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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-28 08:30:54 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的初中學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中學(xué)生作文四篇

初中學(xué)生作文 篇1

  秋天,是個(gè)中轉(zhuǎn)站,承夏啟冬,讓人做好心理準(zhǔn)備,秋天的面貌千變?nèi)f化,在歡愉憂傷間穿梭。

  獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上,不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒,炊煙似的云煙裊裊浮起,空氣中那舒服的氣味,是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人,便開心向他招手,有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯,剝開土色帶黑的皮,里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子,拿出紙扇輕搖,化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了,這恍若重回夏日的光景,讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。

  時(shí)光推至中秋,最舒適穩(wěn)定的天氣,大家拿出柚子坐在家里園子里剝,用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅,即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭,吃一口餅配一口水,但和大家聚在一塊,聽其他人聊天,只需一張凳坐下,一群人聚著,悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?

  秋末日子漸涼,較厚的被子從櫥柜中取出,大家開始打點(diǎn)冬日的衣服,令人心生感嘆:啊,秋天就這樣匆匆離去,這段日子,我又做了什么,有了什么成長、感觸,秋天也適合思考在其他時(shí)候無暇顧及的事。

  用稻草、中秋、收割,連結(jié)出一個(gè)秋,這個(gè)美好恬淡的日子,被我深深地喜歡,秋日的味道。

  風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。

  晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞的滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美,深沉。行走在初秋的陽光里,天空似乎有些高遠(yuǎn),白云也在飛快的游移,眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。

  山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息代青。秋之年華,這已成了楓葉的天地。

  湖面上微微皺起波紋的陽光的襯衣,清洌晶瑩的水兒,綻放著迷離動(dòng)人的光澤。小心翼翼的鞠起它,是那么柔弱,心中惟恐它突然墜落。

  秋,煞是觀賞之季,我陶醉在這秋景之中,“沙沙——”幾個(gè)毛豆“粘”在了地上。下雨了,不忍的我跑到了家中,窗外細(xì)雨蒙蒙。不覺中,窗壁上,不由地往下澆水,頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來。雨兒們好似在吵架,不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴,我連忙跑出窗外,微風(fēng)中夾雜著細(xì)雨撲面而來,拂過我的'臉上,那是怎樣一種享受,怎樣的愜意,堅(jiān)硬之中透出一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。

  在異常人的眼中,秋天僅是病弱的時(shí)期。黛玉也許是正逢秋季,葬下了小花兒。如今,自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會(huì)猛然一驚,出現(xiàn)幻覺,隨后自嘲地笑笑,煩惱也許已隨葉落下,剩下的是枝干般不屈的心,那時(shí)是最快樂的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之后,她依然會(huì)披上雪白的外衣,有何可以埋怨呢?

  很快,光照亮了眼前的秋,我跑到了樓下的草地上,輕輕想天空揮著手,光在秋的映襯下,很是柔,柔到了我的心中。那時(shí)的裙擺,在風(fēng)和光之下,很漂亮,也是那么的柔。之后,坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的蝴蝶無力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入湖中,湖水載著一湖的葉兒,如同載著愁思,載著思念,幽幽的湖水似乎在向人民訴說什么。文人們老說,金黃,是被賦予的詩意,給予心中充滿成熟的幻念,而我,從來沒看到蹭著金光的秋葉,但我一直很相信她,她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。

  太陽已經(jīng)接近山頂,滿山坡金溜溜的光,很烈,也很艷,卻又漸漸變暗了。

  秋的夜,很靜,很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光,一切是那么幽靜和諧,整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧靜的夜。別說是晚上,但空氣還是澄凈,新鮮。在這個(gè)夜里,只有叢花在搖曳的聲音,也是那么柔,那么弱。

初中學(xué)生作文 篇2

  七月的一天,伴隨著陣陣微風(fēng)和明亮的星辰,我們一行人踏上了開往北京的火車。經(jīng)過31小時(shí)的長途跋涉,我們終于來到了夢寐以求的首都——北京。經(jīng)過長途的洗禮,我早已疲憊不堪,但當(dāng)我走下火車,看到那藍(lán)得滴水的天空,高聳入云的大廈和輔導(dǎo)員熱情的笑容時(shí),我的疲憊仿佛都被沖淡了。跟隨輔導(dǎo)員的腳步,我們開始了為期五天的旅行。在這次旅行中,最令我難忘的還是那“小三部曲”。

  第一部曲——登長城,巧遇老外

  “不到長城非好漢”。這是一句人盡皆知的古語。這次旅行,我也有幸當(dāng)了回“好漢”。這天上午,驕陽似火,我們來到了八達(dá)嶺長城,還在車上,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見長城盤踞在一座座連綿起伏的高山上,猶如一條巨龍。下車后,首先映入眼簾的是六個(gè)大字“天下第一雄關(guān)”?粗@蜿蜒起伏的長城,我不禁想到了我們的中國,長城不正代表我們強(qiáng)大的祖國嗎?想到這里,我不禁油然而生起一股力量,三步并兩步地往上爬。盡管這石階很陡,太陽很大,但我仍然扶著鐵梯,汗流浹背地爬了上去。都說“山頂?shù)娘L(fēng)光無限好”,長城頂上的風(fēng)光也煞是美麗。于是我急忙掏出相機(jī)拍照留念。這時(shí),迎面走來一位外國人,她面帶微笑友好地向我打了一聲招呼。為了盡地主之誼,我也熱情的用英語告訴她歡迎她來中國。隨后她又問我一些問題雖然有的我并沒有聽的太懂但我認(rèn)為這番交談還是很愉快的,最后我們還一齊合了影,我感既高興又自豪。

  第二部曲——觀故宮,樂不思蜀

  來到北京,不得不去的就是故宮了。故宮是明清兩代皇帝居住的地方,被稱為“城中之城”,古老的石獅,朱紅的城墻,故宮的一切都是那么的古香古色。聽著講解員滔滔不絕的介紹,我們來到了太和殿,那塊“正大光明”匾依舊光芒萬丈。接著我們有一齊參觀了軍機(jī)處,保和殿,乾清宮,儲秀宮。穿梭在一個(gè)又一個(gè)的石塊過道上,我仿佛又有重回清朝的`感覺。最后,我們來到了御花園,這里古柏參天,亭臺樓閣映在青松翠柏之中,腳下小石子擺成了900多種不同的圖案,美得像是世外桃源一般,叫人樂不思蜀。

  第三部曲——游清華,理想萌芽

  小時(shí)候,初讀朱自清的《荷塘月色》,就深深被清華園的美麗所吸引?邕M(jìn)清華大門,走過紫荊路,就看見校園內(nèi)綠草青青,樹木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅。各個(gè)不同時(shí)期的建筑形成不同時(shí)期的建筑群落;美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石錯(cuò)落有致。這儼然不像是一所大學(xué),而像一道風(fēng)景。走出清華,站在清華的大門下,我的腦海里不時(shí)閃出一個(gè)念頭:如果有一天,我能自由地漫步在這綠樹成蔭的校園,吟誦著“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),佩戴者百年清華的;照嬲嬲蔀橐幻迦A學(xué)子那該多好呀!就這樣,這個(gè)理想就開始在我心里生根發(fā)芽,與清華的約定就這樣無聲無息地許下了……

  七月的一天,伴隨著火紅的驕陽,我們一行人坐上了從北京離開的火車。短短五天的行程,每個(gè)人都收獲頗多。盡管帶著些許不舍,但我想,也許幾年后,我還會(huì)到這里來,到時(shí)候,我想我一定會(huì)自豪地說:“幾年前,我來過這兒,還記得當(dāng)時(shí)……”

初中學(xué)生作文 篇3

  天下間最真摯的愛是母愛,最無私的愛是母愛,最偉大的愛是母愛,最永恒的愛是母愛……而經(jīng)過那次以后,我對母愛的感悟更深了。

  今年秋天有一次連續(xù)幾天都是下雨天,那一天早晨上學(xué)的時(shí)候我?guī)Я藗,可下課與小同學(xué)時(shí)不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨,我的傘壞了,用不成了;我沒找到爸爸媽媽,便與小同學(xué)一起脫下衣服當(dāng)帽子,頂著大雨跑回家,結(jié)果衣服都濕了,我換件衣服就開始寫作業(yè)了。

  媽媽到我們學(xué)校去接我沒找到我,她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的.媽媽打電話回家知道我已到家后忽忙的趕回家,她看見我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問:“小寶,衣服淋濕了,你冷不冷?不能凍感冒了!”我說:“不冷,我已經(jīng)換了衣服了!眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳恕

  我寫完一項(xiàng)作業(yè)后,輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節(jié),有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子;我想起來這幾天下雨我?guī)缀趺刻於紩?huì)弄濕衣服,媽媽肯定是怕我沒衣服換了;媽媽用動(dòng)脖子是因?yàn)閶寢屵@幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來要流出的眼淚看著媽媽,媽媽把衣服烘干了,腿卻發(fā)麻了,我跑過去把媽媽扶到椅子上,媽媽讓我把衣服放在衣柜里,放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節(jié)了,那是因?yàn)榍疤鞁寢屗訒r(shí)摔到關(guān)節(jié)了,我的眼淚不由自主地流了出來。

  母愛無私、母愛偉大,母愛似一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我的心!

初中學(xué)生作文 篇4

  讀書使我快樂,使我放松心情,使我消除憂郁,使我幸福成長。

  ——題記

  暢游在童話世界里

  小的時(shí)候,我就喜愛看書,看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書,我總是大聲地把它們一字字讀出來,博得父母一聲聲的贊嘆。那時(shí)還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說:“媽媽,我也想當(dāng)一位漂亮的公主,我也想穿美麗的公主裙!眿寢屢部偸切χ鹞艺f:“寶貝!你就是媽媽漂亮的小公主呀!”就這樣,讀著書中這位善良而又漂亮的公主,做著媽媽懷中的公主,我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。

  我喜歡童話故事,喜歡書中那充滿了真、善、美的情節(jié),更喜歡好人總能幸福的生活,壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引,讓我快樂地暢游在它們色彩斑斕的世界里。

  享受在精彩小說里

  小時(shí)的我暢游在童話世界里,現(xiàn)在的我享受在小說精彩的故事和情節(jié)里,F(xiàn)在的我,喜歡讀小說,它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》,讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同,歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家,是語文課本上的詩人,而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險(xiǎn)一面。讀到施耐庵的《水滸傳》,讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉,那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢,讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進(jìn)一步說明了“善惡總有報(bào)”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》,讓我看到了一個(gè)多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛情故事。讀到吳承恩的.《西游記》,讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影,看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進(jìn)中舉》,讓我看到了范進(jìn)中了舉人后的瘋狂舉動(dòng),更是領(lǐng)略了封建科舉考試對人性的摧殘……

  這都是中國優(yōu)秀的古典小說,是明清時(shí)代最為代表性的小說,它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實(shí)生活,它們風(fēng)格各異,有的雅、有的俗,它們都有著引人入勝的精彩。

  陶醉在詩詞神韻里

  隨著年齡的增長,如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美——無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美,還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,無時(shí)不提醒我在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;讀到杜甫《望岳》詩中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!庇譄o時(shí)不是在告誡我在做任何事情時(shí),都要不怕困難,敢于攀登、積極進(jìn)取,這樣才會(huì)戰(zhàn)勝自己;讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”,不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫;讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一千古名句時(shí),又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動(dòng)……

  一首詩詞就如同一幅畫,如同一首歌,讀它就被它帶入其中,被其深深地陶醉。

  書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長,在書中我領(lǐng)略到了文字的魅力,品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴,我快樂地成長著……

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