高中學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的高中學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)生作文1
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)，端午節(jié)，那我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了。
每逢中秋節(jié)，大家都會(huì)賞月，吃月餅。賞月在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有：“秋蓉夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅，西瓜，蘋(píng)果，李子，葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕不能少的，還要切成蓮花狀。
我們家里是大家圍在一起吃飯，吃水果，玩游戲，看電視，。月餅要切成一塊塊的'，橘子客人沒(méi)有來(lái)到就不能瓣開(kāi)，更不能吃了。媽媽說(shuō)過(guò)：“如果吃了就對(duì)客人沒(méi)禮貌”，西瓜要切成花朵一樣，才能吃。
大家一起去賞月，看著圓圓的月亮，感覺(jué)很舒服。
我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)就是這么有趣！
高中學(xué)生作文2
第三周第三周過(guò)去了，留下的是什么，是那些我鍵盤(pán)上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點(diǎn)電腦里面留下的我輸入過(guò)的文件復(fù)制本。這些都是三周以來(lái)留下的，這是一種紀(jì)念。
在這周里，我得到了經(jīng)理的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我細(xì)心，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)文件中的錯(cuò)誤，并提出建議，我很高興。為什么我會(huì)細(xì)心，是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)這些文字里面給我的知識(shí)。在文件中我看到了報(bào)表里面的重要數(shù)據(jù)，并學(xué)習(xí)了一些物流成本、物流運(yùn)輸路線的知識(shí)。我覺(jué)得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些算法更加方便快捷。這是公司內(nèi)部制定的`計(jì)算規(guī)律，我感受很深。覺(jué)得這種計(jì)算方法真的很好，可能這也是我們公司發(fā)展較好的原因吧。
我雖是一個(gè)小文員，幫忙處理報(bào)告和文件。雖然沒(méi)有太多的事情，但是我可以學(xué)習(xí)其他員工的工作經(jīng)驗(yàn)，在這幾周里面通過(guò)了解的同事那里學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
高中學(xué)生作文3
這一周每天過(guò)得還是很充實(shí)的。不知不覺(jué)中實(shí)習(xí)的六周已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了，我對(duì)于自己的工作已經(jīng)完全適應(yīng)了，也越來(lái)越得心應(yīng)手了。俗話說(shuō)“熟能生巧”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊�，F(xiàn)在我已經(jīng)不像一開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)了，怕這怕那，工作效率也提高了。雖然偶爾也會(huì)被別的部門(mén)叫去跑跑腿，送送文件，但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機(jī)會(huì)。平時(shí)接觸到的都只是自己的家人、朋友和學(xué)校里的同學(xué)，現(xiàn)在由于實(shí)習(xí)能夠接觸到社會(huì)上的`各種人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。應(yīng)該珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
高中學(xué)生作文4
家鄉(xiāng)的河。童年的小河，我和魚(yú)兒一樣，把時(shí)光灑落，濺起一把天真，晶瑩的就像小河邊的水草，青青萋萋無(wú)邪。暮時(shí)，我?guī)湍赣H拿起洗衣的搓板，夕陽(yáng)和母親一樣，在小河的兩頭累了。沿河而上的水鳥(niǎo)，像我和母親正尋找著回家的安樂(lè)。后來(lái)，我離開(kāi)了小河，開(kāi)始了如小河一樣，對(duì)生命歸宿的.孜孜探索，在人情冷暖的漂泊中，我哼唱著小河教給我的歌；在世態(tài)炎涼的流浪中，我回想著小河流淌的笑靨；在坎坷和湍流中，不息的尋求著心中的篝火。逝者如斯夫啊，晝夜不舍。滾滾紅塵，模糊了我青春的前額，滔滔物欲，淹沒(méi)小河向往的揚(yáng)波。
今回故鄉(xiāng)，小河涸了，我老了。
高中學(xué)生作文5
我的班主任是包班主任。她是一位年輕而又充滿青春活力的好班主任。她個(gè)頭不高，但是身材卻苗條好看。一張充滿自信的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛哩，總是在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)。
包班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。期中試我考的不理想，心里很難受，包班主任慈祥的目光望著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。”我聽(tīng)了，心里熱乎乎的。包班主任還很細(xì)心。當(dāng)我們每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)的為我們卷起來(lái)，然后再把獎(jiǎng)品輕輕的'插在上面。
雖然只是一件小事，但是讓我覺(jué)得我的班主任是一位細(xì)心的好班主任。多么可親可敬的班主任��！我愛(ài)我的班主任。
高中學(xué)生作文6
我心中的好朋我的好朋友有很多，要說(shuō)最知心、最友好、最真誠(chéng)的就是杜銘竹了。她有著一雙大眼睛，從人堆中我一找就能找到她。
有一次，做眼保健操時(shí)，因?yàn)橥跽劜蛔鲅郾＝�，我一次又一次的勸說(shuō)他，可是他不聽(tīng)，我只好毫不留情地給他減了分。下課時(shí)，王談因?yàn)樯鷼舛蛄宋�，沒(méi)想到他打完我之后，我的眼淚就不由自主的.流了下來(lái)。杜銘竹看到這后報(bào)告了老師，還不停地安慰我，使我感到非常溫暖。
我覺(jué)得朋友需要真誠(chéng)、守信、友好，只要做到這三點(diǎn)，就能成為我的好朋友。聽(tīng)到這三點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是要做到，那就非常難。我也會(huì)盡力做到這三點(diǎn)，讓我能夠做別人的好朋友。
高中學(xué)生作文7
“別再寫(xiě)文章了，去看場(chǎng)電影吧。”瀟走過(guò)來(lái)。我在想：“該取個(gè)什么題目呢？”“你為什么這般倔強(qiáng)！整日埋頭寫(xiě)著別人難以理解的你所謂的文字，你究竟為什么要書(shū)寫(xiě)！”瀟明顯有些生氣這是不常見(jiàn)的。我的筆停下，迷失了方向。是啊，我究竟為什么要書(shū)寫(xiě)呢？整日做著自己也不知道答案的事情，是可悲的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著鏡子中略帶青澀的臉龐熟悉而又陌生的自己�；秀遍g，我尋到了自己的`岸�！扒啻�，是一場(chǎng)不回頭的旅行。我愿把它鐫刻成文字，藍(lán)天下，綻放在青春的花端！”我握著筆說(shuō)。瀟，望著盛開(kāi)的梔子花，輕搭我的肩膀。芬芳的倩影下，與我對(duì)視而笑
高中學(xué)生作文8
初春的午后，我站在窗前，默默地看著梔子花羞怯地抽出嫩芽?jī)�。風(fēng)兒調(diào)皮地在葉間戲耍。散，踏碎了一席陽(yáng)光，徑直走過(guò)來(lái)�！澳愫芟矚g她嗎？”散問(wèn)�！笆堑摹２贿^(guò)更確切地說(shuō)，不單單是喜歡。”我修剪著枯枝敗葉。散，皺著眉頭，茫然如潮水襲來(lái)。“她剛剛熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。略顯憔悴的.花枝，泛著薄薄的綠意。我相信，她正孕育著驚人的美麗，在日后的某一刻，打破冬日冷風(fēng)的奚落。因?yàn)橐欢娜棠�，才有了春天的美麗�；ㄉ星叶�，人呢？”初春的午后，散站在窗前，默默地看著梔子花羞怯地抽出嫩芽?jī)�，心中泛起了薄薄的綠意。
高中學(xué)生作文9
藍(lán)天下，我同顏躺在草地上，靜靜的。聽(tīng)白云吹噓著往事，那曾經(jīng)伏在雪山極巔上的銀輝。藍(lán)天不屑地托載著，一如既往。微風(fēng)引誘著花香。我等待著，寂靜被輕輕打撈，潑灑在藍(lán)天與綠地的.纏綿一處。我肆意地酣享。發(fā)絲驚擾了寂靜。顏突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“你為什么總喜歡笑？那樣子，傻傻的�！蔽艺f(shuō)：“為什么不呢？生活本在風(fēng)雨中萌芽，雨雪中成長(zhǎng)。何不將它珍愛(ài)，用微笑緊緊收藏。如此，放縱微笑，很好�！憋L(fēng)聲里，簡(jiǎn)單的回答，跌入草叢，無(wú)聲無(wú)息。顏沉默，隨著蹤跡去尋覓。藍(lán)天下，我同顏躺在草地上，靜靜的。顏，微笑著。
高中學(xué)生作文10
我的奶奶七十多歲，聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶能活這么大年紀(jì)很多人都覺(jué)得是驚奇的，因?yàn)樗眢w不好，跟爺爺結(jié)婚時(shí)拄拐杖的！奶奶一生的精力都放在孩子們身上，錢，是很重要的，可奶奶不認(rèn)識(shí)！
所以，我們家的'孩子們都愛(ài)奶奶，因奶奶愛(ài)我們，從不批評(píng)我們，更不用說(shuō)打，她總是笑瞇瞇地看著我們，看著我們吃，看著我們玩，我們喜歡奶奶這樣看著！這也是我總想回家的原因！
爸爸生病的事媽媽沒(méi)有讓給奶奶說(shuō)，可是奶奶還是聽(tīng)到一些，她還是病一場(chǎng)，我知道大哭！
爸爸好轉(zhuǎn)，回家過(guò)年，奶奶提起精神，媽媽告訴我，說(shuō)奶奶會(huì)再堅(jiān)持好好活著的，因?yàn)樗X(jué)得她兒子又需要她，媽媽說(shuō)這是母愛(ài)！
春節(jié)那天，我看到奶奶在院子里擺好多好吃的，我看見(jiàn)她給老天爺磕頭，然后拉上我和媽媽也磕頭！我知道那是為爸爸，所以，我和媽媽很聽(tīng)話！
高中學(xué)生作文11
冷冷的夜，長(zhǎng)長(zhǎng)的街�？菔莸穆窡粢琅f佇立在前方，模糊著昏黃的光影，像一位癡望著孩子回家的老人。不經(jīng)意的仰望。一顆流星拖著絢爛閃過(guò)，像悄悄偷了白晝的光。只是短暫的經(jīng)過(guò)，卻蕭疏了暗夜的沉寂。我的.目光被緊緊包圍。韻趕忙停下單車，閉上雙眼許愿。在一番“念叨”后，韻望著我，一臉天真地問(wèn)：“愿望真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？”我立在路邊，樹(shù)影在我的腳下婆娑�！澳阌X(jué)得呢？”我笑著問(wèn)�！耙苍S會(huì)吧�！蔽彝餍鞘湃サ姆较颍骸耙�?yàn)橛辛嗽竿�，人便可以輕松了。將憧憬安撫在希望的匣中，伴一杯生活的苦澀，任自己慢慢飲嘗。滋味淡了，愿望便真的癡戀于你。若滋味一成不變，也不必懊惱。只顧昂首風(fēng)雨兼程，曾經(jīng)的憧憬終有一夜，會(huì)為你照亮天際，不是嗎？”韻微微點(diǎn)頭，跨上單車。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，冷冷的街。身后，路燈把我們的背影，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)........
高中學(xué)生作文12
昨晚一夜都幾乎沒(méi)有睡著，可能是因?yàn)閯倎?lái)到這里而有一些興奮吧！今天高高興興地睜開(kāi)眼、起床、疊被子，一切進(jìn)行得還蠻順利的，有可能是因?yàn)閯倎?lái)到海外，所以時(shí)間沒(méi)有安排好，以至于早操我遲到了。
吃過(guò)早飯后，我們開(kāi)始了真正意義上的軍訓(xùn)。早上為了采血化驗(yàn)，所以補(bǔ)充了較少的水分，所以自已警姿剛站到一半就暈了�；蛟S是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在，一直認(rèn)為自己的軍訓(xùn)會(huì)堅(jiān)持不住（因?yàn)樽约旱纳眢w不好）但是經(jīng)過(guò)我的努力，自己居然成為了姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的.好榜樣，將齊步正步走為同學(xué)們做了示范。我很高興，因?yàn)槲矣械男碌娘w躍，我收獲了耐力和堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不是很痛苦，因?yàn)槲覀冇钟哪溨C的教官，同學(xué)們都很喜歡他，自然也都服從他的口令，當(dāng)然也有給我們帶來(lái)歡樂(lè)的男同學(xué)，教官給他們起了“新名字”——“標(biāo)桿”和“旭哥”，軍訓(xùn)進(jìn)行的很順利，也得到了教師和教官的認(rèn)可。
高中學(xué)生作文13
一恍惚、不知種在藍(lán)天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。
未染的童心在友誼的殿堂里，游馳、簇?fù)�。用歡愉來(lái)度明天，用兄弟情來(lái)對(duì)一生，在笑顏下建立自己，建立剛正不阿的瀟灑。
藍(lán)天綠地上的奔跑，大樹(shù)前后的相互擁躲。相擁一起坐下，揮灑著汗水，揮走著我們的童年。
未染的心不復(fù)存在，在紛擾的紅塵中被擾亂。說(shuō)好的.天崩地裂、海枯石爛也要在一起的誓言，約定。早已被無(wú)情的時(shí)間所淡忘，被無(wú)奈的距離所扯碎。在這沒(méi)有敞開(kāi)的心扉，沒(méi)有肆無(wú)忌憚的享樂(lè)。有的只是一顆被戳的偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。
有時(shí)候、我們回不去了。無(wú)須執(zhí)幼。無(wú)須不放。因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭蝗ツ菢拥男闹恰⒛菢拥那楣?jié)、那樣的心情。
高中學(xué)生作文14
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們高中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了高中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的'閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名高中生了，在高中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
高中學(xué)生作文15
我的班主任班主任叫齊班主任，她有著胖胖得臉龐，烏黑得長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑得寶石。齊班主任對(duì)我們得學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有壹次，我考試成績(jī)不太好，班主任就利用她得休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做得題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有壹次，快要考試了，班主任布置得家庭作業(yè)，有壹個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完，班主任就罰他寫(xiě)壹本書(shū)得四字詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊班主任還非常關(guān)心我們得生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊班主任總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂(lè)，好涼爽��！我們都非常開(kāi)心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班得班主任真是壹個(gè)好班主任��！我們都很喜歡她。
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