒有人會是十全十美的，但你可以改變你自己的生活，改變自己”
十年后的我，應該比小的時候更穩(wěn)定，更孝順。以后賺了大錢，一定要和媽媽一起旅行，帶著媽媽吃美味的食物，穿上媽媽一輩子都沒有穿過的衣服，讓媽媽高興高興。
十年后的我，應該是一個幽默，愛笑的女孩子。那社會的發(fā)展呢？我想是一片樂于助人，有熱情的人。還有……不要打仗，擁有一個和平，和藹的世界。
十年后的我，有可能成為一個跆拳道的一位選手，去打比賽……
我是中學生作文400字 篇16
光陰似箭，日月如梭，我此刻是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應當更好地去做好自我，展現(xiàn)自我，使我成為班級里的佼佼者！
走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的教師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去理解。適應教師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，理解我身邊緊張的'學習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，可是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班團體里，為教師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。
教師每一天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不一樣，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自我自由的時間。教師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應當更加地嚴格要求自我，珍惜分分秒秒的學習時間，經(jīng)過自我的努力，實現(xiàn)自我的夢想。
每個人的初中生活都會有所不一樣，我也將會在這個班級里尊敬教師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個團體會給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快……
我是中學生作文400字 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學的六年時光已經(jīng)轉瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學，走進了中學的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起我們夢想的風帆，駛向最完美的明天。
在中學里，一切都是新的，新的教師，新的同學，新的書本，新的課桌。在這個新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一齊學習，一齊成長，一齊擁有最完美的明天。
在中學里，一切都變了。我們的學習任務量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴格要求自我，要給自我定一個合理的目標，不拘束自我。要有一個全新的面貌，做一個全新的自我。
從此，我就是一名初中生了，我會嚴格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的`成績更上一層樓。中學里，學習難度加大了，必然要找到適宜自我的學習方法�！肮び破涫拢叵壤淦鳌�，我們要掌握學習技巧，學習規(guī)律，才能學得更好。
為了提高學習效率，要制定適宜的學習計劃。上課時要認真聽講；進取舉手發(fā)言；要認真記好學習筆記；教師布置的背書任務要按時完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學習。
我是一個初中生了，我要在新的學期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對我滿意。
我是中學生作文400字 篇18
今日早上，我得到了一個好消息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一齊去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，可是，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，此刻，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調皮，不管以前有多么不認真。
成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學，不是有特異功能，是他們激發(fā)潛能。幸福在不一樣場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的.人失望……
小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應當認識到毛病并改正！重新……
其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很歡樂……我的學習新環(huán)境真美��！
在中學，將不會像小學那樣整天玩耍了，中學必須要奮力搏斗，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿歡樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你，必須自我很聰明并且尊敬別人……
期望我的中學生活開開心心，認認真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！
我是中學生作文400字 篇19
六月的雨，很持久，讓人心煩。眾所周知，我們能這樣在一起的日子在逐漸減少；誰都知道成長的附屬品是遺忘。害怕轉身，記憶會慢慢被時間磨掉，熟悉的面孔會漸漸模糊。抽屜里偶爾會出現(xiàn)一兩顆幸運星，出現(xiàn)有祝福但沒有簽名的卡片。看著他們，溫柔的情緒突然讓我的眼睛微微濕潤。
時間無情地摧毀著離別的心情。謝謝你給了我最好的中學生活。有一次，我們晚上不睡覺，鋪地毯斗地主。結果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道床的`美；有一次我們周日揮霍了很多錢，結果這一周餓了，畫了蛋糕充饑。幸好有患難與共的兄弟；曾經(jīng)的我們，笑著過著瀟灑的校園生活，卻用眼淚洗刷著考試成績。我們曾經(jīng)堅強勇敢，可是臨近離別的日子，我們怎么都變得那么軟弱？我們都不想放下這段瘋狂的記憶，但時間是距離自己最強大的力量。
人生有很多意外，這些意外構成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分數(shù)，偶然分到一個班，偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎？那些陌生的面孔和禮貌的話語，當年你都不好意思對我說；“你好！同學，能借我一支筆嗎？我忘了帶筆�！比旰�，同一個人用不同的話對我說；“喂，扔筆。”時間可以帶給我們近距離，也可以逐漸模糊對方的身影�；�，我美麗的花季夾雜著一絲憂傷。
去年夏天，我們即將離開。最后只能看著這些可愛的同學帶著祝福的心情離開。再見，我的中學生活，再見，同學們！
我是中學生作文400字 篇20
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個心愿，也許有很多同學會不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以��！雖然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的'，比如生命、時間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個想法是多么難以實現(xiàn)��！
在武漢上學的時候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時間照顧我。每天一個人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉交給我。偶爾爸爸有時間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時候起我就有個心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因為爸爸媽媽沒有時間照顧我，今年我轉到了潛江上學，寄住在姑奶奶家里。在這里我認識了很多新同學，也認識了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當看到同學們放學有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什么時候可以聚在一起呢？
盼望這個小小心愿能早日實現(xiàn)！
我是中學生作文400字 篇21
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了!我又邁進了一個新的階梯!我應該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級里的佼佼者!
走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體里，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的'一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想。
每個人的初中生活都會有所不同，我也將會在這個班級里尊敬老師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個集體。
我是中學生作文400字 篇22
我已經(jīng)長大了，上五年級了，再也不是三四年級時那個粗心的我了。
現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷紙時，首先認真地看題，寫完后總是細心地檢查，發(fā)現(xiàn)了錯誤，便立即改正。特別是寫作文時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后再寫。
以前我可不那樣，寫作業(yè)、做卷紙時經(jīng)�？村e標題，算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后，連看都沒看就交上去了，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻眼了，竟然是五十多分。我仔細地看了我的卷紙，原來是粗心，不是多個字母就是少個字母。平常寫作文時，我也從來都不修改，到把作文發(fā)下來，錯別字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師的`批評，并罰抄了五遍字體。
原來我想，粗心沒什么大不了，下次注意就行了，但是我看完了“小馬虎”的故事后，感到害處很多。我就下定了決心，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面來講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術器落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信，耽誤人大事。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如果看錯題算錯數(shù)，漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯，不誤事，每個人都應該克服粗心！
我是中學生作文400字 篇23
上大班時，我很調皮，每次考試才七、八十分，而且字寫得似涂鴉。媽媽只好帶我去練書法，我用好奇的目光打量著媽媽：“什么是書法呀？媽媽？”媽媽對我說：“待會兒你會明白的�！眿寢寧е襾淼搅诵炖蠋煹恼n堂上，我拿起鉛筆，歪斜地畫出了一條線。
隨后的暑假里，我每天都練習線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的`功課。這樣枯燥乏味的練習，要堅持一、兩個小時，我有些討厭了，因為我不能到樓下和小伙伴們捉迷藏、一起騎自行車了，還不能玩我心愛的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思，笑著對我說：“你既然已經(jīng)練了這么長時間了，放棄了怪可惜的，你說呢？”我聽了，覺得媽媽說得有道理，重新回到了自己的寫字臺上，認真地寫字。
現(xiàn)在，我在學校里常常受到班主任老師的夸獎，還拿給同學們看，甚至還在學校里被表揚，因此，我在學校里成了小有名氣的“小書法家”。每次班里出的黑板報上，總有我的杰作；每次在“學習園地”中展出的藝術作品，總有我的身影；每次學校里舉行書畫比賽，總有我去參加………
如今，我獲得許多證書：“蘭花杯”第二屆全國青少年書畫段位大賽榮獲銀獎，并授予七段段位，第四屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽兒童組金獎等。成績只能代表過去，它是我繼續(xù)前進的動力！
四年的書法學習之路，雖然艱苦，但我很愉快。
我是中學生作文400字 篇24
剛上一年級的時候，我的字歪七扭八、時高時矮的字就像連綿起伏的山一樣，就連一般的同學都比不了。我一開始覺得并沒有什么，可是老師總是夸那些書法好的學生，這讓我十分羨慕和嫉妒。那時，我也想學習書法這門藝術，讓老師好好地夸夸我。
可是，我的握筆法總是不對，這是我最大的缺點，它就如同我學習書法中的攔路虎。我很想改掉這個缺點。每一次寫字的時候我都想著辦法去掉這個缺點，可是沒過一會兒又變回來了。為了改掉它，我就每一次握筆法我就狠狠地咬手一口，或用力地打手一下。雖然淚珠在眼睛里打轉轉，但是覺得很開心，因為我覺得為了書法也是值得的。漸漸的，我的握筆法就會了。
可是只會握筆法也是不行的，我的.字雖然比以前好看多了，可那歪歪扭扭的樣子還是改不過來，就像在跳舞一樣，一點都沒有力。為了讓我的字變得鋼筋有力，入木三分。我便每一次寫字的時候，都狠狠地握著筆，用力地寫著每一個筆畫，可我看起來就像積木拼湊起開的。于是每一次老師寫字的時候，我就睜大了眼睛，仔仔細細地看著每一個筆畫。漸漸的我的字就橫平豎直，撇捺伸開了。
功夫不負有心人。終于，我的字終于寫好看了，字體變得”剛正不阿“。每一次考試還能加書寫分，還有一次老師還我貼到墻上展覽呢，同學們都說我寫的很好。這時，我感覺十分自豪，心里無比驕傲。
這就是我的書法之路。
我是中學生作文400字 篇25
俗話說：字，如其人。漢字，奧妙無窮的魔方；毛筆字，中華民族之國粹；勤學苦練，愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。
書法，是以中國傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具，以漢文字為對象，以書法功夫為基礎，用于宣泄情緒，創(chuàng)造美感的藝術。
書法的'魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學書法，過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼�，上課的第一天，老師告訴我：練字也許很簡單，但練一手好字卻很難，書法需要把心靜下來慢慢寫，還要勤奮加刻苦。
老師要我先從橫豎撇捺寫起，橫我一個一個的寫，足足寫了大半張紙，大約有幾百道橫。老師說，橫：分小切鋒和大切鋒。豎：分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時候，第一筆的動作要小，橫要寫平，然后輕提，最后回筆。
寫完這些，老師還告訴我，書法有很多種字體：有隸書、行書、草書、楷書，大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書，給人的感覺就是與眾不同，別的字體都是整整齊齊的排列一行，可是草書卻很亂，但是亂的別有韻律，行書有優(yōu)美飄逸的特點，它行氣流暢，清新淡雅，讓人感覺浩氣長舒。
我愛書法，因為它可以陶冶人的情操，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質；我愛書法，因為它可以使我更有文采；我愛書法，因為它馳名中外；我愛書法，因為它深深地吸引了我，改變了我，我要讓中國的書法流芳百世，讓它像奧運火炬一樣，一棒一棒的傳下去。
未來的我將是下一棒的傳遞者。
我是中學生作文400字 篇26
記得十歲那年，我去康巴什看了一次書畫展，那里的書法作品真可謂是剛勁有力，堪稱一絕，讓我如癡如醉。我想，假若我能寫出一手好字該多好啊。于是，我便決定要學習書法。
一開始練習毛筆字時，心里一直有一個信念，一定要寫好，刻意去規(guī)范自己的姿勢，結果弄得自己心情太緊張，每次拿筆手都在抖，我的老師看到這個情況，對我循循善誘：“現(xiàn)在只要練好每一個基本筆畫，還沒學會走，怎么就想飛了？不要太在意字的形體，注意體會寫字時的感覺�！崩蠋煹倪@一番話，讓我恍然大悟，明白很多，漸漸地，我有了很大的進步。
學書法時，我也曾經(jīng)半途而廢過，因為我沒有耐心，總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個星期沒有去上課，后來，我發(fā)現(xiàn)書法里蘊含著一種神奇的力量，可以讓你在心煩氣躁時靜下心來，于是才重新愛上它，每當讀到王羲之“入木三分”的故事，就不禁為之欽佩，每當我想放棄時，就會鼓舞自己，像王羲之學習，他是我的偶像！
雖然現(xiàn)在是科技時代，早已發(fā)明了鋼筆，鉛筆，鍵盤……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點，書法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。
每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來越喜歡書法這門藝術，書法練習也是其樂無窮的，它是我休閑的最好方式�，F(xiàn)在書法已經(jīng)成為我生活中的`一部分，書法讓我的生活更加快樂�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯�，我的字也會讓人贊不絕口的！
我是中學生作文400字 篇27
相信每個人都有自己的理想。有的想當醫(yī)生，有的想當教師，還有的想當宇航員，有的還想當籃球教練，有的還想當畫家…當然，我也有遠大的理想，我要為祖國做出自己的貢獻。究竟是什么呢?
每當看到我們美麗的祖國那瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵。我就想當一名空軍戰(zhàn)士，駕駛美麗的戰(zhàn)鷹，守衛(wèi)祖國藍天。每當看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無際的田野，我便感慨千萬，于是，我便當一個考察家，考察我們祖國的每一塊土地。去解決我國人民的溫飽問題。我要去研究新的蔬菜，研究新的水果，研究新品種的小麥種子和水稻，讓我們的國家更加富饒，讓孩子們不再餓著肚子上學。
每當看到貧困災區(qū)的孩子們因學到知識而滿足的笑臉，我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此，我又想當一名教師。平時我要耐心認真的教好每一位學生，讓我們班的同學都有良好的前途，為我爭輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會喊啞，我會腰酸背痛，腳抽筋;我也心甘情愿。我要好好的.培育這些祖國的花朵，讓花朵開的更美麗;我要把我畢生所學的知識都傳授給孩子們，讓孩子們成為祖國的棟梁之才;我要像一具蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。我希望我教過的孩子能把祖國建設的更美麗。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但我無論長大做什么職業(yè)，我都會做一個對祖國有貢獻的人!
我是中學生作文400字 篇28
花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花……在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數(shù)菊花了。
菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數(shù)。紅的像火；黃的.賽金；白的似雪；粉的如霞。遠遠的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。
菊花的花絮大小和形狀各有不同：有單瓣，有重瓣，有扁形，有球形，有長絮，有短絮；有空心和實心；有挺直的和下垂的，式樣繁多品種復雜。根據(jù)花期遲早，分有早菊花[九月開放]；有秋菊花[十月到十一月開放]；有晚菊花[十二月到元月開放]；八月菊，七月菊等。它們是根據(jù)花莖大小區(qū)分的，花莖在10厘米以上的稱大菊；花莖在10厘米——6厘米的稱中菊；花莖在6厘米以下的稱小菊。根據(jù)瓣型也可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美：這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵全盛開了，張著笑臉迎接每個季節(jié)，還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世的芳華……讓人眼花繚亂
講完這些，也為講講菊花的用途吧：菊花性涼，適合氣虛微寒，主治，散風清熱，平肝明目，用于熱感冒，頭痛眩暈，目赤腫痛，眼目昏花。
我喜歡菊花，不僅僅是它的外表美麗，更喜歡它的內在美。
我是中學生作文400字 篇29
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長的過程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎么寫成250了？你錯了吧�！薄霸趺纯赡�！”我說，“你看，你這里明顯就錯了，應該是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開始爭論了起來。
從旁邊走過的幾位同學聽到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的.對我說：“小明，不對呀？我們可都是25，應該是你錯了吧�！蔽衣犃�，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我一定是對的，難道你們平時成績有我高嗎？我便生氣的說：“走走走，我一定是對的，我勸你們你們既然還不聽！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時，小金走了過來，語重心長的對我說；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后�！憧刹荒茉龠@樣了！”
我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績只會越來越不好，我一定要努力改正，虛心聽取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個令我羞愧的故事。
我是中學生作文400字 篇30
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學時只有外婆或爺爺來接，天天如此，覺得很平常�？捎幸患伦屛矣X得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書包像只小鳥似的跑向來接我的爺爺——外婆生病了，在無錫治療，每天都是爺爺來接我。每當我放學跑到爺爺身旁，爺爺總是習慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上，我也習慣成自然了�？墒�，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的.爺爺手足無措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時，醫(yī)生說，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當放學時，我背著沉重的書包，覺得路是那樣漫長，心里總想快點回家。沒過幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點康復呀！多么希望爺爺用那長滿繭子的手替我輕輕地接過書包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個月后的一天，爺爺終于康復了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過書包�？墒牵@一次，我沒有讓爺爺替我背，因為在放學時，爺爺用幸福包圍了我，使我覺得書包一點也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺尤然而生！
幸福就在我們身邊。關鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學會感恩，學會珍惜，學會理解，學會奉獻，學會分享。每個人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
我是中學生作文400字 篇31
我的舅舅有大個，給我印象最深的是我的大舅。
大舅身材稍胖，鼻梁高高的`，眼睛又黑又大，大家都說他長的很帥！
大舅脾氣很壞，可是他對待小孩子非常好。舅舅知道我喜歡槍，經(jīng)常給我買各種各樣的槍，有上子彈的步槍，還有又大又重的高壓水槍。每次在街上碰到我，他都會給我買玩具和我愛吃的零食。
大年級時，學校在暑假里組織我們出去旅游，媽媽不放心我，怎么也不同意讓我報名，舅舅知道后，把媽媽批評了一頓，還說我已經(jīng)長大了，要媽媽放手讓我出去見識世面，我終于有機會和同學們一起出去玩了。那一次我們去南陽西峽看恐龍，還遭遇了一場百年不遇的洪水，雖然很驚險，可是我和老師同學們一起面對困難，感覺很有意義�；貋砗笪覍懥艘黄斡�，學校里的老師們還夸獎我呢，我的心里別提多高興了！
大舅有時間了就帶著我們去旅游，還經(jīng)常請我們出去吃飯，有時候我們出去玩，而他沒有時間陪我們，就給我們買來好吃的手撕鴨、小面包、小餅干，還有各種各樣的飲料：紅茶、綠茶、橙子汁……
而且舅舅還是一個非常牛氣的人。他的朋友很多很多，不管別人有什么困難找到他，他都會熱情相助，幫助你渡過難關。很多人提起舅舅，都會贊賞地豎起大拇指！
我長大了也要做一個象大舅一樣的人。
我是中學生作文400字 篇32
有人覺得中學生活很忙，有人覺得中學生活很無聊，有人覺得中學生活很愜意……而我覺得中學生活很新奇——因為我是高一新生，來說說我的小說經(jīng)歷吧。
新奇1：顯微鏡
“快點，快點！你得看幾年！”猜猜，我們在做什么？看顯微鏡？沒錯！我們正在顯微鏡下觀察洋蔥外皮上的細胞！放大100倍的染色紅細胞在顯微鏡下擠壓，就像砌墻的磚塊，非常整齊。��！cell，你那么小，別人用肉眼看不到你，但是你那么大，每一個生物都是由你和你的兄弟組成的。你太新奇了，我一定要探索你的奧秘！
新奇2：經(jīng)度和緯度
地理課上，我們學習《地球的面貌》這一章時，對經(jīng)緯度很好奇：經(jīng)緯度為什么不能水平運行？帶著這個問題，我看了這一章，在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經(jīng)緯線，我可以確定地圖上某一點的經(jīng)緯度，也可以更仔細的看地圖！
新奇3：足球比賽
在體育課上，我們學了幾個基本動作后，所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的`足球比賽。新奇的是，操場上沒有足球門，只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”，但往往守門員進錯了“球門”或者踢進了自己的球門，鬧了不少笑話！
中學生活的新鮮感才剛剛開始，以后還會有更多的新鮮感等著我們去探索和發(fā)現(xiàn)。我想在知識的海洋里航行，在希望的田野里放飛我的理想。
我是中學生作文400字 篇33
“來吧親愛的九月，快帶來晨之歌，在我們可愛的校園里，帶我們去學習…”動聽歡快的歌聲還縈繞在耳畔，我微笑著走在綠蔭環(huán)繞的校道上，看著同學們手拉著手歡快地跑向教室，心里泛起了陣陣喜悅。而這一切的快樂都發(fā)生在我的校園一一番禺執(zhí)信中學。2021年的九月發(fā)生了很多大事，但也發(fā)生了很多小事，而其中一件便是我作為一個初中生，加入了執(zhí)信中學這個大家庭。
中學生活對我而言到底會是什么樣的呢？在去上初中的前夕，我曾無數(shù)次的翻來覆去地想著這個問題，心中充滿了期待與希望。在邁入初一七班教室大門的那一刻，我仿佛邁入了生活的分界線，與過去幼稚懵懂無知的自己說，再見。校園生活帶給了我們什么呢？執(zhí)信又到底是一個怎樣的學校呢？我現(xiàn)在知道了，執(zhí)信中學是一個熱情的學校，是一個富有學習氣氛的學校，是一個善待老師，善待同學的學校；我現(xiàn)在也知道了，執(zhí)信的校園生活是積極的，是熱情洋溢、奮發(fā)向上的。它帶給我們豐富多彩的社團，新老師，新同學，新的挑戰(zhàn)與目標，讓我們在這片自由靈動的'土地上，唱響屬于自己的生命之歌，唱響屬于自己的清晨之歌。
我們在為自己的學習而努力的同時，也幫助了學校為這個社會做出貢獻，番禺執(zhí)信，幸而有你，在這個地方，在這個寒冷卻又并不寒冷的九月，您引領著我們暢想了未來，唱晌了未來之歌。
我是中學生作文400字 篇34
告別了六年的小學生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學的時候，我很向往中學生活，但是真的上了初中，才體會到了其中的艱辛。
雖然說現(xiàn)在實行素質教育了，但我覺得學起來還是很費勁。班里的同學都爭先恐后地學習，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的座右銘：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時光。在這個班級里，我認識到了很多的新伙伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學習上遇到困難的.時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學第十周了，我對同學們都地差不多了，學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績去回報他們的。
我愛我的學校，我喜歡現(xiàn)在的學校生活。
我是中學生作文400字 篇35
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學習生活了六年的小學校園、小學老師和同學們，來到這個全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學時不同了，因為現(xiàn)在我是名中學生了，數(shù)學老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學比小學時難學了許多。
從剛剛踏進初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學生。離開了熟悉的小學，走進了一個全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學、新的知識從頭到腳都是新的，剛開始進入班級，離開了相伴六年的同學與老師，但又看到了新的同學與新的老師，一切對于我來說都是陌生的`，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學們中去了。
初中的科目比小學多了，難度也大了，所以我認為，如果我們想要學好初中的課程，那我們就應該自己提前預習，老師講課認真聽講，下課后復習，今天學習的內容，剛從小學畢業(yè)來到這里的前幾天，我也和不少同學一樣難以適應新的學習環(huán)境，適應老師講課的方式，跟不上數(shù)學老師的節(jié)奏，聽不太懂歷史，老師講的內容等等。我感到十分的困惑，看著同學們一個個都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時有了一種危機感，過了些天熟悉后才感覺，初中生活其實也沒有太難，只要你認真就能適應。
初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。
我是中學生作文400字 篇36
理想中的中學生？不就是“名列前茅，次次三好”嗎？小學時，當們嬉戲時，我就會從窗中望出去，憧憬中學。
現(xiàn)在我如愿成為了臨淄外國語實驗的中學生，我發(fā)現(xiàn)中學習固然重要，但學會做人也顯得非常重要。如果一個人學習出色，但品德敗壞，同樣會被人們憎恨。
做人起碼要樂觀、大方、積極……總結為我們的班風：正氣和大氣是最合適不過了�！罢龤夂痛髿狻弊x出來鏗鏘有力馬上就會聯(lián)想到正直、大方、堅強等等。但真正做到的又有多少同學呢？有些同學心中勾心斗角。我曾讀過一個童話，講述了一支可縮小艦隊為人們心中排除“礁石”，所謂“礁石”就是指嫉妒，解不開的心結，或仇恨……破礁船隊每次都“凱旋而歸”，讓光顧過的人心中做到“宰相肚里能撐船”。如果大家都可以自動排除心海中的礁石，那么，世間不就不存在不正當?shù)氖侄瘟藛幔?/p>
中學生的人生品德如果做好了，同學關系自然不錯。那么學習就一定要放在第一位了。課堂，是學習的主要場所在這個場所中一定要保持高效率學習。不管怎么樣，效率只要高，就一定會學好習。中學生活，與小學相比，是多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份煩惱，少了一份快樂；多了一份思考，少了一份童趣。但為了獲取更多知識，履行受教育的.義務，我們必須努力地學習。
中學的，比起小學、大學的當然是更多姿多彩，有各式的活動，學習也是豐富的。我希望中學校園中的瑣事多一些，再多一些。中學生活將成為記憶中最亮麗的一處。
我是中學生作文400字 篇37
說起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。
那天，媽媽帶我來到了“九號咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯邸�
媽媽和我點了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點好了菜，我們就開始焦急地等待。等了好長時間，都沒見吐司的影。我有點耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會兒。
在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當服務員用小刀切開吐司時，正方體的`吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇，里面有好多“寶藏”！其實，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。
再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進嘴里，一副很陶醉的樣子。我忍不住學媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細細品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫熱的吐司融合在一起，真是美味無比，可謂“冰火兩重天”。
就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。
這真是一件難忘的事啊！
我是中學生作文400字 篇38
有人說，中學生的生活單調得像一張白紙，缺乏時代的色彩。可是作為一個中學生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？
是的，學習生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲。現(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學生負擔�！边@固然是好的，減輕學生負擔是提高民族素質，使青少年健康成長的.需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調而枯燥嗎？
學習，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊藏著豐富的內容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學生的生活，這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
我是中學生作文400字 篇39
每個人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的'呢？原來都需要有持之以恒的決心，才會成功，不能半途而廢，這就是學習成功的秘訣。
我也有過這樣一段學習成功的經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會騎自行車，我也心癢癢起來，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車。 爸爸買了一臺紫色的自行車，放在了客廳里。
當天晚上，爸爸對我說：“騎自行車需要有耐心，持之以恒最重要�！薄拔抑溃职帧蔽一卮稹！澳敲魈煳覀兙途毩暟伞！卑职终f。
到了早上，我興奮地推著車子，向樓下跑去�！拔覀兿葘W跨大梁�！卑职终f�！昂�！”于是，練習開始了。唉，學騎車就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說：“別練了，下周再說�！钡晃覕嗳痪芙^。沒辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過反復練習，我終于學會了。
接著就是練習掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說：“自行車偏左就向右一點，偏右了就向左移動。”我開始覺得風光，但后來車子開始不聽使喚了。“呀！怎么回事？啊—”我大叫。“咚！”一聲，我又倒在了地上，幸好沒受傷，“小心點兒”爸爸說。我又站起來重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！ 我終于可以騎自行車了！我好開心��！
這次成功的過程，給我們的經(jīng)驗是做事只要認真都可成功，真可謂“不怕無能，就怕無恒呀！
我是中學生作文400字 篇40
喧囂的塵世，我想呆在一片凈土；光明的空間，我想躲在一個角落。然而夢想與現(xiàn)實隔的那么遠，在這個偌大的世界我竟找不到一個懂我的人。
我無力地倚在教學樓前一株叫不出名字的樹下，陰森的小道上只有我一個人。已帶有點寒意的秋風肆意地吹過我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)。我蜷縮著身子，眼神呆滯，只感覺一片片黃葉打著旋緩緩飄落�！叭~子啊葉子，你們?yōu)槭裁匆x擇飄落呢？”我略帶點憐惜與不懂的問，“因為樹枝懂我！”一個鏗鏘有力的聲音傳入我的耳朵，撥動了我的心弦。瞬間，淚水模糊了我的視線�！昂呛�，樹枝懂樹葉，樹葉才選擇飄落。而我，連一片落葉也不如……”
我想為自己的心靈留一點空間，尋找一片藍天。于是，我便瘋狂地愛上了寫作，把自己也寫進里面，希望有一天有一個人能夠讀懂我的文章，也讀懂我。終于有一天，她捧著我的`文章似乎很認真地看著，我從心里涌起一股莫名的興奮與激動�！敖K于有人看我的文章了，終于有人懂我了！”我在心里大聲地喊。我多么迫切地希望她能笑著對我說一句：“寫的真好�！倍谖业膲暨�沒來的急醒來，卻從她的嘴里跑出一句冰冷的話——“不知所云！”我突然覺得自己好像是被別人高高舉起之后又狠銀地摔了下去，摔得我遍體鱗傷。我使勁 低著頭，害怕她從我無助的眼神中看穿我的內心有多么脆弱，我想保留住最后的一點自尊，但那不爭氣的眼淚還是像斷了線的珠子一樣滾落下來……
我含淚在風雨中在高聲呼喚：“懂我的人，你到哪去了？”
我是中學生作文400字 篇41
河水關愛這小魚兒，是小魚兒正歡快地玩游戲；天空關愛著小鳥，是小鳥在天空中自由地飛翔；雨水關愛著小草，是小草變得更加強壯；而爸爸媽媽卻關愛著我，是我在幸福的關愛中慢慢成長。這天，我們來到了云南的旅游勝地——玉龍雪山。我們坐著公車來到了山腳，拍著隊伍準備做纜車。
我們做到纜車上，一下子進入了一片白茫茫的世界，在天空的映照下，變得更美了，再往上看，上面全是雪，美麗極了，我不禁贊道：“原來，雪山是這樣的��！這時，纜車越升越高，我一下害怕起來，我心里想：這纜車會不會突然停在半空中呀，會不會一下子掉下去？一種種可怕的問題映在我的腦海里，讓我不禁一下子靠在媽媽的肩膀上�？聪旅鏁r，我都抖了起來，這時，媽媽連忙問我：“吳雅，你沒事吧，是不是呼吸困難��！”
這時的我，已回答不了問題，人僵在那里，一直大吸著空氣，呼吸十分困難。爸爸這時馬上遞給我氧氣瓶，讓我吸一下，不要太難受。終于到達山頂了，纜車的'門打開了，我雙腳發(fā)抖，幾乎要摔倒，爸爸連忙把我抱起，送到里面溫暖的地方，讓我躺在一張長椅上。爸爸一直讓我吸氧氣瓶，又幫我按摩；媽媽從包里拿出了精油，擦在了我的太陽穴的部位，讓我從驚嚇中緩緩蘇醒。
我這時想：爸爸媽媽，謝謝你們，你們是世界上最偉大的父母！作為你們的女兒，我感到很幸福！人人需要關愛，我們也要關愛他人，使他人更幸福，更快樂！
我是中學生作文400字 篇42
母親二字是多么熟悉，多么親切的呀!
我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個子不高，頭發(fā)也不長;眉毛像用畫筆畫出來似的;別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點灰塵，都逃不過她的眼睛，而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦!不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會說話的嘴，樓上樓下的沒有一個說她不好的。這就是我的母親!
你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因為母親用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的'學習和生活環(huán)境……所以我喜歡母親的雙手!
我母親每天早上送我上學，下午下班又接我放學，不知這樣來來去去已經(jīng)重復了多少次，而她卻沒有一句怨言。當我生病時她就會連夜的守在我身邊，當我放學下雨時，她就會將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當我的手冰冷冰冷的時候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會兒我的手就不是那么冰冷了。當我有困難時，她就會幫助我;當我犯錯誤時，她不像別人打罵我，而是說服我，教育我，讓我懂了更多知識。當我考試考出了好成績時，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當我考試沒考好的時候她就會告訴我不要灰心下次還有機會。
母親，她是點亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報我的母親。
我是中學生作文400字 篇43
我的初中生活大概可以分為兩個階段吧，第一個階段就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的時候，那算的上是我整個學生時代比較無憂無慮最快樂的時光了。
那個時候自己剛上初中，懵懵懂懂的什么也不懂，占著自己的學習成績還好一些，總是做一些現(xiàn)在看來特別讓人無語的事情。
不過那個時候的自己也特別仗義，總是想著廣交天下朋友，因此就是和班級里的好多同學都打得火熱。就這樣過了兩年自由自在而快樂的日子。
第二個階段是初二升初三的時候，爸爸媽媽考慮到我的學習成績還不錯，就把我轉到縣城的.一所重點中學。在那里我知道了什么叫高手如云，在那里我知道了什么是自卑。
因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學轉到縣城中學，怕自己學習成績跟不上就留了一級，盡管如此自己的成績依舊是忽高忽低�？墒悄莻�時候依舊沒有成長好多，就是學習上沒有太去下功夫。最后的在學業(yè)上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的兩個初中階段，一個極度自信且?guī)в幸欢ǖ淖载�，另外一個階段的自己以后的人生埋下了深深的自卑。
現(xiàn)在想起來自己的兩個初中階段，好像也沒有什么太大的感慨，自己也知道所有的一切都源于對自己的認識不足。
不過想起來那段時光，還是充滿了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華�。�
我是中學生作文400字 篇44
去年的盛夏，我開始了初中生涯，也認識了許多從各個學校來的同學，就在那時，大家也認識了彼此。每到下課，大家都會聚在一起聊天，熟了以后大家也會開始有些古靈精怪的想法來作怪。
充滿歡笑聲的教室里頭，有的聊天，有的"打籃球".......盡管老師怎么阻止那些男同學在教室玩，他們每天還是都會有各種游戲的出現(xiàn)，直到老師說要記警告才阻止的了，不然老師說的話他們肯定是左耳進，右耳出的沒聽進去。
我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以說是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次，我們班在競賽時和別班發(fā)生爭執(zhí)，回到教室原本時間的流逝真的很快，一轉眼我們就要升上初二了，回想起一年前的我們，在回顧到現(xiàn)在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過了三分之一了，同學之間也更加認識彼此，一想到在兩年就畢業(yè)，也會有點舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現(xiàn)在相處的.一點一滴啊呀!
以為班主任會訓我們，結果出乎意料的沒訓我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細心又很用心的老師真的不容易，雖然有時候常常被訓，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應該好好珍惜。
我是中學生作文400字 篇45
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道風景線�，F(xiàn)在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子�？扇缃�，只有我一個人站在這里看著孤獨的'風景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地度過岸就是同學們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風掛著教學樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在初中最后一年里在陽關下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
我是中學生作文400字 篇46
初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但快樂中也蘊含著許多憂愁和悵惘。 (>范文先生網(wǎng) >)
它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀�！岸ｂ忊彙�，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，
高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的.作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
教師點評：初中生活本應是豐富多彩的，可是因為有了繁重的學習任務，生活好像一下子失去了原有的光澤。除了學習，似乎所有的都失去了意義，這令人很苦惱也很傷感，不禁要問是誰偷走了我的快樂？作者的感觸相信是當今每個學子的共同心聲。也反映了應試教育給學生心理留下的沉重陰影，但愿此種現(xiàn)象早日改觀。
我是中學生作文400字 篇47
2021年9月1日對我來說，這是一個值得紀念的日子，因為在這一天，我從一名小學生成長為一名中學生。
在開學前的幾天，我一直在思考初中到底對我、對所有進入初中的學生們意味著什么？是一個新的開始，一個改變自己、塑造自己的機會，亦是一個為未來打下堅實基礎的關鍵時期。對于這個問題，我的心中一直沒有一個準確的答案，只有一個模糊的概念，然而那個概念中蘊含了許多的東西，不是現(xiàn)在我手中這稚嫩的`筆所能描繪得了的。
2021年9月19日，這是我進入初中校園的第三周。在這幾天的相處中，我并沒有感受到與小學有太大的區(qū)別，只有變得更加豐富多彩的課程，以及更加豐富多彩的作業(yè)，毫不相識的同學們和父母對我們變得更高的期待，但這并不應該是我們對初中的印象，換個角度想想這些都是為了什么呢？答案是為了我們的未來。為了我們能掌握更多的知識、技能建設祖國。
盡管我在這之前已經(jīng)說過了，但我仍然要說中學生活是我們積累知識非常重要的一個時期，所以我的想法是在初中階段努力學習，在自己積累知識還不能如同混凝土所覆蓋的土地般扎根在大腦前，絕不談其它！
最后的最后，我仍然希望所有的同學能努力學習，因為祖國的未來正在掌握我們同學的手上啊！
我是中學生作文400字 篇48
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學校園時，正是九月天。那天，充滿著對中學生活的憧憬與向往，天永遠是那么藍。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍天下，萬物雖已準備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧云天。
金秋十月，應當是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了。看見太陽斜照大地，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時刻牽掛著我的.心。這城市的喧囂，已讓我厭倦�；貞浌枢l(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時光如水般流逝，還沒來得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。
高樓大廈如一個個擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見遠方，只怕我會更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸化作相思淚。
我是中學生作文400字 篇49
時光匆匆，眨眼間，一年的光陰就隨風而去，伴隨著遠去的七年級，清晰卻又模糊，熟悉卻又陌生。初中生活也隨著期末考試的最后一聲鈴聲而游離走了1/3。
1/3，這真是一個奇怪的數(shù)字，說長不長，說短不短。這個1/3，我們學到了很多知識；這個1/3，我們相知相識相伴；這個1/3，我們擁有了許多終身難忘的回憶。不論成績、不評樣貌、不語學習。我們是13班的一份子，不可分割的大家庭，我們一起度過了七年級，心心念念的神秘初一。這一年里我們相互了解，彼此包容，熟識了每個成員獨有的'特點，見識了每個成員特殊的性格，有成績拔尖的“三巨頭”，熱心而又嚴厲的班長“蛋糕”，愛好籃球的“五位豪杰”，飛人“張BJ”，以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……也許這個稱呼不太禮貌，可它卻是我們13班私下最親切而又充滿愛意的稱呼。
這一年里，我們每一步成長，每一次突破，都離不開老師們的辛勤教導；這一年里有歡有離有和，感觸是極其深刻。
最后愿13班所有的成員在接下來的學習生活中張弛有度，展現(xiàn)出一個獨一無二的自己，蓄過的力都能變成耀眼的光。
昨天已成過往，明日還未曾到來，活在當下，珍惜當下。英語中“當下”稱作“present”，意味禮物，希望我們每個人都能把“今天”作為一個禮物送給自己。
我是中學生作文400字 篇50
自從開學到現(xiàn)在，發(fā)生了很多事情，我也學到了許多知識，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛入初中，心里真是一百萬個悲憤和不痛快，新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級，一面又想著以前的小學同學，不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個班級該多好�。 敝T如此類的念頭，還立下flag堅決不交新朋友，因為是對以前朋友的背叛，不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來，這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的.樂趣。
論學習，我也不是特有底氣，初一上學期，我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此�；蛟S論拼命學，我也沒到那種程度，但至少要意識到學習的重要性。其實，小四門只要用心背，不需要很多時間，甚至是去用心抱個佛腳，效果也是不一樣的。或許我現(xiàn)在也沒有說這話的權利，但學不學的關鍵的確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗，每一次表演話劇，每一次黑板報，甚至每一次課間的娛樂，都讓我樂在其中。所以，當你感到孤獨時，仔細思考自己是否融入了班級，融入了那個屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解，但也稱得上經(jīng)驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧！
我是中學生作文400字 篇51
隨著其他的到來，我開學了。我來到山西現(xiàn)代雙語初中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我小學的七八倍，但當時我還是十分傷心的.，因為前一天，因學校要求我把頭發(fā)理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不舍。
剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地與父母分別了�；氐浇淌�，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，說：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去�！蔽覀冎荒芄怨哉兆觯瑳]想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不著，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。
早上，六點起床，剛起床大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那么疲勞，也可以說成累并快樂著。
初中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。
我是中學生作文400字 篇52
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的'淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。
我是中學生作文400字 篇53
在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的'燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時，心里樂滋滋的。當然，當你收獲有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落后”，還是虛心點吧！
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點挫折等著你去面對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時候了，大家都忙著搬東西，一個不小心，隨時會撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去床上的灰塵�！班狻钡囊宦�，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發(fā)笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發(fā)，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我們成長！
我是中學生作文400字 篇54
轉眼間，小學六年級的生活過去了，我們上了初中。所謂初中生活，就是有新的學習環(huán)境，新老師和新同學。（開門見山開頭，直接引出下文。）
初中生活是新的開始，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解，我們認真聽課，當然也有一些不怎么會聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記，還有專門記作業(yè)的.老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。
初中生活是新的開始，我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單，但是在一道數(shù)學題中，我有了純真的友誼。有一次，老師在講一道數(shù)學題，我沒有聽懂，但是同桌看見了，他熱心的幫助了我，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，格外注重選材，不斷加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
初中生活是新的開始，我認識了許多負責任的老師。我就不一一介紹了下面，我介紹一下，我們的語文老師，他個子高高的，粗租的眉毛，下面有一雙大眼睛長得很帥。（文脈阻斷，寫作文大忌�。�
慢慢地我就融入了初一生活。（自然結尾，望你有空就看老師空間里其他中學生同名優(yōu)秀范文，你會逐步掌握寫作技巧的�。�
我是中學生作文400字 篇55
時光如小溪一般流走，永不回頭。
初次相遇的我們，笑靨如花。遇見即是上上簽。時間的強大，讓我們成長，從初見的靦腆到現(xiàn)在的活潑開朗。
初一——永不言棄
軍訓的我們。在烈日炎炎的太陽底下，我們巋然不動地站軍姿，汗水淋漓的腦門，顫抖的`四肢，卻不會輕易動一毫！軍訓讓我們體驗了集體的生活，軍事化的訓練，磨煉了我們的意志，也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶，沒有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念，從那一刻起，我明白我長大了。
初二——堅持到底
拔河比賽的我們。雙方對手已就位，老師與未上場的同學清了清嗓子，隨著裁判員手中旗幟的揮下，握緊繩子的雙手開始拼力往后拽，“一二，加油”氣氛逐漸達到高潮，只見每一個隊員的頭上汗珠緩緩流下，顰著眉頭，暴起青筋，仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸，發(fā)力，我們贏了，雖然沒有奪冠，但我們依舊是團結的集體。
初三——努力拼搏
每當考試不理想時，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的淚水；偶爾老師輕聲的詰責，也會覺得委屈和心酸，但，酸卻是生活的饋贈，每當我考試不理想而難過的時候，我就會明白，想要得到成績需要付出，努力才會得到回報；我會告訴自己自作自受，絕不能再犯。
那初中逝去的歲月，是一串糖葫蘆；那迷人的酸與甜，將定格成一幅幅美好的畫卷。
我是中學生作文400字 篇56
時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的`家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
我是中學生作文400字 篇57
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的'學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
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