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中學(xué)生作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來(lái)詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來(lái)獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。
我們?cè)谇锾炻綍r(shí)，常�？匆�(jiàn)樹(shù)葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝恕？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎?它們想離開(kāi)那溫馨的樹(shù)嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒(méi)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹(shù)上沒(méi)有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤(pán)旋，以最美的'舞姿來(lái)結(jié)束多夢(mèng)的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢(shì)埋沒(méi)心中離別的傷感。所以，我們聽(tīng)不出它們落地的響聲;所以，沒(méi)有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹(shù)葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無(wú)盡的思念;無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著他。可是在毅力與信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!
西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開(kāi)的心門(mén);已經(jīng)沒(méi)有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收?qǐng)�。因�(yàn)樗鎰e了他以往擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂(lè)!懂的告別，讓我們更為美麗!
中學(xué)生作文 篇2
文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
本文采用了第一人稱的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
借景抒情,托物詠志,很特色.
文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.
…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.
本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的`發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.
這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài).
情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.
主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.
想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.
本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
中學(xué)生作文 篇3
看了許許多多的幻想片，覺(jué)得自己也有點(diǎn)胡思亂想了，腦子里充斥著許多不可能實(shí)現(xiàn)的想法，估計(jì)是有點(diǎn)走火入魔了。
有了許多奇怪的想法之后呢，就覺(jué)得自己是不是也寫(xiě)著玩玩，掂量了半天，才覺(jué)得這是個(gè)大工程，就像前面說(shuō)的，是不可能實(shí)現(xiàn)的想法。
但是我還是有了一點(diǎn)心得的。
要寫(xiě)這么個(gè)東西，首先需要有一個(gè)很能打動(dòng)人的例子引出故事，讓大家都覺(jué)得，在某種情況下，事情真的就是照我這個(gè)邏輯發(fā)展的。
其次，因?yàn)檫@是我的幻想世界，所以別人并不清楚這個(gè)世界到底與真實(shí)的世界有著怎樣的區(qū)別，這就需要設(shè)定一下細(xì)節(jié)，防止別人在接受我的思想的時(shí)候產(chǎn)生偏差。
最后，故事當(dāng)中，肯定會(huì)有很多很多的`人，每個(gè)人雖然出場(chǎng)的時(shí)間不同，但人物的出現(xiàn)絕對(duì)說(shuō)明他（她）跟這個(gè)故事有或多或少的聯(lián)系，不然這個(gè)人的出現(xiàn)就沒(méi)什么意義了。我想說(shuō)明的就是，在寫(xiě)多個(gè)人物的時(shí)候，一定得讓別人覺(jué)得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在現(xiàn)實(shí)中的。
這樣一來(lái)，故事首先會(huì)在人的心中留下深刻的印象，會(huì)讓別人不由自主地想象，如果我身處此境，會(huì)如何如何……
至于故事的教育意義和對(duì)事實(shí)的反思什么的，那就是更深一層的了，貌似我連現(xiàn)在的這層都沒(méi)打到，深度什么的……暫且不論了。
中學(xué)生作文 篇4
大家知道在古典名著《水滸傳》中，排名第107位的“地賊星”鼓上蚤時(shí)遷，是一個(gè)身手敏捷，飛檐走壁的竊賊。他和“病關(guān)索”楊雄，“拼命三郎”石秀一同加入了水泊梁山。但是大家也許不知道，在時(shí)遷加入梁山泊之前，還曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次“竊賊考試”呢。
時(shí)遷祖籍山東高唐，窮苦人家出身。但是他卻沒(méi)有像爹媽一樣，勤勤懇懇種田，老老實(shí)實(shí)做人，很小的時(shí)候就混跡于市井，靠小偷小摸糊口度日。
時(shí)間久了，竟也練就了一身絕好的輕功。雖然有身飛檐走壁的輕功，但由于時(shí)遷都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還是難免有被人發(fā)現(xiàn)抓住扭送官府或是被暴打一頓的時(shí)候。所以，時(shí)遷就萌生了加入竊賊組織的想法。
“功夫不負(fù)有心人”，幾經(jīng)周折，時(shí)遷終于找到了一個(gè)愿意收留他的組織。但是組織的老大很明確的告訴他，加入組織不成問(wèn)題，但必須要經(jīng)過(guò)考試。否則對(duì)不起，我們組織的大門(mén)永遠(yuǎn)為你關(guān)閉。
時(shí)遷聽(tīng)后心中不屑，暗笑，“這有何難，偷東西老子出來(lái)還真沒(méi)服過(guò)誰(shuí)，考就考……�！�
他就在老大面前窮盡畢生所學(xué)，一一展示出來(lái)，只見(jiàn)他“聲東擊西”，“欲擒故縱”……不幾下就解下了大哥腰間的汗巾，大哥竟還渾然不覺(jué)。等老大發(fā)覺(jué)以后，連連伸出大拇指贊嘆道：“好快的身形，……�！�
“不過(guò)，我們這兒不僅僅以偷盜手法和技術(shù)，來(lái)決定你的去留。更重要的是，我們更加希望加入我們組織的人，要有超強(qiáng)的心理素質(zhì)……�！崩洗笤掍h一轉(zhuǎn)，對(duì)時(shí)遷說(shuō)道：“你先退下去吧，什么時(shí)候考試我會(huì)通知你的�！�
時(shí)遷在家等了七天，一直音信全無(wú)。氣的時(shí)遷恨恨的罵道：“什么他娘的考試？全是騙人的。此處不養(yǎng)爺，自有養(yǎng)爺處……。”
第二天，眼看就沒(méi)吃得了。時(shí)遷不得不再次來(lái)到集市上尋找目標(biāo)，遺憾的'是他溜了整整一個(gè)晌午，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以下手的人或物。
眼看到了飯點(diǎn)，時(shí)遷緊了緊腰間的饑腸轆轆的肚皮，走進(jìn)了一間小酒館。找個(gè)臨窗的座位坐了下來(lái)，他環(huán)視四周后，突然眼睛一亮，心中暗喜，終于找到財(cái)神了。
被時(shí)遷盯上的是一位客商打扮的老年人，五十開(kāi)外，正埋頭吃飯。他的褡褳很隨意放在飯桌上，以時(shí)遷的眼力看，褡褳里至少得有三百兩紋銀。于是，時(shí)遷施展各種手法終于在客商未發(fā)現(xiàn)之前把褡褳搞到了手。
回到家他發(fā)現(xiàn)褡褳內(nèi)果真有三百余兩銀子還有一個(gè)紙包，不過(guò)這老頭好像知道今天會(huì)失竊似的，褡褳內(nèi)有他留下的一張紙條。上面寫(xiě)道：竊賊兄，今褡褳被您拿去，內(nèi)有紋銀三百五十兩，愿奉送。只懇請(qǐng)竊賊兄能將褡褳內(nèi)一紙包交還與我，只因那是賤內(nèi)的救命草藥，還望您能慈悲為懷將草藥還回，不勝感激，余將再送白銀五百兩，決不食言！下面就是送還草藥的詳細(xì)地址。
時(shí)遷看了許久，怕是圈套，有心將草藥扔了�？赊D(zhuǎn)念一想，如果是真的，那不是因?yàn)槲叶α艘粭l命，那樣我會(huì)背一輩子的包袱，良心就會(huì)受到譴責(zé)和不安。最后，時(shí)遷橫下心決定把草藥送去。
夕陽(yáng)西下，借著月光按照那張紙條上的地址，時(shí)遷找到了一所簡(jiǎn)單的民居。屋內(nèi)一盞昏黃的油燈照亮了里面的情況。一個(gè)五十多的男人正在給躺在床上的女人擦拭的臉。時(shí)遷咳嗽一聲將來(lái)意稟明，當(dāng)然他只說(shuō)是撿的，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己偷得……。
老頭連忙起身，拉住時(shí)遷的手說(shuō)道，好人��！別說(shuō)您不是那個(gè)竊賊，即便是也是個(gè)好竊賊，看看時(shí)遷臉色不好，老頭趕緊說(shuō)道，不好意思我知道您不是，我只是打比方。對(duì)了，您看，說(shuō)著她順著手指的方向望去。那桌子上的五百兩紋銀是我剛借了準(zhǔn)備賣(mài)藥的，現(xiàn)在我改變主意了，把它送給你了……。
時(shí)遷一聽(tīng)，立刻跳了起來(lái)。這怎么行呀？老伯，那是您的救命錢(qián)，我怎么能要您的錢(qián)呢。兩人一時(shí)間你推我攘，客氣起來(lái)。這是女人咳嗽起來(lái)，老頭來(lái)不及和時(shí)遷客氣，去照顧老婆去了。
就在這時(shí)，屋內(nèi)的蠟燭忽然熄滅了，屋內(nèi)一團(tuán)漆黑，對(duì)于一個(gè)小偷來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)偷竊的好機(jī)會(huì)，他完全可以把銀子席卷一空，揚(yáng)長(zhǎng)而去。時(shí)遷卻沒(méi)有這樣做，而是把自己偷來(lái)的三百五十兩銀子，也悄悄放到了桌子上面后，自己落荒而逃。
第二天，時(shí)遷越想越晦氣。今天決定出去大展一下身手，去去晦氣。剛出門(mén)就被一個(gè)叫花子給撞了一下，時(shí)遷剛要發(fā)作，忽然感覺(jué)胸前多了一點(diǎn)東西。伸手一摸，是一張紙，上面寫(xiě)道：我們已經(jīng)把你考察完畢，您沒(méi)有被錄取。
時(shí)遷突然明白了，昨天的一切都是組織在對(duì)自己做的素質(zhì)考察。既然自己連做盜賊的資格都沒(méi)有，索性也不做小混混了，此時(shí)梁山泊風(fēng)頭正盛，我干脆投奔梁山做綠林好漢去吧！于是就有了《水滸傳》書(shū)中的章節(jié)。
中學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在連州，那里不僅山清水秀，而且風(fēng)味小吃更是獨(dú)樹(shù)一幟。如：星子牛肉面，連州腸粉，星子豆沙餅，東坡水角……其中，我最喜愛(ài)的是——連州粽子。
連州粽子的個(gè)頭可大了，每一個(gè)至少有2到3兩重，外形為三角形，就像一個(gè)玲瓏小巧的金字塔。
別開(kāi)粽子的外形簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢！首先，選料要足：糯米、花生、紅豆、叉燒是必不可少的。也可以根據(jù)個(gè)人的喜好，適當(dāng)?shù)募由弦恍┫愎�、火腿。接著，�?片形狀差不多的粽葉，卷成一個(gè)近似于圓錐的形狀，圓錐的定點(diǎn)要卷密，否則待會(huì)煮的時(shí)候，水會(huì)滲入到粽子里，就會(huì)影響到粽子的口味。卷葉卷好后，把材料依次放入，然后，用一根草繩綁住，包粽子的步驟就完成了！
最后，把包好的粽子放入沸騰的'鍋中煮，直到粽葉的顏色完全變成深黃色，那么，美味的粽子就能出鍋了。從鍋里撈起來(lái)，剝開(kāi)粽葉，將粽子放入一小碟內(nèi)。頓時(shí)，一股糯米和粽葉混合的清香撲鼻而來(lái)。輕輕地咬上一口……糯米的香，花生的脆，紅豆的粉，那一陣陣清香在你的嘴里縈遙。使人心曠神怡，胃口大開(kāi)。
我愛(ài)美味的連州粽子，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——連州。
中學(xué)生作文 篇6
一座小島上，是貓的王國(guó)。它們沒(méi)有國(guó)王，但是和平、快樂(lè)的生活著。有一群小貓咪，和它們的媽媽住在一間小屋子里。
這一群貓咪經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，所有的小貓感情都很好，它們彼此關(guān)心，彼此照顧。每一只小貓都長(zhǎng)的很漂亮，長(zhǎng)的都像媽媽，粉紅色的毛，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，唯獨(dú)一只最瘦的小貓，它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開(kāi)，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對(duì)這瘦小的貓咪特別喜愛(ài)，她常盯著小貓咪的尾巴發(fā)呆，因?yàn)�，貓爸爸也有這樣毛茸茸的尾巴。
可是，貓爸爸在哪兒？沒(méi)有小貓咪知道，它們都怕讓媽媽傷心。
小貓爬樹(shù)的本領(lǐng)可是個(gè)個(gè)都很厲害，尤其那只有毛尾巴的小貓。
一次，小貓咪爬到樹(shù)頂上，“快看啊！喵喵！”它驚奇的叫道，“多美的'海啊。”這只小貓第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海是如此漂亮，它急匆匆地爬下樹(shù)。
剛靠近海邊，它的兄弟姐妹驚呼，“不要去！不要去！”原來(lái)，雖然住在島上，但所有貓王國(guó)的貓是不允許靠近海的這是國(guó)王的命令，違抗的貓咪會(huì)被關(guān)起來(lái)。
可是小貓不聽(tīng)，像著了迷似的沖過(guò)去，剛一碰水，只聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽生氣的叫著，喊著，她像箭一樣的沖過(guò)來(lái)，用爪子抓住小貓，“不許去！”“媽媽，為什么？海多美啊�！�
媽媽傷心地看著它，給小貓講了一個(gè)故事：
“我們從前可以在海邊玩耍，膽子大的貓，會(huì)一起結(jié)伴在海里游泳，有一天，有些貓游到了海底，它們回來(lái)告訴我們?cè)诤５滓灿幸蛔u，那里有奇怪的生物，用兩只腳走路，另外兩只腳會(huì)做好多好多事情，會(huì)做美味的魚(yú)，他們對(duì)我們可好啦！”“真好！”“我們快去看看吧！”“是啊是��！”于是，有很多貓決定游到海底去，貓爸爸也想給剛出生的孩子帶回一些美味的魚(yú)。那一天，陽(yáng)光明媚，貓兒出發(fā)了。第二天，陽(yáng)光依舊很美，第三天，第四天，陽(yáng)光一直沒(méi)有變，還是這么溫柔，這么美，但是，海面上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一只貓的影子，它們?cè)僖矝](méi)有回來(lái)了。”
貓媽媽傷心地哭了起來(lái)，濕透了它原本光滑的毛。所有小貓都不再說(shuō)話，淚水一次又一次地在眼睛里打轉(zhuǎn)。
那天夜里，那只尾巴毛茸茸的小貓?jiān)僖菜恢�，它決定找回爸爸。于是，它偷偷地走了。天亮了，一只小貓發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它喵喵的叫著，叫來(lái)其他兄弟姐妹，大家一起商量著，必須救回那只小貓。于是，他們一起出發(fā)去海邊。
再說(shuō)那只到了海底的小貓，偷偷地躲在珊瑚后面，它看見(jiàn)了！它看見(jiàn)它的相親們被一只一只的關(guān)在鐵柵欄里，有些脖子上被綁著繩子，勒得喘不過(guò)氣來(lái)，有些被套上滑稽的衣服，透不過(guò)起來(lái)，它們一個(gè)個(gè)哀怨的叫著，可是兩條腿的生物無(wú)動(dòng)于衷。
小貓傷心極了，它多著急啊，它多想救出它的同胞，它多想找到爸爸。于是，它偷偷地，躡手躡腳的爬過(guò)去。
很快地，它被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)檫@么精神的小貓他們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。
他們手里拿著網(wǎng)，爭(zhēng)先恐后的追趕它。
小貓咪多害怕��！它四處亂竄，躲著他們的追擊。
突然，小貓跑不動(dòng)了，它被網(wǎng)牢牢地扣住。該怎么辦��！小貓咪著急地哭了起來(lái)。
這時(shí)候，所有沒(méi)有精神的貓突然有了精神，它們一起憤怒地咆哮著，跳著。兩只腿的生物慌了，拿竹竿拼命地打貓咪們，可是貓咪們還是勇敢地，毫無(wú)畏懼地反抗。
它們一直叫著，嚇壞了兩條腿的生物。趁這個(gè)時(shí)候，所有的貓咪掙脫了束縛。
這時(shí)候，小貓咪的兄弟姐妹趕過(guò)來(lái)了，最大的那只咬著一只貓咪的尾巴，就這樣一只連著一只，大家彼此咬著尾巴，合力往上游。
終于上了岸，總算安全了。
可是小貓咪因?yàn)樵诤＠锖傲撕芫茫瑔艿搅怂�，小貓咪舔舔舌頭，海水竟然是咸的！
貓媽媽跑過(guò)來(lái)，看到了貓爸爸，它驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，它們一起抱住了它們的孩子，“孩子們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)了！”所以島上的貓咪都來(lái)了，當(dāng)它們看到自己的親人，整個(gè)島沸騰了！它們都激動(dòng)的哭了，淚水流進(jìn)了海水。小貓咪明白了，原來(lái)這是水底的貓咪們的思念親人的淚水啊！
最后，所有的貓咪決定，永遠(yuǎn)不再碰水，永遠(yuǎn)不再游泳，為了貓國(guó)今后的安寧和快樂(lè)，小貓咪們決定以后永遠(yuǎn)地欺騙下一輩，它們要告訴它們的孩子，貓咪天生不會(huì)游泳，它們要世世代代遠(yuǎn)離那片海。
現(xiàn)在，所有的貓咪都快樂(lè)極了，尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小貓咪。
中學(xué)生作文 篇7
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了淡綠色的春裝，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光劍似的射在水面上，眼前似乎出現(xiàn)了一座水晶宮殿。
春的氣息喚醒了小草。在陰暗、冰冷的地下，蘇醒的種子在狠命地掙扎著。隨著春姑娘輕盈的步伐，青青的'小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在山坡上，田野里，到處都可以看見(jiàn)這些頑強(qiáng)的小草 。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，花兒們個(gè)個(gè)心花怒放，在許多的樹(shù)木上開(kāi)滿了鮮艷的小花；大家都不肯相讓，你挨著我，我挨著你，令人眼花繚亂。舉目望去，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界，花的香味也各有不同，或濃、或淺，清淡的使人心曠神怡�；▍仓�，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞。它們是在贊美花兒的色彩，還是陶醉它的香味？千枝萬(wàn)朵就在你的眼前身后繚亂，真叫人百看不厭，味不夠，如夢(mèng)如幻，如癡如醉……
在樹(shù)林里，小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè)的飛翔著，時(shí)而唱出清脆的曲子。柔和的春風(fēng)吹拂著小河，河水因小孩用樹(shù)葉做吹笛，被那優(yōu)美的笛聲所動(dòng)，也卷起了波紋。
春雨是春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，春雨是春天的蜻言，充滿了希望的聲音。千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻的在天地間不停地織著，或橫飛，或斜飄，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。春雨姑娘迫不及待把這份禮物貢獻(xiàn)給春天，把潔白的雨花撒在春的綠茵上，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出美妙的旋律。
天空上，五顏六色，令人眼花繚亂。哦，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的襯托下，多么使人心曠神怡的景色��！
啊！春天多么沒(méi)啊！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
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