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中學(xué)生的煩惱作文

時(shí)間:2023-01-08 12:52:21 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生的煩惱作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生的煩惱作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生的煩惱作文8篇

中學(xué)生的煩惱作文 篇1

  時(shí)光荏苒,花開花落;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多,我想它早就已經(jīng)躲到夢中去了吧!

  對(duì)于我來說,一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了,像我這樣的“起床困難戶”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡直太困難了!好在我們宿舍的'熱心同學(xué)劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉,沒辦法,為了自己的手完好無損,可不能遲到啊!

  哇!終于挨到了第四節(jié)課,同學(xué)們習(xí)慣的開始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外,不停的回過頭去看表。無奈,這時(shí)候的時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步,忍著點(diǎn)吧!

  對(duì)于學(xué)生們來說,最不受歡迎的就要屬考試了?荚嚽,是無限的擔(dān)心:擔(dān)心考不好,就會(huì)對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起自己,甚至是對(duì)不起學(xué)校?荚囍,是控制不住的緊張:咦,這里明明復(fù)習(xí)過了,怎么想不起來了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫來著?……

  隨著年齡的增長,我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

中學(xué)生的煩惱作文 篇2

  開學(xué)了,唉,我一聲長嘆,假期總是那么短,假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床,每天睡的跟“考拉”似的。 開學(xué)后的幾天里,我每天早上都是打著哈欠來到學(xué)校上課(還睡在寒假里呢,不適應(yīng))。上午滿滿四節(jié)課,外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí),已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒有和胃液親切擁抱時(shí),老娘又逼著寫中午的作業(yè)了(小學(xué)時(shí)是沒有的,上中學(xué)后老師在家長會(huì)上傳授的);杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜(jié)課,解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師,又輪班似的來講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng),樹葉搖曳;小學(xué)生們快樂的嘰嘰喳喳,像鳥雀般;我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍,老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來。說真的,那瓦塊也沒砸醒我,我完全是半睡狀態(tài)。

  晚上是寫作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn),老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點(diǎn)來鐘起床,晚上十一點(diǎn)半睡覺,總共一、二、三……十四、十五、十六。my god (我的天)我每天工作十六個(gè)小時(shí),已經(jīng)超過了大人們八小時(shí)的`工作時(shí)間了,真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。

  love love love

  最近,我心有旁騖,后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng),都能左右我,我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠,感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我喜歡上她了。每次我向她借答案,都很順利。我還知道,它是不會(huì)喜歡我的,可我又感覺她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了,很是迷惑!

  我的官運(yùn)

  自打我上了初中,官就和我攀上了親家,什么組長、什么語文課代表啦,真是官運(yùn)橫通!不過話又說回來,官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

  慚愧,因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記,不能很好地完成讀書筆記,語文老師說我不能服人,很客氣的讓我下崗了。唉,僅僅兩個(gè)月的官期,人生失敗啊!

  誰讓人家拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”我終于競聘上了五組的小組長?蓻]多久,組員就打著“尊王攘夷”的招牌,大舉造反旗,幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策,削弱了“藩王”的實(shí)力,才沒出現(xiàn)“六王之亂”,不然,我一個(gè)小小的組長也當(dāng)不了了。唉,人生磨難多!

  四眼萊鳥

  七年級(jí)上學(xué)期體檢后,我看了一下體檢表,糟糕,眼睛視力那欄寫著4.0,不可能吧。我揉了揉眼睛,沒錯(cuò)就是4.0,天。〔艃蓚(gè)多月,我的視力就下降了,真是神速。]辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來,我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得,最近,看黑板總是時(shí)而清楚,時(shí)而模糊,有些字就成了雙眼皮。悲哀呀!剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過時(shí)了。我的個(gè)子不見長,近視的度數(shù)倒是飛長。

  體會(huì)

  原來,煩惱是一棵樹,我在成熟,它在茂盛;現(xiàn)在,煩惱是一片茂密的樹林,我在行走,它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想,想要長大,焉能拒絕煩惱?

中學(xué)生的煩惱作文 篇3

  成長,一個(gè)美好又殘酷的問語,舍棄曾經(jīng)的天真,丟開以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。

  我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂,那時(shí)的.我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。

  年華如水,歡聲笑語隨著時(shí)光長河滾滾向東,我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說不認(rèn)識(shí),不如說不想認(rèn)識(shí)。

  值得嗎?我這樣問自己,我想做一只自由自在的青鳥,翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。

  漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開始變得虛榮,喜愛攀比,無論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺,自己竟開始貪圖享樂,沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。

  這真的是我要的成長嗎?我一時(shí)竟說不出答案。

中學(xué)生的煩惱作文 篇4

  人生何處無煩惱,何必做只惱死鳥 。

  ——題記

  不知從何時(shí)起,煩惱像滔滔江水,連綿不絕的涌進(jìn)我腦海。煩惱像一杯苦酒,酒中的憂愁經(jīng)過消化來到我的大腦,產(chǎn)生了一個(gè)化學(xué)反應(yīng),我越來越煩惱。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小,別人是多么的強(qiáng)大,這一點(diǎn)通過身高,毫無保留地表現(xiàn)出來。我很矮,大部分的人都比我高,當(dāng)我和別人交談時(shí),我只能仰頭看他們,他們只需低下頭就夠了,我為此深深的煩惱過,為什么?為什么我會(huì)這么矮,我要長高,我一定會(huì)長高,我在心中無數(shù)次地告訴自己。

  有一件事深深地促進(jìn)了我的.這個(gè)念頭,那也是令我十分氣憤的事,因?yàn)樯聿陌〉年P(guān)系,班里有高個(gè)子的女生經(jīng)常嘲笑我,一句“矮子,黑子”說的可是相當(dāng)?shù)碾S意,我不時(shí)也經(jīng)常反駁她,可在氣勢上就敗下陣來,因?yàn)槲铱傂枰嗥鹉_尖,她只要用手一指,便高高地落在我的頭上,雖然我極力地想與她一樣高,可終究輸在這該死的身高上 。當(dāng)她對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的,她那囂張的氣焰只會(huì)更加猖狂。

  我曾經(jīng)思考過,為什么我矮,我黑,我瘦小,這些深刻地映在我的記憶中。后來,我逐漸明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定會(huì)比他們差。

  于是,我接受了矮的現(xiàn)實(shí),但在一些時(shí)候,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么高,心中又會(huì)呈現(xiàn)出一些煩惱,又會(huì)想到自己是個(gè)矮子。也許以后,我還會(huì)有這樣的煩惱,但我一直堅(jiān)信,矮是上天賦予我的,矮會(huì)成為我的優(yōu)勢,因?yàn)榘右矔?huì)有春天嘛!

  奶奶說:“人矮沒關(guān)系,但矮的要有志氣,有品德。”

  也許我很矮,但我會(huì)更“高”。

  “人生自古誰無惱,自在一顆平常心!比松性S多煩惱,何必為這小事而憂愁,俗話說得好:“塞翁失馬,焉知非福!

  我不是惱死鳥,我是向著太陽的雄鷹。

中學(xué)生的煩惱作文 篇5

  問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時(shí)間的推移,我在慢慢長大,煩惱也隨著年齡的增長而增多。

  “你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的.,你怎么不懂得珍惜……”

  咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。

  “這星期的語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測評(píng)》,英語是……”

  班長在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長,心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活!什么休息日!簡直是作業(yè)加倍日嘛!

  正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。

中學(xué)生的煩惱作文 篇6

  大人們總是說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的,特別是你們這一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么煩惱呢?”但是,大人們不了解我們,他們不知道,我們這一代孩子煩惱是最多的,有的是來自學(xué)習(xí)的壓力,有的是來自家庭的種種困擾,有的是來自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

  我們的英語老師micor說:“每日一篇英語小作文,就能提高我們的英語水平,豐富我們的英語知識(shí)!奔议L們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家,我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問媽媽:“媽。這是給誰的?”媽媽笑著說:“除了你還能給誰?miacor說了,每日一篇小作文,你們的英語水平寫上就能提高。對(duì)了,寫完作業(yè),到外面遠(yuǎn)眺一下,再回來寫作文,就這樣你的英語馬上就能超過你們班上所有的人,讓她們大吃一驚!哈哈!”說完媽媽就走了,她把我一個(gè)人留在客廳里,她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了,每天又要學(xué)舞蹈,彈古箏的,已經(jīng)夠累的了,她還給我加了一篇英語作文,這不是讓我死嗎?

  但是我不敢違抗母親大人的指令,只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫了一篇英語小作文。剛寫 前五天還沒有覺得多大煩惱,可到了第六天,我便忍不住了,他們都不寫憑什么我就要寫?于是我也不寫作文了,而是用另一種辦法來猛過關(guān)。我知道我寫英語作文從來多不寫日期的,而媽媽又看不懂作文,只是一掃而過地看一下,所以我便可以拿以前的作文來騙一下她 今天,我拿一以往的作文來到媽媽的.身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中,媽媽說非常好!我暗暗慶幸!假的作文媽媽也能我好 ?嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了!可是好景不長,有一天我把作文交到媽媽的手中,媽媽奇怪地說:“璐璐呀,你寫了這么多天的作文,怎么才這么點(diǎn)。拷又鴭寢寯(shù)了幾下,我的心提到了嗓子眼兒,心想:”慘了,要露餡了!媽媽驚訝地說:“啊怎么一共才七篇?難道這幾天你一直都在騙我? 哦 天。∧阍趺茨苓@樣?你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大,不就想讓你有點(diǎn)出息嗎?你竟然用這種方法來欺騙我!”媽媽數(shù)落了我?guī)拙,我的心里很不是滋味?/p>

  媽媽,我想對(duì)您說:“不是女兒想要欺騙你,而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了,媽媽,您不知道我的煩惱,每當(dāng)我寫完作業(yè),到陽臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí),我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球,我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩啊!可我想到我還有很多的任務(wù)沒完成,我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼!我也是小孩,我也需要一個(gè)快樂的童年!媽媽,您說是不是呢?”

中學(xué)生的煩惱作文 篇7

  成長是一件令人欣喜的事情,我的個(gè)子在變高,知識(shí)面在變寬,學(xué)習(xí)成績也越來越好。成長也是一種感覺,這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石,如果不用心擦試和打磨,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

  記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天,我的四周都是陌生的氣息,到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼,我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂,開始了我求知的旅途。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,為了讓我多才多藝,媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器,初次撫摸那光滑的表面,我就不由被它深深地吸引住了。一到家,我就迫不及待的吹起了薩克斯,試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天,我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽的曲子,贏來一陣陣熱烈的掌聲,那是怎樣的一種成熟和自豪!

  初學(xué)薩克斯,吹的只是些簡章的音符,根本不成調(diào),雖然我知道那都不能算是音樂,可我卻興奮不已,因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

  每次,我都認(rèn)真聽老師講課,指出我哪里吹的不夠好,努力把老師所講的都記到腦子里去,用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練,每次當(dāng)我聽到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),都感到無比的'驕傲和自豪。那時(shí),在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

  學(xué)習(xí)薩克斯幾年后,漸漸的,我對(duì)薩克斯沒有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中,我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙,然而對(duì)于十歲的我來說,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛,我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

  記得有一次期末考試后的一天,成績還沒有出來,驕陽似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上,忽然,一片茉莉花叢映入了我的眼簾,一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠,令人頓時(shí)感到一股清涼迎來而來,我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng),摩擦出一首首動(dòng)聽的曲子,靜靜聆聽,感覺心情舒暢。

  幾天后,期末考試成績出來了,果然,經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí),我考出了不錯(cuò)的成績,在公布成績的那一刻,我高興極了。

  回到家,我興致勃勃的拿出薩克斯,翻動(dòng)著樂譜,想吹一首樂曲來表達(dá)激動(dòng)的心情,我的目光定格在了這一頁:《茉莉花》。我看著樂譜,一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來,就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終,我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。

  這一刻我明白了,成長的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來的。

中學(xué)生的煩惱作文 篇8

  “從今以后,你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。

  這是開學(xué)第一天,老師對(duì)我說的話。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——

  民心難服

  由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺(tái)上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評(píng)我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

  為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績來證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。

  可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

  老師不在的日子

  語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子啊!

  我以為沒老師在,同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的,可我錯(cuò)了,沒有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了,因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的.一筆財(cái)富,它帶給我煩惱的同時(shí),也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……

  當(dāng)老師回來時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。

  今天,我慶幸我當(dāng)過了語文課代表,因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長過程中,會(huì)有許多煩惱,我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?