我的中學(xué)生活作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的中學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的中學(xué)生活作文1
我的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點(diǎn)新意，不過，今年的暑假我準(zhǔn)備過一個充實(shí)的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗(yàn)一下自己。
我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅(jiān)持。那時候因?yàn)闆]有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。
七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認(rèn)真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復(fù)一日，時間過的'很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計(jì)劃，就是工作一個月，寫作業(yè)和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以個計(jì)劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。
接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學(xué)了，我想了一想，啊，暑假作業(yè)還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業(yè)就寫，經(jīng)過一個星期的努力，我終于完成了暑假作業(yè)，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學(xué)還有三天，這個暑假就這樣結(jié)束了又要跟暑假說拜拜，現(xiàn)在我要收拾心情，把心情放學(xué)習(xí)上。
在這個暑假里，我學(xué)到了不少東西，也升級了一下自己。就要開學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母。同學(xué)們，你們的暑假是怎么樣的呢
我的中學(xué)生活作文2
升入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的'我這才發(fā)現(xiàn)一個事實(shí)——我，不，會，打！頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說：“試試吧。”手柄留有一絲溫度，我深吸一口氣，強(qiáng)壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發(fā)出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒接住，要么沒打過網(wǎng)。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著水。
半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說：“打了幾下沒成功就不打了么？我教你�！彼业氖肿呱蠄鋈�，站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進(jìn)行分析。接著，我按捺著緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿著。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉(zhuǎn)了一圈，以優(yōu)美的弧度越過網(wǎng)，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來的一個小時中，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會出現(xiàn)不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載著喜悅與滿足感……
汗水，努力，堅(jiān)持，收獲。打羽毛球是如此，學(xué)習(xí)的路上，更是如此。
我的中學(xué)生活作文3
我是一個快樂的小小的少年，因?yàn)槲矣袃蓚�溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦�，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的.手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個家——東海學(xué)校時，我看到的是風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐，我如沐春風(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
我的中學(xué)生活作文4
生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中，在報(bào)刊內(nèi)，在影視中，在交流里，處處都有語文的'身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學(xué)到了許多語文知識。
的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。在報(bào)刊里，許許多多優(yōu)美的詞句，新穎的字詞象一個個天真、快樂的小精靈，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中的語文魅力無可挑剔，它往往把你帶到一個神秘美妙的童話世界中，與小矮人游戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險(xiǎn)，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的“新衣”，可笑至極??主人公傷心，我為他流淚；主人公高興，我為他歡呼；主人公身處困境，我為他出謀劃策，排憂解難??我從童話中學(xué)到了語文。
在大街小巷里，店鋪為了吸引顧客，把一些成語改了。比如那“東邪西毒”，被文具店改為“東寫西讀”，還有“默默無聞”，被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”，“依依不舍”也成了服裝店的受害者，被改成“衣衣不舍”??這些“成語”如果被人們看見并記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品，讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
漫游語文世界，在生活中學(xué)習(xí)語文，感覺真美妙！
我的中學(xué)生活作文5
在今年，我結(jié)束了小學(xué)生涯，跨入了中學(xué)的大門，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕！
中學(xué)是一個新的階段，也是一個新的開始，在中學(xué)，我們要“扮演”新角色。有人覺得，我還要再混三年；有人覺得，小學(xué)學(xué)習(xí)不太好，要抓住新的開始奮發(fā)努力；還有人覺得，即使到了中學(xué)也要出類拔萃；每個人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門課主課變?yōu)槠唛T主課，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個同學(xué)都有了負(fù)擔(dān)，但在這個知識改變命運(yùn)的.時代，每個人都該有目標(biāo)，新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。俗話說：“沒有目標(biāo)的人，和咸魚有什么區(qū)別？”所以，每個人都要給自己立一個目標(biāo)�！捌埲招拢杖招�，又日新�！蔽覀兠刻於家凶觥白詈玫淖约骸钡纳鼪_動。
我覺得中學(xué)生活還給我們很多機(jī)會。比如說，我們在新的環(huán)境中，有機(jī)會改變在父母和老師心中那些不夠完美的形象，重新塑造一個嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開拓我們的視野，豐富我們的大腦，讓我們更好地在知識中成長。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外，會有很多社團(tuán)，可以讓我們的課余生活變得多姿多彩，讓校園生活變得生動有趣。褪去小學(xué)的稚嫩，我們會遇到更多志同道合的同學(xué)，甚至是一生的摯友，可以一起并肩作戰(zhàn)，如此等等……
有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子，其實(shí)中學(xué)生正在長成大人；有人說，中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)中學(xué)階段是人生成長的十字路口。只要有目標(biāo)有行動，熱愛生活努力拼搏，相信中學(xué)時代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A！
我的中學(xué)生活作文6
進(jìn)入初中后，說明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學(xué)校。我只能對我可愛的電視和點(diǎn)腦說：886！進(jìn)入中學(xué)一段時間后，我改變了看法。其實(shí)我在學(xué)校很好。我不信！我告訴你吧。
我通常早上八點(diǎn)在家起床。但是在學(xué)校，五點(diǎn)四十起床，唉！得買得起！我深受周圍同志的影響，成了他們類似的——夜貓子。
哈！早飯時間很忙，在宿舍吃飯會被鎖在那里，在教室吃飯，怕班主任發(fā)現(xiàn)，唉！什么時候會好起來？
經(jīng)歷了一上午的辛酸！終于結(jié)束了！和幾個朋友出去玩，買了一串東方的糖葫蘆，一個西方的棉花糖，一個北方的烤紅薯。不好！拉肚子！
晚上，我們熬到11點(diǎn)。我們在這里借了一本書，在那里看作業(yè)。這本書在空中飛舞。在這片白色的天空下，我們度過了一夜。第二天早上，大家面面相覷，驚呼：“啊！熊貓！”
早上大家在朗朗書的聲音下度過；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時候也會有一點(diǎn)小插曲。
不知道什么時候，校園進(jìn)入了我們女生宿舍，那是一群“入侵者”進(jìn)入的，讓雞犬不寧，哭了一天一夜。那是誰？是小貓小狗。他們找我們宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的紀(jì)念品！半夜只能睡別人家，“��！”原來一個同志睡覺的`時候，睜開眼睛看到她頭旁有一只可愛的貓，嚇得她尖叫起來！嘿！我搬到了另一個地方。不幸的是，一只老貓?zhí)稍谖业拇采�，吃了我旁邊王翰帶來的丸子！王翰哈哈大笑，說：“這只貓吃的比我還多！”這時，陳靜走開了，發(fā)現(xiàn)被子下有一只小貓，這引起了一聲尖叫。這時，一只兇猛的大狗進(jìn)了我們宿舍，尖叫起來，把我們嚇得半死，直到張老師撞到了電線桿。嘿！一個坎坷的夜晚，2：30抓貓，3：10趕狗，哦！耶穌基督！這次不僅眼睛黑了，其他地方也黑了。我們又對視了一眼，喊道：“哦！黑熊！”
哈哈！這就是中學(xué)的生活。我想說最后一句話：中學(xué)生活很幸福！
中學(xué)初中七年級曹天？
我的中學(xué)生活作文7
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年”這首歌令聽到的人情不自禁回憶起自己的童年…
其實(shí)記得的不過是那么幾件事
上學(xué)
我人生中第一次上學(xué)是在上幼兒園的時候。上幼兒園對我來說不是什么高興的事，每天媽媽送我上學(xué)的時候，我就重復(fù)的告訴媽媽早點(diǎn)來接我。開學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，到了家對面的幼兒園，老師給了我一個漂亮的米老鼠書包，這也是我人生中的第一個書包，看著著新鮮玩意兒，我也沒這么變扭了。面對生疏的老師和同學(xué)，我顯得安靜，認(rèn)生。上課也安安靜靜的，算是個乖孩子，可文靜了……
兒童節(jié)
我小時候最期待的'就是兒童節(jié)了，因?yàn)槟且惶�，是我的�?jié)日。
每年的兒童節(jié)前一個月左右，老師們就會排練一些小節(jié)目，在那天，表演給家長們看，還會請專業(yè)的人來錄影，然后刻成光盤。那是，影碟機(jī)還很普遍吧，現(xiàn)在好像都沒人用了…兒童節(jié)前一天，媽媽們會領(lǐng)著小朋友到理發(fā)店理做頭發(fā)，五顏六色還香噴噴的，好興奮。兒童節(jié)那天，我們穿上表演的衣服，化上妝，大大的腮紅，夸張的眼影，再在頭發(fā)上撒上亮亮的金粉。等待演出……跳完之后，就可以領(lǐng)一份吃的東西。我此時的腦海里，還能想到一些場景，還好我還記得…。
各種比賽
這也是在幼兒園的時候。那時，幼兒園里有一個講故事比賽。李老師叫大家買故事書，并且背下來。我還記得那故事的開頭“在一個夏日炎炎的下午，大灰良…”其他的已經(jīng)忘了，我的同桌的名次比我高…還有一次，是積木比賽。其實(shí)我根本就不會，純屬湊熱鬧，半天拼不出來什么……有一次，英語比賽，我只記得基本單詞，看著旁邊的同學(xué)把光盤里的小句子都背了出來，我有些自尊受挫，那時候幼兒園的英語我也只記得dog、cat之類的了
回憶起來，那時的我天真，童趣。還好我沒忘記…
我的中學(xué)生活作文8
人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級生，來到一個毫無認(rèn)知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因?yàn)槟吧鷽Q定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實(shí)在難以用言語完全表達(dá)出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學(xué)期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計(jì)，時間不會為了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是為初中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的'年級的我，總是需要改變的��！于是我對我初二年級的期許有非常的多，希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個人都次獨(dú)立的個體，擁有不一樣的想法，隨著時間再前進(jìn)一定會有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn)；缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。
我的中學(xué)生活作文9
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！狈路鹗菐滋旃し颍疑掀吣昙壱延邪肽炅�。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目，但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè)，沉重的書包，還有那奮進(jìn)的步伐……
記得那幼兒園的稚氣，記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時多想狂玩一場，但一想到放松會使學(xué)習(xí)下降，我回到了書桌；有時多想看一天電視，但一想到會使視力繼續(xù)下降，我躺在了錄音機(jī)邊；有時多想上網(wǎng)玩玩，但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁，我開始了電腦輔導(dǎo)；有時多想自由，但一想到自由會控制不住自己，我走進(jìn)了我的書房……
隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己；有時是那么純真，有時卻像個大人一樣成熟，我時刻在想成績的問題和計(jì)劃，多么想用成績告訴別人我能行，多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的，大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽MP3，可我不喜歡聽搖滾，愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運(yùn)》的'掙扎，《梁山伯與祝英臺》的柔情，保爾對生命的抗?fàn)�，還有我對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，一切在我疲倦時打開了一扇窗，使我的精神不會感到空虛，我也時常會為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠(yuǎn)不會再來了。時光無情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時光，任未來變得更美好。
我的中學(xué)生活作文10
結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué)，生活翻開了新的一頁——中學(xué)。新的生活，新的開始，新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷�！@一切感受，似乎都從未接觸過。
興奮自然是有的，因?yàn)槲抑�，我面對著的，將不再是小學(xué)，不再是過去，而是一個新的學(xué)校，新的開始，一個全新的世界!在那里，我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，一起聊天
踏入了中學(xué)，一切都如此新奇。新奇的學(xué)校，新奇的課程，新奇的老師，新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時，我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣，一開學(xué)便給我們來了個下馬威，沒想到卻不然，老師待我十分友善，和藹可親。接下來的.日子里，我認(rèn)識了許多老師爽快的音樂老師，可愛的英語老師，愛說笑的語文老師，一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，還有激情四射的美術(shù)老師，“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。
在興奮、新奇的同時，我也感到了寂寞與迷茫。上課時，我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn)，自然想不到這個但當(dāng)老師說了聲“下課”，當(dāng)我起身離開座位時，我看到周圍的同學(xué)，他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的名字，也經(jīng)常幫助他們，與他們玩，可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近，可其實(shí)心里，我和他們離得很遠(yuǎn)我一直都拋不下過去的一點(diǎn)一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面，是過去，是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面，則是未來，則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué)，我將得不到進(jìn)步;而如果我跨過了這道記憶的檻，會不會失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。
這大概就是成長的煩惱吧，但愿經(jīng)過一段時間，它會自然而然的解決了。
我的中學(xué)生活作文11
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……
那時的我，不知時間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪�、電視劇、明星……那些時光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了。臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的'假期。
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心。
剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛，然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面。
從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。
學(xué)校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景。
同學(xué)們，多年后，你是否還會記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時手拉著手的我們？
我的中學(xué)生活作文12
要上中學(xué)了,已經(jīng)長大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識的`同學(xué)，我該怎么樣��？打個招呼？自我介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了�！皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識我，我不會很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。
上中學(xué)的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學(xué)，感覺比較好了。相信我會慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……
我的中學(xué)生活作文13
睜開朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數(shù)你無法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥，轉(zhuǎn)眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。
我，一個不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學(xué)生活的征程，便與世隔絕般的一個人獨(dú)處，無論行至何處，總是伶仃一人。
望著校園里玩鬧的人，望著校園里追逐打鬧的同伴，聽著雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學(xué)內(nèi)心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現(xiàn)出憂傷，可我卻獨(dú)自坐在教室，平復(fù)著洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因?yàn)樽员啊Ｎ也桓沂救恕?/p>
課堂上，面對“不曾稍降辭色”的老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復(fù)”。遠(yuǎn)望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個墻角一個身影也正像含羞草一般蜷縮。無人問津，伶仃孤苦。
“逝者如斯夫”，歲月無情的流逝，毫不回頭，轉(zhuǎn)我已度過過了幾年的中學(xué)時光。時光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的`老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學(xué)習(xí)生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的心。
她，告別了自卑。充滿了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛勞動。由于她的刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，獲得了“三好學(xué)生”的頭銜。三年中學(xué)生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。
歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來。而那個角落已沒有了身影，結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。轉(zhuǎn)頭望去，正是一個自信昂揚(yáng)回答問題的女孩，他的臉上掛滿了微笑。
學(xué)校生活改變了我的人生，我的中學(xué)正自信飛揚(yáng)！
我的中學(xué)生活作文14
帶著豆蔻的芬芳，我踏入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的航程。
走出小學(xué)的校門，踏入我人生的另一個起點(diǎn)，xx中學(xué)，就是這樣一個令人向往的詞，但我也吃過很多苦。小學(xué)的時候，可以每天回家品嘗媽媽的手藝；可以天天對著空調(diào)吹；每天，洗衣機(jī)默默無聞地工作；我可以每天開心地面對電腦。但這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)。每天在學(xué)校度過（周五晚上回家，周日回學(xué)校）；每天只能吃食堂里已經(jīng)吃膩的菜；每天只能8個人吹一個風(fēng)扇。
于是，我哭了，我變得很絕望，好像有點(diǎn)慘。最重要的是我的成績一落千丈（從開學(xué)的幾次考試）。語文是我的強(qiáng)項(xiàng)。然而第一次考試，60分我只考了50分。我很傻，但是我哭不出來，但是我笑了。我不敢相信這是事實(shí)。我盡力給自己卡�？上В@是事實(shí)；我覺得語文失敗是成功之母，但是數(shù)學(xué)又失敗了。我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我的深情話語，無限寄托，無限信任。我真的哭了。我無法面對老師的希望。就像癟了的氣球。我多么想相信這是一個夢，一個很快就能解決的'夢。
然而，一臺顯示器改變了這一切。當(dāng)老師突然宣布我是1（2）班的班長時，我一開始很驚訝。我以為我聽錯了，老師卻很堅(jiān)定的看著我說：對，是你。你是小學(xué)優(yōu)秀班干部。希望你能成功。趕緊卸下包袱！“哇，這是一句很深的話。原來老師什么都看到了，那我怕什么？勇敢的走下去！
中學(xué)！中學(xué)！你帶給我無限的歡樂和悲傷，無限的情感。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，不辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛向成功的彼岸！
我的中學(xué)生活作文15
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開學(xué)以來，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過了兩周，我也終于真正體會到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學(xué)的第一個學(xué)期，能夠結(jié)識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支持，幫助……
中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動時間明顯比小學(xué)減少了。不過，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動也不比小學(xué)的少。每天的'大課間，田徑運(yùn)動會，快樂運(yùn)動會……
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
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