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中學(xué)生的煩惱作文

時(shí)間:2023-01-07 07:47:58 中學(xué)生作文 我要投稿

【精選】中學(xué)生的煩惱作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的中學(xué)生的煩惱作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】中學(xué)生的煩惱作文四篇

中學(xué)生的煩惱作文 篇1

  為什么媽媽見(jiàn)到弟弟的時(shí)候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫(xiě)地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后,見(jiàn)到我卻總是板著一幅面孔,一會(huì)兒說(shuō)我這里不對(duì),一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長(zhǎng)大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。

  難道長(zhǎng)大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂(lè)趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂(lè)時(shí)間,可是,不行!媽媽說(shuō),眼睛會(huì)壞掉,胃口也會(huì)壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂(lè)高,拼高達(dá)戰(zhàn)士,拼鑰匙機(jī)器人,可是沒(méi)時(shí)間,要寫(xiě)作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂(lè)趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的滿滿的'。唉! 我的時(shí)間都到哪里去了?

中學(xué)生的煩惱作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中,我品味著一詞的酸甜,有時(shí)品嘗到它的欣喜,但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng),沒(méi)頭沒(méi)腦的向我襲來(lái)。記得辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的`無(wú)憂無(wú)慮,可是現(xiàn)在,我——

  鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音,震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離,我慢悠悠、不情愿的起床,擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容,然后快速洗漱、吃飯,磨蹭到七點(diǎn)十分,趕緊背起小山般的書(shū)包,任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂,火速趕往學(xué)校,交各科作業(yè),課前預(yù)習(xí)……

  中午放學(xué)了,肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公,回到家,稀里糊涂地扒幾口飯,午休早已成了神話,必須來(lái)到書(shū)桌前,做那沒(méi)完沒(méi)了的令人頭疼的山般作業(yè)……

  吃過(guò)晚飯,來(lái)到我的房間,桌子上,一大沓等待完成的作業(yè),個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻,一副不好惹的樣子。教科書(shū)與輔導(dǎo)書(shū)打了起來(lái),都期待我的援助,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散,狼狽而逃。試卷搞起慶功宴,背誦聲不絕于耳。

  這時(shí),圓珠筆和草稿紙表示抗議,圓珠筆氣憤地說(shuō):生命需要珍愛(ài),三天就夭折一支筆,這也太殘酷了。草稿紙附和著說(shuō):資源需要節(jié)約,你做一張數(shù)學(xué)卷,我們便死傷一片,到時(shí)候,沒(méi)了樹(shù)木,看你們?cè)趺椿睿?/p>

  早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇,鼻子說(shuō):眼鏡又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛說(shuō):瞧你那寒酸樣,我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

  電腦和電視不住地向我媚眼緊拋,可是電腦已成回憶,電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……

  唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是,即便煩惱再多,我也應(yīng)知難而進(jìn),不懈奮斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美總會(huì)來(lái)。

中學(xué)生的煩惱作文 篇3

  人生何處無(wú)煩惱,何必做只惱死鳥(niǎo) 。

  ——題記

  不知從何時(shí)起,煩惱像滔滔江水,連綿不絕的涌進(jìn)我腦海。煩惱像一杯苦酒,酒中的憂愁經(jīng)過(guò)消化來(lái)到我的大腦,產(chǎn)生了一個(gè)化學(xué)反應(yīng),我越來(lái)越煩惱。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小,別人是多么的強(qiáng)大,這一點(diǎn)通過(guò)身高,毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)。我很矮,大部分的人都比我高,當(dāng)我和別人交談時(shí),我只能仰頭看他們,他們只需低下頭就夠了,我為此深深的煩惱過(guò),為什么?為什么我會(huì)這么矮,我要長(zhǎng)高,我一定會(huì)長(zhǎng)高,我在心中無(wú)數(shù)次地告訴自己。

  有一件事深深地促進(jìn)了我的這個(gè)念頭,那也是令我十分氣憤的事,因?yàn)樯聿陌〉年P(guān)系,班里有高個(gè)子的女生經(jīng)常嘲笑我,一句“矮子,黑子”說(shuō)的可是相當(dāng)?shù)碾S意,我不時(shí)也經(jīng)常反駁她,可在氣勢(shì)上就敗下陣來(lái),因?yàn)槲铱傂枰嗥鹉_尖,她只要用手一指,便高高地落在我的頭上,雖然我極力地想與她一樣高,可終究輸在這該死的身高上 。當(dāng)她對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我總是被逼無(wú)奈的往后退。斗嘴是斗不過(guò)她的,她那囂張的氣焰只會(huì)更加猖狂。

  我曾經(jīng)思考過(guò),為什么我矮,我黑,我瘦小,這些深刻地映在我的記憶中。后來(lái),我逐漸明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定會(huì)比他們差。

  于是,我接受了矮的.現(xiàn)實(shí),但在一些時(shí)候,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么高,心中又會(huì)呈現(xiàn)出一些煩惱,又會(huì)想到自己是個(gè)矮子。也許以后,我還會(huì)有這樣的煩惱,但我一直堅(jiān)信,矮是上天賦予我的,矮會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì),因?yàn)榘右矔?huì)有春天嘛!

  奶奶說(shuō):“人矮沒(méi)關(guān)系,但矮的要有志氣,有品德!

  也許我很矮,但我會(huì)更“高”。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)惱,自在一顆平常心。”人生有許多煩惱,何必為這小事而憂愁,俗話說(shuō)得好:“塞翁失馬,焉知非福!

  我不是惱死鳥(niǎo),我是向著太陽(yáng)的雄鷹。

中學(xué)生的煩惱作文 篇4

  “從今以后,你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jī)要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。

  這是開(kāi)學(xué)第一天,老師對(duì)我說(shuō)的話。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——

  民心難服

  由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺(tái)上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評(píng)我聲音太大。沒(méi)辦法,我只能在黑板上寫(xiě)要求和任務(wù)。

  為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū),大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。

  可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

  老師不在的日子

  語(yǔ)文老師病了,我班的語(yǔ)文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子。

  我以為沒(méi)老師在,同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的,可我錯(cuò)了,沒(méi)有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯中度過(guò)每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了,因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富,它帶給我煩惱的`同時(shí),也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問(wèn)他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……

  當(dāng)老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。

  今天,我慶幸我當(dāng)過(guò)了語(yǔ)文課代表,因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有許多煩惱,我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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