關(guān)于中學(xué)生的生活作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
時間過得真快呀!一年的中學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個既漫長又短暫的一年里,憶起滿滿的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來,一直在我的`心頭蕩漾。
酸溜溜的話梅
哎,就因為我錯了這一道題才沒有上優(yōu)秀,拿著那一張寫著“良”的試卷,我不由得后悔起來,我后悔自己沒有加上那個可惡的負號,我明明過程寫對了,就結(jié)果錯了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話梅,弄的我滿嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績!
甜甜的果實
在這一年來,我交到了無數(shù)的朋友,每一次我出去都會和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒辦法,嘻嘻,有他們在身邊,我非常開心。
有苦說不出
“來,把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說不出!
麻辣香鍋
“你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰讓你超了三八線”正在這時,老師看到我和同桌說話,就把同桌叫起來問:“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會,我正在暗爽時,沒想到老師又把我叫起來,我肯定也不知道呀!我聽見別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!
中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現(xiàn)在回憶起來,真有趣!
中學(xué)生的生活作文 篇2
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏出小學(xué)校門,邁進了人生另一個起點——中學(xué),那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學(xué)生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來進入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識,追求新的目標。
是啊,中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來真是截然不同。小學(xué)時,每個知識點老師會講好幾遍,直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過了,必須做筆記,回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時的知識點。而且隨著年級的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),如果得到了老師的`表揚,那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的進步。一步一個腳印的去努力做好。
我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預(yù)習(xí),這樣老師講課時就可以發(fā)言回答問題。有時也要適當休息,自我調(diào)解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好,那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設(shè)添磚加瓦,獻出自己的愛心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結(jié)友愛,互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭,缺少了任何一個人也不行。如果有誰落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手,這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說,要想進好的高中就要從預(yù)備班開始抓起,不然會痛失良機。老師的這句話,我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握,并不會有奇跡出現(xiàn),就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個句點,但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標,新的未來一起沖刺。
中學(xué)生的生活作文 篇3
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí),約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠。
我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中,我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的.起點有更新的進步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空?傁胫煌5淖x書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!
中學(xué)生的生活作文 篇4
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時光,來到了遠在農(nóng)村的外婆家。
我們下車走向村子,涼爽的春風迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。
到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的,你看,白白胖胖的.身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來一顛一顛的,能不可愛嗎?
忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會兒,雨就停了,頓時天高云淡,抬頭遠眺,就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹成陰的田野,就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動人民是多么偉大呀!
吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。
課余生活體驗鄉(xiāng)村生活作文300字
前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!
這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!
“要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們!昂冒!”我們改變方向,朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的',瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲。
中學(xué)生的生活作文 篇5
我愛書,我喜歡書。我認為,書是我的生命,書是我的一切,書是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾說過一句話,令我刻骨銘心:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我喜歡的書千千萬萬,有漫畫書、童話書、百科書、笑話書、歷史書、探索書……它們有的教會了我如何做人,有的讓我懂得了中國的上下五千年,有的讓我笑得肚子疼,有的讓我為書中的主人翁捏了一把汗……
從《十萬個為什么》那里,我知道了穿山動物是如何吃螞蟻的;從《西游記》那里,我明白了:只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能搬開面前的“絆腳石”;從《中國上下五千年》那里,我認識了林則徐為中華兒女做的好事;從《三國志》那里,我學(xué)到了團結(jié)互助的好品質(zhì);從《魯賓遜漂流記》那里,我“結(jié)識”了堅不可摧的“好朋友”……
書呢,可以使你足不出戶,而臥游千山萬水;素不相識,可以促膝談心。
書吧,就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
書呀,既是人類知識的總統(tǒng),又是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔;不僅是造就靈魂的工具,也是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師;不但是培植智慧的工具,還是開啟智慧的鑰匙……
我覺得,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。我想對大家說:讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。我想對大家說:如果你讀過一本好書,就像交了一個益友。我還想對大家說:閱讀最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份生活的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛書,我喜歡書?磿梢允刮覕[脫吵鬧的境界,來到我夢中的世外桃源。
人之所以被感動,是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動,有人為成功的事業(yè)感動,有人為甜蜜的.愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里,我選擇為讀書而感動。
哈茲利特曾經(jīng)說過:"書潛移默化人們的內(nèi)心,詩歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。"在緊張的學(xué)習(xí)之余,會經(jīng)常選擇讀書,也會經(jīng)常讀書至深夜。一個有著星光燦爛的夜里,讀過《送你一縷陽光》這本書后,仿佛夜里仍能感受著陽光。陽光,乃是萬物之靈,溫暖之源。感受陽光,感受愛情,望著窗外街燈照映的湖光山色,我會為遠方那份濃濃的思念和愛意所感動,會為那種不舍的追求和無怨無悔的付出而感動,會為那一種即將到來的刻骨銘心的愛情而感動和期待。
是的,讀書會給人帶來陽光,會給人帶來溫暖,會給人帶來感動。讀書苦,讀書樂,我相信"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀里,我知道,讀書是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。
選擇了為讀書而感動,就是選擇了為生命而感動。人生是一本書,要用盡生命的春夏秋冬去讀的書,要盡歷生命的風風雨雨才能讀懂的書;書是濃縮了的人生,書中或詳或略、或苦或樂、或深或淺的描述、記載,是人生最真切的銘記。
中學(xué)生的生活作文 篇6
中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學(xué)生了。
剛開學(xué)的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。
過了幾個星期,我慢慢適應(yīng)了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的'董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。
再后來,也就是現(xiàn)在,我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風味。
中學(xué)生的生活作文 篇7
生活中,處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,一雙敢于實踐的雙手。那么,所有的問題都會迎刃而解。
盛夏,天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧,令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而,原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我,卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當我蹩著眉頭,苦著一張臉在樹下“乘涼”時,爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個法子“你用濕毛巾把身上擦一遍,然后再站在有風的巷口試試!蔽衣犃耍m說有點不相信這樣就能涼快,但也只能死馬當做活馬醫(yī)了。沒想到,剛擦完身子,一站到通風口處,身子便奇跡般的開始降溫了,不一會原本如蒸籠一般大地,瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言語。然而我卻不死心,不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點“口風”:“你現(xiàn)在如果把溫度計放在一盆冷水里會發(fā)生什么?”“溫度下降唄!這種問題都要考我,小case啦!”“那如果把溫度計取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我。“這還不簡單,當然是溫度上升咯!”我不假思索,自信的回答道!芭?是嗎?”“難道不是嗎?”我被老爸看的有些心虛,連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做,略微不服的端來一盆涼水。爾后,爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水里,隨著時間的推移,溫度計的示數(shù)不出所料地在往下降,我得意地看著爸爸,“我就說吧,溫度會下降哦!”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑,拿出了溫度計,以為溫度示數(shù)會按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,溫度計的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會,然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看溫度計外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對。≡(jīng)我在書上看到過,水蒸發(fā)的時候會吸熱。怪不得我會感到?jīng)鏊!“可是,既然水蒸發(fā)可以降溫,為什么還要我站在通風的地方呢?”新的問號不由得在我心中冒了出來,我迫不及待的看向爸爸!斑@個嘛,你自己去查吧!不能都是我告訴你,自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞,于是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的.疑問。不一會,機智得電腦便不負重托,給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發(fā)變快,而通風的地方則就是所謂的空氣流動了!薄霸瓉硎沁@樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識,心中便不由得樂開了花。
其實,我們所說的科學(xué)并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學(xué),并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣,我們便能夠發(fā)現(xiàn),原來生活中的所有現(xiàn)象,都可以用科學(xué)道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼,探索生活中未知的一切吧!
中學(xué)生的生活作文 篇8
告別了小學(xué)的五年生活,面對我將是開始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍,我已走進了上南東校。對于這未知的世界,我已做好了充足的準備!
20xx年8月29日,我開始了我最初的中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個令我未知的名詞。因為我的中學(xué)生活即將開始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過我的.經(jīng)歷,會既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無窮 ……
8月29日我背著那沉重的書包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風和日麗,隱隱吹來一陣秋風。教官嚴厲地說道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認真,教官還表揚我們,我們頓時心里美滋滋的。
第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說:“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)!薄 這些我們小學(xué)時就已經(jīng)學(xué)習(xí)過!蔽覀儾唤(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細地做著每一個動作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動作。
第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個個精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏得了家長們和教官的掌聲。
中學(xué)生活,并不是平淡無奇,而是一種神秘的感覺 ……
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