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實(shí)用的中學(xué)生作文300字匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文300字 篇1
如果有一天當(dāng)月亮和太陽同時(shí)升起時(shí)是怎樣的場(chǎng)景呢?如果有一天,當(dāng)春天和冬天同時(shí)來臨你又該怎么辦?當(dāng)時(shí)光倒著流,讓你返老還童,你又該怎么辦?
時(shí)光匆匆,一眨眼功夫你就已長大成人了,一會(huì)兒你又變成了整天嘮叨的老年人。那你又是如何度過匆匆的人生呢?
總結(jié),你會(huì)重新體驗(yàn)?zāi)愕乃薪?jīng)歷,人的生命,說長不長,說短不短,那么你具體花在了哪里呢?你花費(fèi)了兩個(gè)月時(shí)間在你房前的街道開車。七個(gè)月時(shí)間寫作文和埋頭苦干。三十年時(shí)間睡覺,且從沒睜過眼。五個(gè)月時(shí)間坐在家中翻閱雜志。你在一次性承受人生中,總共長達(dá)27小時(shí)痛苦時(shí)間,其中包括骨折,車禍,皮膚被割裂,沒錢養(yǎng)家糊口等等。這些都是假設(shè),但似乎你真的經(jīng)歷過。
還記得《時(shí)光老人和流浪漢》嗎》?中的流浪漢返老還童,時(shí)光老人給了他一次機(jī)會(huì)來證明自己是一個(gè)有能力?墒橇骼藵h一點(diǎn)兒沒變,最后又求時(shí)光老人給他一次機(jī)會(huì)。時(shí)光老人說:“我給你再多的`青春,你也不會(huì)得到真正的生命!”是啊,流浪漢就是小時(shí)候不勤奮,長大了就什么也沒有。真是少壯不努力,老大徒傷悲呀!
顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!彼宰屛覀儸F(xiàn)在認(rèn)真勤奮,長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧!
中學(xué)生作文300字 篇2
陽光從玻璃窗透過來,在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影,地板十分干凈,把陽光印得發(fā)亮,這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了,它的到來有一個(gè)秘密。家中一直是我干的'家務(wù),拖地,做飯什么的,妹妹幾乎是“十指不沾陽春水”,真可以跟古人所說的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的早晨,天氣挺涼爽,窩在被子里的感覺美極了,讓我不由自主地眼皮直打架,最終,我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來時(shí),都已經(jīng)日上三竿了,陽光直照得身體暖洋洋的,我的目光一接觸到地板,眼兒就睜大了,媽呀,我沒拖地呢。
我利索收拾著床,拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪,地板干凈得一塵不染,我揉了揉眼,不是看錯(cuò)了吧?但結(jié)果出乎意料,房間與廳里頭都十分干凈,連廚房的地磚都干凈了不少,唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子,撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見慣不怪,一到房間我就疑惑了,這是誰拖的地呢?媽媽?不可能,她要上班,妹妹?算了,她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
中學(xué)生作文300字 篇3
人生苦短,只是你,可能是不幸中的萬幸,我覺得人生不怎么好,即使你快樂,也是短暫的,你永遠(yuǎn)不會(huì)明白,人生的意義是什么,只有自己認(rèn)為,沒有實(shí)際的吧!
人一出生,就因?yàn)殡y以適應(yīng)環(huán)境而哭,因?yàn)楹粑蓿页贼~,啊,魚刺卡在喉嚨里了,怎么辦,又是哭,回想起自己以前的日子,還是哭,人的臉就像一張囧字,無時(shí)無刻不在“囧”看見別人買東西,自己卻沒錢,“囧”啊,看見別人成績好,自己卻怎么也上不去,怎么辦,“囧”啊,抽獎(jiǎng)時(shí),別人拿到價(jià)值很高的東西,自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊,人臉像一張苦字,變不了什么,家境不好,你還是不開心,這就是人生,快樂的時(shí)光往往會(huì)少于“囧”時(shí)光,當(dāng)老師問你問題時(shí),不會(huì),額,尷尬了,你還是不開心。
這就是我眼里的人生,我雖然悲觀,也不曾放棄過學(xué)習(xí),與自己的目標(biāo),我就問你們憑什么不努力,我們要努力學(xué)習(xí),做最好的.自己。
其實(shí),我曾經(jīng)也是一個(gè)樂觀的小孩,在與朋友一起快快樂樂的游戲,一切都多么快樂,只是因?yàn)榇煺鄱嗔硕,其?shí),我可能是個(gè)帶著悲傷面具的樂觀者吧,人生是苦,因此,我們要在苦的人生快樂起來。
中學(xué)生作文300字 篇4
說起“多面派”,那就得說一說我們的數(shù)學(xué)老師。
為什么說我們的數(shù)學(xué)老師是“多面派”的呢?那么就接著往下讀吧!
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲。記得那一次我下課,再快上課時(shí)出去了,在上課之前沒有來得及回來,老師就沒讓我進(jìn)去。我只好靜靜的站在門外。不一會(huì),老師來了,疾言厲色把我批評(píng)了一頓后,讓我進(jìn)去了。還說:“下次不可以了!”我心里暗暗想:我這輩子也不要有下次了。到座位時(shí)還不忘對(duì)同桌笑笑,以表“大難之后”的快樂。
我們的數(shù)學(xué)老師也很幽默。那次我們班李奇六道題錯(cuò)了四道題。老師勃然大怒,要打他,可他老是笑嘻嘻地躲開。老師陰險(xiǎn)一笑:親密無間嘛!“接著傳來一陣慘叫聲!
我們的數(shù)學(xué)老師也很和藹。有一次我被一道題難住了。無奈,我只得拖著腳步找到了數(shù)學(xué)老師。我想,老師一定會(huì)批評(píng)我?墒亲屛乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了:老師接過本,耐心的給我講了這道題。事后,我想:原來我的數(shù)學(xué)老師還可以這樣和藹!
我們的'“多面派”老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,使我的成績直線上升。
啊!我的“多面派”老師,我們明年就要分開了,我是多么的舍不得!
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