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我是中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-15 08:18:23 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我是中學(xué)生作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我是中學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我是中學(xué)生作文錦集10篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí),一切都是新的,唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的'面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學(xué)了,呵呵…”。雖然只是幾句話,但對我來說,包含了許多。暑假已經(jīng)過去,現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉煳沂侵袑W(xué)生了。

  初中課程比小學(xué)的多得多,也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟,但我相信,不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前,都會仰頭看看樓上的那八個(gè)字,心里都會自豪。

  中學(xué)的生活讓我向往,老師們讓我感到無比親切,同學(xué)們讓我感到無比快樂,只是讓我感到無比充實(shí)…希望在初中的3年里,我的成績會進(jìn)步,朋友會更多。今天我是中學(xué)生了,我很自豪。

我是中學(xué)生作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。

  開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的`教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí),我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。

  在小學(xué)時(shí),我常聽老師說,初中的老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺自豪,因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識,增長很多的見識。

我是中學(xué)生作文 篇3

  從小學(xué)到中學(xué),不只是稱呼的改變,也意味著和無憂無慮的童年說:“再見”。

  步入初中,一切都和小學(xué)不一樣了,書包變重了,時(shí)間變緊了,科目增加了,玩的時(shí)間變少了。但是,這也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要你努力了,迎接你的將是無數(shù)個(gè)成功。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了五天的課,雖然每天有七節(jié)課之多,有時(shí)甚至連下課時(shí)間也被壓縮了,可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。

  我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問題時(shí),不管她手頭上有什么作業(yè),她總會放下筆,認(rèn)真地教我。同時(shí),她也不是個(gè)自私的人。只要她帶著東西吃,就不會像其他人只顧著自己吃,也總會給我留一份。

  我們的'老師也是各具風(fēng)采。

  我們的班主任姓聞。每次上他的數(shù)學(xué)課,我們班的手都伸得老直的,爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后,他不僅會講給我們聽,有時(shí)還會把錯(cuò)的人叫上講臺,悉心指導(dǎo),即使你一直錯(cuò),他也會耐心的講原因給你聽。

  語文王老師,上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上,因?yàn)樗闹腔塾哪瑫r(shí)常響起我們愉悅的笑聲;因?yàn)樗膰?yán)肅認(rèn)真,我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師,有時(shí)問題舉手人不多。不過老師從不強(qiáng)人所難,或組織大家集體討論,或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考,讓同學(xué)茅塞頓開,仿若小和尚突然悟禪。

  英語老師姓蔣。一個(gè)很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯(cuò)時(shí),她也不會嚴(yán)厲批評,總是耐心指導(dǎo)。

  我很慶幸擁有這么出色的三位好老師,和這么多團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我想,和他們在一起,我的生活將更加充實(shí)、更加多姿多彩。

我是中學(xué)生作文 篇4

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師,心情頓時(shí)激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣,知識廣博,同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個(gè)初一(1)班,這個(gè)與眾不同的集體。

  班上的競爭環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進(jìn),并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級有競爭也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動會上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)。看著同學(xué)們在各個(gè)項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的`開心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,但是也無法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學(xué)生,這個(gè)感覺,真棒!

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代,擁有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生,并開始了我們的中學(xué)生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自于對小學(xué)時(shí)代老師同學(xué)們的懷念,以及對現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報(bào)到的那一天,我一個(gè)人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的彷徨、無助。后來,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個(gè)人仿佛跟這個(gè)世界已經(jīng)隔離開了,這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認(rèn)識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越高興。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的時(shí)候,如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時(shí)候,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時(shí)間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機(jī)和體育課,且體育作為中考的必考內(nèi)容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”;蛟S有人會問,現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會的增多,更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多,會激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。所以,我是中學(xué)生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學(xué)生了,面對朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對各種機(jī)會與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  叮鈴鈴”。“叮鈴鈴”......學(xué)校的鈴聲讓我告別了童年,告別了快樂的小學(xué)時(shí)代,風(fēng)爺爺把我送進(jìn)了一個(gè)嶄新的階段——初中。中學(xué)是一直夢幻的學(xué)習(xí)樂園,不知不覺中我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)、堂堂正正的中學(xué)生了。

  一把辛酸一把眼淚,一句祝福,一聲歡笑,把我送進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境之中,面對一個(gè)個(gè)陌生的臉,我似乎已經(jīng)有一點(diǎn)猝不及防的感覺。小學(xué)一件件事情令我難以忘懷,但初中也有更新鮮的事兒,想看看嗎?那就放開你的心懷,睜大眼睛,隨著我的視線一起追尋吧!

  今天,班級舉行了令人期待已久的“圣誕節(jié)HAPPY會”。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),似乎已經(jīng)迫不及待了。班級里的道具真多,令人眼花繚亂。開始啰!首先是游戲“終極密碼”“10。20......”,同學(xué)們心里緊張得直冒汗,我也不例外,終于一個(gè)人喊到那個(gè)數(shù),我們這些女同學(xué)像鳥籠里的小鳥一般高興,因?yàn)橛刑幜P的哦!就是表演一個(gè)節(jié)目,讓同學(xué)們滿意。只見那位搞笑的男同學(xué)裝扮成猩猩,還裝得很像呢!惹得我們不得被他的搞笑,笑得前赴后仰。還有更精彩的呢!“水中乒乓球”,同學(xué)們都爭先恐后,你不讓我,我不讓你。9杯水放在桌子上,一顆乒乓球,只見那幾位同學(xué)都吹得氣喘吁吁,樣子真好笑,時(shí)間一分一秒的過去了,終于皇天不負(fù)苦心人,一位女同學(xué)吹過去了,那些男同學(xué)還不認(rèn)輸,盛氣凌人的說:“有什么了不起,下一關(guān)我們一定必勝!甭犃四猩@么驕傲的口氣,當(dāng)然我們女生也不甘示弱,誰也不怕誰,只見我們女生過關(guān)斬將,男生們有如熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們也得意洋洋的.說:“女生也不是好欺負(fù)的!蹦猩鷤円粋(gè)個(gè)低下頭,似乎有點(diǎn)認(rèn)輸?shù)母杏X?鞓窡o時(shí)無刻不在我們身邊圍繞著,我們的歡聲笑語匯成一首歌歡快的歌謠不斷在歌唱,我想:“這首歌就是我們告別童年的歌吧!”經(jīng)過了一場千辛萬苦的“戰(zhàn)爭”,我們女生取得了完全的勝利,我們在歡笑中度過一個(gè)快樂又別具一格的“圣誕節(jié)”。

  瞧!我們每一個(gè)人都是一個(gè)快樂又可愛的中學(xué)生了,不再是天真,幼稚的小朋友了,我們告別了童年,迎來了一個(gè)嶄新的開始,讓我們手拉手去迎接初升的太陽,因?yàn)槲覀円彩浅跎奶枺彩翘炜罩幸活w最快樂。最亮的一顆星星。

我是中學(xué)生作文 篇6

  五月、六月注定是個(gè)不平凡的時(shí)節(jié),我的心情忐忑又好奇。因?yàn)槲覀円Y(jié)束小學(xué)生活,迎來畢業(yè)。因?yàn)槲覀円饺胍粋(gè)新的環(huán)境,開啟新的中學(xué)生活。我是一名中學(xué)生了!

  整個(gè)小升初階段就像打仗一樣,每天都在刷卷,每個(gè)周末都在補(bǔ)習(xí),就是為了考進(jìn)理想的中學(xué)。“一份耕耘,一份收獲!碑(dāng)我接到錄取電話時(shí),我一蹦三尺高,心里樂開花,笑得合不攏嘴。

  在這個(gè)學(xué)校云集了各所小學(xué)的高手,我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn),我不清楚自己在這個(gè)新集體的位置。在這四年,我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。

  進(jìn)入新學(xué)校的的第一次活動“校園開放日”,是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路,映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我,上面有39位院士的名片,而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學(xué),我希望,在不遠(yuǎn)的未來,我的名片也會在這墻上出現(xiàn)。走著走著,我們走進(jìn)了端莊而又亮堂的.會堂,臺上緩緩走來一位氣質(zhì)可佳,說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學(xué)校的校長。∷吞@可親,說起話來一直保持著微笑。她關(guān)注著這所學(xué)校每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與成長。她為這所學(xué)校的孩子取得的成績引以自豪。同時(shí),她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長說:“要篤學(xué)敦行,立己達(dá)人。學(xué)習(xí)是自己的事情,不要依賴著父母,獨(dú)立自強(qiáng),勇往直前!

  是啊,到了中學(xué),我們的課程變多了。同時(shí)也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了,會激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán),體育作為中考的必考內(nèi)容,課程內(nèi)容增多,讓我們學(xué)習(xí)機(jī)會增多,我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  前方則是另人展望的未來,在這個(gè)新學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心,更有動力把我好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來。

我是中學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)縣官, 頭頂長瘡腳底流膿---壞透了,欺男霸女,貪贓枉法,無惡不作。 百姓怨聲載道,卻又投告無門。 到州里告,州官是他表哥;到府里告,知府是他三舅;到京城去告,更不行,刑部尚書就是他老婆干爹的侄女婿; 告御狀也不行,皇帝的'第六十三妃是刑部尚書的女兒。

  百姓叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只得忍氣吞聲,忍不下去,就想罵,怎樣才能當(dāng)眾罵了他又讓他無法報(bào)復(fù)呢? 一個(gè)聰明絕頂?shù)那嗄晗氤隽艘粋(gè)辦法。

  一天,離縣衙不遠(yuǎn)的街邊,青年擺了個(gè)地?cái)傎u貨,賣的貨在一個(gè)瓦盆里,瓦盆用蓋子蓋著,貨名挺怪,叫"我"。 只聽他大聲叫賣道:"賣“我”,賣“我”,稀世珍寶,誰來買呀,買“我”啰! "

  這叫賣聲很快引過來很多人,有人問:"“我”是什么? 可不可以看看? "青年說:"看了你也買不起,“我”乃稀世珍寶,不能隨便看,揭開蓋子看一下就會散了寶氣,不能看,不能看! "人們和他爭吵起來,說:"先嘗后買,知道好歹。你連看都不讓看,哪有這么賣東西的! "

  人們爭著要看,青年死活不讓看,越吵越兇。 正吵得不可開交時(shí),縣太爺坐著轎子過來了,見很多人吵鬧不休,他便下轎趕開眾人,來到青年面前。青年旁若無人,大聲叫賣:"賣“我”,賣“我”,稀世珍寶,賣“我”啰! "

  縣官忙問:"“我”是什么? 怎么個(gè)珍貴法? 讓我看看。 "

  青年說:"你買不起,不讓看。 "

  縣官大怒:"你敢不讓我看? "

  眾人也幫縣太爺?shù)那唬?不讓我們看倒也罷了,連縣太爺都不讓看,是何道理? "

  縣太爺一心想霸占這名字叫"我"的稀世珍寶,非打開蓋兒看看不可。 青年萬般無奈嘆口氣,打開盆蓋,說:"縣太爺請看吧。 "

  盆里原來是一只烏龜和一枚老鱉蛋,縣太爺常吃龜和鱉蛋, 一眼就認(rèn)出來了, 說了一句:"我當(dāng)“我”是什么稀世珍寶呢!原來“我”是烏龜王八蛋!"

  眾人哄堂大笑。

  縣太爺回過神來,人們早已跑得不見影子了。

我是中學(xué)生作文 篇8

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂時(shí)光,悄悄地溜走了,迎接我的,是最新的學(xué)校,新的挑戰(zhàn)—初中。

  畢業(yè)成績出來后,我一直很緊張。因?yàn)槲衣牳绺缯f初中的壓力特別大,作業(yè)特別多,心理一直有些擔(dān)心初中的生活。但是,直到分班考試的`那一天,我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了,校園面積非常大,還有一座大的圖書館,而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起,下雨的時(shí)候就可以走“天橋”上過去,不淋雨,太棒了。

  我被分在了八班,第一天來到班時(shí),我只認(rèn)識一個(gè)人居澤林,但是只過了兩天,我就已經(jīng)結(jié)識了八位朋友,我們下課就一起玩,一起學(xué)習(xí),一起講童年趣事,太有趣了,初中的生活真棒。

  上了初中后,課程多了好幾門功課,早上6:50必須準(zhǔn)時(shí)到校,下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識,為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃,每天早上6:15起床,6:20洗漱,6:25吃早飯,6:40從家出發(fā),6:50準(zhǔn)時(shí)到校準(zhǔn)備上課,交作業(yè)。

  從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng),加油!

  我是中學(xué)生,感覺太棒了!

我是中學(xué)生作文 篇9

  Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。

  我生活在一個(gè)大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長長的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們在假山里捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時(shí)喂我們,生活真是逍遙自在。

  不是我夸口,我的`本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡直是小菜一碟!巴苡尽、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會。

  潛水更不用說。看你張著“血盆大口”的樣子真難看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實(shí),我的肚子里有一個(gè)泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會變大,我就會浮上來。相反,只要我一吐氣,鰾就會縮小,我就會沉下去。根據(jù)這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。

  可是,這樣安逸的生活沒多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴——合月和越云不見了,當(dāng)初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒放在心上。沒過多久,我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺得很奇怪,問道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>

  “唉,雅清,書上說人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o奈地說。

  “啪!”一條小魚掉了下來,正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來,一看,正是合月,不過她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無奈地嘆了一口氣。我一看,原來是被折騰死的。

  傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無防備的時(shí)候捧住了我,我無法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠(yuǎn)地帶走了。

  深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……

我是中學(xué)生作文 篇10

  暑氣消散,蟬鳴漸遠(yuǎn),帶著新的身份,踏入新的學(xué)校,一切都是那么的新鮮,感覺,真棒!

  校之大。抬頭望去,一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前,每個(gè)都是五層樓,圖書館明亮,寬敞,沒有一絲臟亂,氣氛安靜著,音樂教室在一樓,那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢!那樓旁邊,便是400米的操場,能夠容下全體師生,那操場前邊,還有一個(gè)升旗臺,是供升旗和領(lǐng)操用的,開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢!并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操,最讓人記憶深刻的,是那天太陽格外狠毒,瘋狂地暴曬著我們,我的腳腕全曬紅了,鞋子里面也熱乎乎的',頭上豆大的汗珠不停地冒著,背后濕成了一片,面對太陽的那半邊頭,頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了,可我們?nèi)栽诰氈?/p>

  課之多。小學(xué)只有三門主科,初一除了這些,還有生物、歷史、地理、道德法制呢!課雖多,引起我的不是煩躁,而是喜愛,每門課都會授予我前所未有的知識,我享受它們,熱愛它們,它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆,將一路陪伴著我。

  師之趣。隨著課程的增多,老師也變多了,每個(gè)老師上課都各有各的不同,語文老師講課細(xì)膩,英語老師聲音嘹亮,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大,可課上依舊談笑風(fēng)生,講課氛圍一點(diǎn)也不落后。體育老師身強(qiáng)體壯,上課時(shí),班上不時(shí)傳來陣陣笑聲,那是體育老師的“演講”,生物老師的課更是吸引眼球,她并不會一律地按照課本上的知識講讀,生物老師總是講一些關(guān)于她的故事,她去旅游,她的兒子喜愛大熊貓,有趣的事很多,但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論,在這無關(guān)之中,又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨,可是接觸著各種老師,我的生活豐富多彩起來,心情一點(diǎn)兒也不郁悶。

  同學(xué)之熱情,大家都在初一14這個(gè)班集體中共同努力著,如同拼命允吸知識的樹苗,相信三年后,大家的努力會得到好的結(jié)果。

  中學(xué)之新奇,感覺,真棒!

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