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精選中學生作文400字合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中學生作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生作文400字 篇1
記得小時候過中秋節(jié),充滿了期盼、快樂。期盼到時侯能分給每人兩塊月餅。
等月餅到手后,第一時間先看看是什么餡的?最希望的是叫“酥皮”的月餅,表皮酥的只掉碎渣,覺得它是世界上吃的月餅了,甜甜的、濃濃的奶油味,三五口就把它吃光了,而弟弟一只手拿著月餅,另一只手接著掉下的酥皮矜持、文雅的吃著。有一次我對弟弟說:“我會把你的月餅變成月牙一樣彎!钡艿芎芨吲d的問: “怎么變?”等看到他的月餅被我吃掉了許多時,朝我大吵:“騙子,還我月餅!
在記憶中再過中秋節(jié)時,家里多了些水果,有葡萄、西瓜、桔子、蘋果等。在北方季節(jié)溫差很大,夏末初秋媽媽把西瓜放到深2-3米的地窖里儲存,為了全家在中秋之夜能有西瓜吃,全家個個都很期盼、高興,月餅的種類和數量也多了不少。
我們各自成了家后,每年的中秋給媽媽挑選的月餅,家里的月餅敢和商店比種類。
媽媽總是拿出一包包的月餅打開,哦!這包是白糖餡的,棗泥餡的.、、、很開心的樣子。
到最后問題又出現了,沒人去吃那些外表誘人,香香甜甜的月餅了。媽媽把一個月餅掰成多少塊讓這個嚐嚐,那個吃兩口,才把一個月餅給分出去。
媽媽分給大家的是快樂、回憶、親情。是全家愛的延續(xù)。
中學生作文400字 篇2
告別了炎熱的夏季,我們迎來了豐收的秋天,同時也迎來了這秋季的第一個節(jié)日:教師節(jié)!這一個屬于教師的節(jié)日,與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。
樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個光榮稱號:我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰著深情,藍天大海儲藏著忠誠。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國,民族騰飛。教師織下奉獻歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。
平凡的歲月,彈指一揮間;風雨兼程,留下真情一片。
在九月的.故事里,每一集都格外神奇;在九月的樂章里,每一曲都悅耳動聽。
教師用他不滅燭光照亮別人,實現為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來。
我們熱愛您,我們尊敬您,我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節(jié)日快樂!
中學生作文400字 篇3
記得那是一次勇敢的嘗試。作為一個十來歲的孩子,我已經會做一點大人們的事了,幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……我都做得沒有一絲錯誤,就像一個小當家。但這些勇敢,少不了那次嘗試。
說出來你可別笑哦。小時候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲,我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢!
有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說有事不能回家,讓我自己做飯?商y的菜不會做,我想,就炒個雞蛋吧!可一打開冰箱,大事不好,雞蛋沒了,那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢,蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來到菜市場,說實在的`,我真有點緊張,我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般,跳得狂。我又想:第一次一個人買東西,當然要勇敢點。賣水果的,賣魚的,賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣,吞吞吞吐吐地說:“阿……阿姨,買一……一斤……雞蛋!闭f著,掏出一把錢,交給阿姨。阿姨見了,稱了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……
在回去的路上,我感到腳步非常輕快。。〉谝淮钨I東西,我嘗到了當家的滋味,。∥矣赂伊!
這就是我的第一次勇敢的嘗試,我成功了。
中學生作文400字 篇4
我憤怒地站了起來,隨手抄起了一支筆,猛地朝那只貓甩了過去,竟被那大貓給閃了,我立刻乘勝追擊,直到將它趕出我的房間,我才心滿意足地離去。
“喵!喵!喵!”那貪吃的家伙又囔囔著鬧肚子了!我只好將這小家伙抱到廚房,放了點糧食,讓它自個兒吃。見此,這只大貓便狼吞虎咽地吃了下去。不一會兒,它便吃得一干二凈,一粒不漏了。“喵!”它并不滿足我所給他吃的食物,它還想要我陪它玩耍呢!這哪能行?見此,我便裝作聽不見,可這又能怎么樣?
啪!我的練習冊掉落了,而它竟竄到了我的書桌上。它見我不搭理它,便對我開起了“玩笑”:在我面前“走模特”,在我的作業(yè)本上“跳舞”,在我的面前“翻跟斗”,在我的本子上用腳印“畫畫”。它似乎使出了渾身泄術。我感到既好笑又憤怒,但這又能怎么樣?我的'本子早已變成了一幅藝術極低的“畫像”。
它似乎感到厄運的到來,趕忙跳下書桌?蔀闀r已晚,我正追打著它。被驅趕出去的它,只是默默地躺在那,發(fā)出一聲聲哀號,眼睛似乎還泛著淚花。
我打敗了它,可不知哪來的一種感覺,我竟有了一絲憐憫之心,還感到了內疚,久久不能平。當我意識到了自己的錯誤之時,它已入睡夢鄉(xiāng)。而我,只能坐在那罷了,只能獨自承擔痛苦罷了,可謂自作自受。
中學生作文400字 篇5
錯過與收獲,這看上去完全相反的兩個詞,卻常常在漫漫人生路上一起出現。
在古代,張繼去參加科舉考試。當年,他并沒有成功的考上科舉,而是落榜了。他在錯過以后,寫下了一首詩《楓橋夜泊》。他錯過了科舉上榜,卻意外收獲了寫詩的意境以及一首千古絕唱。
在十幾年前,我的爸爸曾經是一個高中數學老師。他后來又去讀了計算機專業(yè),成功拿到了雙學位。由于寧波的工作不合他的心意,于是他來到杭州,有了收入更高的工作及我的媽媽。他錯過了寧波的工作,卻收獲了更好的工作以及家庭。
現在,到了我。我在去年校運動會上參加了接力賽。那一次,我是最后一棒,我的同學為我爭取到了優(yōu)勢:比其他班更快交棒。我拼命向前跑著,終點近了,近了……忽然,我腳下一滑,失去了知覺……再一次醒來時,老師正在按我的人中,同學們個個關切地看著我,有的端著水,有的拿著紙巾,有的拿著我的'衣服,我們錯過了獎杯,卻收獲了最純真的友誼!
錯過與收獲,總是像一對兒好友一般一起出現。百年前的張繼,十幾年前的爸爸,現在的我,發(fā)生在我們身上的事,不恰恰證明了:只有在錯過后,才能有意外收獲的道理嗎?
錯過,表示的并不一定是悲哀,恰恰相反,若沒有上一次的錯過,又怎么會有下一次的收獲呢?失敗乃成功之母。那么,同理,錯過不就是收獲的“母親”嗎?
中學生作文400字 篇6
何為播種?
朱明夏日,躬耕田畝,此為播種。春種一粒粟,秋收萬顆子。農夫播種下秕谷,土地滋潤種子。望驕陽,雖不勝熱,也暗自欣慰。明年今日,必亦有農糧可收。播種,即種植糧食。
天道昭昭,因果報應,播種或善或惡之事。此為播種。做好事,精神煥發(fā),笑容滿面,播種快樂及敬服;做壞事,烏煙瘴氣,怨聲載道,播種怨恨及不滿。播種,即做各種好事壞事。
人生辛酸,道途坎坷,遇千萬挫折,度過三千日夜。此為播種。播種今日,收獲明天;播種了遭遇,收獲了思考。人世遞進,時間流逝,昨日之選擇,今日之思悟。古中國之朝代更替,播種了歷史;人命運之度過,亦播種也。播種,即參與生活的遞進。
父母養(yǎng)育,教師諄諄,播種教導,傳授知識。此為播種。猶記年幼時,椿萱父母,耐心指導。猶記年幼時,師恩如海,無私奉獻。早人之心,愿少年成就。播種,即教育。
來日方長,欲解寂寞,便播種情感,種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅,嘗百般滋味。播種感情,慰藉心靈。播種希求,亦可信心飽滿,滿懷希望,不懈追求。播種,即產生情緒感受;畹
問,何為播種?
此答案,不一而足。
中學生作文400字 篇7
“在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,就終會有到達彼岸的時候”。這句名言出自那位名家之后,我已記不清,可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅,也讓我收獲到了成長!
那天,我與媽媽在體育場散步看見那兒人熱熱鬧鬧的,有許多老奶奶在跳廣場舞,有許多大哥哥在打籃球,也有許多孩子在騎自行車,哇!我也想有一輛屬于自己的自行車呀!我即刻將我的想法告訴了媽媽,媽媽回答:行啊,只要你肯學的話,我就給你買!“”太棒了“我歡呼起來。
第二天,我們一起到超市買自行車,到了那兒,我們買了一輛梅紅色的自行車,我們來到廣場,媽媽對我說:“這樣的車可跟以前的'不同嘍!只有兩個輪子,先試試看,我先給你扶著!”然后,我座上坐墊,用腳用力一蹬,沒幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去,媽媽說重新來一次,你要把好車把,不能往車下看,要向前看。我再嘗試了多次還是不行,回到家,我獨自座在邊十分難過,媽媽進來了,語重心長對我說:“孩子,還記得學過的嗎?在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,就終會有到彼岸的時候。所有的事都不要氣餒,相信自己能做到,知道嗎?”我點點頭,后來我反思自己為何不成功,第二天我獨自下樓推著車子,按著媽媽說的向前看不要怕,手不要抖。功夫不負有心人我學會了,我為自己學會騎車特別高興。
通過這句名言讓我收獲成功地真理。
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