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【推薦】中學(xué)生作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的`心中始終藏著一個理想：當一個xx。在我映像中，xx是一個崇高的職業(yè)，因為xx在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。xx簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的xx。長大了，我雖明白了xx不是神仙，想當xx的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上xx，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
中學(xué)生作文 篇2
我不知道，這會是怎樣的一場記憶，它總是像玫瑰一樣閃耀在自己的胸懷。炙熱著，曾經(jīng)那份缺失的歲月。只知道，它很粲然，如此溫馨。
我的理想很平淡，可時常，卻熱火朝天。曾經(jīng)有過很多次的幻想�？蓮囊舱也坏椒较颉＠蠋熣佌佌T導(dǎo)我：“自己要有理想，并要大聲呼喊�！崩硐刖徒Y(jié)果于幻想，這一直都是我的觀念。
如今，自己已經(jīng)上了初二。新的學(xué)期，咸淡由自己調(diào)制。我的理想便隱隱約約地浮現(xiàn)在腦海。
所以，寫作變成了平常調(diào)制咸淡的容器。清閑時，總會握起那筆頭，盡情地揮灑上幾筆，或在電腦前敲打幾下，一篇文章便油然而生地展現(xiàn)在各大網(wǎng)站的頁面上。隨著記憶的生根，思想的萌芽，老師的點評，曾經(jīng)那荒蕪的字里行間，竟有了一片蔥蘢。
當我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的進步時，首先是老師的了了評語點醒了我。其實，當他們樂于慶幸我的進步時，我卻只是微微的一笑，滿足一下他們的驚奇。而我認為這是我應(yīng)得的，我的`水平僅此歇腳，卻并沒有停留。他們看到的，只有成功后那嬌艷的花朵。僅僅如此，而另一些，卻不曉而知。
直到上周，我的想法有一次被徹底的印證。全校只有我的作文，獲得了全市的二等獎。更不可思議的是，星期天去領(lǐng)獎時，竟獲了一臺學(xué)習(xí)機。頓時，勝利的光環(huán)閃耀在眼前，可霎時，又消失殆盡�！岸泉�，不是我的目標�！弊约菏怯心芰Φ�。
自己曾經(jīng)幻想在雨中走過，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。我一時為之驚愕駐足。那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮。竟是與自己如此相似。懷揣著對夢想的渴求，對成績的期盼，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮進。
猛然地想起了黑格爾的名言“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神皆趣的滿足上得到表現(xiàn)�！睕]錯，毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心里。而我要學(xué)著摒棄。揮灑墨香是為了尋找快樂，擺脫煩惱。
我相信，寫作會成為我的動力，承載自己的理想，去實現(xiàn)曾經(jīng)那一個個美好的夢境。
想不分明的，已無須再去想，記不清的，也不用刻意去尋。只要有過那要的夢境，有過那樣的溫暖就足夠了。原以為一片荒蕪的青春，卻因為有了那份愛而變得蔥蘢起來。如此，不管故鄉(xiāng)何處，不管他鄉(xiāng)冷暖，理想，自會水澄天清，就如曾經(jīng)那個夢境里的一株紅蓮，無憾，亦無悔。
中學(xué)生作文 篇3
懸崖上有一座獨木橋，在一個月中接連發(fā)生了幾件事。
第一件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊都不想讓，最后一頭比較雄壯的山羊用力向另一頭山羊撞去，另一頭比較體弱的山羊被撞，掉下山崖，一頭比較雄壯的山羊走到了橋的另一端；
第二件
事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，就雙雙耗在那里，直到太陽落山，兩頭羊還耗在橋中央；
第三件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，接下來雙雙格斗，最后兩頭羊都葬身懸崖；
第四件事：同樣是兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊各自端詳著對方，接著兩頭羊兩首相觸，似乎是在竊竊私議，接下來比較雄壯的一頭山羊貼著橋身平躺下，
另一頭山羊踩上它的身體，走了過去，接下來原先平躺下的山羊再站起來，過了橋；
第五件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端欲向另一端走去，其中一頭山羊見此情景，立刻從獨木橋上退下，示意另一頭山羊過橋，待該山羊過橋后，再上獨木橋過橋；
今天學(xué)校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋通過，到達橋的另一端的獲勝。結(jié)果出現(xiàn)幾個場面：
場面一：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后一位同學(xué)從橋上掉下，另一位同學(xué)走到了橋的另一端，獲勝。
場面二：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后兩位同學(xué)同時從橋上掉下，無勝者；
場面三：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相擁，抱住轉(zhuǎn)身，結(jié)果雙雙走到了橋的另一端，兩人同時勝出。
現(xiàn)實世界中有很多情況類似于山羊過獨木橋，心態(tài)成熟的人絕不會采取遠古時代或是文明還沒有進入高乘階段的人所采取的方法。心態(tài)成熟的人遇事皆用運諧，平和、漸趨、圓潤、共贏地處理一切。想贏，想勝，想獨占，都非人類成熟的'表現(xiàn)，想共存，想共享，由此，圓潤地運作，漸趨地達到，平和地處置，人類和其周邊的存在合作共贏，這才是人類文明進入高乘階段時人們處事的基本法則。
山羊過獨木橋現(xiàn)象在現(xiàn)實世界中，可以在兩個人的競爭中反映出來，也可以在兩幫人的競爭中反映出來，可以在兩個單位的競爭中反映出來，可以在兩個民族之間的競爭中反映出來，還可以在兩個國家的競爭中反映出來。只要處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)不至于絕對不成熟，類似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情況就不至于發(fā)生。如果處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)成熟，那么世界就會經(jīng)�？吹筋愃朴诘谒募潞偷谖寮碌那闆r發(fā)生。
中學(xué)生作文 篇4
二十幾年前，父親從外面帶了一架時鐘給母親：一尺多高，上圓下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的計時盤，盤的中央和邊緣鑲著金漆的圓圈，底下垂著金漆的鐘擺，釘著金漆的鈴子，鈴子后面的木框上貼著彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時鐘。
那時這樣的時鐘在鄉(xiāng)里很不容易見到，不但我和姐姐非常覺得稀奇，就連母親也特別喜歡它。
她最先把那時鐘擺在床頭的小櫥上，只允許我們遠望，不許我們走近去玩弄。我們愛看那鐘擺的晃搖和長針的移動，常常望著望著忘記了讀書和繡花。
于是母親搬了一個座位，用她的身子擋住了我們的視線，說："這是聽的，不是看的呀!等一會又要敲了，你們知道呆看了多少時候嗎?"
我們喜歡聽時鐘的敲聲，常常問母親："還不敲嗎，媽?你叫它早點敲吧!"
但是母親望了一望我們的書本和花繃，冷淡地回答說："到了時候，它自己會敲的。"
鐘擺不但自己會動，還會得得地響下去，我們常常低低地念著它的次數(shù)。但母親一看見我們嘴唇的嗡動，就生起氣來。
"你們發(fā)瘋了!它一天到晚響著，你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了，或是把它送給人家去，免得害你們吧......"
但她雖然這樣說，卻并沒把它停下，也沒把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點，天天把它揩得干干凈凈。
"走路輕一點!不準跳!"她幾次對我們說，"震動得厲害，它會停止的。"
真的，母親自從有了這架時鐘以后，她自己的舉動更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的'時候，幾乎屏住了呼吸。
這架時鐘開足后可以走上一個星期。不知母親是怎樣記得的，每次總在第七天的早晨不待它停止，就去開足了發(fā)條。
這在我們簡直是件苦惱的事情。自從有了時鐘以后，母親對我們的監(jiān)督愈加嚴了。她什么事情都要按著時候，甚至是早起、晚睡和三餐的時間。
冬天的日子特別短，天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時間略略改動了些，但她自己總是照著平時的時間。
大冷天，天還未亮，她就起來了。她把早飯煮好，房子收拾干凈，拿著火爐來給我們烘衣服，催我們起床。
"立刻要開飯了，不起來沒有飯吃!"她說完話就去預(yù)備碗筷。
等我們穿好衣服，臉未洗完，她已經(jīng)把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來，她是決不等待我們的，從此要一直餓到中午，而且她半天也不理睬我們。
每次當她對我們說幾點鐘的時候，我們幾乎都起了恐懼，因為她把我們的一切都用時間來限制，不準我們拖延。我們本來喜歡那架時鐘的，以后卻漸漸對它憎惡起來了。
"停了也好，壞了也好!"我們常常私自說。但是它從來不停，也從來不壞。
那時鐘，到得后來幾乎代替了母親的命令了。母親不說話，它也就下起命令來。
我們正睡得熟，它叮叮地叫著，逼迫我們起床了;我們正玩得高興，它叮叮地叫著，逼迫我們睡覺了;我們肚子不餓，它卻叫我們吃飯;肚子餓了，它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時鐘。
我呢，自從第一次離開故鄉(xiāng)后，也就認識了時鐘的價值，知道了它對于人生的重大的意義，早已把憎惡它的心思一變而為喜愛了。
我記得第一次回家隨身帶著的是一只新出的夜明表，喜歡得連半夜醒來也要把它從枕頭下拿來觀看一番的。
"你看吧，媽，我這只表比你那架舊鐘有用得多了。"我說著把它放在母親的衣下，"黑角里也看得見，半夜里也看得見呢!"
但是母親卻并不喜歡，她冷淡地回答說："好玩罷了，并且是啞的。要看誰走得準、走得久呀。"
幸而母親對我的態(tài)度卻改變了。她現(xiàn)在像把我當作了客人似的，每天早晨并不催我起床，也并不自己先吃飯，總是等待著我，一直到飯菜冷了再熱過一遍。
她自己是仍按著時間早起，按著時間煮飯的，但她不再命令我依從她了。
"總要早起早睡。"她偶然也在無意中提醒我，而態(tài)度卻是和婉的。
中學(xué)生作文 篇5
感恩是一個人最樸實，最本真的情感。感恩父母，即為孝。孝是愛之溪水的源泉，父傳子，子傳孫，祖祖輩輩源遠流長。
“我對父母的愛就像小溪，汩汩流淌卻喧鬧不止，而父母對我的愛則如茫茫無際的大海，無私而博大，我永遠永遠都只能是他們的支流�！边@是父親常掛在嘴邊的一句話，他是個極守孝道的人，自我記事起，他的一舉一動都令我敬仰。
還記得剛上高中時，爺爺出門散步，誰知一小時不到，暴風(fēng)呼嘯，大雨滂沱。這可急壞了我們一家人，父親第一個沖出家門，情急之下竟忘帶了傘。
毫不夸張的.說，這是我記事以來下的最“瘋狂”的雨，不一會兒地上的積水便沒過了小腿肚。好在腿腳不方便的爺爺看變了天提早趕了回來，被困在了離小區(qū)一街道之隔的馬路對面。道路上好多機動車熄了火，三五個人推一輛車在積水中艱難行走。
父親淌著水走過馬路，無奈招呼了過往的幾輛車的車主都以“雨下得太大，趕著回家，不然一會兒該熄火了”為由拒絕搭載爺爺，哪怕只是這一馬路之隔。我在小區(qū)門口來回踱步，又急又氣。突然小區(qū)門口躲雨行人都停止了嘰嘰喳喳地說話，世界如沉睡般安靜。我將視線移向了對面，看到了令我終身難忘的一幕——
父親背著爺爺在滂沱大雨中行走，他把外套披在了孱弱的爺爺?shù)募珙^，褲腿綰到了膝蓋以上，遠看就像在獵獵寒風(fēng)中只穿了背心短褲。他用腳在周身小心翼翼的劃著圈——在渾濁的積水中根本看不清腳下的路，只能用腳探路。與他心急如焚地淌水到對面不同的是，回來時他穩(wěn)當?shù)卦碌拿恳粋�步伐都仿佛是一個神圣的任務(wù)，需要耐心將它完成。探路。移腳。扎步……這幾個最簡單的動作在無限循環(huán)中化為永恒。
此刻安靜趴在父親肩頭的爺爺溝壑縱橫的臉上綻放出孩童般知足的燦爛笑容，我想他必定是和我一樣眼角濕潤了吧，紛紛的雨絲恰到好處地掩飾了我們的淚水。幾分溫暖，幾分感動。
孩子背起老人，在深深的積水里行走，雨絲漸漸變得柔和，輕觸水面，激起圈圈漪瀾。細雨飄零，心靈蕩漾，淚眼朦朧。此情此景，直抵人心底最柔軟的角落，構(gòu)成了天地間最動人的“孝”字。
這便是孝，無需追溯它的源泉，就算是如小溪般微不足道的愛也會令老人熱淚盈眶，激動萬分。子女所要做的，便是讓這溪水永遠靈動，永不干涸。
陽光下，于你于我，讓這彎愛之溪水，閃耀榮光。
中學(xué)生作文 篇6
推開時光的大門，來到了xxx年，我已30來歲，有了自己的工作，我很向往天文，非常想親自登上月球，觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過我多年的努力，研制成功了“瑪麗號”宇宙飛船。
一天，我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽系。一聲門鈴打斷了我的推斷，我打開門一看，原來是個，我就讓她進來了。
我和這位談了良久，她才告訴我她叫芳娥，是一名向往天文的人。芳娥，好熟的名字，小時候認識了一個芳娥，文彬彬的，怎么當上了？正當我奇怪時，芳娥看我也挺眼熟的，就開口問我：“我們倆小時候是不是認識？”原來真的是她，我高興的緊緊抱住了她�！白屛覀円黄鸾忾_宇宙生命之謎吧！”“好啊，好�。 狈级鹁瓜窈⒆铀频慕辛顺鰜�。
我們經(jīng)過了嚴格的訓(xùn)練，吃了不少苦，終于上了“瑪麗號”宇宙飛船，來到了月球。我們在月球上吃力地走著，一路艱險，終于在一些摻雜著泥沙的`東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子，我們終于為中國做了點貢獻，能不高興嗎？我們此時的心情是多么愉悅啊！
后來，我們很多星球，最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽系，它真的存在，這說明我的判斷是正確的。
當“瑪利號”成功降落，當芳娥把在太空的事情告訴人們時，整個中國一片沸騰。我們順著排山倒海的掌聲中，強忍著奪眶而出的熱淚，健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎的頒講臺。當我從頒獎主席手中接過那沉甸甸的燙金證書時，心中壓抑許久的激情，溶成滴滴熱淚，使我們沉浸于幸福的回憶之中，只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
火星探險記
20xx年9月1日，我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團，當上了會長。負責考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無意中開動了“國際號”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報，我?guī)蟽擅呒壷趾鸵幻茖W(xué)家上了“外星號”航天飛機，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號”（火星上的生命）的最新情況告訴我們，。
10分鐘后，我們在火星“水手谷”旁降落�；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔��；鹦鞘且粋�直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后，跑步來到裂縫旁，我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形，可機器顯示什么也沒有顯示出來，而“水手谷”周圍卻是顯示出地形，我說：“據(jù)我推測，這谷里一定有雷達干擾之類的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面�！彼麄凕c點頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測儀顯示的方位前進。我們跳下了裂縫降落后，看見前面有一個洞口，我們朝著洞口前進�？墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰�，這時科學(xué)家說：“如果這樣下去，我們一定堅持不住的�！彼贿呎f一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點點頭，每個人接過一瓶，噴在身上。我們來到洞口時，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無數(shù)奇異的花朵爭先斗艷地開放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說：“這里真是一個世外桃源��！”我話音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來到了一個莊嚴雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周圍是一排排整齊的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國樂曲《流水》，我們感到萬分的驚訝，就在這時，一個像章魚的東西走過來，對我們說：“地球人你們好，我是火星國首相，請多多指教�！蔽覀儽贿@個其貌不揚的火星人說的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧！它連忙說：“對不起，這里是火星國城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了，居民們個個期待和地球人做朋友。”哦！原來如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史，并且用錄音機，錄了下來。原來，火星國在火星最熱的地方——核心，但因為這里有彈氣層的保護，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開時，首相送給我們一個飛碟，讓我負責，和三名飛行員一起把地球人送來火星國游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個消息告訴了人們，一個世紀的謎團——火星生命之謎終于揭開了。
中學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，這兒有名的景點有許多，如：大鹿島、清港觀光園……，其中，我最常去的就是清港觀光園。
春天，觀光園中都是一片生機的景象：微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲;青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的`聚攏到觀光園中來，為觀光園中增添了許多春光。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，給正在園中游玩的人們當起了遮陽的綠絨大傘。這時候，觀光園中的游樂場里十分熱鬧，里面有正在玩爬用木頭架起的網(wǎng)、上面有機關(guān)的橋……的同學(xué)。
秋天，走在園中的小路上，到處歡慶著這個豐收的季節(jié)，首先看到的是桂花樹，樹上開滿了一個個散發(fā)著清香的桂花，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，像一些好久不見的老朋友擁抱在一起;松柏依然蒼翠挺拔，長得蔥蔥郁郁，高高的枝頭上掛著小小的松果。這些松果一點也不引人注目，如果你不仔細觀察，是很難發(fā)現(xiàn)它們的。園中的果樹上都結(jié)滿又大又甜的果實，有：橘子、柿子、梨、蘋果，還有好多好多果實，僅僅用一頁也寫不完。
冬天，就算再怎樣凄涼，觀光園中還是這樣充滿的溫暖，這份溫暖是送給留在玉環(huán)打工的人們，這些沒有回家過年的人們歡聚在這里，他們能再次體會到家的溫暖。
如果你有機會來到玉環(huán)的清港觀光園，那你一定感受到這園中特殊的氣息。
中學(xué)生作文 篇8
北風(fēng)呼呼的刮起，樹木在不停的搖擺著，太陽在天空中散發(fā)出一股股“正能量”。
正在南方享受美好陽光的大雁，聽到了春姑娘的呼喚，乖乖的來到了北方。正在冬眠的蟒蛇、青蛙、熊等，也聽到了春姑娘的呼喚，都從自己溫暖的被窩走了出來，面對這么好的陽光它們伸著懶腰，手搭在肩上一起哼著歡快的歌走在鄉(xiāng)間的小路上。
春回大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒冒出了鮮嫩的花骨朵，小蜜蜂嗡嗡的飛來采著美味可口的'蜂蜜，帶著喜悅的心情飛回了自己的蜂巢。
春天的早晨，是那么的清新、那么的溫暖，春天的花兒渲染了整個春回大地，有粉紅色的桃花，白色的梨花，玫紅色的杏花，走都花邊上，能聞到淡淡的花香在你身邊纏繞著。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我擁抱著春天，春天擁抱著我，春天總是這么美好！
“叮鈴鈴”我從夢中醒來，原來這是一個夢——春之夢。
中學(xué)生作文 篇9
想起這個詞語，多少心緒會在心底翻轉(zhuǎn)若時。遺忘，是幸福和痛苦并存的一件事情。但是不管是心底深藏的還是外表凸顯，這種顧念時時都在進行中，源自于主動或是被動，總會產(chǎn)生許多的想法。美好的事物往往會被自我久存，不經(jīng)意間留駐心海的多少就會潛藏一時，事物或情感的留與不留有時候不是自我所控制，而是沿著周邊的河岸緩緩畸變。
遺忘從理論上來講，是一種記憶從腦海中抹去的過程。遺忘和永存往往是相對的，權(quán)且論其生意，那些曾經(jīng)固游在腦海的片段，瞬間或數(shù)月，以至于深埋心底之時，選與不選就會將自我拋棄在外。就如同人們給幸福下定義一樣，那些所謂的觀點都是由自我的情感而出發(fā)，沒有說既定的方向和正確的目標。它只是也只能是一個人的感應(yīng)罷了。
記得沈從文曾說，詩分為兩種：一種是平實的。一種是華麗的'。同樣，遺忘也分為兩種，一種是自然的。一種是被動的。生活本身就是一部厚重的書，當你翻開扉頁的時候，那些深藏的內(nèi)容在目錄上的顯示，只是一種表象，深層的內(nèi)涵到底有多深，誰也不曾知曉，當你翻到末尾之時，生命也就隨之走到了盡頭。
在這本厚重的人生知識中，遺忘總是伴隨著你左右。初始的快樂，柔美的景觀，時隱時現(xiàn)，那些唯美的畫面、甜美的舉動、溫柔的話語、在某些時刻是一種心靈的慰藉，時光荏苒，隨之就會將其逝去。時光流走但是定格只會在回憶的相冊里，那些深藏著的，或是不需言語的唯美就已經(jīng)被你我遺忘。剩下的只是殘缺的夢而已。自然的遺忘一般來講不會有任何的戳傷而言，如同一首音樂般，只是從舒緩的前奏到尾聲而已。
論及另外一種遺忘，像久旱的土地，那些可求的甘露不在自己的掌控之中。你總是隨著別人的思維而游走。這種，遺忘是最痛苦的也是最傷感的，那些由人任意擺布的思想如同一具行尸走肉般，出了殼體而不定的游走。時值此刻，再完美而富有誘惑力的事物，也不會吸引本人的注意力，或許，痛楚的根源已經(jīng)根深蒂固，然而沒有人能說，即便是帶著血漬的毒刺，你也不能拒之于千里之外。就如同荊棘鳥那一聲嘶鳴般，讓人痛徹心扉。
人生之境遇，若緩若急，在這些荊棘叢生的叢林中，還是慎行而為妙！
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