實(shí)用的中學(xué)生作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　假期里，一旦外婆沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜，買(mǎi)菜的“重任”就落到我的身上。每次進(jìn)入菜市場(chǎng)，我總會(huì)先去買(mǎi)雞蛋和牡蠣，因?yàn)槲易钕矚g吃媽媽做的“牡蠣雞蛋羹”。

　　媽媽雖然不是廚師，廚藝算不上是精湛，但她有一手絕活誰(shuí)也比不上，那就是“牡蠣雞蛋羹”。

　　她先把幾個(gè)雞蛋除殼放入碗內(nèi)，到入細(xì)鹽，再用筷子不停地順時(shí)針攪拌。她攪拌時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，生怕不小心自己忘記會(huì)逆時(shí)針攪拌。如果這樣，蒸出來(lái)的蛋羹就不會(huì)嫩滑可口了。這可是蒸蛋羹的秘訣。過(guò)了大約十分鐘，雞蛋就冒出許多泡泡，媽媽說(shuō)雞蛋起泡才算攪拌成功。接著她把牡蠣剁碎，在鍋里放入油、姜，待鍋熱再放入牡蠣和白酒，把牡蠣灼一下再裝盤(pán)。最后把牡蠣倒進(jìn)攪拌好的雞蛋里，放入鍋中用開(kāi)水清蒸。媽媽要用姜曲調(diào)牡蠣的腥味，可我最討厭吃姜了，于是媽媽會(huì)在去腥后把姜一條條地揀出來(lái)。

　　大約十分鐘，嫩滑可口的牡蠣雞蛋羹新鮮出爐了！我拿起勺子，湊上前聞一聞，真香啊！濃濃的雞蛋香在廚房里飄溢、回蕩。我“口水直流三千尺”，用勺子舀起一塊蛋羹直往嘴里送。剎那間，嫩溜溜的.感覺(jué)從唇齒間滑過(guò)，順著喉嚨滑到肚子里。那種香嫩柔軟的感覺(jué)傳遍全身。吃完之后，我不禁用舌頭舔舔嘴，陶醉在那誘人的味道中。

　　小時(shí)侯，媽媽聽(tīng)老人說(shuō)，多吃雞蛋對(duì)記憶力有好處。媽媽便每天把雞蛋變花樣地煮，十分用心，令我百吃不厭。直到現(xiàn)在，媽媽也經(jīng)常買(mǎi)雞蛋變把戲地弄給我吃。

　　媽媽的“牡蠣雞蛋羹”在我心目中是無(wú)可比擬的，任何的美食在我的眼里都已經(jīng)黯然失色了。因?yàn)槲宜�品嘗的是媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。

　　每當(dāng)吃“牡蠣雞蛋羹”的時(shí)候，我總會(huì)想起一些畫(huà)面：我生病了，媽媽照顧我，比我還著急、難受；我獲得好成績(jī)時(shí)，她鼓勵(lì)我再接再厲，不能驕傲；我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽心平氣和地教育我，讓我改正……我想，這就是媽媽疼愛(ài)我的方式吧！

　　一道“牡蠣雞蛋羹”，一份母女情；一句輕輕的叮囑，一生的疼愛(ài)……

中學(xué)生作文 篇2

　　自從踏入中學(xué)校門(mén)，時(shí)至今日已經(jīng)有兩個(gè)月了，這段日子里的喜怒哀樂(lè)，我都珍藏在心里，讓我記憶猶新。

　　中學(xué)生活——喜篇

　　9月1日的前一天晚上，興奮得連覺(jué)都沒(méi)睡好，5點(diǎn)鐘就醒了，早早地感到了學(xué)校。那一天里一切都那么神奇，我一進(jìn)教室就感到有一種自豪感，我是中學(xué)生了，心中有一股按捺不住地喜悅，而且老師任命了我一個(gè)值日班長(zhǎng)的職務(wù)，讓我更加興奮、高興。上課時(shí)我打量著周圍還發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)，真是緣分哪！想著想著不禁笑了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。

　　中學(xué)生活——哀篇

　　今天我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我自認(rèn)為考得還不賴，卻沒(méi)想到才考了那么一點(diǎn)分，一陣苦悶的心情油然而生�？伤坪趼闊┦逻�纏著我，今天去交作業(yè)，一翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在，我愁得活像熱鍋上的'螞蟻。給家里打電話卻沒(méi)人接，自己也沒(méi)法回家去取，我真是欲哭無(wú)淚！今天的日子怎么這么哀呢？我想著，心中的哀愁止不住地流了出來(lái)。

　　中學(xué)生活——樂(lè)篇

　　自從上次忘記帶作業(yè)以后，便再也沒(méi)丟過(guò)什么東西了，而且成績(jī)也像“牛市”似的瘋漲。今天測(cè)了一張歷史卷子，本以為沒(méi)有答好，卻得了個(gè)全班第一，樂(lè)得我嘴都合不上了。不但如此，歷史老師又任命我為歷史課代表，我一聽(tīng)驚得差點(diǎn)摔倒，嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學(xué)生活是多么快樂(lè)呀！上課時(shí)我心里邊樂(lè)邊想著。

　　中學(xué)生活——怒篇

　　今天時(shí)期中考試的倒計(jì)時(shí)第三天。今天的課全被老師換了，美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)全都不見(jiàn)了，可氣！我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著，還讓不讓人活了，太可氣了。我在一旁早已成憤青，嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師，心中早已怒火中燒……

　　中學(xué)生活是人一生的黃金記憶，這段時(shí)間的喜怒哀樂(lè)，都是一份美好的回憶，值得我們?nèi)テ肺丁��?/p>

中學(xué)生作文 篇3

　　母愛(ài)是無(wú)私的母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。我有一個(gè)疼愛(ài)我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿，為什么別的`父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門(mén)，不一會(huì)兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就像奶奶說(shuō)的：六月的天，孩子的臉。措手無(wú)策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來(lái)是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里啊！”原來(lái)，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢�鍛煉我的身體��！我真是錯(cuò)怪媽媽了！“媽媽，對(duì)不起！”我從心里向媽媽道歉。媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問(wèn)在作家務(wù)的媽媽，但媽媽根本就不會(huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻�小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過(guò)。我作為女兒，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說(shuō)不出啊。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門(mén)，輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書(shū)，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎？想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué)，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)用，沒(méi)能幫你講解題目。”多么濃的母愛(ài)��！時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！

中學(xué)生作文 篇4

　　一場(chǎng)似銀河倒瀉般的大雨停在了一個(gè)灑滿晨光的早晨。地如瓊脂天如澄，我踏著溫軟的陽(yáng)光，走上那長(zhǎng)廊。

　　漫步其中，傴僂的拱橋，斑駁的石墻，滄桑的老房，還有眼前這碧波，這綠水。沉靜中透露出一種云霧般清新的醞香。撐一把舊傘，漫步在這河道邊，踏著濕漉漉的石板路，聽(tīng)古老的音韻盤(pán)旋在這古鎮(zhèn)上空，心情就格外輕松起來(lái)。從小溪的源頭走來(lái)，一路上遇見(jiàn)不少船夫，熱情地邀我一游。朝暉脈脈水悠悠，搖櫓行駛在這碧水之上，兩岸的古亭樓閣緩緩倒退，旌旗隨風(fēng)飄動(dòng)，美好的景色和婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)音浸潤(rùn)著一顆漂浮不定的心。

　　下了船，謝過(guò)船夫便開(kāi)始繼續(xù)前行。剛才還是寬闊平坦的`水道，突然變得緊窄，水流湍急，因?yàn)榈貏?shì)的落差，這里的水流更加迅猛，有一種傾瀉而下的恢宏氣勢(shì)。顆顆水珠好像珍珠在水面舞蹈一般地優(yōu)雅多姿。再往前走，頗深的河道又變成了涓涓細(xì)流，水中還有一些魚(yú)蝦正在歡快地嬉鬧。我不住地贊嘆大自然的造物之神奇，只這一條河道，竟有如此多變，如此令人有意想不到的驚喜。繼續(xù)往前，是一眼望不到邊際的大湖，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這湖從他們老一輩的人逃荒來(lái)此時(shí)就已經(jīng)存在了。陽(yáng)光漸漸明朗起來(lái)，照在湖面溫柔的水波之上，泛出點(diǎn)點(diǎn)璀璨的微光。我不禁想，就是這小小的水流，也有著如此強(qiáng)的力量和奔流到遠(yuǎn)方的毅力和決心�；蛟S人生亦是如此吧，經(jīng)歷平坦，經(jīng)歷激流，經(jīng)歷寬闊，更要經(jīng)歷狹窄。要抱著永不放棄的信念，一直走下去。

　　或許為了一抹星光遲疑，或因?yàn)橐粓F(tuán)灰燼落寞。又是否最初躊躇滿志，最后卻中途放棄。那時(shí)候，問(wèn)問(wèn)你自己，你有水流般的勇氣和毅力嗎？有追求的人生才會(huì)有意義，有目標(biāo)的人生才會(huì)值得奮斗。這不禁讓我想起小時(shí)候的一件趣事。也是這樣一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)微熏的日子里，年幼的我跟著奶奶去河里抓小蝦。清涼的溪水流過(guò)腳踝，溪水清亮清亮，可以看得見(jiàn)水底的石頭。

　　“奶奶，你看這蝦都游得好快，我都抓不住�！�

　　“孩子，用心一點(diǎn)。只要注意力集中，不會(huì)有問(wèn)題的�！�

　　試了很久我還是抓不到一只，可是奶奶卻已經(jīng)抓了好多。我有些氣餒，沮喪地坐在大石頭上。奶奶走過(guò)來(lái)，拍了拍我，笑著對(duì)我說(shuō)：“囡囡一定能抓到的，要有不放棄的心才會(huì)成功哦。奶奶告訴你一個(gè)秘密，自己抓的蝦有一種特別的味道�！�

　　奶奶的眼神好奇怪，但是我還是選擇相信她，繼續(xù)努力著，試過(guò)多次后，總算掌握了些技巧，抓到了幾只。到了晚上，奶奶煮出來(lái)的蝦，真的有一種特別的味道。其實(shí)人生就是一場(chǎng)追逐，有了追求，才有動(dòng)力，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就算只是捉一只蝦。我想那時(shí)候，奶奶想要告訴我的，應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。對(duì)于水滴，追逐到海是一種勇氣，而于我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)追逐的價(jià)值。

　　憨厚的駁岸，搖動(dòng)著的輕巧的船兒，婉轉(zhuǎn)溫柔的水道，清波粼粼。它們年復(fù)一年地守候著，一直居住在我的回憶里面。

中學(xué)生作文 篇5

　　四月的風(fēng)吹雨飛讓整個(gè)初夏變得詞窮無(wú)味，埋葬一點(diǎn)傷悲；五月的月閃星陪讓這個(gè)夏天不再相似輪回，掙脫慣性的流淚；六月的你追我隨使這個(gè)盛夏背負(fù)無(wú)謂的累贅，不想再去回味。Thinking……

　　現(xiàn)在已是六月，六月給人的感覺(jué)該是美好的，不過(guò)中考讓每一位畢業(yè)班學(xué)生都變得不復(fù)從前。我們被磨得斑駁了，漸漸拔光身上的刺，去奔赴所謂的明天。

　　時(shí)間只會(huì)讓事情更糟糕，它不可能將一種感覺(jué)完全刪除掉，反而會(huì)讓這種感覺(jué)在記憶的`備份中瘋狂復(fù)制，占據(jù)整個(gè)心靈，充斥著過(guò)去。整個(gè)身體都被完全屏蔽了。昨日和今天是不兼容的，或許我們真該好好哭上一場(chǎng)，因?yàn)槿说某惺芰�總是有限的，拖得越長(zhǎng)也就越傷心。

　　這三年的時(shí)光，就這樣不知不覺(jué)，不痛不癢地過(guò)去了，沒(méi)給人任何緩沖的時(shí)間去加載我們的專屬快樂(lè)。在這個(gè)我一天抱怨它十次卻不允許任何人說(shuō)一個(gè)不字的地方，我留下了太多的回憶，太多的放不下。也許現(xiàn)實(shí)的三十分鐘，根本不可能將過(guò)去的三年一一刻錄在紙上，可我努力著，生怕他們會(huì)在我滿地靈感逃跑之后也驟然離開(kāi)。

　　寫(xiě)下這些文字并不是為了緬懷什么，因?yàn)槲疫�沒(méi)有失去，就像當(dāng)初巴赫寫(xiě)下優(yōu)雅美麗的平均率時(shí)，并不是為了追求藝術(shù)，而是為了生計(jì)。人真的應(yīng)該珍惜眼前，不然他們真的會(huì)在你上下眼皮合攏的下一秒悄然溜走，留下的只有眼角幾滴溫?zé)岬囊后w。

　　這次的離別與小學(xué)時(shí)的感覺(jué)是完全不同的，我實(shí)在搞不清楚他們到底有什么區(qū)別，也許是我太在乎這段友誼，而那時(shí)的回憶在于現(xiàn)在就像小數(shù)點(diǎn)后的那幾位數(shù)字，可以被慷慨地舍去。

　　我漸漸長(zhǎng)大啦，不可能再對(duì)眼前的離別只是一笑而過(guò)。只是我還放不開(kāi)，放不開(kāi)這里的一切，同學(xué)，老師和三年踩下的腳印。我沒(méi)有過(guò)多的奢求，在這一段漫長(zhǎng)而瞬間的時(shí)光，我們一起走過(guò)。

　　他們都說(shuō)我很極端，一旦被我打入黑名單的東西，永遠(yuǎn)都不可能有翻身的機(jī)會(huì)。但這時(shí)，一切在我這里都有特權(quán)，他們完全可以自己跳出黑名單。

　　這是我們?cè)谶@里度過(guò)的第三個(gè)夏天，也是最后一個(gè)。時(shí)間總不會(huì)那沒(méi)有人情味，像一個(gè)憂郁的巫師，毫無(wú)掩飾地偷走我們的孩子氣。我們?cè)缫验_(kāi)始了以1開(kāi)頭的年齡，其實(shí)離別是在相遇的那一刻就已經(jīng)注定了的，只不過(guò)沒(méi)人愿意承認(rèn)，也沒(méi)人愿意這么直白地把它說(shuō)出來(lái)。

　　但是我們不得不承認(rèn)這一點(diǎn)，那就是離別是注定的，天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)夏季，無(wú)論它被拖得多么長(zhǎng)，始終還是會(huì)熬成秋的。我們唯一能做的就是，從容面對(duì)這一刻，何必作苦苦地求時(shí)間留下別走。不管怎樣，六月過(guò)后，一切都會(huì)好起來(lái)的。

中學(xué)生作文 篇6

　　親愛(ài)的爸爸：

　　您好！這是您的小女兒第一次給您寫(xiě)信，我想您一定想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧，是的，我也沒(méi)想到我會(huì)給您寫(xiě)這封信。但是爸，我真的有太多的話想要和你說(shuō)，可是我找不到什么其他方式可以向您表達(dá)，所以就寫(xiě)封信給您，讓您知道我想對(duì)您說(shuō)的一切。

　　爸，我想對(duì)您說(shuō)的話很多、很亂，讓我不知從何說(shuō)起。首先，我想我應(yīng)該和您說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒，原諒我曾�?jīng)對(duì)您的不理解。雖然我知道作為父親的您是不會(huì)和我計(jì)較這些的'，但是現(xiàn)在的我回想過(guò)去自己曾是那么的不懂事，不理解您。我知道您當(dāng)時(shí)一定很傷心，但您都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，什么事都任我說(shuō)怎樣就怎樣。和姐姐相比，我比較不懂事，但您卻最喜歡我。媽也一樣，媽總是說(shuō)自從有了我您才變得和以前不一樣，更加熱愛(ài)生活，愛(ài)我們這個(gè)家。

　　我記得小時(shí)候，我放學(xué)回家凍得不得了，小手冰涼的。您就說(shuō)，來(lái)，把手伸進(jìn)來(lái)，我把冰涼的小伸進(jìn)您的袖管里握著您的胳膊好溫暖，您卻是一副幸福的表情。您還總是給我們捉魚(yú)吃，您說(shuō)多吃魚(yú)聰明。我和姐都一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到您拿著姐姐的大學(xué)錄取通知書(shū)向親友們炫耀時(shí)的那種幸福、激動(dòng)的表情時(shí)，我就想我將來(lái)也要讓您有這種幸福的感覺(jué)，但是現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。

　　爸，我不知道您現(xiàn)在過(guò)得好不好，和媽還吵不吵了。每次你們吵架的時(shí)候，我都很擔(dān)心，我不要求我們生活的多富有，我只需要一個(gè)和睦溫馨的生活環(huán)境。爸，我也知道您很苦、很累，慢慢長(zhǎng)大的我也越來(lái)越能理解您。我知道這都太晚了，但是我還是想告訴您，請(qǐng)?jiān)�諒女兒曾無(wú)知的話語(yǔ)。也許我曾經(jīng)傷過(guò)您的心，但是女兒還是愛(ài)您的。我知道您也是愛(ài)我們的。小時(shí)候的我總想著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在我卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我慢慢看清一切會(huì)很累。爸，您在我的心里永遠(yuǎn)是位好父親。

　　有一種神情總在回憶時(shí)才悟出是心疼，有一種聲音總在難眠時(shí)才體味是牽掛。爸，請(qǐng)您不要擔(dān)心我，我會(huì)好好的生活，我會(huì)珍惜身邊的一切，我明白有些東西，一旦失去，是用一生努力也找不回來(lái)的。

　　您的小女兒：

　　杰

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