中學(xué)生節(jié)日作文(5篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生節(jié)日作文，歡迎大家分享。

中學(xué)生節(jié)日作文1

　　老師節(jié)日快樂！

　　尊敬的老師：

　　教師節(jié)快到了，預(yù)祝您節(jié)日快樂！

　　老師，雖然我們之間相出的時(shí)間不長(zhǎng)，但在一段的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)老師您是那么的親切，負(fù)責(zé)。老師們，你們教育了我很多知識(shí)和本領(lǐng)，讓我從一個(gè)花骨朵而變成了一朵濃艷欲滴的玫瑰，從一個(gè)毫不起眼的小家伙變成了一個(gè)愛矚目的人物，讓我明白了做人的道理，明白了如何做一個(gè)對(duì)家，對(duì)社會(huì)，乃至對(duì)世界有用的'人……老師，你是那么地和藹，從不對(duì)我們發(fā)脾氣；您是那么地盡職，批改作業(yè)時(shí)非常仔細(xì)；您是那么地可親，您我們像自己的兒女一樣。

　　老師，您知道嗎？從我與您接觸的第一天起，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。老師您一定要相信我哦！

　　老師，您就像五線譜，而我們就像小音符，在老師您的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)伍，直到被老師培育成優(yōu)美的樂曲。這句話雖然樸素，好像也有點(diǎn)幼稚但心里面包含了我心里說(shuō)不出的感謝。

　　老師，您辛苦了，教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)三句話，第一句“老師，節(jié)日快樂�！钡诙�句“老師，您放心吧，我會(huì)努力的！”第三句“老師您一定要相信我！”

中學(xué)生節(jié)日作文2

　　游蕩在熙熙攘攘的人群中，想起媽媽說(shuō)要去太湖邊吹風(fēng)賞月，而此刻卻置身截然不同的境地。

　　我買了很多熒光棒，穿成環(huán)套在頸上臂上，把自己打扮得很節(jié)日。媽媽選了個(gè)閃光的櫻桃小丸子，用磁鐵把它吸在衣服上裝飾一下。在我們母子看來(lái)，今晚不戴點(diǎn)什么就不入戲如LG。

　　我和媽媽約好碰頭地點(diǎn)，我們兵分兩路。

　　我去買果凍了，媽媽在干什麼

　　一手拎著果凍袋，一手舉著新買的米老鼠電光棒繼續(xù)走，偶爾吊住LG的臂膀作小鳥狀。

　　我找到媽媽時(shí)，一個(gè)大姐姐迎向我們，請(qǐng)我們教她用銀行卡在自動(dòng)取款機(jī)取款。警覺的LG掃描了她幾下，簡(jiǎn)單和她說(shuō)了幾句，拖著我就走。

　　我氣憤極了，她會(huì)是騙子嗎我又有什么可讓她騙的呢除了一根米老鼠幾個(gè)果凍別無(wú)他物。

　　大姐姐很誠(chéng)懇，我和她一起去取款機(jī)。第一步她就錯(cuò)了，卡倒插進(jìn)去，難怪取不出錢來(lái)。教她先認(rèn)識(shí)取款機(jī)上的圖示，然后一步一步地講解（她輸密碼時(shí)我當(dāng)然轉(zhuǎn)身離開1米，也告誡她以后輸密碼要注意身旁是否有人），最后取卡也提醒她如何防止卡被吃下。

　　她確乎是個(gè)普通大姐姐，初涉社會(huì)，有時(shí)很需要幫助。我們哪個(gè)不是從那一起點(diǎn)過來(lái)的呢為什么總要把社會(huì)想得過于險(xiǎn)惡，把他人個(gè)個(gè)當(dāng)作騙子呢當(dāng)你心無(wú)貪欲時(shí)，沒有誰(shuí)能騙得了你。一切禍根由貪念起。想起傳說(shuō)中蘇東坡和佛印禪師的狗屎故事，這生活有時(shí)就是讓人沮喪。

　　是你的.躲也躲不了，不是你的想得也得不到孫楠的歌聲時(shí)不時(shí)會(huì)回旋在我的心靈上空。

中學(xué)生節(jié)日作文3

　　不喜歡將過年說(shuō)成節(jié)日。不管陰歷還是陽(yáng)歷，過年都只是一種屬于大家的公眾儀式。而節(jié)日，應(yīng)該是屬于個(gè)人的紀(jì)念。

　　節(jié)日是在滿布星云的夜晚去聽一場(chǎng)久盼的音樂會(huì)；或是面對(duì)銀幕，與心儀的人物同喜同悲。

　　節(jié)日是當(dāng)你瀏覽舊書鋪時(shí)，找到一冊(cè)遺失已久卻又一直夢(mèng)魂相系的好書。

　　節(jié)日是在迷迷蒙蒙之中，讀到一段令你豁然開朗的文字。

　　節(jié)日是初戀的第一次約會(huì)；是細(xì)雨的黃昏驀然被情人擁入懷中。

　　節(jié)日是你鼓足勇氣說(shuō)：我們結(jié)婚好嗎？

　　節(jié)日是遷入新居的`那一天。

　　節(jié)日是獨(dú)自遠(yuǎn)行，知道從今以后承擔(dān)你的只有你自己。

　　節(jié)日是懂得縱然人生是苦，而活著就是美好。節(jié)日是你改了一款發(fā)型。

　　節(jié)日是百無(wú)聊賴時(shí)有人邀你出游；在泛泛而談時(shí)，突然感到對(duì)方是位相知相契的摯友。

　　節(jié)日是電臺(tái)為你播出你點(diǎn)的歌；是你心中的偶像給你回信；也是跟著姜育恒萬(wàn)人同唱《再回首》。

　　節(jié)日是你終于決心從此拒絕所有庸俗無(wú)聊的人與事。

　　節(jié)日是無(wú)處訴說(shuō)的時(shí)候，伴著卡拉ＯＫ唱一曲憂傷之歌，而別人告訴你很像原聲帶。

　　節(jié)日是迎接一個(gè)初生的嬰兒；是孩子第一次開口叫你媽媽或爸爸。

　　節(jié)日是你生命中的特殊痕跡，代表著瞬間的頓悟，意外的欣喜。

中學(xué)生節(jié)日作文4

　　不知不覺，中秋節(jié)又到了，四大佳節(jié)的第三節(jié)到了，人們都懷著夸姣的心情歡度節(jié)日。我可喜歡中秋節(jié)了，由于能讓家人們團(tuán)圓，還能一起邊賞月一邊吃月餅！

　　中秋節(jié)的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。一進(jìn)家門，爺爺家的貓第一個(gè)沖過來(lái)迎接我們，爺爺奶奶也興奮地歡迎我們，爺爺對(duì)我說(shuō)：“淇奧啊，最近學(xué)習(xí)累嗎？爺爺很想你啊，中秋節(jié)快樂！”我也連連向爺爺祝賀，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)屋里。中秋節(jié)固然不像過春節(jié)那樣隆重，但要是一家人能開心地聚在一起，才是最幸福的。

　　晚上，爺爺預(yù)備了豐盛的菜肴，我們吃完大餐，便拆開盒子，拿出了一包包月餅，我們吃得是廣式月餅，它的`面上有著一層錦繡的花紋，正如天上的月亮一樣。月餅披發(fā)發(fā)出一陣陣清香，我走到院子里，抬頭賞識(shí)著八月十五的月亮，沉醉在明亮的月光中，也沉醉在月餅的清香中，悄悄地，這種感覺真是陶醉，使我忘了身旁的一切。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽和爺爺奶奶也來(lái)賞月了，小貓也從爺爺身后竄出來(lái)，跑到了我的腳下，我從月餅上撕下一角，扔在小貓眼前。小貓?jiān)谠嘛炁耘纴?lái)爬去，時(shí)不時(shí)還聞一聞，最后禁不起月餅的誘惑，小心翼翼地叼走了。爺爺看到了，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)到：“看來(lái)這是只饞貓��！”我們都笑了起來(lái)。這個(gè)中秋節(jié)是無(wú)比快樂的，由于我們一家人能在一起聊天，在一起歡樂。吃過月餅后，我們離別了爺爺奶奶，伴著錦繡的月色回家了。

　　八月十五的圓月代表的是中秋的夸姣，也是家人們的思念和團(tuán)聚！

中學(xué)生節(jié)日作文5

　　中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天晚上，一家人會(huì)圍坐在一起賞月、吃月餅，我們也不例外。

　　一大早，我們就起來(lái)了。奶奶趕緊把材料拿出來(lái)：面團(tuán)、模具、擠壓器、餡料萬(wàn)事俱全只欠東風(fēng)，我迫不及待地將長(zhǎng)條形的面團(tuán)，掐斷一小塊，揉成一個(gè)小圓球，用手指按出一個(gè)小洞，把餡料放進(jìn)去，然后包起來(lái)，再按扁一些，放入模具中；接著把模具放入擠壓器，用力一推，一個(gè)可愛的月餅就出爐了。沒過一會(huì)，我們就做出了幾十個(gè)月餅。媽媽把它們裝進(jìn)盤子里，放入烤箱中。十分鐘后，月餅就好了。有綠豆餡的`，有紅豆餡的，還有黑芝麻餡的吃上一口，外糯里甜，可好吃了！

　　中午，我寫完閱讀打卡，約上表哥一起去打羽毛球。打了幾十個(gè)回合，你一拍，我一扣，兩個(gè)人不分相上下，玩得大汗淋漓！

　　盼星星，盼月亮，終于到了晚上。奶奶從冰箱里拿出剩下的月餅，放在陽(yáng)臺(tái)上，我們一家人一邊細(xì)細(xì)地品嘗著月餅，一邊欣賞著那一輪高掛在空中的明月。銀盤似的月亮散發(fā)著皎潔的月光，灑在我們的臉上，也灑在我們的心上我的心思早已飛上月亮，想著：嫦娥姐姐是不是也在吃月餅?zāi)兀繀莿偸遣皇沁�在砍那院中的桂花樹？那小玉兔又是在干什么呢？

　　想著想著，媽媽喊我洗澡睡覺了，我依依不舍的結(jié)束了這一天的賞月。

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