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精選中學(xué)生作文600字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文600字 篇1
在我的童年里,有許多有趣的事,它們都令我記憶猶新。然而,有一件趣事最令我難忘。不信,就接著往下看吧!
在我6歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了四條金魚(yú)。我覺(jué)得這些金魚(yú)很好看,便有了好奇心。接著,爸爸對(duì)我鄭重地說(shuō):“兒子,爸爸給你買(mǎi)了幾條金魚(yú)。你的任務(wù)就是為這些金魚(yú)定期喂它們食物。記住,要喂魚(yú)食。知道了嗎?”我聽(tīng)了后,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,遲疑地回答:“知道了,爸爸!痹捯魟偮,我就立刻開(kāi)始了行動(dòng)。
我緊緊地拿著魚(yú)食,慢慢地走向魚(yú)缸,任意抓了一把魚(yú)食,小心地把魚(yú)食撒到魚(yú)缸內(nèi)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃著。我高興得直拍手。一會(huì)兒后,我心里打起了一個(gè)主意:人要吃蔬菜,那么魚(yú)吃了蔬菜會(huì)怎么樣呢?我抱著試一試的心理,迅速地到冰箱面前,拿起了幾片生菜,小心翼翼地往魚(yú)缸里扔。金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地亂吃一通。可過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果令我大吃一驚。金魚(yú)們?nèi)妓赖袅。我急忙地想著辦法,可辦法就像一個(gè)淘氣包,怎么也不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)金魚(yú)全都死掉了,就問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向媽媽講述。她聽(tīng)了之后,不但沒(méi)有批評(píng)了我,而且還哈哈大笑了一陣子。媽媽笑完了之后,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,魚(yú)是不能吃蔬菜的`!蔽矣职l(fā)起了疑問(wèn),對(duì)媽媽疑惑不解地說(shuō):“媽媽?zhuān)热霍~(yú)都不用吃蔬菜,為什么人還要吃蔬菜呢?”媽媽又仔細(xì)地說(shuō):“孩子,人要吃各種食物,營(yíng)養(yǎng)才會(huì)豐富!蔽衣(tīng)了媽媽的話,恍然大悟。
這件蠢事和我走過(guò)了童年。我現(xiàn)在上了五年級(jí),這件蠢事我也不會(huì)再去做了。從此以后,每當(dāng)我回憶起這件事時(shí),我總會(huì)笑一段時(shí)間,笑得特別開(kāi)心。
中學(xué)生作文600字 篇2
她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)! 聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕,太深,太深了。
她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):我能行! 很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì)這樣:卷面上兩條紅線相交的'數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結(jié)過(guò)了,復(fù)習(xí)過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)! 她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?
班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂``````她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí),看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來(lái)`````` 時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí),老師作出了反應(yīng),“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”,“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。 明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對(duì)?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切``````
中學(xué)生作文600字 篇3
一眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失。但是,長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。。⌒@有了新變化,樹(shù)木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里,而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)葉嘩嘩直響,好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛I倥叩玫拖铝祟^,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么,今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。
這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門(mén)口,渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的'笑臉,聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對(duì)將來(lái)的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的課本?一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
中學(xué)生作文600字 篇4
漫漫人生路上,我們經(jīng)歷沿途的風(fēng)景,到達(dá)不同的站點(diǎn),不停地轉(zhuǎn)車(chē),前往下一個(gè)目的地,我們會(huì)遇到不同的人、不同的事。而每個(gè)人,都要在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,演繹屬于自己的精彩。就像一場(chǎng)場(chǎng)考試,前方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著未知與挑戰(zhàn)。
青春
三年時(shí)光,匆匆而過(guò),一如那耀眼的青春哼著愉悅的小調(diào)悄悄溜過(guò)。猶記得,初一剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的忐忑不安,在禮堂中集體聽(tīng)課,在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)谝淮未蔚幕@球賽上激情呼喊,同學(xué)們奮力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,一起經(jīng)歷了第一次體育中考。誰(shuí)都不會(huì)忘記,這悠悠歲月里的暖暖溫情。
我始終面帶微笑,因?yàn)槲抑溃覟榍啻航簧狭艘环轁M(mǎn)意的答卷。
堅(jiān)持
海倫·凱勒,一個(gè)在黑暗中不斷摸索的美麗女子。她在出生沒(méi)多久后,就失去了聽(tīng)力、視力,在常人無(wú)法想象的困境中,她卻始終樂(lè)觀積極地活著。她一生都堅(jiān)持著寫(xiě)作,她的文字鼓舞了世界上成千上萬(wàn)的人。這位偉大的作家臉上總是掛著15°的.微笑,因?yàn)樗,她為?jiān)持交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
道德
快速行駛的高速公路上,“最美司機(jī)”吳斌遭遇飛來(lái)橫禍,一塊鐵皮穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃重重地撞擊在他的腹部上,他并沒(méi)有疼得大叫,而是先將車(chē)緩緩地停下來(lái),再站起來(lái)安慰車(chē)上的乘客。在生命的最后時(shí)刻,沒(méi)有片刻想過(guò)自己的安危,而是先考慮他人,這是司機(jī)的本能嗎?我想是的,高尚的職業(yè)道德促使著吳斌將乘客的安危放在首位。因?yàn)樗,他為道德交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
未來(lái),人生路上仍有許多的考試等著我們,為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧,就好比為天邊添了幾片綺麗的云彩,不比繁花似錦,卻也云淡風(fēng)清……
中學(xué)生作文600字 篇5
嘯山林牛退耕,神州萬(wàn)頃舞崢嶸。新年捷報(bào)虎添翼,盛世乾坤盡歡騰。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷喜悅的心情。我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第十個(gè)除夕之夜。
一家人一邊包團(tuán)圓餃子吃年飯,一邊圍坐起來(lái)歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候是我們最開(kāi)心的日子。雖說(shuō)童年已經(jīng)和我告別了,但此時(shí)的我,臉上是掩不掉的喜悅。晚上,我們?nèi)依闲【墼谝黄鸢灸晔貧q,歡聚酣飲,共享天倫之樂(lè)。從傳統(tǒng)到時(shí)尚,千年不變的仍是中國(guó)人割舍不下的“年味兒”,和在“年味兒”里蘊(yùn)藏的濃濃的親情。
整,中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播,精彩的節(jié)目讓辛苦一年的'礦區(qū)職工家屬忘記了疲勞,忘記了煩惱,忘記了痛苦,忘記了一切的一切……,難得相聚的一家人圍坐在一起盡情的、專(zhuān)注的、興奮的觀看春晚節(jié)目,體會(huì)著家的溫馨。
年的鐘聲還沒(méi)有敲響,屋外的鞭炮已經(jīng)接連不斷地響起。臨近12點(diǎn),新年的腳步越來(lái)越近了。窗外,寒風(fēng)凜凜,室內(nèi),暖意融融,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”在億萬(wàn)人民的矚目下,我們終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻,洪亮的鐘聲敲響了神州大地。屋外,越發(fā)的熱鬧了。鵝毛大雪將整片整片的大地覆蓋,卻還是凍不住人們的一顆顆火熱的心。
難忘今宵,飛揚(yáng)的歌聲,凝聚心頭不變的情節(jié),熟悉的旋律,回蕩情懷不改的真切。告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),肩負(fù)著歷史的重任,明天又起航。展望明天,我們將團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。我們用有力的臂膀,擁抱祖國(guó)的藍(lán)天;我們用智慧的大腦,鑄就祖國(guó)的輝煌;我們用熾熱的豪情,歌唱祖國(guó)的未來(lái)!
祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
中學(xué)生作文600字 篇6
夜深了,獨(dú)自一個(gè)仰首長(zhǎng)望茫茫夜空,皓月當(dāng)空。凝望著那輪皎潔明月,心中一種說(shuō)不出的感覺(jué)便油然而生。無(wú)言,沉默。正是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
曾經(jīng),癡癡地,對(duì)著月亮回憶著一些耐人尋味的往事,幻想著一些永恒不朽的傳說(shuō),思考著一些無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。不知不覺(jué),我迷戀上了它,于是有了“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪邁,有了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的深情,有了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉……事實(shí),與其說(shuō)我愛(ài)看明月,或者愛(ài)上明月,不如說(shuō),我愛(ài)上了看著明月去想你……
曾幾何時(shí),我答應(yīng)你要自立自強(qiáng),這是你我的約定。然而,你始終等不到我諾言的實(shí)現(xiàn),你還是離去了,就在那個(gè)暗淡無(wú)光的黑夜里。天空中的眾星,似乎因?yàn)閭倪^(guò)度而散發(fā)不出光芒,映入眼簾的,是黑幕中那輪殘?jiān),勉?qiáng)露出一絲冷淡的光,若隱若現(xiàn)。留下兩行淚痕清晰可見(jiàn),似乎很憔悴。
滄海桑田,世事難料。昨天你矯健的身影,今日已不復(fù)存在,正是光陰似箭,日月如梭,昨日還天真無(wú)知的我,今天已茁壯成長(zhǎng)。兒時(shí),依偎在你的身邊,望著那滿(mǎn)天星斗,月光灑在你的`臉上,聽(tīng)你講那些不為人知的往事,聽(tīng)你講嫦娥奔月,吳剛伐桂……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。離別的愁苦,又有多少人能夠忍受的呢?你悄悄地走了,正如你悄悄地來(lái),你揮一揮衣袖,不帶走一絲云彩……上天把你帶走了,無(wú)能為力且無(wú)可奈何。此時(shí)此刻,留給我的,只有那份有限的回憶,換來(lái)的,是那份無(wú)盡的思念,以及那份深似海而濃于血的愛(ài)……春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是我對(duì)你的愛(ài)的最好的詮釋。
流行劃過(guò)星際,閉上雙眼,合上雙掌,對(duì)著明月,我默默許下了一個(gè)愿望,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……
中學(xué)生作文600字 篇7
暑假里,我讀了林海音的一本書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。作者林海音的童年是豐富多彩的,讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾∪ナ赖母赣H,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
童年,一個(gè)多美好的詞兒。】墒撬鼌s是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,我的童年也走了。不過(guò),回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情!
有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次,記得那一天,爸爸媽媽帶我回去故鄉(xiāng)玩。我吃了午飯,就跑去大草坪玩,突然,我看見(jiàn)有一頭不知是哪家沖出豬圈的半大不小的豬在前面悠閑地散步,我想:電視里的人都騎馬,多威風(fēng)。∥覟槭裁床粊(lái)騎騎豬,看看當(dāng)騎士的感覺(jué)。于是,我悄悄地靠近那頭豬,然后趁它不注意,跳上豬背。那頭豬想把我從豬背上摔下來(lái),可我的手抱著豬頭,腳緊夾著豬身,那頭豬見(jiàn)不能把我摔下來(lái),只好服從于我的`手下啦!可是好景不長(zhǎng),剛走了不到十幾米,那頭豬趁我得意洋洋的時(shí)侯,用力一甩,把我摔了個(gè)四腳朝天,還回過(guò)頭來(lái)叫了幾聲,好像在說(shuō):“想我服從于你的手下,可沒(méi)那么容易!”我雖然摔了個(gè)四腳朝天,但我卻很高興,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了當(dāng)騎士的感覺(jué)。
童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要抓住童年的尾巴,好好珍惜此刻擁有的美麗時(shí)光!
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