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【精選】中學(xué)生作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)?shù)谝黄~子落到地上的時候，秋天就來了。
五彩繽紛的葉子一片接著一片從樹的枝頭上飄落下來，像蝴蝶正在翩翩起舞。落到地上，像彩色的地毯，踩上去軟軟的，非常舒服。
落葉除了黃色，還有許多顏色：火紅、墨綠、淺褐等等。所以，不只是那些依然掛在枝頭的葉子才是美的。
許多小動物也很喜歡落葉。小螞蟻拿它當(dāng)做被子，呆在下面睡大覺；松鼠拿它當(dāng)撣子，撣掉了窩里面的灰塵；小魚拿它當(dāng)雨傘，用他遮風(fēng)擋雨；小燕子還拿它當(dāng)回南方的`信號呢！所以，不只是依然新鮮的好葉子才是招大家喜歡的。
落葉在地上呆得久了，會慢慢的融化在泥土里，成為大地的肥料，滋養(yǎng)大地。所以，不只是依然青春的葉子才能為大地做出貢獻(xiàn)的。
歸根，是一片葉子最高的品質(zhì)，而這正是一片落葉的所做所為。所以，落葉是秋季最美的一道風(fēng)景。
中學(xué)生作文300字 篇2
我是一個講究迷信的初中生，尤其是對“鬼火”產(chǎn)生敏感。在我下晚自習(xí)回家的途中，便讓我回想起我初一時我和父親的回往！
我家離校較遠(yuǎn)，途中有一片荒無人煙的小樹林，是它讓我明白父親對我的愛！那天下晚自習(xí)后，我抱著幾料書踏上了回家的路，當(dāng)我走過樹林時眼前幾十米處冒出一團(tuán)紅色火焰，心想：是不是母親說的“鬼火”，我趕緊把額頭上的`頭發(fā)竲起來了，母親說：年青人額上有團(tuán)“暗火”可以驅(qū)鬼。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)“那團(tuán)火”離我有個固定的距離，我向前一步，它往后退了一步，離家不遠(yuǎn)后那“鬼火”突然消失了，我急忙忙的跑回家說：“我見到鬼火了。”這時父親從后院走了出來說：“世上有什么鬼火不鬼火的？你們的物理教師沒教過你嗎？那是是自然界的一種自燃現(xiàn)象。主要是由白磷自燃形成的�！苯又赣H點(diǎn)燃一根煙走了出去。
接連幾天那團(tuán)火準(zhǔn)時的在樹林里出現(xiàn)，直到了我放假的時候，那“鬼火”終久沒有傷害我，并且照亮了我回家的路程。
過了幾周我竟然把鬼之類的“神話”從我心中消失，過了幾月，母親對我說：“世上并沒有鬼，只是人心中有鬼，還有那‘鬼火’其實(shí)是你父親舉的火把。”我聽完后臉上出現(xiàn)了幾滴帶有“歉意”的淚水。
中學(xué)生作文300字 篇3
秋姑娘踏著落葉來了，我們的校園更美了。
清晨，菊花開了，向我綻開了笑臉；有的開了一半，好像一個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠，我想：大概是昨夜下過雨吧！在陽光下，露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過，露珠在菊花的葉子上滾動，好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過菊花叢，就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女，從高大的銀杏樹上落下，在空中翩翩起舞。銀杏樹上結(jié)滿了銀杏果，一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子好像一團(tuán)黃色的云。
黃昏，我踏著落葉來到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然，一陣濃郁的花香飄來，噢！原來桂花開了。米黃色的.桂花像害羞的少女，躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校園的秋天真美呀！我愛校園的秋天。
中學(xué)生作文300字 篇4
假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說》中說的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！本褪钦f做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問題的老師。
老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時，而荀卿最為老師�！焙髞戆呀虒W(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊，君、父、師”的`傳統(tǒng)。宋元時代指學(xué)生對老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國，便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”，并一直沿用至今。
于是，她們被賦予更多的稱謂，表達(dá)她們對于社會所做的貢獻(xiàn)，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個都代表著人們對這一職業(yè)的尊重�？梢哉f沒有一個好的老師，就不會有人們的今天。
這就是老師，這就是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師，我一定會盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。
假如我是一名老師我會帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識，更重要的動手能力，讓每個學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識，擁有更加深刻的記憶。
我會向我的老師們學(xué)習(xí)……
中學(xué)生作文300字 篇5
三九嚴(yán)寒，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農(nóng)田，遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界！ 孩子們像猴子一樣快樂地打雪仗，人們站在陽臺上欣賞著美麗的雪景，唯獨(dú)掃雪工在嚴(yán)寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無聞地奉獻(xiàn)。
凌晨二三點(diǎn)，掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過往車輛開辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃向路邊，卻完全不在意手上的凍傷。不一會兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現(xiàn)出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過路人的安全，他們又仔細(xì)地將路中央一些微不足道的.小雪堆清理得一干二凈，望著恢復(fù)往日平坦寬闊的馬路，掃雪工人們個個露出了彩虹般的笑容。
第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上，車?yán)锏乃緳C(jī)燦爛地笑了，對著幾十名掃雪工豎起了大拇指：真棒！真棒！
偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻(xiàn)了自己，方便了別人。是他們在北風(fēng)中為人們開出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點(diǎn)上一盞明燈。
中學(xué)生作文300字 篇6
人生好像一杯咖啡，苦澀中散發(fā)著清香；人生好像一杯清茶，清香中散發(fā)著醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散發(fā)著濃情。
但誰的人生中又沒有挫折呢？有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來”，也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
如果說成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果說成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點(diǎn)燃火焰的`火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；挫折是燈，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。
當(dāng)你產(chǎn)生對功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。
當(dāng)你成天白日做夢時，挫折像一個鬧鐘，敲碎你的黃金夢。
挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵著我和每一位同學(xué)，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。
在明天，我們應(yīng)自豪的自問一句：今天，你戰(zhàn)勝挫折了嗎？
中學(xué)生作文300字 篇7
我一直很羨慕微風(fēng)，你若問我為什么，我會告訴你：微風(fēng)多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風(fēng)，我要先去美麗的森林，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛的小動物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風(fēng)，我要在春天時，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風(fēng)，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時，為他們吹落臉上的'汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長大。
假如我是微風(fēng)，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂了，我也快樂了。
假如我是微風(fēng)，我要在秋天時，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)�。�
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