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實(shí)用的中學(xué)生作文600字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文600字 篇1
夏天，如果要去參觀的話(huà)，那肯定少不了那西湖獨(dú)特的美。
西湖就在遂有“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，它可與漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。
我乘著小船來(lái)到西湖上，發(fā)現(xiàn)西湖的水可不比漓江的水遜色。西湖的水靜，靜得看上去如同鏡子一般；西湖的水綠，綠得像一塊翡翠；西湖的水清，清的可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)、小蝦，還有沙石；她美，美得可跟西施甚比；她更干凈，干凈的似乎找不到一點(diǎn)雜質(zhì)。連蘇軾這位大詩(shī)人都說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝抹濃總相宜�！�
西湖也是夏天的“代言人”，因?yàn)橄奶斓搅撕苫ň蜁?huì)盛開(kāi)。夏天的荷花是千姿百態(tài)的。有的荷花是含苞的，像個(gè)宅女；有的荷花是剛剛張開(kāi)了一半的花朵。像害羞的`小姑娘遲遲不肯張開(kāi)花朵；有的則是怒放著，每個(gè)盛開(kāi)的花朵都想爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)“美麗王”。還能從花草樹(shù)木中找出來(lái)。小草已經(jīng)忍不住了，長(zhǎng)出像頭發(fā)般一樣密密麻麻的嫩葉，小花自然就跟不用說(shuō)了，他展現(xiàn)出了自己美麗而又婀娜多姿的身軀，大樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的想要長(zhǎng)高，我仿佛聽(tīng)到大樹(shù)說(shuō)：“我……我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，比……比珠穆朗瑪峰高！”動(dòng)物——小魚(yú)也受不了太陽(yáng)的烘烤，吐著泡泡，冒著頭。
如果要說(shuō)夏天的西湖的話(huà)，那當(dāng)然少不了人了。來(lái)這里的人無(wú)不稱(chēng)贊西湖。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“真美，我真不想回去了！”有人說(shuō)：“這里真涼，我以后每年夏天都要來(lái)這里。”還有人說(shuō)：“‘天堂’我來(lái)了！”
西湖的美真是無(wú)懈可擊��！
讓我們一起擁抱西湖的醉人，更不能忘了西湖的美的原因——也讓我們一起擁抱夏天！
中學(xué)生作文600字 篇2
最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學(xué)反應(yīng)。你要在本套陣容的基礎(chǔ)上，增加配合，給每個(gè)球員有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)。
打個(gè)比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設(shè)計(jì)多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實(shí)非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當(dāng)斯還能再練背打，他季后賽其實(shí)進(jìn)攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護(hù)質(zhì)量不好，但能當(dāng)?shù)诙缐Α？蔡厣蟼�(gè)賽季跟威少有段時(shí)間擋拆打得很好，能不能在雙少錯(cuò)開(kāi)的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒(méi)輪換？以及，KD恢復(fù)手感，夏天找KB學(xué)低位所有的這些，我都覺(jué)得比去yy一個(gè)不知道會(huì)怎樣的拼圖。
真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強(qiáng)很多！同樣對(duì)交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來(lái)，就是不知道今年還有沒(méi)有空間，來(lái)了之后坎特得好好像嫂子學(xué)策應(yīng)，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應(yīng)能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無(wú)法形成有效的攻擊機(jī)會(huì)，使得他本來(lái)應(yīng)該肆虐勇士?jī)?nèi)線(xiàn)的背身單打這招廢了，然后對(duì)于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗(yàn)不足，在場(chǎng)上處理球感覺(jué)很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來(lái)，麥加利的話(huà)還是早點(diǎn)處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當(dāng)斯也在逐漸成長(zhǎng)，已經(jīng)很難有他的.戲份了。
現(xiàn)在的問(wèn)題就是鋒線(xiàn)的籃子和替補(bǔ)的防守，防守質(zhì)量上來(lái)的話(huà)靠維特斯和佩恩兩個(gè)人其實(shí)也能打一打，只要不挖坑就行。
中學(xué)生作文600字 篇3
今天是20xx年的最后一天，老師告訴我們，下午不上課了，我們大家開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，以此慶祝元旦的到來(lái)。聽(tīng)了老師的話(huà)，教室里一片喧嘩，互相議論著。等老師宣布放學(xué)時(shí)，大家歡天喜地的向家中奔去。
吃完飯，早早的背著書(shū)包向?qū)W校跑去，我心中暗暗竊喜，因?yàn)闀?shū)包里裝滿(mǎn)了很多我喜歡吃的零食。進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)比我積極的同學(xué)，有很多，各自的.桌子上擺滿(mǎn)了零食，看著五花八門(mén)的零食，我趕緊從書(shū)包里掏出自己的零食，一樣一樣認(rèn)真的擺著。在教室的前方，講臺(tái)早已騰空，馬上還要進(jìn)行表演呢！我懷著激動(dòng)的心情等待著、等待著……
在大家的期盼中，老師終于來(lái)到了教室，大家頓時(shí)安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)潔的講了一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是歌曲“青花瓷”，隨著音樂(lè)的緩緩奏響，急速而沉悶的歌聲伴隨著音樂(lè)飄蕩在教室中，大家靜靜地聽(tīng)著。一曲結(jié)束，大家似乎還沉醉在美妙的歌聲中。等大家緩過(guò)勁來(lái)，開(kāi)始上演小品“傻子上學(xué)”�？粗萆底拥暮�(jiǎn)美妍，我們被逗的大笑不止。后面上演的還有很多節(jié)目，有舞蹈，有歌曲，有相聲，有小品，還有……。大家高興的吃著自己帶的零食，目不轉(zhuǎn)睛看著臺(tái)上的表演，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁的鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè)融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，當(dāng)老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，大家好一陣沒(méi)反應(yīng)，看著大家不舍的目光，我想大家可能和我一樣還沒(méi)有盡興，呵呵。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端吧！更希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
中學(xué)生作文600字 篇4
“哇！中獎(jiǎng)了！”今天我閑來(lái)無(wú)事，所以媽媽叫我拿錢(qián)包里的體彩來(lái)對(duì)獎(jiǎng)，沒(méi)想到竟然中了十萬(wàn)元，使我興奮得久久不能將嘴合起來(lái)！而我的媽媽也出乎意料之外的將十萬(wàn)元給我，并且要我妥善運(yùn)用它，這讓我心花怒放也大吃一驚！因?yàn)槊看沃灰ベI(mǎi)體彩，媽媽總是將中獎(jiǎng)的錢(qián)放入“購(gòu)物金”中，這次媽媽這樣的舉動(dòng)真是讓我接受了一個(gè)“天上掉下來(lái)的禮物”，媽媽?zhuān)≌媸翘x謝你！
十萬(wàn)元可以做很多事，我可以買(mǎi)一臺(tái)筆記型電腦，這是我朝思暮想的，雖然我已經(jīng)有一臺(tái)電腦了，可是那臺(tái)是桌上型的，我買(mǎi)它的原因是因?yàn)槌鋈ヂ眯袝r(shí)，每次都要和老爸搶電視，所以我買(mǎi)了一臺(tái)筆電后，我們就可以不必上演“龍爭(zhēng)虎斗”了。
我還可以出國(guó)去旅行，去我心中最美麗的地方——“日本”，在那邊欣賞隨風(fēng)飄落的櫻花雨，再去泡個(gè)舒服的溫泉，讓身體放松休息，消除一整年的疲勞，泡完后再喝一瓶牛奶，啊！這真是人生的一大享受！最后再吃個(gè)日本料理，這讓我不驚贊嘆：“人生至此，夫復(fù)何求！”
我也可以拿來(lái)送禮物，送媽媽一串鉆石項(xiàng)煉，雖然她已經(jīng)有一串了，可是女人的飾品永遠(yuǎn)少一件；我也要送外婆一件美麗的衣服，因?yàn)橥馄艦榱苏疹櫦�，都沒(méi)有買(mǎi)什么衣服，而且外婆平時(shí)都很寵愛(ài)我，所以這是一定要的；接著要送舅舅一張人體工學(xué)的.椅子，因?yàn)榫司说墓ぷ饕恢弊陔娔X前，所以送他這張椅子，讓舅舅能舒舒服服的完成工作；最后就是我的老爸了，可是要送他的禮物我還沒(méi)決定，因?yàn)橹灰湾e(cuò)了禮物，他就會(huì)大發(fā)雷霆，所以我只好繼續(xù)認(rèn)真的觀察了。
用十萬(wàn)塊竟然能做那么多的事，而且還有剩，所以我就拿去捐款，幫助那些受災(zāi)戶(hù)和低收入的人們，雖然只有一些，但拋磚引玉，大家積少成多，就可以幫助他們脫離窮困的生活，遠(yuǎn)離挨餓受凍的日子，這也是我最期待的。
十萬(wàn)塊耶！它使我完成了好多的愿望，真是太棒了！
中學(xué)生作文600字 篇5
假期里，一旦外婆沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜，買(mǎi)菜的“重任”就落到我的身上。每次進(jìn)入菜市場(chǎng)，我總會(huì)先去買(mǎi)雞蛋和牡蠣，因?yàn)槲易钕矚g吃媽媽做的“牡蠣雞蛋羹”。
媽媽雖然不是廚師，廚藝算不上是精湛，但她有一手絕活誰(shuí)也比不上，那就是“牡蠣雞蛋羹”。
她先把幾個(gè)雞蛋除殼放入碗內(nèi)，到入細(xì)鹽，再用筷子不停地順時(shí)針攪拌。她攪拌時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，生怕不小心自己忘記會(huì)逆時(shí)針攪拌。如果這樣，蒸出來(lái)的蛋羹就不會(huì)嫩滑可口了。這可是蒸蛋羹的秘訣。過(guò)了大約十分鐘，雞蛋就冒出許多泡泡，媽媽說(shuō)雞蛋起泡才算攪拌成功。接著她把牡蠣剁碎，在鍋里放入油、姜，待鍋熱再放入牡蠣和白酒，把牡蠣灼一下再裝盤(pán)。最后把牡蠣倒進(jìn)攪拌好的雞蛋里，放入鍋中用開(kāi)水清蒸。媽媽要用姜曲調(diào)牡蠣的腥味，可我最討厭吃姜了，于是媽媽會(huì)在去腥后把姜一條條地揀出來(lái)。
大約十分鐘，嫩滑可口的牡蠣雞蛋羹新鮮出爐了！我拿起勺子，湊上前聞一聞，真香��！濃濃的雞蛋香在廚房里飄溢、回蕩。我“口水直流三千尺”，用勺子舀起一塊蛋羹直往嘴里送。剎那間，嫩溜溜的感覺(jué)從唇齒間滑過(guò)，順著喉嚨滑到肚子里。那種香嫩柔軟的感覺(jué)傳遍全身。吃完之后，我不禁用舌頭舔舔嘴，陶醉在那誘人的.味道中。
小時(shí)侯，媽媽聽(tīng)老人說(shuō)，多吃雞蛋對(duì)記憶力有好處。媽媽便每天把雞蛋變花樣地煮，十分用心，令我百吃不厭。直到現(xiàn)在，媽媽也經(jīng)常買(mǎi)雞蛋變把戲地弄給我吃。
媽媽的“牡蠣雞蛋羹”在我心目中是無(wú)可比擬的，任何的美食在我的眼里都已經(jīng)黯然失色了。因?yàn)槲宜穱L的是媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
每當(dāng)吃“牡蠣雞蛋羹”的時(shí)候，我總會(huì)想起一些畫(huà)面：我生病了，媽媽照顧我，比我還著急、難受；我獲得好成績(jī)時(shí)，她鼓勵(lì)我再接再厲，不能驕傲；我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽心平氣和地教育我，讓我改正……我想，這就是媽媽疼愛(ài)我的方式吧！
一道“牡蠣雞蛋羹”，一份母女情；一句輕輕的叮囑，一生的疼愛(ài)……
中學(xué)生作文600字 篇6
我要發(fā)明一種新型汽車(chē)。你們知道我為什么要發(fā)明新型汽車(chē)嗎？因?yàn)槠?chē)尾汽排出的黑煙經(jīng)常把路面弄得臭氣熏天，也破壞環(huán)境。再加上現(xiàn)在汽車(chē)量逐漸增多了，停車(chē)位也不夠多，所以很多人把汽車(chē)停在路上，造成交通堵塞。因此，我發(fā)明了新型汽車(chē)。
我發(fā)明的這種新型汽車(chē)，它的動(dòng)力完全來(lái)自于太陽(yáng)能，所以不會(huì)污染環(huán)境�？赡苣銈冞�不太滿(mǎn)意：雖然不用花錢(qián)去加油，但是碰上陰天或雨天，沒(méi)有了太陽(yáng)，那該怎么辦呀？這你們就不用擔(dān)心了。因?yàn)樾滦推?chē)?yán)镉幸粋�(gè)存儲(chǔ)器，存儲(chǔ)器可以自動(dòng)存儲(chǔ)太陽(yáng)能，當(dāng)碰上陰天或雨天時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)把太陽(yáng)能釋放出來(lái)。這樣新型汽車(chē)在沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)也能行駛了。
新型汽車(chē)還不需要人來(lái)駕駛，駕駛座前有一個(gè)微型電腦，微型電腦了有一張地圖。你只要說(shuō)去你想去的地方，新型汽車(chē)就會(huì)迅速的把你送到目的地。要是遇上紅綠燈，它就會(huì)自動(dòng)停下，自動(dòng)駕駛。假若半途遇上交通堵塞，新型汽車(chē)就會(huì)根據(jù)四周的情況伸出翅膀，飛到半空中，一直飛到目的地。
新型汽車(chē)還能根據(jù)你的要求變大變小，要是你的車(chē)駕駛到半路，車(chē)拋錨了，你只要說(shuō)一聲：“變小！”汽車(chē)就會(huì)變小，你就可以把汽車(chē)放到自己的口袋里，要是你和你的'一群朋友去游玩，車(chē)位不夠了，你只要說(shuō)一聲：“變大！”汽車(chē)就會(huì)變大了，這樣就輕松多了。
在坐車(chē)的同時(shí)，你可能會(huì)感到餓了，那你可不用擔(dān)心了，新型汽車(chē)?yán)镉幸慌_(tái)自動(dòng)餐機(jī)。你想要吃什么，只需說(shuō)出食物的名稱(chēng)，再按一下藍(lán)色的按鈕，食物就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。當(dāng)你的新型汽車(chē)被盜竊時(shí)，它會(huì)根據(jù)主人的指紋辨認(rèn)出他不是主人。然后伸出帶電子網(wǎng)的機(jī)器手，把他抓住，讓他不能夠逃跑，接著再報(bào)警。
這就是我要發(fā)明的新型汽車(chē)。怎么樣，你喜歡嗎？
中學(xué)生作文600字 篇7
小時(shí)候，我看見(jiàn)那些見(jiàn)物思人的文章總是寫(xiě)得很傷感，我總是會(huì)認(rèn)為他們?cè)跓o(wú)病呻吟，華而無(wú)實(shí)，咱們還會(huì)上我們的課本呢？也許是我太小了吧，不明白，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲覐臎](méi)有嘗過(guò)那種滋味兒罷了。
——題記
學(xué)校為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將許多地方都綠化了，加上四周的樹(shù)林，學(xué)�；钕窆ㄌ氐哪Х▽W(xué)校，只是少了高高的城堡。
在教室的對(duì)面，有一塊大大的草坪，草坪上還有一些不知名的花。夏天吃過(guò)晚飯后，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里聊天，學(xué)習(xí)或者打鬧，它是我們的露天教室。在這塊草坪的'旁邊，有一排整齊的梧桐樹(shù)，每一顆樹(shù)都很茂盛，樹(shù)下很是舒服，很幽靜，涼爽。也許正是這原因，同學(xué)們都不喜歡這
一顆顆梧桐樹(shù)整齊的站著，每一棵梧桐樹(shù)上都有學(xué)姐學(xué)哥們留下的痕跡，原來(lái)，也有人來(lái)過(guò)。
我們是在這兒認(rèn)識(shí)的，你說(shuō)你喜歡這，喜歡這兒的幽靜，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，是世界上獨(dú)一無(wú)二的聲音。你說(shuō)這話(huà)時(shí)很憂(yōu)傷，像現(xiàn)在的我一樣。于是，我們從談學(xué)習(xí)到談心，訴說(shuō)你我的煩惱或一些值得高興的事情，不過(guò)我記得我們好像沒(méi)有煩惱，任何事物在我們這里都會(huì)變質(zhì)，笑上千遍萬(wàn)遍。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)又開(kāi)始沙沙作響，是在為我們助興，位為我們拭去那大滴的汗水讓我們笑得更痛快，你學(xué)習(xí)好，卻不在乎和這個(gè)中下等的學(xué)生做朋友，上帝對(duì)我甚好。
一天，太陽(yáng)躲到云里去了，只生下一絲光芒，風(fēng)吹的很大，我有一種不詳?shù)母杏X(jué)……
我和你依然走向那一排梧桐樹(shù)，大笑一會(huì)后，你突然沉下臉說(shuō)：“哎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了不經(jīng)大笑說(shuō)：“拜托，不要裝了啦，我已經(jīng)看出來(lái)了，不過(guò)有進(jìn)步哦！”你大笑說(shuō)：“上帝呀，你怎樣看出來(lái)的，你不知道，我練了好久呢……”
過(guò)了好久，你又提起了，太陽(yáng)已不見(jiàn)，我知道了你真的要轉(zhuǎn)學(xué)了，欲哭，卻無(wú)淚，眼淚在我們笑的時(shí)候已經(jīng)干了。
你走了，離開(kāi)了我。
今年的夏季，我獨(dú)自一人徘徊在梧桐樹(shù)下，回憶著我們以前的時(shí)光，笑笑，笑笑，開(kāi)心的帶著眼淚笑笑……
中學(xué)生作文600字 篇8
給自己一個(gè)微笑無(wú)論何時(shí)何地，時(shí)刻記得微揚(yáng)嘴角。——題記微笑是最好的語(yǔ)言，是一種不言而喻的美。給朋友微笑，是一種肯定；給陌生人微笑，是一種友善；給對(duì)手微笑，是一種胸襟。但時(shí)刻記�。航o自己一個(gè)微笑。努力時(shí)的為微笑最堅(jiān)定�！澳阍趺椿厥拢粋�(gè)動(dòng)作練半天都練不好，到時(shí)候怎么領(lǐng)舞啊！”我默默地接受著拉丁舞老師的批評(píng)。
壓了壓心中的淚水，我微笑著，對(duì)著鏡子一遍一遍的練習(xí)著老師教過(guò)的的動(dòng)作，再一次，旋轉(zhuǎn)時(shí)，我又摔到了，傷口又裂開(kāi)了，很痛，很痛，我忍著，努力地?cái)D出一絲微笑，再一次，還是摔到了，一次又一次，我仍微笑著，盡管很痛，但我堅(jiān)持著，微笑著。是的，那個(gè)微笑的我很堅(jiān)定，是的，我看見(jiàn)了。
成功時(shí)的微笑最甜。“恭喜你啊，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都拿到了滿(mǎn)分！”迎著各種恭喜和夸獎(jiǎng)，我微笑著回到家，沒(méi)有手舞足蹈之極樂(lè)，也沒(méi)有得意洋洋之極傲，我只是微笑著，微笑著告訴了父母，父母也只是微笑著，全家并沒(méi)有狂歡，只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失敗時(shí)的微笑最美�！澳衬嘲嗟奈璧浮缎√O(píng)果》最后的得分8，6分，獲得了二等獎(jiǎng)�！彪m得了二等獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽只有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)也只算個(gè)安慰獎(jiǎng)了。
聽(tīng)了這些話(huà)，隊(duì)友都唉聲嘆氣著，唯有我在微笑�！笆×�，不代表失去了，我雖失敗了，但我得到了快樂(lè)，失敗了很丟人嗎？我不覺(jué)得呀！”我微笑著問(wèn)隊(duì)友，“或許吧！”隊(duì)友也擠出一絲微笑。我覺(jué)得我成功了，因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的那一刻，我也是微笑著的`，那種笑是甜甜的笑。這個(gè)失敗的笑中包含著我努力練習(xí)時(shí)的笑和在臺(tái)上表演那一刻成功的微笑，失敗的微笑最美麗。是的，生活需要微笑。無(wú)論何時(shí)何地，微笑待人，無(wú)論成功與否，給自己一個(gè)微笑！
中學(xué)生作文600字 篇9
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué)：
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué)，我想告訴你：
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的.機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
中學(xué)生作文600字 篇10
亙古以來(lái)，有許多英雄豪杰，他們可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然，也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著超凡脫俗的氣概。他只是個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧，買(mǎi)豆腐咧——”，伴隨著驕陽(yáng)似火的天氣，一陣叫賣(mài)聲打破了夏日的寧?kù)o。我正在一家超市里買(mǎi)東西，正愁沒(méi)有媽媽讓我買(mǎi)的豆腐，聽(tīng)到叫賣(mài)聲，便一溜煙地跑出去買(mǎi)。出門(mén)一看，這聲音來(lái)自于一個(gè)像關(guān)公一樣的紅臉大漢，他身上的背心已經(jīng)緊緊的粘在了他的身上，脖子上掛著一條毛巾，正騎著車(chē)向前走，我急忙叫住他。
他停下車(chē)讓我選豆腐，我挑得挺認(rèn)真，他倚在車(chē)上東張西望。選好后，我讓他把豆腐裝上，他剛拿起豆腐。這時(shí)，一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那塊白胖胖的'豆腐已經(jīng)摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣，聞聲望去，那位大漢手中緊緊捏著一個(gè)小女孩的手，胸口劇烈地起伏著，臉長(zhǎng)得比原來(lái)更紅，另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下來(lái)摸摸小女孩的頭說(shuō)道：“以后過(guò)馬路要注意點(diǎn)兒。”之后他又回過(guò)身來(lái)，看著地上的豆花，不好意思地說(shuō)道：“豆腐碎了沒(méi)事兒，叔兒給你挑塊更大的！”說(shuō)罷，他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐，騎著車(chē)走了。
遠(yuǎn)處又傳來(lái)那悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲，我怔在了原地。
這種事情并不少見(jiàn)，好心人幫助他人這樣的事情可謂數(shù)不勝數(shù)，但是自從“小月月”的悲慘故事發(fā)生后，讓我的心冰凍三尺。我并沒(méi)有想到舍己救人的事情發(fā)生在我身邊。如此平凡的一個(gè)人，去能做到舍己為人，令我大吃一驚。
天上如烙鐵的太陽(yáng)仍舊無(wú)情地炙烤著大地，而我心中已經(jīng)春暖花開(kāi)。
誰(shuí)說(shuō)英雄是不平凡的，他們那一個(gè)不是平凡的人？但是人們說(shuō)他們不平凡是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不平凡。平凡的他們有著非凡的舉動(dòng)，才稱(chēng)得上英雄！
這就是我心目中的英雄——一個(gè)平凡而又不平凡的“小商販”。
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