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有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
也曾幻想過金戈鐵馬,馳騁沙場(chǎng)也曾幻想過名震四海,流芳百世。于是站在窗前,迎著蕭瑟的風(fēng),伴著花開時(shí)的呢喃,在心中許下每一個(gè)真誠(chéng)的希望。
窗前有一株玫瑰,那種妖艷的紅讓人看了觸目驚心,卻又不得不折服于它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有著太多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓赡敲囱D康膫,也同時(shí)化成一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放時(shí),它會(huì)不會(huì)想起那些曾經(jīng)讓人為之心剜的`悲傷呢?抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。
我不由得敬畏起它的樂觀豁達(dá),但我無(wú)法真切的去面對(duì)那種綻放前的苦楚與辛酸。于是上天讓我注定我不能有玫瑰的甜美生命,我必須另選一條路。
于是抬頭仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵閑散的云,光澤盈動(dòng)。在我眩暈的目光中,我看見了往事翻動(dòng)的痕跡。微風(fēng)蕩起了我的思緒,飄向了時(shí)光與天空的交錯(cuò)點(diǎn),朦朧中看見了兒時(shí)未能數(shù)清滿天星斗的蒼穹,星光閃爍,飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁,有一張微笑的面孔坐在老屋的窗前,默默等候我的歸來(lái)恍惚中聽到了那稚嫩的童聲在唱著漸漸老去的童謠……
一縷清風(fēng)輕輕吹送,把我從思緒中拉了回來(lái),我用手輕輕地?fù)崦翱,頓悟:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng),依然會(huì)有滿天的繁星與你作伴,正如雨洗過的人生才有那般的空靈澄澈。于是打開窗,讓自己守在心靈的窗畔。
其實(shí)人生的生滅故事早已蘊(yùn)含在大自然的榮枯里。即使對(duì)一顆草而言,春萌秋萎,即具一生。
獨(dú)坐窗前無(wú)語(yǔ),感悟平凡的生活即是最好的向往。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
什么是自信心?
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。
但我不同意這種意見,我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的闊水,而自信心就是登山云梯,渡水的飛舟。
人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中,自信心是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動(dòng)礦石,攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí),條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō):“無(wú)論做什么事情,我們都應(yīng)該有恒心,尤其是自信心!
由此可見,事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然,自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要,要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么,要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫,但卻對(duì)眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎?
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的'知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn),成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間,我們有過歡樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無(wú)所獲,而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行,對(duì)自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說(shuō):“沒有失敗,只有離成功更近一步!彼,我們要自信地迎接成功與失敗,堅(jiān)信“我能行!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
在人的一生中會(huì)為許多事奮力拼搏過,也會(huì)被困難阻擋過,但我知道只要不懈努力,把困難和挫折當(dāng)做一口氣輕松咽下,去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進(jìn)的方向,時(shí)間久了,你也就不會(huì)被困難輕易壓下去。
他是我的一位同學(xué),我對(duì)他的變化感到非常驚訝,因?yàn)樗脤?shí)力證明了他努力了,也證明了他現(xiàn)在成功……
在我上三年級(jí)時(shí),我便遇見了她,她不是一位好學(xué)生,也不知道努力學(xué)習(xí)的人,他也犯下了種種錯(cuò)誤,而讓我最深刻的一次錯(cuò)誤是:她在學(xué)校的一個(gè)下午,我看見他放學(xué)后并沒有走,而是等到其他人走完,自己有點(diǎn)兒什么計(jì)劃似的,果然,不出我所料,我看見他向老師的辦公室,直徑走去,我也在后面悄悄的跟著,等他進(jìn)了辦公室,我就在辦公室的窗戶,那里面向里面偷偷的看,只見他從口袋里拿出一個(gè)小小的錢包,把老師們住的上的一些小錢首飾,什么都拿走了,便放在那個(gè)小包里中。我對(duì)他的行為很是驚訝,我也不敢出聲,在她出來(lái)時(shí),她看到站在窗戶那的我只是撇了一眼,便扭頭就走啦,而我的頭上直冒汗,我頓時(shí)不知道該怎么做就一直傻站在那,過了一兩分鐘我才慢慢的走進(jìn)了教室,我看到教室里沒有一個(gè)人,我才慢慢的向我位置移動(dòng),過了一會(huì)兒,她面無(wú)表情的走進(jìn)教室,隨后的便是同班同學(xué),他們回到各自的位置上。
到了下午,我便感到我肚子在咕咕直響,我很餓,便走出教室買東西,走到辦公室前,我便看到老師和校長(zhǎng)正在訓(xùn)他偷錢這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般,頓時(shí)感到開朗,我也只是視之一笑,便扭頭走進(jìn)教室,寫了一張紙條放在了他的`抽屜里。上面寫著:我相信你只要你努力,命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)你。
一轉(zhuǎn)眼幾年時(shí)間流逝,我們都到七年級(jí)了,那個(gè)他已經(jīng)變了許多,一次班主任說(shuō)晚自習(xí)下課時(shí)還可以在班里多留20分鐘來(lái)學(xué)習(xí)。我和他便一起留了下來(lái)。然而我并沒有堅(jiān)持到最后,他卻依然堅(jiān)持著。一次下自習(xí),我便起來(lái)奔向宿舍,走到半路時(shí),發(fā)現(xiàn)東西沒有拿,變回去拿,到教室里,我看到有幾個(gè)人在學(xué)習(xí),天氣熱電扇還關(guān)閘了。他們還大聲讀著,學(xué)著我向他看去,看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴,我被這景象怔住了,這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯(cuò)了嗎?還是因?yàn)槲覜]戴眼鏡?我很感動(dòng),她努力的樣子,閃閃發(fā)光。
在人的一生中,會(huì)為許許多多的事而拼搏,也會(huì)因?yàn)檫@些拼搏而沒有留下遺憾,只要把困難當(dāng)做一口氣,只要你能咽下去,我相信每個(gè)人都能夠成為勝者!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話,電話那頭傳來(lái)“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,你要是再不來(lái)的話,我們就不等你了!边@句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了,像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語(yǔ)言回答“快了,快了——”來(lái)不及洗漱,我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢?原來(lái)是昨天,我和我的同學(xué)約好了要一起去登山,可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方,才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個(gè)到的,還有人沒到。我們?cè)谲囌镜攘怂齻兒镁,他們也沒來(lái),而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了?矗液土硗鈨蓚(gè)人終于抵擋不住這種“折磨”了,決定自己走到山腳下。但是,我們沒過多久就后悔了,因?yàn)槲覀冇H眼看到他們那些人坐上了車,我們想去追,但知道那是不現(xiàn)實(shí)的 只好慢慢地走著去。當(dāng)我們到了山腳的時(shí)候,他們已經(jīng)在那里等我們了?吹剿麄,我們氣就不打一處來(lái),不搭理他們,獨(dú)自走著(雖然知道是我們的錯(cuò))。
不過始終是小孩,沒過一會(huì)兒我們就又打成了一片。開始登山了,我們懷著緊張和激動(dòng)的心情一步一步往山頂走去。不一會(huì)兒我們就被山上的美景所吸引:藍(lán)藍(lán)的天空,帶著絲絲木香的清新空氣,那寬敞的,彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂,道路兩旁,郁郁蔥蔥的樹木錯(cuò)落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣,臉上帶著陶醉的神色,異口同聲的說(shuō)“這兒的景色實(shí)在是太美了!”雖然有美景吸引,但登了一會(huì)兒后我們都累的說(shuō):“不走了不走了,先歇會(huì)兒!币粋(gè)個(gè)都拿出水往嘴里灌。歇了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)上路了,就這樣走走停停,走走停停,當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),已是下午了。站在山頂上,我們都有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,不過從山頂俯瞰,還真是別有一番趣味呀?粗路侥敲利惖木吧,我們都想高歌一曲來(lái)抒發(fā)自己的心情。
在山上玩了一會(huì)兒,我們便準(zhǔn)備下山了,那時(shí)已是傍晚。走在下山的'路上,不對(duì),應(yīng)該是跑在下山的路上。因?yàn)橄律降母杏X與上山的感覺截然不同,上山的時(shí)候我們走的像蝸牛一樣慢,可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然,有人大叫一聲:“看天上!”我們仰頭望天,被天上的景色完全吸引了:夕陽(yáng)的余暉籠罩了半邊天,一只鳥兒劃過天際,使我們感覺到了一種靜謐的美,我也不禁想起了王勃的一首詩(shī):“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”最終我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑,下山去了。
這真是愉快而又充實(shí)的一天!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
剛一放寒假,我和爸媽去平谷郊區(qū)看望姥姥,姥姥說(shuō)今天是靠山集大集,她要去趕集購(gòu)置年貨。于是,我們也參加到年貨購(gòu)置的活動(dòng)中。
俗話說(shuō):“過了臘八就是年。”一點(diǎn)不假,一靠近大集,我就感受到了那濃濃的鄉(xiāng)村年味兒。距離大集還有一段,路上的人便已經(jīng)摩肩接踵了,不得已,我們只能棄車步行進(jìn)集市。
走進(jìn)大集,用“琳瑯滿目、眼花繚亂”形容這里一點(diǎn)兒也不過分。吃的、用的、穿的、裝飾品、各種玩意兒在這里應(yīng)有盡有。因?yàn)榭可郊靥幘┙蚣降貐^(qū),趕集的人也不同,不僅僅有平谷本地人,就連周邊河北、天津和北京市區(qū)的人都趕來(lái)了,大家操著不同的口音,選購(gòu)著自己心儀的物品,一片祥和、喜慶的氣氛。
瞧,這一片最紅火了,各種春聯(lián)、中國(guó)結(jié)和大紅燈籠映紅了每一位前來(lái)購(gòu)買人的臉。中國(guó)人最喜歡紅色,因?yàn)樗窍矐c的象征,每一位趕集的人一定會(huì)在這時(shí)候買上幾幅對(duì)聯(lián),拎上幾盞燈籠或拿幾對(duì)中國(guó)結(jié)裝點(diǎn)過年的家。這時(shí),一陣叫好聲吸引了我的目光,循著聲音,我見到一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿了人,擠進(jìn)一看,原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)的,買春聯(lián)的人一說(shuō)出自己的新年愿望,寫春聯(lián)的人立即提出一副和他心意的“特制”對(duì)聯(lián)。那瀟灑的字跡、工整的對(duì)仗和對(duì)聯(lián)里溢出的滿滿祝福,還真是讓人贊嘆不已。中華文化在這里淋漓盡致的展現(xiàn)著。
看,這里是小孩兒們的天堂!岸,糖瓜粘!毙『⒆觽儾挪还茉钔鯛?shù)淖彀陀袥]有被粘住呢,反正自己的嘴巴不能閑著。各種各樣、花花綠綠的糖果在這里應(yīng)有盡有!皨寢屛乙@個(gè)。”“奶奶我要那個(gè)。”大人們這時(shí)也格外開明,借著灶王爺?shù)拿孀樱哑綍r(shí)給孩子們的清規(guī)戒律一概拋向腦后,各樣的都會(huì)稱上些,讓孩子們心滿意足地拎著糖果回家。
滿足了孩子的`愿望,大人們往旁邊一挪,開始購(gòu)置年貨。什么灶王爺?shù)漠嬒、楊柳青的年畫、農(nóng)民自產(chǎn)自銷的瓜子、花生,紅紅的蘋果、黃橙橙的梨……每一種都不同于超市里買到的,帶著濃濃的地方特色,看著雖不是那么精致,但用起來(lái)、吃起來(lái)卻非常放心。忽然,一種像包子,顏色黃黃的食物吸引了我。姥姥告訴我:“這個(gè)叫‘粘勃勃’,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用大黃米、紅小豆等粗糧做成的,這東西在以前是每家過年的‘標(biāo)配’哦!”說(shuō)完,姥姥也讓攤主包上10個(gè),準(zhǔn)備帶回家讓我嘗嘗。
越往里走人越多。各種當(dāng)?shù)厣截浳酵馊说哪抗,老人親手做的小孩兒衣服虎頭鞋子散發(fā)著樸實(shí)的味道,還有那叫不上名字的各種民間手工藝品著實(shí)讓人贊嘆。這里的農(nóng)村大集,散發(fā)著濃厚的民俗文化氣息,展現(xiàn)出旺盛的生命力,成為農(nóng)村一道靚麗的風(fēng)景線,更是和諧、富庶新農(nóng)村的一個(gè)縮影。如果你還覺得如今的年味兒淡了,那就去趕一次農(nóng)村大集,相信大集上的那份年味兒、人情味兒一定會(huì)讓你愛上過年的。
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