【實用】中學生的生活作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中學生的生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生的生活作文 篇1
抱怨,抱怨,總是抱怨。抱怨爸爸媽媽沒有給自己一個聰明的腦袋,抱怨沒有好的生活壞境,抱怨學習上負擔沉重……
于是,邁著沉重的步伐,走過一天又一天,連藍天白云也拋到腦后,陽光似乎變成紛飛的塵!
其實,如果真的要抱怨,我們又能抱怨些什么呢?
誰不熱愛生活,誰就不配生活!
我在上學的路上,常常會看到一位年過花甲的老人,吃力地蹬著三輪車,車上總是堆滿了貨物,有時在過馬路或上坡的時候,不得不停下車來推著走,還不時用毛巾擦擦汗。他應是頤養(yǎng)天年的時候,可是他還在努力地工作。他很累,很辛苦,卻還是神采奕奕,路上遇到熟識的.人他會笑著打招呼。因為他熱愛生活,生活也賦予了他快樂和希望。
抬頭看看天空吧,看那飄著白云的蔚藍的天空,它們是那樣令人心胸舒展。
在你以為自己不幸的時候,是否忘記了那些比你更不幸的人?有一次,我在電視上看到一個大約二十的男孩,他在舞臺上表演武術片段,一把刀要得虎虎生威,據(jù)說還拿過大獎,可是他卻是一個唐氏綜合癥患者,說話的樣子看起來都有些奇怪。然而他熱愛武術!他從小就在媽媽的支持下練武術,他練啊,練啊,終于讓我們看到另一個他,一個拿著大刀,舞得生龍活虎的他,一個在舞臺閃閃發(fā)光的他,他熱愛武術,也熱愛生活,生活賦予他榮譽和希望。
誰熱愛生活,生活就會熱愛他!
深呼吸,把煩惱輕輕拋在腦后。每天清晨,漫步在人行道上,去感受那一點點灑在身上的溫暖陽光……
中學生的生活作文 篇2
我們慢慢的進入了中學,我向往的中學課堂是一個嚴肅的課堂,沒有吵鬧聲,沒有同學吃東西。
我向往的中學的學科會比我們多多一些,共有七門科目,我向往的中學作業(yè)一天會比一天多,不是讓我們寫的,而是讓我們去大自然中體驗。
我向往的中學課前和課后同學們都不會去玩,而是在教室里預習下一課的.內容。
這就是我心中的中學生活。
中學生的生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,跨進了中學的大門,大家也可能說,初中生活是快樂的,苦惱的,有趣的,而我要真切的對大家說,中學真可謂是緊張!為什么呢?請傾聽我慢慢講述……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,老師拿著試卷,大踏步的走上去,說:“同學們,請收起手中的課本,XX考試”現(xiàn)在開始!請同學們認真答題!同學們接過手中的試卷,有人歡喜,有人憂愁。無時無刻洋溢著歡樂和無奈的氣氛。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結束了,試卷的徒弟——老師說:“考試結束了,請同學們停止答卷!”接著又洋溢著靜張的氣氛,同學們的心情沸沸揚揚,有的滿臉微笑,有的滿臉惆悵……
到了中午,也無時無刻洋溢著緊張的氣氛,參加“勞動”的同學們。中午是最為忙碌的時候,吃完了午飯趕緊跑回寢室,教室,急忙的.拿著掃把默默清掃著,這對于他們夠累了的了,完成了清掃的任務,趕緊又匆匆忙忙的進入教室,她們好像離弦的箭,開始了緊張忙碌的學習。
到了晚上,更是同學們忙碌的時間到了,因為今天又有大堆的作業(yè),這些作業(yè)本好像一座小山聳立著,完成一科接著下一科,根本沒有休息的時間,有些同學還嚷嚷著連上廁所的時間都沒有,大家急急忙忙地做著,筆尖好像在跳舞,并沒有時間停下,干自己喜歡的事情當然不在話下,沒有時間……
下課晚自修,又是對于大部分同學來說,自己的心情是緊張的,為什么呢?因為自己的作業(yè)還沒有完成,又匆匆忙忙的拿著作業(yè)回寢室利用10分鐘時間做題,有時躲到被窩里品味“精神食糧”!
對于一些愛面子的同學來說,沒有完成作業(yè),今夜根本無法入睡,不想睡覺,認為自己多寫幾個字也好,有些同學字寫得有些“抽筋”,當然得了些癥狀,如果少寫作業(yè)自己也能安心的入睡,投入新一天的學習。
你看,從早上到中午再到晚上,無不體現(xiàn)出繁忙的狀態(tài)來,同學們有時放棄自己玩了的時間還完成不了自己的“本分工作”,由此可見,中學的生活真可謂是緊張無比。
中學生的生活作文 篇4
夏去秋來,結束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經(jīng)是一名初中三年級的學生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子,它叫責任。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習,感受不到一點風浪,那么現(xiàn)在,就需要我們迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家,學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣,F(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的`時刻。
偉大的發(fā)明家生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!贝嗽挷患,唯有努力學習才是真正成功的道。換句話說,只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是給他的最好的褒。同學們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習,或許明天,我們就是敵人,是對手,會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進,更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個人,也只能取決于一個人——你自己。同學們,時不我待。讓我們齊頭并進,在來年的六月,期待著成功的綻放!
中學生的生活作文 篇5
我們班的學生來自五所小學,水平各個不同,掌握的內容也不完全一樣,給老師講課帶來好多難處。于是就讓學生結對子,一幫一地交朋友,想用這種方法促進學習。
我的同桌不是來自同一所小學的同學。他大我兩歲,也高過我半頭,走路一搖一晃的,女同學背后都叫他大蝦米。
他雖然看起來很文靜,但是學習差還不肯用功,考試向來靠偷看過關。和我結對子后,他更不愿學習,說是有了我就不怕考試了,讓我與他同甘苦共患難。那時我在班里當班長,因顧及面子,只好硬著頭皮幫他。逢到考試的時候,能給他多大幫助就幫多少,生怕他掉了隊丟了人。
期末,情況發(fā)生變化,我倆考試不在同一個教室,得此消息,他急我更急,就商量我先做題,然后到他的'考場為他傳送答卷。像我這樣有著特殊身份的學生干部,能如此這般,那是冒了好大風險的。
試卷發(fā)下來,我就風風火火地埋頭做,盡量往前趕時間。做完題后我仔細的檢查一遍,就慌亂地抄寫出一份答案,匆忙為他送去。
他坐在考場最后一排,距教室后門一步遠。我從窗口看到監(jiān)考老師站在他身邊,待老師離開他的一瞬間,就從后門的一個小孔把答案塞了進去。
他沒看見,我輕輕彈了彈門才引得他注意。他試著探過腳,沒有夠到那張紙,后來又探過兩次都失敗了。看到他臉上冒汗,我也緊張出一身水。
再有十分鐘就到時間了。老師看看表,不緊不慢地告訴大家。
他急眼了,不顧一切地弓下身,伸手去抓那紙條。剛摸住紙條,就被一只腳踩住。監(jiān)考老師抱著膀子,輕蔑地說了句,“真想不出,你到了這種地步!
頓時,考生哄堂大笑。他面紅耳赤,怯生生地抬不起頭。我在外邊看著也忍不住想笑,內心則懊悔萬分。
當時,正上演阿爾巴尼亞電影《海崖風雷》。其中,有這樣一段令人發(fā)笑的情節(jié):一位紳士模樣的人坐在酒吧,看見地下丟著一張票子,趁人不備就去揀,結果讓走來的一只腳踩住,說了句,“哦,沒想到你已經(jīng)到了這種地步!”后來這位揀錢的“紳士”就隨人家當了特務。
這次數(shù)學考試,為了同桌,也是為結好對子,我做的很細心,十道題只有一道題錯了一個步驟,差三分沒達到100分。
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