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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2023-03-09 08:15:20 中學(xué)生作文 我要投稿

【實用】優(yōu)秀中學(xué)生作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】優(yōu)秀中學(xué)生作文合集十篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  愛之永恒,愛亙古不變……

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

  當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的`,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;

  母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;

  母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

  想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!

  母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  時間飛逝,日月如梭,每天身邊發(fā)生的許多事在我腦子里的漸漸變得模糊了,但有一件事在我腦子里依然記憶猶新,因為那是一件讓我感動的事。

  記得那是一個暑假周末的早晨,陽光明媚,我的心情也跟早晨的陽光一樣得好,我早早地起床去公園玩。不一會就烈日當(dāng)空,我玩地滿頭大汗,口干舌燥!心想這會要是哪兒有水賣就好!就算貴點我也樂意。我到處尋找,在公園前面的綠樹蔭下我看見了一個茶攤。!原來是周末一些學(xué)校的哥哥、姐姐們在做志愿活動。他們在公園擺茶攤,賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區(qū)上不了學(xué)的孩子。我飛快地跑過去,放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕!钡匾豢跉夂韧辍!安杷嗌馘X一碗!”這時我聽到一位老大爺?shù)穆曇。一位姐姐親切地說“老爺爺,這茶水,一元錢一碗,您要喝茶嗎?”我轉(zhuǎn)過身看見一位衣著破舊,一頭白發(fā),臉上布滿皺紋橫一道豎一道的,臉色發(fā)黃,還不停的咳嗽,駝著背,高高的個子看上去特別的消瘦。身邊的還有一個大大的塑料袋子,里面放著瓶瓶罐罐。只見老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不,不,我不渴,我就隨便問問”。說完又不停地咳嗽。老大爺在茶水?dāng)偱赃叺氖丈献讼聛怼?/p>

  這時,一位在茶攤喝水的.叔叔走到老大爺?shù)纳磉呎f;“大爺,天氣這么熱,您還不停的咳嗽,肯定是口渴了吧!過來喝茶吧!我?guī)湍跺X!蔽铱匆姶鬆斏陨缘膭恿藙由碜樱樕嫌蟹N猶豫不決的表情,最后老大爺還是沒起來。大爺輕輕地跟那位叔叔說:“謝謝!我不喝了,我不渴!”大爺還是不停地咳嗽,我看見大爺咳嗽的眼角都是淚水,臉上也肉也一抽一抽。當(dāng)我正準(zhǔn)備去買一碗茶端給老爺爺喝的時候。志愿者姐姐已經(jīng)端了一碗茶水到老爺爺?shù)拿媲,“老爺爺,您就放心喝吧!我們不收您的錢,我們在這擺茶攤本來就是想把這些錢拿去捐給貧困山區(qū)的孩子,像您這樣的老爺爺也是我們應(yīng)該幫助的人!”。我看見老爺爺驚慌失措的眼神,眼角里含著淚花,手也在瑟瑟發(fā)抖,老爺爺慢慢地站起來,微顫的手接過姐姐手里那碗茶水,低著頭輕輕地說:“姑娘,您能把這個碗也給我嗎?”我心想剛才我還可憐這老爺,怎么這老大爺這么貪心啊!只聽姐姐微笑地回答:“大爺,我可以給您喝碗茶水,可是這碗我可不能給您,碗給您了,我就不能賣茶水了!”老大爺頭低更低了,那本身因為咳嗽漲的通紅的臉,這會更紅了,用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的聲音說“俺,俺有肝炎,傳染、怕會傳染!”我一聽,震驚了,也羞愧剛才自己誤會老大爺。大爺不說誰知道他有肝炎!大爺雖然穿的破破爛爛,可大爺?shù)钠焚|(zhì)多高,那么熱的天氣,不停的咳嗽,就因為怕自己病傳染給別人,硬是不喝茶水,不知不覺淚水順著我的眼眶流了下來。我看見那個姐姐也紅著眼眶,跟大爺說:“大爺,這茶水您喝了吧,碗您也拿走,我們不收您的錢!”又有不少顧客來買茶水,姐姐也忙著去招呼其他客人。我看見老大爺,從口袋里摸了半天,摸出了一張皺皺巴巴的五元錢,悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端著碗茶水,一手提著大大的袋子,慢慢的消失在人群中。

  大千世界,無奇不有,這看視小小的一件事,老大爺雖然是一名撿破爛的人,可他卻有著無比高尚的品質(zhì)。熱心叔叔、志愿者姐姐他們身上都有著一種樂于幫助別人的可貴精神。都深深感動我!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,前幾天,班主任王老師宣布我班周五下午要舉行聯(lián)歡會,大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時間,自己組成小組摩拳擦掌的準(zhǔn)備著節(jié)目的排練。

  日子過的真快,轉(zhuǎn)眼就到了開聯(lián)歡會的時間了。大家把班里的椅子,桌子都圍成一圈,中間形成了一個空的`大場地算是舞臺,黑板上還寫上了幾個漂亮的大字——“元旦聯(lián)歡會”。

  “元旦聯(lián)歡會正式開始”!隨著四位主持人洪亮的宣布,雷雨晴上場了說:“大家都見過月亮吧,那月亮永遠讓人充滿了幻想,下面就請聽許心陽等同學(xué)的《瀘洲月》”。雷雨晴一說完,場下一陣?yán)坐Q般的掌聲。歌聲響起,教室內(nèi)剛剛還吵鬧的聲音戛然而止,臺上許心陽他們唱的特別投入,那動聽的旋律就像是從音響里傳出來的一樣,把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落,全班又是一陣排山倒海的掌聲。

  一個又一個精彩的節(jié)目過去了,終于該我們上場了,我的心從剛剛的急切,一下就砰砰猛烈地跳了起來。雷雨晴幫我們報了幕,她又接著神采飛揚地說:“大家看過魔術(shù)吧!今天我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話音一落,我的心反而一下就平靜了下來。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結(jié)束。輪到我了,我深深地吸了一口氣,從容地走上表演臺,首先讓觀眾席上的一個同學(xué)幫我洗了一下牌,然后放在我手里,又讓一個同學(xué)隨便抽一張牌,讓全部同學(xué)都看到是什么牌,再插進我手里的一副牌里,我故意賣了賣關(guān)子,就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來,大家一片驚呼。

  聯(lián)歡會在一片歡歌笑語中結(jié)束了,此時,我在心里默默祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里幸福快樂!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會,因為這樣的聯(lián)歡會一年才能舉行一次,聯(lián)歡會上不僅有節(jié)目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節(jié)目,實在是太緊張了,總是擔(dān)心中間出差錯。盡管這個節(jié)目我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,那就是給班里的同學(xué)講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。

  主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準(zhǔn)備著主持節(jié)目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過來,我們可以繼續(xù)進行了。

  第一個節(jié)目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結(jié)束后,我還想再聽一遍呢!第二個節(jié)目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的.女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節(jié)目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準(zhǔn)備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節(jié)目……時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間。

  我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰(zhàn)勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  小鷹展開了翅膀,飛向了青天,為自己喝彩;小鴨跳進了河里,游在水面上,為自己喝彩;幼兒帶著堅定的信念,學(xué)會了走路,為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻,每個人都有值得為自己喝彩的時刻。

  我從來沒有值得喝彩的時刻,是寫字比賽了獎?還是學(xué)會騎自行車?……都不是我想要的說的。其實,我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

  那天早上,陽光輕輕灑在操場上 ,許多運動員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上,離兩百米跑步比賽還差十分鐘,我便去試跑了一圈。不一會兒,裁判員到場了,許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞,賴學(xué)全……”喊到我了,我馬上走到第二跑道,許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

  我的心“怦怦怦”直跳,緊張極了,仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的.跑道上。隨著裁判員的槍響,我立刻瘋狂地跑了起來,使出好大的力氣,還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了,我不知所措,心里只想著跑快一點!再快一點!我大步一跨,重復(fù)著這樣的動作,將后面一名遠遠地拋在后面。

  快到終點了,我還剩下一些力氣,直奔終點?蓻]想到,還是第三名。

  在這個時刻,我應(yīng)該為自己喝彩,為自己自豪,因為我去努力發(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要,重要的是你有去努力,有盡情去發(fā)揮!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  記得我5歲那年的夏天,爸爸帶我去北戴河看海。

  第一次見到海的我興奮無比,望著無邊無際的蔚藍的大海,不會游泳的我也想迫不及待地親身體驗一下被大海擁抱的感覺。爸爸囑咐我:“我去租游泳圈,你先在沙灘上玩玩沙子,撿撿貝殼!闭f著,爸爸就向不遠處走去。我光著小腳丫在沙灘上奔跑著,嬉笑著,不知不覺地已接近了海水。海水真涼啊,起伏的海浪一下一下地親吻著我的雙腳,真是太舒服了!海水似有無窮的魔力吸引著我一步一步地向前走去,“啊!”隨著我的一聲尖叫,我腳下一滑,待我反應(yīng)過來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被海水淹沒了!恐懼一瞬間向我襲來,我胡亂地用手臂拍打著海水,拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”我的身體不停地隨著海浪起伏著,一口又一口地嗆著又苦又咸的'海水。此時此刻,我感受到了大海的無情與恐怖,感受到了自己的渺小與無助,我絕望了!

  突然,一雙大手緊緊地抱住了我,這雙手堅定而有力,使我的心霎那間變得平靜下來。我睜開眼睛,是爸爸!是爸爸的手在緊緊地抱著我!我的心里涌起一股暖流,因為我知道爸爸的游泳技術(shù)并不好,平時他總是戲稱自己的泳姿為“狗刨”,可今天爸爸為了救我,卻……想到這兒,我用小手緊緊地摟住了爸爸的脖子,感激地叫道:“爸爸!”我的眼淚一串一串地滴落在爸爸那雙粗糙的大手上,淚光中,我仿佛看到爸爸正用大手扶著我學(xué)習(xí)走路,正用大手端著小碗給我喂飯,正用大手為生病發(fā)燒的我拿酒精擦拭身體降溫……我輕輕地用小手撫摸著爸爸的大手,它們是那樣的溫暖。

  爸爸把我抱到沙灘上,我看到爸爸大口大口地喘著氣,不停地咳嗽著!鞍职,是我不好,我應(yīng)該在沙灘上等著您!薄百嚢职,是爸爸疏忽了。”爸爸自責(zé)道。我繞到爸爸身后,用小手一下一下地給爸爸捶著背,深情地說道:“爸爸,我愛您。”爸爸聽了,一下子把我拉到胸前,用那雙溫暖的大手扶住我的肩膀,一字一頓地說:“好女兒,你記住,爸爸也愛你!”

  我知道,爸爸對我的愛是最無私的,最真摯的。每當(dāng)我遇到任何困難,只要想起爸爸的那雙溫暖的大手,就會感受到爸爸那濃濃的愛,渾身便會充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  風(fēng)停了,雨住了,陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。

  它們的第一站來到了錦繡的南國,一縷炊煙戲清風(fēng),萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了:“好美的江南,好美的小巷,好美的青山綠水,好美的一幅潑墨山水畫……”

  “別在好美了,這兒曾是冰天凍地呢!看看,快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。

  它們隨后一起來到了雪域高原,說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息,店鋪如虹人不止。當(dāng)陽光第一道亮麗光芒射向布達拉宮,這兒的人們歡聲笑語,早已向她獻上了雪白的'哈達。

  彩虹羨慕極了,看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了,便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。

  這兒沒有好看的風(fēng)景,沒有繁華街道,只有安靜,一眼望去整整齊齊的平板房,人們望著遲到的陽光彩虹似有所思,一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體,但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。

  陽光彩虹悔恨自己貪玩,讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。

  “我再也不讓一個人掉下一滴眼淚!”陽光對自己說道。

  “我一定讓這兒更加美麗!”彩虹大喊道。

  陽光灑在四川每一個人的頭頂上空,暖暖的,陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長,甜甜的。

  風(fēng)雨過后,過去了,痛苦和磨難過去了。風(fēng)雨過后,到來了,幸福和希望到來了!

  抬起你的頭,在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的,用一顆平靜的心欣賞吧,彩虹正在對你微笑!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  當(dāng)我披著校服,沒有褪去稚嫩,頭頂著知識分子的光環(huán)時。我對外面的世界充滿希望,幻想著可以繼續(xù)保持天之驕子的驕傲,對社會說:嗨!我可是文化人。

  當(dāng)我身穿工作服,抬頭挺胸,在太陽底下默默流汗時。我忘了我所有的光環(huán),除了是一名工人的驕傲。

  昨天我去職大考試,進門后便被職大需抬頭仰視才能盡觀全貌的主教樓給嚇著了。恩,職大搞的挺好。也許只是兩分鐘的路程,當(dāng)我走到大樓的背后,我決定收回我對職大的溢美之詞。因為當(dāng)我看到隱藏僻靜處的學(xué)生宿舍時,我問自己?我穿越了么?眼前這個建筑復(fù)古懷舊,你看你看,那個木門的破舊,樓梯的殘舊,都做的好像啊。強烈建議校方給每位學(xué)生發(fā)安全帽一個,天花板的威力不可小覷。

  農(nóng)院別笑,你也是主教樓威武,背后懷舊復(fù)古。辦學(xué)校和做人是一樣的,你們這樣就好比上身西裝領(lǐng)帶,下面卻是北極人保暖棉毛褲。

  其實工作以來,由于接觸到的基本都是男同志,再加之本人強烈的淡定心里。已經(jīng)遠離紅塵的是是非非。美女!誘惑不到我的。

  天那,家鄉(xiāng)的女學(xué)生真熱情。黑絲襪,超短裙,高跟鞋,集當(dāng)前時代三大主流為一身。對自己連說十個淡定平復(fù)心情,雖然沒什么用。不要誤會,我很單純的家教很嚴(yán)的!我只是以一個“藝術(shù)家”的眼光把她們當(dāng)作校園里一道亮麗的風(fēng)景去欣賞,純屬學(xué)術(shù)性的。

  現(xiàn)在學(xué)生的壓力真的是太大了,當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的壓力壓的想吐時,欣賞一下她們該是一件多么愜意的事,既緩解了學(xué)習(xí)壓力,又調(diào)解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

  當(dāng)我被一陣撲面而來的`香水而襲擊時,我下意識的難以自拔了三妙,幻想它發(fā)自一個嫵媚的學(xué)妹。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回望一刻卻意外的發(fā)現(xiàn)他是一個威武的男士。

  校園里每一位貌美女士總不會孤單,他們身后總有著一位或兩位或更多的男士陪伴。千萬不要羨慕!是你的妞總歸是你的,這個世界最有意義的工程莫過于把曾經(jīng)無視你的妞變成你的妞。這個世界最有魅力的男人莫過于成功的男人,而不是擁有華麗外表的。

  當(dāng)有一天抬頭已經(jīng)看不到人的時候,你變成功了,而不是你擁有有錢的父母。因為所有的人都要抬頭才能看到你。

  不要畏懼婚姻,就算愛情是婚姻的墳?zāi),那也要從墳(zāi)估锱莱鰜怼?/p>

  在生活的每一天,也許你會遇到很多和你同齡人。他們比你富有,比你帥氣比你高帥富。但你要知道這個世界有馬云,有愈敏洪!

  校門里的象牙塔不是你值得珍惜的,校門外憑你雙手自由創(chuàng)造的世界才是你的最好未來。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  因個人飲食習(xí)慣的因素及其他原因,咖啡、星巴克至今未出現(xiàn)在我的生活中,從行業(yè)來講,把星巴克與飼料行業(yè)相提并論總覺得有點太牽強,距離有些遙遠。從看完幾張彩頁與引言后,逐漸產(chǎn)生讀下去的興趣;羧A德.舒爾茨全文時刻流露出自己對星巴克深厚的情感和信仰;對管理的“伙伴”及其家人承擔(dān)的責(zé)任與愛;在危機中表現(xiàn)出來的“淡定”品質(zhì);對變革的實施有著“戰(zhàn)則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰(zhàn)和接受變革所需要的素質(zhì)根本。

  自1971年星巴克誕生,到1987年“星巴克咖啡公司”的成立,星巴克成為美國最棒的就業(yè)單位,公司也轉(zhuǎn)而關(guān)注全球性戰(zhàn)略擴張,擴建門店;自信心膨脹;股價暴漲;銷售業(yè)績不斷提高;直到20xx年,星巴克的一切停止;20xx年1月,霍華德.舒爾茨重新出山,拯救星巴克;20xx年9月,星巴克創(chuàng)造了歷史上盈利最高的財務(wù)季度。這一切得益于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)獒槍π詰?zhàn)術(shù)應(yīng)用。面對目前的變革,我們應(yīng)汲取更多的思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺核心的幾點與大家分享。

  一、負責(zé)、希望、求變

  在經(jīng)濟危機出現(xiàn),銷售額急劇下滑,星巴克危機重重,面臨巨大的壓力下,作出重要的戰(zhàn)術(shù)方案,激勵人心、團結(jié)伙伴,靈活做事,實行改革新計劃;羧A德首先是一個對自己高度負責(zé)的人,對于生活、事業(yè)有著更高的追求而不是安于現(xiàn)狀,如果說在困難面前不知如何是好,不想改變或者根本意識不到 危機的出現(xiàn),那么或許看不到現(xiàn)在的星巴克。所以說“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創(chuàng)新,星巴克始終追求創(chuàng)新,大膽嘗試。因為霍華德意識到,除了開拓進取,勇于創(chuàng)造外,星巴克別無選擇。“創(chuàng)新的因子從來就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話,“成為咖啡界無可爭議的領(lǐng)袖”是他的最終目標(biāo)。 在當(dāng)前倡導(dǎo)變革時期,我們每個人都應(yīng)感受到變革帶來的壓力與危機,群策群力,以回歸基本層面的'心態(tài)、快速行動,解決當(dāng)前亟待解決的問題,擔(dān)責(zé)任、盡義務(wù),把每項工作、每件事做好。

  二、為生存而戰(zhàn),信賴伙伴

  曾經(jīng)因巨額的公司財富以及輝煌紀(jì)錄而滋生的傲慢情緒,逐漸成了一種風(fēng)氣,

  霍華德在出山前清楚的明白當(dāng)前的處境,已經(jīng)迷失了方向,必須重新定位,并提出重返核心價值觀。當(dāng)霍華德提出一系列變革思路時得到很多人的支持、建議。很快達到共識、互信。使變革步步成功。

  一個崗位做久了很容易出現(xiàn)浮躁的情緒,墨守成規(guī),難以有新思路重現(xiàn),對新生的事務(wù)又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造,并非一日之功,也未必每人做的盡善盡美,不如我們觀看眼前,尋找一個優(yōu)秀的身邊人或者說是某人身上具備的某個有點正是你缺少的,然后去學(xué)習(xí)他?焖購(fù)制,應(yīng)用到自身工作中來。

  三、商業(yè)思維和信心

  1999-20xx年,星巴克在中國開設(shè)近700家門店,成為在美國市場之外的最大市場。因為星巴克能夠提供更好的咖啡體驗,能在一個喝茶的國度里,保持業(yè)務(wù)增長,蓬勃發(fā)展的中國蘊藏著巨大的商機。這就是星巴克的商業(yè)思維和成為行業(yè)領(lǐng)袖的信心。最重要的一點就是關(guān)注的細節(jié)融入當(dāng)?shù)匚幕屆總門店更加本土化。

  當(dāng)我們的行業(yè)正處于“群雄逐鹿”時期,每天感受到的是競爭對手給我們的壓力。我們應(yīng)維護好基礎(chǔ)做法,質(zhì)量取勝,效率提升,讓對手看到我們不斷創(chuàng)新的活力。積極圍繞核心創(chuàng)新,不安于現(xiàn)狀,嘗試尋找新辦法?焖傩袆,親身實踐。遇到問題,挖掘的越深,問題越多,問題越多,針對性的一個一個解決。遇到麻煩,冷靜思考,逐個擊破。專注于產(chǎn)品品質(zhì),專注于提高客戶的信任度,專注于建立持久有效的關(guān)系,這就意味著要有堅定的信心,把客戶需求放在第一位,尊重競爭對手,穩(wěn)步前進。

  曾經(jīng)迷失,卻從未遠離信仰;可被戰(zhàn)勝,但仍能卷土重來。

  讓我們一路向前!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10

  快開學(xué)了,該給自己定個大目標(biāo)了吧?

  坐在椅子上想著,一陣清風(fēng)飄過,樹葉沙響,幾點花露了出來。這是要結(jié)束了,對于植物說,開花就是起跑線。誰先結(jié)果子,誰就第一個抱到倉庫里。

  華麗呀,一個起點也要用開花表示呀。

  又一陣風(fēng)吹過,許多掉落了?磥,從起點開始,路上就充滿了挫折。

  這些花是我們俗稱的“假花”,也就是說,只開花,不結(jié)果。

  這倒像我們追逐的夢想,想泡泡一樣破掉了。

  那些早開的花,已經(jīng)變成沉甸甸的果實了。

  起點也是要早開始的呀。開學(xué)的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的?矗m說都借了果實,但有的還未成熟,有的則是甜如蜜了。

  就是這么想著,恍恍惚惚暈到了開學(xué)。

  “新學(xué)期,新氣象。早開始對自己是有好處的。”媽媽說。

  到學(xué)校了。

  “同學(xué)們,這道題應(yīng)該怎么解呢?”第一堂課上,老師活力充沛的'說。

  我高高地舉起手,以平靜有略帶顫抖的聲音回答。

  “對不對?”老師問!皩!”同學(xué)們答道。爭先恐后的。

  原來,我也可以做同學(xué)們所做的。

  又有什么好猶豫的呢?

  只知道,離起點遠了。

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