【精選】優(yōu)秀中學(xué)生作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　自進入初中后，隨這數(shù)學(xué)難度的不斷增加，我對數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深�，F(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)的的愛好已經(jīng)達到狂熱的程度了。

　　我愛數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在有一個非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——范立軍。他的教齡已有二十多年，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來得心應(yīng)手�，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本，解說例題十分簡單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學(xué)的殿堂，讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

　　我愛數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)博大精深，象一座高不見頂?shù)纳椒�，感覺高不可攀。在小學(xué)時，什么有理數(shù)、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的數(shù)學(xué)知識也是看不明白的，到了高中，亦不會大學(xué)的……總之，數(shù)學(xué)之路，永無盡頭，一個人窮其一生，也不可能到達其顛峰。正因為它難，我才會迎難而上，才會喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，向這數(shù)學(xué)的高峰，攀登不只。

　　我愛數(shù)學(xué)。因為我喜歡研究問題。每當遇到數(shù)學(xué)上的難題，我會不惜一切代價，無論用多少時間，我都要攻克它。當我把一道苦思冥想的難題做出來的時候，簡直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無可比擬的'。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計無所出，怎么也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。于是，我靜下心來，認真思考，反復(fù)演算，終于找到一個隱含條件，于是這道題也就迎刃而解了。當時我的心中有說不出的喜悅。

　　興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恒心，憑我對數(shù)學(xué)的癡迷，我一定會學(xué)好數(shù)學(xué)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”當我遇到困難時，耳邊總會響起這首歌曲的旋律，腦海中還會不斷浮現(xiàn)出曾經(jīng)看過的一組圖片。

　　一只蜘蛛穿梭在兩根樹枝之間，為獲取更多的食物，勤勤懇懇地開始編織一張新網(wǎng)。猛然刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛辛苦苦的“心血”吹得支離破碎。這該怎么辦呢？只見蜘蛛絲毫不氣餒，又向這棵樹上吐出一根細小的絲線，重新編織起了一張新網(wǎng)。

　　好漂亮的一張“八陣”圖�。⊥蝗婚g，一陣狂風(fēng)，撲向剛剛織就的網(wǎng)，“八陣”圖頓時體無完膚！只見蜘蛛順著絲滑到破損的地方，重新吐出絲線，一點一點細心地修補、編織， “八陣”圖再一次完整的出現(xiàn)在我們面前。

　　生活中不也是這樣的嗎？記得一位盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恒的白晝。殘疾人并不比健全人缺少太多，只要有信心，傷痕也會變成酒窩。

　　世界上沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的`果子往往更甜。在殘奧會上，那些殘疾人的所作所為，深深令我感動。小阿卜杜拉依靠自己執(zhí)著而堅定的一顆心，獨自游完了50米，這是多么了不起的事��！他們在運動，或者說，他們在勞動，用他們并不完美的軀體，在殘奧會這個舞臺上，展現(xiàn)他們的頑強、拼搏的生存狀態(tài)。

　　我期待20xx殘奧會，我期待你們——上帝的寵兒們！只要你們有一顆執(zhí)著的心，堅持就會有收獲。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”你們將帶給我們又一次感動，又一次震撼！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　中華美德是我們的“傳家寶”，是我們聚集的精神，是我們世世代代的使命！我們作為21世紀的主人，就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去！

　　誠信，對于每個人來說都是微不足道的，但如果一個人真的講誠信，那么當遇到困難時，才會有人去幫助他。否則，任何人都不會去親近他、尊重他。

　　昨天，我在一本書上看到一件關(guān)于誠信的故事，看完之后，深有感觸！在一個淳樸的村莊，家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜，而這些蔬菜有時也吃不完，就拿到小巷子里去賣。他們出售的'方法和我們與眾不同，是用繩子將一把把的蔬菜捆起來放在路邊，再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊，上面貼著四個字“一元一捆”，之后賣家就走了！小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家，卻不見一個賣家！這時，我的心就像一只小兔子，在“砰砰”地跳，心里為他們著急。如果有人不給錢，將蔬菜全部拿走了怎么辦？我繼續(xù)往下看，原來那里的人都是講誠信的，很自覺的就會將錢放進袋子里，看到這，我的心終于放下了！

　　誠信，是做人之根本，即使你是碩士、博士，如果沒有了誠信，就不會是受人尊敬的人！如果沒有了誠信，那么地球上會有數(shù)不清的騙子！同學(xué)們，讓我們的世界多些誠信，多些真誠吧！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　一路花開，一場回憶。或許，很多人都忘了該如何停留。小時候，有太多的美好，太多的歡笑，我們在草坪上微笑著放著那美麗的風(fēng)箏，在這個同學(xué)的面前悄悄地說著另一個同學(xué)的壞話。有的時候教室里很吵，總有那么一兩個同學(xué)在下一秒去辦公室找老師打小報告。經(jīng)常在班級里聽著這個同學(xué)說著那個同學(xué)和另一個同學(xué)的緋聞，還會有很多的同學(xué)莫名奇妙的生氣。而現(xiàn)在，細品回味時，也不過莞爾一笑。

　　每一次，看見窗外的花落花又開，看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨，時光真的太過匆匆。還記得，那一年，我們彼此不相識。只是命運安排我們分在同一個班集體。我們慢慢的開口學(xué)會問候，再后來，也變得無話不談。那一年，花開正濃，淡雅的教室里時常透著一股清香。而我們，在那棵高大的樹下一起奔跑，一起玩耍，感覺，時光是慢的，我們在一起的時間很長很長。因此，根本無需擔(dān)憂。

　　轉(zhuǎn)眼間，八年已過，而我們的童年都沉淀在六年的`那段嬉鬧的回憶中。也許，并不值得那么留念。但一回想時，卻又忍不住靜靜的傻笑，然后，豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許，很值得留戀，那里還珍藏著我們兒時不能說的秘密。只是，不能回去，所以只能傷感。老師說：“小學(xué)的時光很長，因為初中，高中，都不會再有六年的時間與同學(xué)們相處。”因此，我們把那一段最清晰，最懵懂，最開朗的故事留在了童年。

　　每一段走過的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已經(jīng)成了生活中的一種習(xí)慣。很多人，從來不會追悼逝去的往事，從來都不會。那樣的人，或許優(yōu)雅，或許寧靜，或許是一個不愿懷舊的人。有些人，有些事，錯過了，終將錯過。

　　還是那個地點，還是那個遠方。唯一不變的，是它留給我的記憶。仍然是那一條路，仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的，是老師那張褶皺滄桑的臉。也許，時光過的太快太快，從年幼無知的我們已經(jīng)變成了那個長大的少年。

　　歲月青蔥，哪怕一路上的花兒陪我含笑，也永遠不可能會盛開長久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行，終有一天將會走散。不要因為忘不了曾經(jīng)，而放掉了以后。也不要因為不敢，而不去嘗試。我本是一個大大咧咧，活潑開朗的陽光女孩。因為感傷，因為懷戀，慢慢地，我變的多愁善感。還好，年華從容，這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈，反而會阻擋了前進的道路。不如，笑著遺忘。

　　再也不會，為了一朵花謝而嘆惋。再也，不會為了暴風(fēng)雨的來臨，而膽戰(zhàn)心驚。雖然，拾起些許往事。但至少，我已經(jīng)學(xué)會了不再回憶過去。時光不會倒著走，我亦不會再回頭。總有一天，要勇敢長大。抬頭看看刺目的陽光，合上書頁，忘記美好的童話。

　　那些年，我們在風(fēng)雨中漫步。那些年，我們手拉手在陽光下呢喃。那些年，老師的一句話，我們就轟轟烈烈的搬著課桌，調(diào)換著位置。在安靜的課堂上，總會有那么幾個同學(xué)說出幾句讓同學(xué)們爆笑的話語。那些年，我們總是調(diào)皮搗蛋，不知惹老師多少辛酸。那些年，我們肩并肩地背著書包走著，手里還拿著垃圾食品邊吃邊笑�，F(xiàn)在卻再也到不了。

　　時光過去，過不去的是美好的記憶。那一年，我們覺得世界很渺小。如今，各奔東西后才知，也許一別，就是一世。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

　　春雨，她不像夏雨那么暴躁，她時而綿綿，時而也有點調(diào)皮。

　　從昨天半夜開始，一場春雨來到了我們身邊。這場春雨十分奇妙，你聽，“轟隆隆，轟隆隆……”今年的第一場大自然打鼓賽在此拉開了帷幕，噼里啪啦的雨點跟著伴奏起來，風(fēng)娃娃也不停地吹氣助陣。雨下個不停，一直到早上她才肯停歇。

　　雨停了，我跟著媽媽走在上學(xué)路上。來到河邊，我們發(fā)現(xiàn)小草綠茸茸的，葉子上的露珠在慢慢地滾動，仿佛不愿意離開這舒服的公寓；含苞怒放的`茶花似乎用顏料染過似的，格外的鮮艷欲滴；一朵朵紫玉蘭忙著洗去身上的灰塵，準備迎接新的一天；泛著一圈圈微波的河面上，濕淋淋的柳條在春風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千……

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)前面的路被漲上來的河水給淹沒了，我們只好原路返回坐公交車上學(xué)去。嗨，調(diào)皮的春雨，你就不能少下一會兒嗎？

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

未來的我：

　　你好！

　　我難以想像你現(xiàn)在讀信的感覺是什么？是快樂？是懷疑？是驚訝？還是種種復(fù)雜的心情。明年即將踏上六年級的我，想和未來的“美女”分享我的生活點滴。

　　回想以前的往事，小時候的.我活潑好動，有如哪咤一般身懷絕技，拿著鍋子、鏟子、刀子等武器去對付可惡的海龍王，一路上叫喊著：“看我哪咤的厲害，看 招！”砰！一聲，全家都被我嚇了一跳，還是四歲的我依然逃不過“家法”的制裁，被狠心的“公”老虎痛罵一頓呢！

　　記得就讀托兒所的我，那時才五歲不懂事，一定要媽媽待在外面不可，一刻也不想讓媽媽趁機逃走，還不時回頭四處張望，找尋媽媽的蹤影。找不到媽媽的時候，就像剛出生的孩子放聲大哭還費了老師一番功夫，我才慢慢的平息下來。

　　接著，我長大了！開始接受小學(xué)的教育，印象中，開學(xué)第一天，母親就像一位嘮叨的管家婆，管東管西從早到晚嘴巴都沒停過，心想：“媽媽的嘴巴不會酸嗎？”小學(xué)一、二年級我是個話都說不完的小孩，這讓老師傷透腦筋不知該怎么處理才好，打我？老師下不了手，罵我？老師千萬個舍不得！真是左右為難。

　　后來，我升上三、四年級，是個純真的小女孩，那時對作文一竅不通，甚至連作文這個名詞也沒聽過，真是個糊涂蛋！印象最深刻的記憶中，首次寫作文寫的零零落落不是很好，之后知識增加，情形愈來愈好也受到老師的稱贊！

　　我又更上一層樓升上五年級，是一位青春洋溢的少女，我有一個充滿點子的腦袋，點子多當然歡樂也多更多，使全班的氣氛增添了歡笑。同時我也是個受氣筒，讓好朋友們把壓力釋放出來。我還是保姆天使，在學(xué)校讀書在家里幫忙照顧弟弟，我很厲害吧！

　　未來的你是否笑的燦爛無比呢？我相信一定是的。

　　如果遇到不如意事情就看看這封信，你就能抒發(fā)不愉快。

　　如果很快樂就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂。

　　如果很難過就打電話給朋友向她們傾訴。相信你每天都能很開心！

　　祝福你 每天都能笑口常開

　　十二歲的xxx

　　七月二十一日

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

　　小鷹展開了翅膀，飛向了青天，為自己喝彩；小鴨跳進了河里，游在水面上，為自己喝彩；幼兒帶著堅定的信念，學(xué)會了走路，為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻，每個人都有值得為自己喝彩的時刻。

　　我從來沒有值得喝彩的'時刻，是寫字比賽了獎？還是學(xué)會騎自行車？……都不是我想要的說的。其實，我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

　　那天早上，陽光輕輕灑在操場上 ，許多運動員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上，離兩百米跑步比賽還差十分鐘，我便去試跑了一圈。不一會兒，裁判員到場了，許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞，賴學(xué)全……”喊到我了，我馬上走到第二跑道，許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

　　我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了，仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響，我立刻瘋狂地跑了起來，使出好大的力氣，還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了，我不知所措，心里只想著跑快一點！再快一點！我大步一跨，重復(fù)著這樣的動作，將后面一名遠遠地拋在后面。

　　快到終點了，我還剩下一些力氣，直奔終點�？蓻]想到，還是第三名。

　　在這個時刻，我應(yīng)該為自己喝彩，為自己自豪，因為我去努力發(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要，重要的是你有去努力，有盡情去發(fā)揮！

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