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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
冬日里的陽光像一首戀曲。冬天來了,依然沒有感到一絲的寒意,陽光明媚。這幾日,黔東南的天氣異常的好,沒事時,總喜歡往街上去逛逛,看看有什么需要的東西,再觸摸自己的模樣,是否需要做一點(diǎn)兒改變?哎!想得太多了!呵呵!
真想天氣突然冷下來。著上厚厚的衣裳,過完一個冬天。依照自己的性格,比較喜歡爽爽的夏天,有藍(lán)天。有白云。還有被風(fēng)吹著的感覺,這種感覺不是很好嗎?涩F(xiàn)在的自己,慢慢地喜歡冬天了,雖然忽冷忽熱的,但也有陽光明媚的天氣,有時冬天也是溫暖的。不是嗎?嘿嘿!
出門曬曬太陽是一件有益處的事兒。曬曬自己,讓冬日里的陽光來洗洗,洗洗疲憊的心靈。洗洗揪心的回憶。洗洗那內(nèi)心深處的寂寞。洗洗自己,曬曬自己。未必不是一件好事兒。人,喜歡在美好的風(fēng)景里想著那抹不掉記憶。只有自己懂自己,只有自己才能理解自己。誰是你的知己密友呢?唯有自己。
在冬日的陽光下聽聽自己喜歡的歌。打開手機(jī)里的音樂播放器,聽著音樂想想自己。歌聲是一種宣泄,夢想隨著歌聲走,歌聲才理解你。大街上的人總是很多,每個人好像都很忙,也不知道具體的忙什么,感覺自己好悠閑,無拘無束。才發(fā)現(xiàn)自己對于別人來說也是匆忙的'……
一個人置身于角落中,沒覺得自己很渺小?纯刺爝@么藍(lán),靜靜地走著,這也是生活。遠(yuǎn)處炊煙裊裊,還有鳥的叫聲,聆聽山林中的風(fēng)聲,那靈動的風(fēng)聲,像飄浮的歌聲。像流動的血液。像遠(yuǎn)古的呼喚。近之遠(yuǎn)呼,很美很美……
花兒是需要呵護(hù)的,方能讓它更美麗地綻放;ㄩ_在太陽下,開在冬日的陽光里,它并不特殊,對于喜歡它欣賞它的人而言,它是特殊的。它的美麗才會有意義。路邊的花不起眼,陽臺上的花不芳香,山坡上的花最美麗,美得讓你贊口不絕,美得讓你戀戀不舍,美得讓你遙不可及……
冬日里的陽光很明媚,但自己覺得這陽光并不燦爛。也許,夏天才是春天,可冬天才來臨,這不是需要漫長地等待嗎?回憶過去,觸摸下自己。想想未來無知的歸途,大概是累了!人生匆忙需要放開自己,對自己好一點(diǎn)兒。慢慢地走,靜靜地走。
中學(xué)生作文 篇2
不要再問我是誰,我只是和你們一樣,把感覺寄托于網(wǎng)絡(luò)的普通人,不神奇!
不要再給我扣上作家的帽子,我甚至連個職業(yè)寫手都不是。寫作只是一種愛好,而非理想。
更不要再問我是男是女,我早已厭倦了這樣的回答。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友們也沒有必要把這些問題看的太重!
天晴,男,現(xiàn)年22歲,1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個美麗的城市,直到現(xiàn)在很多朋友問起,我都驕傲地說,我的家在泰山腳下。
小時候我很乖,學(xué)習(xí)很好。印象里考過年級第一名。當(dāng)然這只是過往了。
初中的時候喜歡上足球,有時候會把礦泉水瓶當(dāng)球踢。
高中,對天晴的影響最深,在僅有的兩年高中生活中,我遇到了倪慶軍(大哥)張統(tǒng)杰(二哥)趙昀(四弟)戚憲震(五弟)劉寧(六弟)崔文超(七弟)米燦濤(八弟),就像當(dāng)初我們跪地結(jié)拜時所期望的,一直在一起。我感謝他們,感謝他們陪伴我這么久,帶給我很多很多。
高二下學(xué)期被兩所學(xué)校勸退,成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我說上學(xué)并不是唯一的出路,這些我都懂得,我也時常用這句話安慰自己,可是有些夜里還是不由想起,有些悲涼,更多的.是無奈和悔恨。
直至現(xiàn)在寫文章,很多朋友都會問我是不是哪所大學(xué)中文系畢業(yè)的,每當(dāng)這時,心臟都會揪疼。真正的大學(xué)是什么樣子?我甚至都不了解,大專,天晴花錢讀的,而且不是自己喜歡的專業(yè)。我對很多人說我這一輩子一定要找機(jī)會去某個大學(xué)中文系的大課堂聽一節(jié)公開課。
有人說我很成熟,有人說我很浮華。前天七弟說,我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實(shí)的生活有太多的無所謂,但是又有多少人知道在我內(nèi)心里受過的傷和那些難以抹去的痛,讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。
很慶幸七弟如此懂我,每天面對如此之多的人,我希望把我最快樂最無憂的一面展現(xiàn)在大家面前。這個世界存在太多的憂郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。
曾經(jīng)一段時間依賴悲痛的文字,朋友勸我不要如此,寫的悲劇過多,自己早晚會成為悲劇的主角,我認(rèn)同,因此我對那些無謂的故事說拜拜,F(xiàn)在看到這類的文字,更多的感覺是無病呻吟,我發(fā)誓,我不再喜歡這樣的字;蛟S你經(jīng)歷過很多很多的痛苦和挫折,但是你沒有理由放棄追逐幸福的權(quán)利。人活一輩子是不應(yīng)該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經(jīng)說過的,愛如項(xiàng)鏈藏心間。相信這是對愛最大的尊重。
我不知道我還應(yīng)當(dāng)寫些什么,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切不想再提及,對我來說早已失去了意義。今年我已經(jīng)22歲了,相對來說成熟了很多,就我而言,現(xiàn)實(shí)的多了。現(xiàn)實(shí)要怎樣去理解?我覺得現(xiàn)實(shí)就是得到想要的結(jié)果。
明年我就沒有太多時間在網(wǎng)上了,年齡大了,也應(yīng)當(dāng)有自己的事業(yè),不過我有時間還是會來空間看看各位朋友,感謝大家對我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!
天晴就是這么一個人。
過年了,祝大家新年快樂,萬事如意,吉祥安康!
中學(xué)生作文 篇3
在生活中,我有許多好朋友,但是,我最喜歡的好朋友還是要數(shù)我自己的字典了,因?yàn)槭亲值渥屛艺J(rèn)識了許多我以前不認(rèn)識的字。
有一天上午,我正在看我自己喜歡的書,正在這時,我看見一個“餾”字。我不知道這個字該怎么讀,也不知道它是什么意思。于是,我就找到我的好朋友“字典”。
首先,我先找到食字旁,然后,又?jǐn)?shù)數(shù)剩下的筆劃,最后,我終于在相應(yīng)的.頁碼找到了這個字,原來,它是個多音字,念“l(fā)iú”也念“l(fā)iù”。“l(fā)iù”的意思指“把涼了的熟食品再蒸熱”,“l(fā)iú”的意思是“蒸餾,加熱使液體變成蒸汽后再凝結(jié)成純凈的液體”。
這下,我終于知道了這個字的意思,字典真是我的朋友!
中學(xué)生作文 篇4
一顆晶瑩可愛小水滴生活在小媽溫暖的懷抱里,可有一年氣候特別干旱,岸邊的花枯萎了,田里的莊家渴死了,有的小溪也干涸了?粗惶焯炜s小的身體,可把小水滴急壞了,小水滴問媽媽:“媽媽,怎樣才能永不干涸?”媽媽望著遠(yuǎn)方深切地說:“只有流入大海。”“媽媽,大海住在哪兒?快告訴我,我要去!”小水滴堅定地說!按蠛kx這兒可遠(yuǎn)了。你首先要繞過前面那幾座高山峻嶺,再進(jìn)入山那邊的那條江,穿過湖那邊的`那座橋,才能到達(dá)大海,但是你要記住:即使在路上有大山、懸崖當(dāng)?shù)溃呐聫膽已律系粝,摔得粉身碎骨,也要想盡一切辦法再重新匯聚起來,流向大海。再見了,孩子,祝你一路順利!”小水滴向媽媽揮揮手就出發(fā)了。
小水滴牢牢記住小溪媽媽的話。途中,不時地碰到尖尖的石頭和翻騰的浪花,它被撞得鼻青臉腫?墒,小水滴依然沒有一絲抱怨,因?yàn)樗,去往大海的途中,肯定會有很多困難,不經(jīng)歷艱難險阻,又怎么到大海呢?
小水滴繞過九曲十八彎,來到大海邊,一看,啊!用千里之遙,不能形容海的遼闊;用千仞之高,不足以形容海的深度。小水滴開心地從東跑到西,從南跑到北,不僅認(rèn)識了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……還認(rèn)識了許許多多跟它一樣的小水滴,它們一會兒在海面嬉戲,一會兒又到海底打鬧,一會兒蹦,一會兒跳。玩兒累了,就躺在大海老人的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
晚上,小水滴夢見自己變成了浩瀚無垠、碧藍(lán)碧藍(lán)的大海?梢挥X醒來,夢破碎了。小水滴感嘆道:“如果我是大海那該有多好啊!”大海老人聽見了說:“小水滴,浩瀚的大海也是由無數(shù)水滴組成的,有你、還有你的許許多多的伙伴,如果沒有了你們,也就沒有了大海。這就叫‘不積小流,無以成江海!屛覀兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起為人類做貢獻(xiàn)吧!”小水滴聽了更佩服大海老人啦!
從此大海里有了一顆忙碌的小水滴。
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