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中學生作文

時間:2023-01-28 21:33:13 中學生作文 我要投稿

精選中學生作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的中學生作文6篇,歡迎大家分享。

精選中學生作文6篇

中學生作文 篇1

  筆,對任何人來說,都是必不可少、時常伴隨。那些涌上心頭的文字,要由筆注入一席白紙;那些晾入眼簾的美景,要由筆沁入一匹畫布;那些舞動思緒的音符,也要由筆織進一首樂稿……而那些筆呢?姑且讓我們談談吧。

  中性筆——在花哨中磨滅

  有那么一種筆,自誕生以后便在筆界迅速崛起、壯大了,它憑借輕巧、易書寫的特點成為了使用度最高的筆,這就是小巧玲瓏,美艷不可方物的中性筆。

  市面上的中性筆五花八門,或繽紛、或清新、或奇特、或卡通,它的款式緊跟時代中的各類新鮮元素,以此吸引學生們的眼球。起初人們使用中性筆,只因它方便好用,漸漸地,許多學生沖著中性筆可愛的造型而去,有事沒事,買筆試試,他們的筆塞滿了文具盒,卻一看見更好看的筆,就忍不住掏錢買下。這,已儼然脫離了使用筆的初衷,花哨的中性筆,擴大著孩子們的虛榮心!

  且不說買了許多不該買的筆,中性筆的使用,更扼殺了人們的字,細心的你會發(fā)現(xiàn)中性筆筆跡的線條太過有棱角,粗細一致,直來直去,很難寫出圓滑飽滿的`字來,我們的字就被束縛在這樣的條條框框里,苦苦掙扎而不得。因它的針管而使書寫方便輕松,也因它的針管而破滅了有靈魂的字,多希望人們能醒悟,不要擴大虛榮而磨滅靈魂……

  毛筆——被遺忘的經(jīng)典

  如果說中性筆是筆界中的新寵,那毛筆,就是一位滿腹經(jīng)綸的老者,歷史的經(jīng)典,于它而承載,只是,本該傳承的藝術(shù),卻一點點地在被人們遺忘著。

  不久前學校舉行了兩筆字書法比賽,這就包括鋼筆及毛筆。彭老師選我去參賽,然而自己壓根沒練過毛筆,僅僅停留于——會握筆而已!結(jié)果可想而知,我沒拿到名次前去參賽的另外三名同學無一不取得了出色的成績,說真的,他們的毛筆字比自己強太多了!張琪的字間架結(jié)構(gòu)均勻、黃子妍的字筆鋒到位、唐坤的字整體大氣……

  想想,這不正是毛筆的精髓所在嗎?只有注重毛筆書寫、細細品味才能感悟墨跡洋溢字間的真諦,揮灑的是筆墨,傳承的是經(jīng)典!別讓經(jīng)典“求關(guān)注”!

  鋼筆——回歸心靈的純粹

  你可能會覺得,中性筆花哨,寫出的字生硬;毛筆雖然經(jīng)典,可又不那么"接地氣",總不能用毛筆寫練習吧!哦,那鋼筆可能是最佳選擇哩!

  特別喜歡寫鋼筆的快感,簡潔的鋼筆光是光潤水滑的身段就令人心生喜愛,毫不花哨;提筆時的一點點份量,似在時刻提醒你,做一個樸素純粹的人!下筆即落,出墨流暢,墨跡泛有一層淡淡的光,伴有一縷幽幽的香,這樣的時候,總是身心開闊、怡然自得;而旋轉(zhuǎn)筆尖,更是操控自如,能夠在婉轉(zhuǎn)中流動筆劃,每一處拐角、每一道弧度,都處理得利落而圓滑……

  因為它的筆觸細膩,亦不用擔心做作業(yè)時字體過大,如此說來,鋼筆,即是回歸心靈的純粹。

  我們不應該在花哨中磨滅,而應喚醒被遺忘的經(jīng)典,最最重要的,是回歸心靈的純粹……

中學生作文 篇2

  今天是什么日子呀!考試考砸了,還把媽媽給我買書的50元錢弄丟了,現(xiàn)在就連自行車也罷工了!大概世界上再也找不到我這樣倒霉的人了吧!

  我一邊推著這壞掉的自行車,一邊在自言自語著。

  好不容易回到家,本想好好地睡上一覺,卻傳來媽媽的聲音:“珍妹,過來幫媽媽一下!”我極不耐煩地大叫:“又是什么事。俊薄皫臀夷靡粔K肥皂來。”我極不情愿地隨手拿起一塊肥皂遞給媽媽。

  媽媽接過肥皂,抬頭望了望我,嘴唇動了動,似乎要說什么,卻最終也沒有說。她已經(jīng)滿頭大汗,一定又是剛從外面做完工回來?粗鴭寢屇请p粗糙的手,被水浸泡得變了型,但仍不停地在搓衣板上像機器一樣來回搓著。她洗的衣服都有好幾桶那么多。突然間,我的心好像被什么東西狠狠地撞了一下,眼睛模糊了,鼻子酸酸的,我飛奔似地跑回房間里。

  上小學時,媽媽就很疼我。突然下大雨或天氣變冷的話,我也不怕,因為媽媽都會送雨傘或衣服來。

  上中學的時候,有一次天氣突然變冷,同學們都沒拿冬衣來,當然我也不例外?粗瑢W們的爸爸媽媽都紛紛地給自己的孩子送衣服,這些同學大概都是家里到學校很近的'。我呆呆地在宿舍望著,真的很希望媽媽也能送衣服來給我,但是我家離學校那么遠,有十幾公里的路程,媽媽怎么可能給我送衣服呢?

  “珍妹,”一聲備感親切的呼喚。我轉(zhuǎn)過頭,媽媽已站在宿舍門口。我有些不敢相信自己的眼睛。媽媽向我走來:“天氣變冷了,要多穿點衣服!闭f著,她將手中的衣服給了我。在與媽媽的手接觸的一瞬間,我有點想哭的感覺。那雙飽經(jīng)滄桑的手,是我剛過三十八歲的媽媽的手嗎?那粗糙的紋路記載著媽媽這些年的辛勞,還滲出些血絲,讓人心酸。我不禁拉起媽媽的手,問道:“媽媽,痛嗎?”媽媽先是一怔,隨后笑道:“不痛。好了,天色不早了,我還有很多事沒干呢。你要好好學習,注意身體,我先回去了。”

  望著媽媽離去的背影,我下定了決心,決定努力學習,長大之后賺錢來報答媽媽和家人,讓他們過上幸福的生活。

中學生作文 篇3

  20xx年1月26日,高州市第一屆冬令營拉開了帷幕,在這漫長而又短暫,寒冷而又溫暖的6天冬令營中,我交了許多的朋友,做了許多有趣并有著深遠意義的游戲。其中給我留下了最深刻印象的是這個游戲—"南水北調(diào)",它讓我懂得了什么是團結(jié)合作、共同努力、爭取共贏!

  "南水北調(diào)"這個游戲規(guī)則是這樣的:以小組為單位,每個組員拿一根從截面直徑破開的水管,大家相互把水管連接起來,拼成水渠,讓水通過這根水渠從球場這邊流到球場的另一邊的水桶中,誰的水桶最先注滿為贏家。每個組員的水管可以重復使用。

  我們組一共有九人,加上一位學校領(lǐng)導,共十人。開始時試玩,我們每個人都將十根水管接起來,發(fā)覺我們的水渠離終點還很遠,怎么辦呢?后來導師指點我們方法:就是重復使用我們每個人的水管,當水通過第一個組員的水管后,第一個組員立刻拿著他的水管沖到隊尾接上水管,第二個、第三個……接著按第一個組員那樣做,直到我們的水桶被注滿。這就需要我們學會團結(jié)合作和掌握技巧。

  比賽開始了。第一輪,我們組每個組員咬緊牙關(guān),團結(jié)合作,共同努力?欤魍晁慕M員立刻飛速到后面接著。大家都在飛速奔跑,球場常常出現(xiàn)嘩嘩喝彩聲和加油聲。看,每個組都是這樣:組員手中的水管的水剛剛流走,該組員立刻不顧一切地跑到最后一個繼續(xù)把水接著上。一股股水在我們手中的水管流動,一滴滴豆大的汗珠滑過我們的臉,但我們都顧不上擦,奔跑著、努力著、堅持著……終于,在第一輪中,其他組的水桶空空如也,而我們的水桶,裝滿了我們的努力和汗水,我們獲得了這輪的勝利!

  第二輪,需要兩個小組的共同努力把水桶裝滿。難度升級!因為兩組合作,加入了陌生隊員,這破壞了我們小組的原先的合作方式和默契程度。但兩組合作也是有好處的:一是我們可以總結(jié)雙方的經(jīng)驗,取長補短;二是增加了人數(shù),每個人只需跑一次或甚至不動就可以把水運到對面了!

  隨著音樂的響起,第二輪比賽開始了,嘩啦——水開始從第一個人的水管往下一個人水管流去了!哎呀!一個組員喊道"誰快來接著啊"!后面沒人接下去了!我們只能從頭再來!水不斷地流淌著,快速地傳下去,可是到了后面僅剩那么幾滴。但我們并沒有放棄!我們不斷失敗,但我們也不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,從中找到許多技巧,我們努力著,連我們的汗珠也融入到了里面。到最后幾分鐘,別的組都把水桶裝滿了,而我們才裝到六分之五左右。在我們心急如焚、接近絕望之時,別的`組竟陸續(xù)地來幫助我們。我們排成一條線,也把水管接成一條線,這條線從球場的一邊直達另一邊。在我們的團結(jié)協(xié)作下,沒過多久水桶就被裝滿了。這時候。上天灑下了陽光,寒潮中難得一見的陽光照射在我們的臉上、流淌著的水上,熠熠生輝!

  感謝我們的營友!我們是比賽中的對手;他們卻主動幫助我們!這讓我感受到團結(jié)協(xié)作的力量和來自團隊的溫暖。這個冬令營讓我們重新認識了自己,鍛煉了我們的生活自理能力,語言表達能力及領(lǐng)導能力;讓我懂得了珍惜友情,學會了只有團結(jié)合作,共同努力,才能收獲共贏!感謝我的導師、我的組員以及幫助我的、支持我的所有人!感謝這個令我難忘的冬令營!

中學生作文 篇4

  師生情

  人間處處都需要感恩。

  感恩慈祥溫柔的媽媽,把我?guī)У竭@個世界,養(yǎng)育我長大成人;感恩身材魁梧的爸爸,雙手撐起我們的家;感恩和藹可親的奶奶,和顏悅色地說:“孩子,一定要好好學習,考上清華!”;感恩幽默有趣的爺爺,講一些我從未聽過的笑話,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風,感恩夏天里的.一杯飲料,感恩秋天里的一片落葉,感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時的一塊餅干,感恩口渴時的一杯涼茶……

  感恩,來見證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語文老師。

  記得那天早上,我開開心心地出了門,到早餐店時,我左掏掏,右掏掏,掏出5元錢,去買了一個燒餅,開心的嚼著。忽然手一滑,燒餅掉地上去了,慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來到了牛奶店,買了一杯牛奶,用吸管“啪”的鉆了一下,嘿,鉆不開?我又鉆了一次,鉆出兩個洞來了,一邊在流牛奶,一邊在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厲害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,這畫面不堪設想,我拉長了臉進學校了。

  到班后,老師看見我這垂頭喪氣的樣子,問我“怎么了?”同桌幫我說:“她早上沒吃飯!”老師把我拉出去,給了我一些錢,讓我去買些早餐吃。當時,我心底滿滿的都是感激。千萬個謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對老師說:“老師,謝謝您!”可心里閃過一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來了,天使嘟著個嘴說:“快呀,說謝謝,老師對你多好!”惡魔叉著手瞪著眼說:“這世界沒有愛,沒必要感恩,拿著錢,買零食吃去!”天使和惡魔又開始吵架了,我讓她們回了“家”,它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說了聲:“謝謝!”然后跑走了;貋碇,老師發(fā)現(xiàn)我沒買水,便關(guān)心地說:“我的辦公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的心里暖暖的,感激之情溢于言表。

  過幾天后,我把錢帶來了,準備還給老師,老師卻說:“不用還了,你用這些錢去買些學習用品,好好學習就是對老師最大的回報。”我頓住了,隨后對老師感激地點點頭。我的眼睛澀澀的,想哭,但心里暖烘烘的。

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝老師,讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放!

中學生作文 篇5

  處于喧囂嘈雜的鬧市中的我們,只有靜下心來,才會體會到這無聲的愛。——題記

  最近比較忙,老師布置的作業(yè)很多,什么事都無暇顧及,什么都感覺很煩,還要做媽媽買的習題集,早上曾因一件小事還與媽媽大吵了一通。

  現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,按照媽媽的要求,我還在做著作業(yè),手中的筆雖然在“刷刷”地移動著,可我一寫就錯,總是不能靜下心來,腦海中總浮現(xiàn)出上午與媽媽吵架的.情景,我感到媽媽對我太苛刻了,甚至沖動地認為媽媽不愛我。

  忽然,我仿佛聞到了一股濃濃的牛奶的香氣,再一看,桌上出現(xiàn)了一杯熱氣騰騰的牛奶,朦朧的水汽像云霧般在四周彌散開來,在空氣中氤氳著。這熟悉的牛奶的香氣使我陶醉了,我習慣地轉(zhuǎn)過身,看到媽媽正披著一件外衣,溫柔地看著我,在她的眼神中,我看到了無限的慈愛。這么晚了,媽媽還沒有睡,多少個夜晚媽媽都是這樣地陪著我。我再一次感到了溫暖,心中也平靜了下來,這兩天來積累在心中的煩躁之氣,也都煙消云散了。

  我再次回憶起早上的情景時,已經(jīng)不再是抱怨,而是感到深深的自責,是啊,仔細想想,其實媽媽也是為了我好,她那么嚴格的要求我,只是為了讓我變得更加優(yōu)秀。我又想到平時都是媽媽為我買衣,又為我洗衣;在我生病時,又是媽媽為我求醫(yī)抓藥,為我端藥送水;在下雨時,是媽媽為我送來雨傘;在我憂愁煩惱時,又是媽媽為我排憂解難……我真恨我自己,為什么,剛才我總是想著媽媽的不是呢?為什么我總是認為媽媽對我太苛刻呢?其實媽媽為我所做的這一切都折射出媽媽對我的愛,可平常我為什么沒有發(fā)現(xiàn)呢?大概是因為我的心是喧鬧的,浮躁的,沒有靜下心來,自然就無法感受那無言的愛,媽媽的愛就像那香濃的牛奶一樣,清新而又沁人心脾,悄無聲息地滋潤了我的心田。

  母愛無言。

中學生作文 篇6

  A乘坐世界轉(zhuǎn)換機,來到了另一個神奇的世界,在這里她遇見了時間老人,于是他們談起話來:

  A:時間老人,您好!

  時:你好!你是誰?找我有什么事?

  A:噢,我是地球上的一名中學生,我能和您聊一會兒嗎?(有點不自然)

  A:當然可以。那我們談什么呢?

  A:我想了解您需不需要睡覺或是休息?

  時:我是從來不休息的,我與你們?nèi)祟惒煌,我不論白天或晚上,都不休息,永不停止地在所有空間中奔跑,從不知道累。就像你們?nèi)祟惡粑粯。但是我不求任何報酬,因為這是我的義務和責任。

  A:原來是這樣!哪,如果您一停止,我們的時間就不走嘍?

  時:是的。你們無論做什么都要花時間,哪怕是一個小小的動作。如果我不動,時間也就停止了,你們地球的一切生物都不會動、不會講話、不會思維――從此死去。因此你們需要時間,同時為了一切的發(fā)展和生存,我不能停下,必需奔跑。

  A:時間老人您真好!

  時:不好還叫什么“時間老人”呢?

 。〞r間老人摸摸長胡子,笑了笑)

  A:也就是說您控制了一切可以動的東西?

  時:恩……不一定,但也可以這么說吧!

  A:那您能不能讓我們有更多的時間――您慢一些?

  時:這到可以,但是一旦我慢下來,你們的行動也會隨之而慢下來,時間雖然多了,效率可也就低了呀!

  A:……

  時:因此,我是以第二快的'速度奔跑,你們的行動和反應也是第二快。第一快的就象超速機器人一樣,你們會受不了的。這是適合你們的最佳速度。因此,我希望你們以及所有的生物能珍惜一下我的勞動成果,抓緊分分秒秒,同時也能充實你們的生活,發(fā)展你們,提高你們,這不是一舉兩得嗎?!

  A:哦!我懂了!要想抓緊時間,不是靠別人,而是靠自己!

  時:對了!你終于明白了。另外,我還要告訴你,我從來不走重復的路,也就是說――我永遠向前,所有的路我只走一遍!因此,你們的時間過去了就永遠過去了,成為那一段段悠久的歷史。無論如何也不會從返,我衷心的希望你們珍惜呀!!

  A:看來時間真的很寶貴。好的,我一定會珍惜的。謝謝您!

  時:好了,時間不早了,希望你懂得珍惜寶貴的時間。你若再和我一起跑下去,恐怕你又要浪費時間了,好啦,再見!

 。〞r間老人不能停,因此,楊是跟著時間老人跑著說話的。)

  A:時間老人,再見啦!

 。顡]著手,停下來,望著時間老人漸漸地跑遠。她又重新回到了地球,明白了很多……)

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