【必備】中學(xué)生的生活作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生的生活作文 篇1
我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué)，教室和學(xué)生們的素質(zhì)高，課堂紀(jì)律好，同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強的'好中學(xué)，在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代，而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師，而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨，還是知識淵博的，只有在這樣美好的校園里，我們的成績才會越來越好！
這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧！你們呢？
中學(xué)生的生活作文 篇2
風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后，軍訓(xùn)正式開始了。
每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān)，光榮地接受了這個艱巨的任務(wù)�！傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ�，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復(fù)復(fù)，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴(yán)格要求成員，而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光�！耙欢�、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲，你聽這整齊強勁的.腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學(xué)的鈴聲響起，我們唱著新學(xué)的歌兒，“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放。回想著軍訓(xùn)的場面，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。
軍訓(xùn)，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!
中學(xué)生的生活作文 篇3
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門，邁進(jìn)了人生另一個起點——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對自己的未來進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識，追求新的目標(biāo)。
是啊，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來真是截然不同。小學(xué)時，每個知識點老師會講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時的知識點。而且隨著年級的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表揚，那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個腳印的去努力做好。
我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時就可以發(fā)言回答問題。有時也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的`。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛心。比如：為班級黑板報出謀劃策，組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結(jié)友愛，互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭，缺少了任何一個人也不行。如果有誰落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起，不然會痛失良機。老師的這句話，我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握，并不會有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個句點，但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來一起沖刺。
中學(xué)生的生活作文 篇4
“中學(xué)生”，在小學(xué)時代的我是多么渴望有這樣一個頭銜。但是當(dāng)我真正佩戴上這個頭銜時，我卻并沒有感到興奮，心中有的只是那份繁忙。
小學(xué)時代的我是不是很幼稚，很天真？總是認(rèn)為初中的生活是美好的，是燦爛的。有時在夢中我會夢見自己就是一名中學(xué)生，夜深人靜的時候，幻想著我的初中生活……
在小學(xué)六年級的時候，也許是因為厭煩了小學(xué)，也許是想要快點長大，我要進(jìn)入初中的'意識更強烈了，好像一個饑腸轆轆的人，要快點吃些東西，又好像一顆小小的種子，急于沖破土壤去仰望那蔚藍(lán)的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮，因為過完六年級就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒，就像充了電一樣，馬上就具有了無限的精力。
當(dāng)我剛剛步入這座殿堂時，整個人都變了，我變得更活潑，開朗了。我眼中的世界似乎也都變了：過木板橋的聲音如戰(zhàn)鼓，給了我莫大力量；花壇里嬌艷的花兒，好像在向我微笑；花叢里流連的蝴蝶，仿佛又在為我起舞。一切都是那么美好，那么幸福�？墒切腋ｉL了一雙翅膀，它是會飛走的。
初中生活并不和我想象中的一樣，它是一條繁忙的商業(yè)區(qū)，每時每刻都在展現(xiàn)著忙碌。初中比小學(xué)增設(shè)了歷史、地理、生物、和思想品德等科目，這就讓我有點手忙腳亂了。這么多科，先學(xué)哪一科呢？又怎樣去學(xué)習(xí)呢？我滿肚子憂慮，為此而大傷腦筋。
初中的作業(yè)也是突增猛漲，每堂課一結(jié)束，老師就開始留這一科的作業(yè)。一個老師留一點，這么多的“一點兒”，加起來就已經(jīng)讓我們喘不過氣了。除了上廁所以外，我每節(jié)課都不會出去，而是坐在座位上書寫著那一道道讓我望而生畏的習(xí)題。放學(xué)后，書包總是鼓鼓的，恐怕忘記了今天的作業(yè)，否則明天又要受到老師的“嚴(yán)刑拷問”了。
初中生活讓我真正懂得了“時間如金”這個道理。日子一天天過去，我也被磨練的習(xí)慣了。唉！繁忙的初中生活，什么時候才能和你說“再見”呀？
中學(xué)生的生活作文 篇5
我愛書，我喜歡書。我認(rèn)為，書是我的生命，書是我的一切，書是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾說過一句話，令我刻骨銘心：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽蚁矚g的書千千萬萬，有漫畫書、童話書、百科書、笑話書、歷史書、探索書……它們有的教會了我如何做人，有的讓我懂得了中國的上下五千年，有的讓我笑得肚子疼，有的讓我為書中的主人翁捏了一把汗……
從《十萬個為什么》那里，我知道了穿山動物是如何吃螞蟻的；從《西游記》那里，我明白了：只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能搬開面前的“絆腳石”；從《中國上下五千年》那里，我認(rèn)識了林則徐為中華兒女做的好事；從《三國志》那里，我學(xué)到了團結(jié)互助的'好品質(zhì)；從《魯賓遜漂流記》那里，我“結(jié)識”了堅不可摧的“好朋友”……
書呢，可以使你足不出戶，而臥游千山萬水；素不相識，可以促膝談心。
書吧，就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
書呀，既是人類知識的總統(tǒng)，又是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔；不僅是造就靈魂的工具，也是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師；不但是培植智慧的工具，還是開啟智慧的鑰匙……
我覺得，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我想對大家說：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。我想對大家說：如果你讀過一本好書，就像交了一個益友。我還想對大家說：閱讀最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份生活的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛書，我喜歡書。看書可以使我擺脫吵鬧的境界，來到我夢中的世外桃源。
人之所以被感動，是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動，有人為成功的事業(yè)感動，有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里，我選擇為讀書而感動。
哈茲利特曾經(jīng)說過："書潛移默化人們的內(nèi)心，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。"在緊張的學(xué)習(xí)之余，會經(jīng)常選擇讀書，也會經(jīng)常讀書至深夜。一個有著星光燦爛的夜里，讀過《送你一縷陽光》這本書后，仿佛夜里仍能感受著陽光。陽光，乃是萬物之靈，溫暖之源。感受陽光，感受愛情，望著窗外街燈照映的湖光山色，我會為遠(yuǎn)方那份濃濃的思念和愛意所感動，會為那種不舍的追求和無怨無悔的付出而感動，會為那一種即將到來的刻骨銘心的愛情而感動和期待。
是的，讀書會給人帶來陽光，會給人帶來溫暖，會給人帶來感動。讀書苦，讀書樂，我相信"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里，我知道，讀書是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。
選擇了為讀書而感動，就是選擇了為生命而感動。人生是一本書，要用盡生命的春夏秋冬去讀的書，要盡歷生命的風(fēng)風(fēng)雨雨才能讀懂的書；書是濃縮了的人生，書中或詳或略、或苦或樂、或深或淺的描述、記載，是人生最真切的銘記。
中學(xué)生的生活作文 篇6
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓，突然覺得它們是如此美麗，在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時刻，在一分一秒地逼近�？粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們，六年的時光已流去。再向前，是中學(xué)。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界，又有什么呢？進(jìn)入中學(xué)，是一次我們的離別。
隨著時間的推移，中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園，新的`老師同學(xué)，不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說，小學(xué)已經(jīng)過去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話，我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買來初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著中學(xué)老師上課時的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時間在下雨，準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學(xué)，一邊向往中學(xué)。于是，偶然路過母校時，我便眼睛直勾勾地看著小學(xué)，看著曾經(jīng)的教學(xué)樓，操場，主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過中學(xué)，我便興致大增，望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光，似乎非要看個透才肯罷休。這時候，我的幻想就來了，老師會是什么樣，同學(xué)會是什么樣，教室，操場又會是什么樣……我很樂意去思考，幻想，這會帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多，書也多，我越看越喜歡，把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣，我不知道�？v然我對小學(xué)有萬般不舍，但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定，中學(xué)生活，絕對會像太陽中的雨滴，成為比太陽更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 篇7
迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”��！新年多么美好啊！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西�！蔽覀兘�(jīng)過抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以，我認(rèn)真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“啊呀！”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。于是，她暫時停止游戲。�。∩倭艘粋�對手，不過表姐也不好對付，只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇！還好沒有！可到底在哪呢？我掃視著四周，這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個閃閃發(fā)光的東西，我拉開窗簾，呀！是可樂瓶蓋！我高興得一蹦三尺高，表姐見了，一副不服氣的樣子，但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的地方，我又發(fā)現(xiàn)了一個可樂瓶蓋，我的心更加興奮了起來，后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋。“呼！真是費了我不少工夫！”我嘆了口氣說，堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說：“你的觀察力真不錯！”我聽了，心里美滋滋的……
放寒假，過春節(jié)，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節(jié)，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的.多�！薄拔乙呀�(jīng)沒有了，不信你搜身�！薄罢f話算話，搜出來給我�！薄澳强刹恍小！薄澳蔷头拍愕摹！薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認(rèn)沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了�！比吮愣纪笸耍f話人點上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節(jié)。：
中學(xué)生的生活作文 篇8
我們班的學(xué)生來自五所小學(xué)，水平各個不同，掌握的內(nèi)容也不完全一樣，給老師講課帶來好多難處。于是就讓學(xué)生結(jié)對子，一幫一地交朋友，想用這種方法促進(jìn)學(xué)習(xí)。
我的同桌不是來自同一所小學(xué)的同學(xué)。他大我兩歲，也高過我半頭，走路一搖一晃的，女同學(xué)背后都叫他大蝦米。
他雖然看起來很文靜，但是學(xué)習(xí)差還不肯用功，考試向來靠偷看過關(guān)。和我結(jié)對子后，他更不愿學(xué)習(xí)，說是有了我就不怕考試了，讓我與他同甘苦共患難。那時我在班里當(dāng)班長，因顧及面子，只好硬著頭皮幫他。逢到考試的時候，能給他多大幫助就幫多少，生怕他掉了隊丟了人。
期末，情況發(fā)生變化，我倆考試不在同一個教室，得此消息，他急我更急，就商量我先做題，然后到他的考場為他傳送答卷。像我這樣有著特殊身份的學(xué)生干部，能如此這般，那是冒了好大風(fēng)險的。
試卷發(fā)下來，我就風(fēng)風(fēng)火火地埋頭做，盡量往前趕時間。做完題后我仔細(xì)的檢查一遍，就慌亂地抄寫出一份答案，匆忙為他送去。
他坐在考場最后一排，距教室后門一步遠(yuǎn)。我從窗口看到監(jiān)考老師站在他身邊，待老師離開他的`一瞬間，就從后門的一個小孔把答案塞了進(jìn)去。
他沒看見，我輕輕彈了彈門才引得他注意。他試著探過腳，沒有夠到那張紙，后來又探過兩次都失敗了�？吹剿樕厦昂�，我也緊張出一身水。
再有十分鐘就到時間了。老師看看表，不緊不慢地告訴大家。
他急眼了，不顧一切地弓下身，伸手去抓那紙條。剛摸住紙條，就被一只腳踩住。監(jiān)考老師抱著膀子，輕蔑地說了句，“真想不出，你到了這種地步�！�
頓時，考生哄堂大笑。他面紅耳赤，怯生生地抬不起頭。我在外邊看著也忍不住想笑，內(nèi)心則懊悔萬分。
當(dāng)時，正上演阿爾巴尼亞電影《海崖風(fēng)雷》。其中，有這樣一段令人發(fā)笑的情節(jié)：一位紳士模樣的人坐在酒吧，看見地下丟著一張票子，趁人不備就去揀，結(jié)果讓走來的一只腳踩住，說了句，“哦，沒想到你已經(jīng)到了這種地步！”后來這位揀錢的“紳士”就隨人家當(dāng)了特務(wù)。
這次數(shù)學(xué)考試，為了同桌，也是為結(jié)好對子，我做的很細(xì)心，十道題只有一道題錯了一個步驟，差三分沒達(dá)到100分。
中學(xué)生的生活作文 篇9
有人說，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時代的色彩�？墒亲鳛橐粋�中學(xué)生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？
是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲�，F(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)�！边@固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負(fù)”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的'信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調(diào)而枯燥嗎？
學(xué)習(xí)，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
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