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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-02-02 15:19:16 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生的生活作文匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生的生活作文匯編八篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  時(shí)間過的真快呀!一眨眼間,寒假生活就即將結(jié)束了,回憶我的寒假生活,令我最開心的還是那一件事情。令我至今想起,都覺得十分的開心和快樂!

  一學(xué)期就結(jié)束了,快樂的假期來臨了,抱著興奮激動(dòng)地心情待著寒假的到來。

  終于在等待中假期開始了,一個(gè)月的長假干些什么好呢,把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好的同時(shí),也要做些有意義的.事,比如:出去觀光旅游,走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過的很一般,畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。

  我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c(diǎn)陰,但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山?拷綍r(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和伙伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準(zhǔn)備就緒之后,進(jìn)入了滑雪場地。我們來得還算早,雪地還沒有幾個(gè)人呢,到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來了。小伙伴們有的不會(huì)滑,往上滑時(shí),由于沒用好勁,滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸,滑下來了,我們不怕,繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒人,縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來,別提有多高興?删驮谶@時(shí),由于我不會(huì)停下來,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手,扶著雪仗起來了,又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了,雙腳一合,哈哈,停下來了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的越來越好。看著身邊的小伙伴,他們一會(huì)摔倒,一會(huì)爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當(dāng)起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快,剛剛滑的起勁,就要不舍得離開了。

  這就是我的寒假趣事,我覺得在寒假生活里,雖然發(fā)生了很多事情,但是令我印象最為深刻的卻只有滑雪這件事。因?yàn)樗粌H為我?guī)砹吮姸嗟娜の叮疫讓我學(xué)會(huì)了知識。令我的寒假生活變得十分的有意義!

中學(xué)生的生活作文 篇2

  告別了小學(xué)的五年生活,面對我將是開始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍,我已走進(jìn)了上南東校。對于這未知的世界,我已做好了充足的準(zhǔn)備!

  20xx年8月29日,我開始了我最初的.中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個(gè)令我未知的名詞。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活即將開始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過我的經(jīng)歷,會(huì)既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無窮 ……

  8月29日我背著那沉重的書包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報(bào)到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會(huì)了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗,隱隱吹來一陣秋風(fēng)。教官嚴(yán)厲地說道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認(rèn)真,教官還表揚(yáng)我們,我們頓時(shí)心里美滋滋的。

  第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說:“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)。”“ 這些我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過。”我們不經(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細(xì)地做著每一個(gè)動(dòng)作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動(dòng)作。

  第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個(gè)個(gè)精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏得了家長們和教官的掌聲。

  中學(xué)生活,并不是平淡無奇,而是一種神秘的感覺 ……

中學(xué)生的生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,大家也可能說,初中生活是快樂的,苦惱的,有趣的,而我要真切的對大家說,中學(xué)真可謂是緊張。槭裁茨?請傾聽我慢慢講述……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,老師拿著試卷,大踏步的走上去,說:“同學(xué)們,請收起手中的課本,XX考試”現(xiàn)在開始!請同學(xué)們認(rèn)真答題!同學(xué)們接過手中的試卷,有人歡喜,有人憂愁。無時(shí)無刻洋溢著歡樂和無奈的氣氛。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,試卷的徒弟——老師說:“考試結(jié)束了,請同學(xué)們停止答卷!”接著又洋溢著靜張的氣氛,同學(xué)們的心情沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的滿臉微笑,有的滿臉惆悵……

  到了中午,也無時(shí)無刻洋溢著緊張的氣氛,參加“勞動(dòng)”的同學(xué)們。中午是最為忙碌的.時(shí)候,吃完了午飯趕緊跑回寢室,教室,急忙的拿著掃把默默清掃著,這對于他們夠累了的了,完成了清掃的任務(wù),趕緊又匆匆忙忙的進(jìn)入教室,她們好像離弦的箭,開始了緊張忙碌的學(xué)習(xí)。

  到了晚上,更是同學(xué)們忙碌的時(shí)間到了,因?yàn)榻裉煊钟写蠖训淖鳂I(yè),這些作業(yè)本好像一座小山聳立著,完成一科接著下一科,根本沒有休息的時(shí)間,有些同學(xué)還嚷嚷著連上廁所的時(shí)間都沒有,大家急急忙忙地做著,筆尖好像在跳舞,并沒有時(shí)間停下,干自己喜歡的事情當(dāng)然不在話下,沒有時(shí)間……

  下課晚自修,又是對于大部分同學(xué)來說,自己的心情是緊張的,為什么呢?因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)還沒有完成,又匆匆忙忙的拿著作業(yè)回寢室利用10分鐘時(shí)間做題,有時(shí)躲到被窩里品味“精神食糧”!

  對于一些愛面子的同學(xué)來說,沒有完成作業(yè),今夜根本無法入睡,不想睡覺,認(rèn)為自己多寫幾個(gè)字也好,有些同學(xué)字寫得有些“抽筋”,當(dāng)然得了些癥狀,如果少寫作業(yè)自己也能安心的入睡,投入新一天的學(xué)習(xí)。

  你看,從早上到中午再到晚上,無不體現(xiàn)出繁忙的狀態(tài)來,同學(xué)們有時(shí)放棄自己玩了的時(shí)間還完成不了自己的“本分工作”,由此可見,中學(xué)的生活真可謂是緊張無比!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)與生活。

  我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難,有著不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時(shí),你是傷心還是難過?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時(shí)候,自己就說:“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了!

  中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說:上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽不懂,語文課文背不會(huì),英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實(shí),學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如說:看你喜歡看的課外書;做你會(huì)做的題;背你喜歡的課文;記你會(huì)的單詞……這些都是最快樂的事。

  既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代,你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境,中學(xué)時(shí)代有苦也有樂,習(xí)慣成自然。

  我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長,中學(xué)時(shí)代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多,但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說:“中學(xué)時(shí)代的快樂要多一些!边m應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,你就會(huì)少一份的苦,就會(huì)多一份的`快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會(huì)又少一份苦,而多一份快樂。

  中學(xué)時(shí)代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們再努努力,早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會(huì)變成中學(xué)生活中的一份快樂,成為我們成長的回憶。

  愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂!

中學(xué)生的生活作文 篇5

  段紅玉爬在李陽寬厚的背上說:“不好意思,是我連累了你,也讓你受苦了,說實(shí)在話,我也想鍛煉一下自己,可是我的腳就這樣不爭氣,真是不好意思啊,讓你這樣受累啊!”

  段紅玉還從來沒讓一個(gè)男孩這樣背著,何況是她深深愛戀著的男孩,她雖然腳疼可心里甜著呢!她想這條路再長一些,在這個(gè)男孩寬厚的背上多停留一些時(shí)間,多感受一些男孩的體溫,她也想這條路在短一些,她不想自己心愛的男孩累著,她覺得今天苦受的值得。

  李陽也從沒有這樣背過一個(gè)女孩,當(dāng)段紅玉柔軟的前胸貼到李陽背上的一瞬間,李陽的全身像被過電一般,有一種激烈的沖動(dòng),段紅玉的長發(fā)灑落在李陽脖子里癢癢的,麻酥酥的,使年輕的心躍躍欲飛。

  就這樣海拔只有一千多米的駐馬山,我們花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)才走到了山腳下的鎖河橋頭,同學(xué)們早已到了那里在等著我們。

  李玉笑著問段紅玉:“紅玉,在李陽的背上舒服嗎?你今天是有失又有得啊,能讓這樣的帥哥背著下山,真是幸福啊!”

  段紅玉有些不好意思的說:“去你的,人家不是腳上有泡嗎?

  王斌騎著自己的自行車,推著段紅玉的自行車,李陽帶著段紅玉迎著晚霞飛馳在回家的路上……

  二十分鐘后,來到了段紅玉家的樓下,還好段紅玉家住在二樓,李玉和吳靈慧把段紅玉扶到家中,就各自回家去了。

  自那天郊游后,回到學(xué)校上課,李陽、段紅玉、李玉、吳玲慧、王斌、張軍、劉墩子有了一些微妙的變化,雖然爬山讓他們的身體受到了折磨,可是她們的心靈得到了一次洗禮,通過這次郊游讓幾個(gè)小兄弟姐妹體會(huì)到團(tuán)結(jié)友愛的真諦,也體會(huì)到李陽的良苦用心,他們對李陽更佩服更尊敬了。

  接下來幾個(gè)小兄弟小姐妹輪流承擔(dān)接送段紅玉的上學(xué)和回家,李陽、李玉、段紅玉、和吳玲慧也積極承擔(dān)去幫助王斌、張軍、劉墩子的學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)任務(wù),一時(shí)間這幾個(gè)小兄弟姐妹成為班里的團(tuán)結(jié)友愛模范和學(xué)習(xí)的帶頭人。

  臨近考試了,李陽還是堅(jiān)持著每天早上提前20分鐘到教室晨讀,下午放學(xué)一個(gè)小時(shí)后才回家。段紅玉的學(xué)習(xí)時(shí)間基本和李陽一樣。王斌、張軍、劉墩子也在不和學(xué)校里一些小哥們混在一起玩了,他們也忙著復(fù)習(xí)功課,每天很早都來上自習(xí)課,很晚才回家。李玉和吳玲慧也是如此,也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,不敢有絲毫松解。

  有一天下午放學(xué)后,班主任李老師來到班里,看到我們七個(gè)同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí),就問王斌、張軍和劉墩子:“你們怎么還不回家啊!彼麑@三個(gè)同學(xué)這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)感到有些意外。

  王斌站起來對李老師說:“這兩道題做完就回,謝謝老師關(guān)心!

  李老師對三位同學(xué)的意外變化感到不解,是什么事情促使了這三位同學(xué)有這樣的變化?他想到了李陽。

  他把話題轉(zhuǎn)向李陽問道:“李陽,你們什么時(shí)候成立了七人學(xué)習(xí)小組了!崩铌柣卮鹄罾蠋煟骸皼]有啊,她們都是自覺留下學(xué)習(xí)的,快要期末考試了,她們都想抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)!

  “你們要早點(diǎn)回家,不要讓父母等!”說完話,李老師走了。大家學(xué)到七點(diǎn),有李陽送段紅玉回家,其他同學(xué)也各自回家了。

  臨近放暑假了,考前的.日子更緊張,段紅玉的腳已經(jīng)好了,李陽的學(xué)習(xí)更刻苦了,他每天早上很早就來到學(xué)校,在操場上背英語單詞,預(yù)備鈴聲響了,才進(jìn)教室復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。每天晚上放學(xué)他都要把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后才會(huì)家。

  臨考前的兩天,段紅玉起的特別早,她以為她是最早來到教室的,可是當(dāng)她進(jìn)到教室里,她看見李陽的身影,正埋頭趴在桌子上寫寫畫畫,李陽很專注,連段紅玉走進(jìn)教室都沒有察覺,段紅玉看著他伏在桌前專注的神色,有一種數(shù)不清道不明的孤獨(dú),那一瞬間,段紅玉心中有一種柔情涌了上來,她不由自主的走到李陽面前,關(guān)心的問道:“你來這么早。俊

  李陽抬起頭,他的雙眼里布滿了很多紅血絲,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼說道:“你也這么早來了,路上不怕嗎?”說完又低頭復(fù)習(xí)了。

  段紅玉看他這般勤奮,也受到了鼓勵(lì)和感染,忙坐回到自己的課桌前,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

中學(xué)生的生活作文 篇6

  一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我期盼開學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈。那天正好是九月天,充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,和風(fēng)煦煦。校園十分美,寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下,萬物耀眼多彩,那么美麗。隨之,我的`心情也開始綻放。

  知道我被分在了一班,一走進(jìn)教室,大部分的面孔都是陌生的,幾乎所有人都望著我,我也仔細(xì)地打量著他們?匆妿讉(gè)以前的朋友,我便走過去跟她們聊天,她們都說很懷念小學(xué)生活,雖然我也有點(diǎn),但是我相信,中學(xué)生活將會(huì)更充實(shí)……

  坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我異常欣喜,因?yàn)槌宋蚁矚g的語文、數(shù)學(xué)和英語外,又增加了許多新課程。比如科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。還有歷史,我對歷史最感興趣,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時(shí),那將是整個(gè)地球,乃至宇宙之福。

  結(jié)束了到初中的第一個(gè)星期,雖然說每天的作業(yè)不是很多,但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重,畢竟要學(xué)好五科的知識嘛,所以我必須得加倍努力了,不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中,語文老師算仁慈的了,就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久,會(huì)體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次,英語老師最難以形容,她教育學(xué)生專用打擊法,被她教了幾天,還真有點(diǎn)受不了。

  中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣,努力了就好,慢慢來吧。

  一分耕耘,一分收獲。我得像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。

中學(xué)生的生活作文 篇7

  在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價(jià)值是什么,也不懂生活的意思是什么,隨著自己慢慢長大,現(xiàn)在漸漸的明白了,漸漸懂得了應(yīng)該怎么去生活。我知道,我們每一個(gè)人對生活都有不同的理解,我也知道,我們每一個(gè)人也都在為生活努力的拼搏著,為了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只為更好的生活,為夢想去努力的奮斗。

  題記

  在生活當(dāng)中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對生活,她樂觀的面對生活,她微笑的面對生活,她勇敢的面對生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng),她積極的生活態(tài)度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時(shí)也是微笑的,在與別人說話時(shí),我能看得出,非常有修養(yǎng)。從她的話語中,從她的舉止,從她的眼神當(dāng)中,都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當(dāng)中,我能看出,她非常有生活的力量,此時(shí)此刻,我心里很敬佩她。

  她已經(jīng)工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時(shí)時(shí)刻刻的感染了我。她沒有因?yàn)樽约旱纳砀叨鴮ι钍矝]有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動(dòng)力。她依然自信,勇敢的面對生活。我能感受到,她生活的還會(huì)別人要好,還會(huì)生活的更加燦爛。

  說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會(huì)努力的闡述她自信的面對生活,努力闡述她樂觀的`生活態(tài)度,努力的闡述她勇敢的面對生活。

  在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,如果是我,我會(huì)不會(huì)喪失生活的自信,會(huì)不會(huì)因此失去生活的動(dòng)力,我會(huì)不會(huì)因此而對自己產(chǎn)生自卑,會(huì)不會(huì)因此每天生活是痛苦的。對于我現(xiàn)在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她勇敢的面對生活,學(xué)習(xí)她樂觀,微笑的面對生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對。

  她是世界上最美麗的女孩,她表現(xiàn)出來的自信,個(gè)人修養(yǎng)是自然的,我從心里佩服她,每一個(gè)人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對生活,勇敢的面對挫折。

中學(xué)生的生活作文 篇8

  初中生活是充實(shí)的,同時(shí)也是忙碌的。在這周二,我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。

  那天,班里要布置板報(bào),由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào),老師會(huì)給予很多的幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。

  放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條!澳菓(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問,“你覺得怎么好看就怎么貼。”我們終于無話可說,也不好意思再問,回到教室布置了起來。

  沒想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下,我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來。由于要自己設(shè)計(jì),我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的'板報(bào)。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋(gè)小時(shí)。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“。课医裢磉有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來了,看見板報(bào),驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了!蔽覀兟犃,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。

  第二天,來到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們議論著板報(bào),心中有了些安慰和感慨。這時(shí),一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的吧?”我的笑容僵在了臉上……

  中學(xué)的生活真是忙碌,但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢

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