- 相關(guān)推薦
有關(guān)中學(xué)生作文600字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文600字 篇1
懲罰，并不是全是壞的，有時，它會改變你。
——題記
當(dāng)接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分?jǐn)?shù)，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實(shí)話，著整個寒假我就基本沒有學(xué)，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當(dāng)于白過了�？墒呛蠡谝矝]用了，只能接受現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》�！蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過�！蔽倚睦镆粰M，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”
說實(shí)話，我當(dāng)時真的很恨，但是就在我抄古詩的'時候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費(fèi)掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學(xué)過。
星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”
中學(xué)生作文600字 篇2
今天天氣是那么的晴朗，我坐在爺爺家的陽臺上曬著太陽，忽然腦海里浮現(xiàn)了一幅幅的畫面，我不禁笑出來聲，到底是什么畫面呢······
那是我五歲的那年，爺爺給我買了幾條漂亮的金魚，它們眼睛大大的，身子花花的，尾巴是半透明的，還會發(fā)出亮光哦！我特別喜歡這幾條金魚，每天都會觀察它們好半天。有一天，我發(fā)現(xiàn)一條黑色的金魚翻起了身，肚子白了，嘴在有氣無力吐泡泡，浮在魚缸里一動不動。當(dāng)時，我想：這條金魚是不是生病了，不如我來給它做一次手術(shù)吧！
手術(shù)的準(zhǔn)備工作開始了，我用切蛋糕的小刀做手術(shù)刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個廢舊的`塑料文具盒當(dāng)手術(shù)臺，再放一杯清水和一包棉簽、一個鑷子 。手術(shù)正式開始了，首先我把金魚來了個全身消毒，接著用手術(shù)刀劃開魚肚，發(fā)現(xiàn)魚肚里有魚泡，魚腸等小小的器官，還流出了不少的鮮血，我趕緊拿來棉簽給它止血 。通過了這些程序，我開始對自己的手術(shù)信心倍增，我又拿來鑷子，鑷出魚肚里的食物，用清水給它洗胃。經(jīng)過了幾分鐘后，金魚已經(jīng)被我弄的奄奄一息，瀕臨死亡。我突然慌了，趕緊喊爺爺幫我把透明膠拿來，我想用透明膠把魚肚粘上。爺爺幫我把透明膠拿來后，問我要膠干嘛？我就把手術(shù)的前前后后給爺爺講了一遍，爺爺聽了后笑著說：“傻孩子，金魚的肚子劃開后就不可能活著了，你的本意是好的，是想幫金魚看病，可是也不能劃開它的肚子呀！再說，魚鱗滑滑的用透明膠也粘不好呀！其實(shí)，金魚沒病，只不過是吃的太飽游不動了�！甭犕�?duì)敔數(shù)脑�，我難過的哭了······
從那以后我還是會玩小大夫的游戲，只不過是跟洋娃娃打針了。現(xiàn)在想起童年的趣事真是讓我回味無窮��！
中學(xué)生作文600字 篇3
在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺樓閣和依稀可見的北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時在拙政園拍攝的。當(dāng)時園里游人如熾，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對媽媽說，“媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎么在這拙政園里？”。正在我們疑惑不解的'時候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說，“你們知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給”借“到園里來了，有意思吧？”
“嗯！”我連連點(diǎn)頭，“的確很有意思�！�
老爺爺聽了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。”天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。
“來，我?guī)湍銈兒蟼�影吧�！�
“太好了，謝謝您！”媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。
“1、2、3”老爺爺按下快門，“哎！把其他游客照進(jìn)來了。再來一張！”“這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了�！�
“就這樣吧，太麻煩您了�！眿寢尯懿缓靡馑肌�
“別客氣，再來一張！”，老爺爺耐心極了。
我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢。
“這張好極了！你們看看！”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。
“謝謝，謝謝！”我們媽媽齊聲說到。
“前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！”
“再見，爺爺！”
我和媽媽邊走邊說，“這位蘇州老爺爺真熱情啊�！�
“是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览��！?/p>
走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�！
我非常喜歡這張照片，不僅是因?yàn)檎掌昝罒o缺，還因?yàn)橥高^這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。
中學(xué)生作文600字 篇4
諸葛亮，看到這個名字大家一定不陌生，千古以來，諸葛亮深受人們愛戴，他是勤儉廉潔的化身，他是忠誠正直的榜樣，他是東方智慧的代表，他的身上頂著無數(shù)閃爍的光環(huán)。諸葛亮上知天文下知地理，未出茅廬便暢曉天下事，對外界的形勢了如指掌，劉備三顧茅廬時，他對當(dāng)時的天下時局分析得可謂淋漓盡致，面面俱到。諸葛亮巧借天時地利人和，一出草船借箭，不費(fèi)吹灰之力，就讓周瑜陷害他的奸計(jì)失敗，更是大大挫傷了曹軍的銳氣，諸葛亮此舉不得不讓世人敬佩。他的一篇《出師表》更是成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今，表文中借先帝之口告誡劉禪該做的.事及不該做的事，既不失人臣之禮，也無教訓(xùn)人之嫌，此等聰明才智除諸葛亮之外誰還會有呢？
諸葛亮原本只是個平民，不想飛黃騰達(dá)，不想卷入世俗之中，一心只想過勤儉寧靜的生活�？墒乔筚t若渴的劉備又怎會錯過一條臥龍呢？在徐庶的推薦下，諸葛亮這匹千里馬終于被劉備這位伯樂所發(fā)現(xiàn)，于是便有了之后的傳奇故事。諸葛亮一片丹心以報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種精神不知影響了多少代人，被多少人傳誦贊美，他為了劉備辛苦打下的江山，一直輔佐劉禪，只可惜他遇上一位扶不起的阿斗。盡管直到臨死之際，他還念念不忘江山大業(yè)，卻還是沒能完成劉備的遺愿。諸葛亮讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，可他卻沒想到關(guān)羽性格高傲，有勇無謀，諸葛亮用人上的失誤導(dǎo)致荊州的淪陷。
諸葛亮輔政后事事都要親自過問，也不培養(yǎng)人才，盡管諸葛亮表面上很令人欽佩，但是無意中卻限制了人才的發(fā)展，結(jié)果諸葛亮去世后，蜀國人才極其缺乏。諸葛亮做事謹(jǐn)慎，可也正因?yàn)樗闹?jǐn)慎，未考慮到用兵因以慎為主，以奇為輔，從而導(dǎo)致了許多用兵上的失誤。可是金無足赤，人無完人，誰又不是或多或少有些不足呢？“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”我想諸葛亮最大的遺憾莫過于未能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。
中學(xué)生作文600字 篇5
國慶節(jié)是我們幸福的開端，是我們神圣的節(jié)日。今年國慶節(jié)，是我國60周年，在首都北京舉行慶典，在我觀看慶典時，在升國旗、唱國歌時，我感到心情無比激動。
上午10點(diǎn)，北京市委書記劉琪宣布慶典開始，國旗在200名護(hù)旗手的保護(hù)下緩緩地走來最前面是三軍儀仗隊(duì)的三位戰(zhàn)士，中間的手拿國旗，兩邊各有一人守護(hù)著國旗向升旗臺走去。
在國歌聲響起時，五星紅旗緩緩上升，人們抬起頭，瞻仰著鮮艷的國旗。升旗的時候，禮炮響起來了，每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共六十響。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)在這里獨(dú)占風(fēng)騷，太陽就在燦爛里陪伴……多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬物就在這激情中生長，自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來……多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在這里守望。
祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)。
中學(xué)生國慶見聞學(xué)生作文6
國慶節(jié)到了，大街上人山人海，我和阿姨在街上逛著，感受著國慶的氣氛。走了好久，我們的肚子不爭氣地叫了起來，只能放下手中的東西，先把肚子伺候好。那到底吃什么呢？對于兩個選擇恐懼癥的人來說，這是一個很難回答的問題。我們漫無目的的在街上逛著，猛然看見了一家嵊州羊骨頭煲的`小吃店，正猶豫著要不要進(jìn)去，突然從里面?zhèn)鱽砹艘魂囌T人的羊骨頭的香氣，我們?nèi)滩蛔∠阄兜恼T惑，走進(jìn)了店面，點(diǎn)了一份中份的羊骨頭煲。
沒一會兒，羊骨頭煲就上來了，我強(qiáng)忍著口水，等著它不是那么燙了后，我迫不及待地拿起筷子吃了起來。夾起一塊來，放入口中，又香又肥，卻不是那么的油膩，一種難以言狀的美味撞擊著我的味蕾。我細(xì)細(xì)地聞著，慢慢地嚼著，用心地品著，仿佛怎么吃也吃不夠。
如此美味的羊骨頭煲，我難道還會忘記嗎？
中學(xué)生作文600字 篇6
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗：友誼是一朵云，從我的心中飄過……友誼是一個大木箱，里面裝滿了我和她的快樂，裝滿了我和她的一切。
茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……我也不例外，我也擁有一份珍貴的友誼。她有一頭烏黑的短發(fā)，一張櫻桃小嘴，倆條有神的眉毛，一雙小眼睛長的十分可愛。我們就是在茫茫人海的學(xué)校認(rèn)識。雖然我已經(jīng)不記得我們是怎么認(rèn)識的，有時候還會吵架，但我和她一起共度了五春夏秋冬，這是多少人羨慕的呀！有的同學(xué)還說：“你們相處的好好呀，怎么多年了，都沒有分開，真是友誼很深呀�！倍覀兒孟衲茴A(yù)知未來一樣，異口同聲的說：“是嗎？”每當(dāng)這時，我們總會十分驚訝的看著對方，然后一傻笑。
那一刻，永遠(yuǎn)保留在我的'心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！友誼，是多么值得珍惜呀！
中學(xué)生作文600字 篇7
秋風(fēng)颯爽，充斥著我的假期。
我喜歡宅在家里，寫我的作業(yè)，看我的書。媽媽出去爬山，我推脫；爸爸聚會吃飯，我拒絕。我熱衷于坐到窗前，看外面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)以微妙的節(jié)奏變成金黃色。
另一件事，我也是熱衷并樂此不疲的。打開手機(jī)，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手機(jī)會盡職盡責(zé)的發(fā)出提示音，我仍會在早晨或午后懶洋洋的拿起懶洋洋的躺在桌上的手機(jī)，打開哪一片空空如也的白。
某天，我聽到了柔和的提示音，遙遠(yuǎn)得似乎久違了幾個世紀(jì)。如果不是看到那亮起的屏幕，我會錯怪耳朵的淘氣。
我握著手機(jī)，是同學(xué)發(fā)來的。我猜想他會在短信中說些什么，又考慮如果請我外出游玩我是否要應(yīng)邀前去。同時，也有點(diǎn)留戀家中的風(fēng)景，沒來由的。
打開信息，很平常的內(nèi)容。竟是問我假期有什么作業(yè)，順帶著加上題目請我?guī)兔獯�。短短的`一段話，我竟感覺像篇滿分作文一樣行文流暢。我想如果是書信的時代，我是否能接受他草上飛的字跡并回他一封認(rèn)真描摹的回信。
短信的末尾使用標(biāo)點(diǎn)符號拼湊的笑臉，并且附上了一句友好的假期快樂。我看著格外惹眼的快樂二字，覺得他在打出它們的時候也是笑面如花的。
他并不是學(xué)習(xí)成績多么好的學(xué)生，也不是學(xué)習(xí)多么用功的學(xué)生�？伤吘故莻�學(xué)生。我想想走進(jìn)初二的我們，也想到升入初二的我們學(xué)習(xí)變得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也許不見得多么快樂，卻似乎比我有活力許多。
他說他正在某個公園，可以看見大海。海很美，他一筆帶過。我卻在想他沒準(zhǔn)兒是捧著作業(yè)本在海邊奮筆疾書，或者帶著耳機(jī)，站在海中的礁石上，被海風(fēng)輕撫，想象自己是大海的主人......
我頓時感覺自己的假期有了某種意義。不，應(yīng)該說某種光照進(jìn)了我的世界。
風(fēng)從窗外進(jìn)來，停不住腳，把桌上的書頁翻得嘩嘩響。
我數(shù)了數(shù)這短信，一共六十三個字，不算標(biāo)點(diǎn)。
中學(xué)生作文600字 篇8
如今人類社會已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼，并對其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達(dá)600歲，我現(xiàn)在當(dāng)然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現(xiàn)已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭�；谶@個原因，我開始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。
在這個浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學(xué)家們對“進(jìn)行太空航行時，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標(biāo)定于太陽系中。經(jīng)過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，火星是最佳的改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。
于是，我開始對火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時的.反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉(zhuǎn)換器，通過它內(nèi)部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內(nèi)波動。然后，我利用太陽能能量轉(zhuǎn)換器將太陽能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬倍的超激光，來對火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下一個世紀(jì)，科學(xué)將能改變一切――對這一點(diǎn)，我深信不疑。
中學(xué)生作文600字 篇9
在這個紛擾忙碌的社會環(huán)境里，有誰還記得陪父母說說話、聊聊天，有誰還記得�；丶铱纯矗屗麄儾辉俟聠�。太少了！長大后的我們奔波于自己的學(xué)業(yè)，已無暇估計(jì)父母是否需要我們的陪伴，是否需要我們的慰藉，古語：百善孝為先。試問一下自己，我們是否做到了。
物質(zhì)橫流的社會，錢成了我們的奮斗目標(biāo)，錢成了我們生活的支柱和生活的動力，于是乎淺薄的我們只知道掙錢，而忽視了對父母、家人的照顧，認(rèn)為錢可以買來一切�？墒�，這是錯的。因?yàn)殄X雖然可以買來一切，但惟獨(dú)買不來人世間最珍貴的感情——親情。父母已經(jīng)年老力衰、風(fēng)燭殘年了，只希望能和子女在一起安享晚年，共度這最后為數(shù)不多的時光。
大人雖然疏忽對父母的照顧，但也會偶爾陪陪父母。那作為中學(xué)生的我們呢？我們又為父母做了些什么？在家里，我們只知道衣來張口、飯來伸手。和父母吵架，我們覺得自己委屈，覺得父母不夠同情達(dá)理，試問自己，我們是否換位思考了，作為父母的他們委屈嗎？其實(shí)父母才是最委屈的那個，他們?yōu)榱思彝ド詈臀覀兊腵學(xué)業(yè)日夜操勞，他們給予我們的關(guān)心卻換來了我們的不理解，甚至是我們的無理取鬧。
“孝“是什么？”孝“是我們在與父母溝通時多一份理解，少一份無力取鬧”；“孝”是我們在學(xué)習(xí)時多一份努力，少一份慵懶；“孝”是我們在生活中多一份節(jié)儉，少一份浪費(fèi)。
所以，從現(xiàn)在起，多從父母的角度考慮問題，要多體諒體諒父母的辛勞。多分擔(dān)父母的家務(wù)，多陪陪父母聊聊天。因?yàn)楦改傅膰Z叨也是一種愛。讓我們學(xué)著發(fā)現(xiàn)父母對我們的好，學(xué)著關(guān)心父母，理解父母，體諒父母。珍惜現(xiàn)在，與父母共度的時光，孝敬父母、關(guān)愛父母。
中學(xué)生作文600字 篇10
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。
傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的'竹子。
一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后，凡有變化的都要細(xì)致觀察。比如植物，它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個生長期都有不同的特點(diǎn)，如果細(xì)致觀察了全過程，就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的，自然界的萬物是各具形態(tài)的。我們在觀察時，就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調(diào)動各種感覺器官來觀察。有一則寓言：一天，五種器官相互爭吵起來。“眼睛”瞪得圓圓地說：“沒有我，你們什么也看不見！”“耳朵”不服氣地說：“少了我，你們啥也聽不見！”“鼻子”哼了一聲：“要是沒了我，你們能聞見花的芳香？”“舌頭”伸得長長地說：“嘻！如果不是我，你們能嘗到美味佳肴？”“身體”在一旁發(fā)起抖來�！把劬Α焙闷娴貑枺骸澳阍趺蠢玻俊薄吧眢w”說：“聽你們這樣爭吵，我渾身冷颼颼的，――不知你們想過沒有，要是我們互不相讓，各自離散，那我們還有什么存在的價(jià)值呢？”這個寓言形象地表明一個道理：當(dāng)人們觀察景或物時，需要多種器官的配合。借助“五官”，往往能描繪出景物的特點(diǎn)。
【中學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(精選)09-05
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文（精選）08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23