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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-10 10:23:30 中學(xué)生作文 我要投稿

精選優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編八篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  一切都寂靜著,高高的樹蔭遮掩了西方低沉的明月;寬敞的馬路淹沒于破曉的曙光。我和朋友走在通往車站的路上,好友離別,仿佛蓬草隨風(fēng)飛舞,各自飄零遠(yuǎn)逝,令人難過。

  我痛惜。

  但是,朋友之間就是有聚有散的,沒有人會(huì)陪你走過一生,他們會(huì)在世界某個(gè)地方牽掛著、祝福著你,人們不是常說:天下沒有不散的宴席,有分有合才是完整的人生,知交零落乃是人生常事嗎?

  風(fēng),輕輕地從我們身上拂過,我上下顧盼、舉目四周,春草萋萋,傷心不已,那棵古老的松樹輕輕地?fù)u動(dòng)了一下枝頭。天空中飛來一束陽光,在我們身邊環(huán)繞,遠(yuǎn)處紅彤彤的.朝陽徐徐上升。

  我惋惜。

  送君千里,終須一別。朋友背起沉重的行囊,轉(zhuǎn)過臉去,此時(shí)此刻,無數(shù)的話語涌上心頭,卻哽咽在唇齒之間。耳邊響起感傷的驪歌,眼前不斷浮現(xiàn)出陳昔往事,有刻骨銘心的情感漣漪,有彌足珍貴的成長經(jīng)歷,有嬉笑怒罵的人生百態(tài),有幸?鞓返纳顨v程。它們都是時(shí)間流逝過程中沉淀下來的,令我永生難忘。其中,永遠(yuǎn)不乏的身影——便是你——朋友!

  我珍惜。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  夕陽斜照入窗,惆悵暗生,幽情暗生。

  不知為什么,每到黃昏,不自覺心里就有那么一點(diǎn)惆悵感,以前不敢問這是為什么,怕人笑話說是小女人,傷春悲秋自憐自艾。

  后來問了許多人,他們說到黃昏時(shí)候,也都有這么一點(diǎn)情緒。當(dāng)然了,那些忙得每天都忘了晨昏,也從不真正抬起頭看天空,感受大自然的人例外。

  不是夕陽吝嗇,只借半抹金色入窗,實(shí)在是它要?dú)w去,心有余而力不足。

  我們惆悵的,正是心有余而力不足的種種。

  仔細(xì)聽,黃昏的鳥兒,都與平時(shí)的叫聲不同,聲音更低沉,更稀疏,明顯有倦意。

  我們身體里本能的那種感知,也許感知了黃昏的一切,像被傳染一樣,也生出一些懶懶的情緒。

  當(dāng)然,惆悵只是對(duì)黃昏感觸的一小部分。

  記憶里黃昏的村莊,裊裊的炊煙,把夕陽的金色調(diào)和得更加幽遠(yuǎn)朦朧。天邊的流云無際,雖然陽光給它涂上了金紅色的胭脂,仍掩不住暮色沉沉。

  本來就靜靜的河灣,隨著最后一個(gè)牽馬來喝水的人離開,就更靜了。

  坡地上的大片玉米,暗成了大塊剪影,不過如果有風(fēng),它們?nèi)匀灰靶跣踹哆丁币魂囎印?/p>

  我的奶奶坐在院門口櫻桃樹的暗影下,不知道她在看哪里,也不知道她在想什么,一動(dòng)也不動(dòng),好像她也是一棵樹。偶爾有人抗著鋤頭,牽著牛,背著高高的背簍,慢慢的走過。這些畫面,好像都是無聲的。只是,誰家的小孩子們追逐打鬧尖叫嘻笑聲,還有牛兒脖上的鈴當(dāng)聲,穿過歲月的煙塵,依然清晰可聞。

  這樣的場(chǎng)景,這樣的聲音,讓我常想起“歲月靜好”這個(gè)詞來。

  城里的黃昏,對(duì)于尋常人家來說,也是個(gè)溫暖的'時(shí)刻。居民樓里燈,一盞一盞的亮起,街上匆匆的腳步,都有目的地,菜倒進(jìn)油鍋?zhàn)汤驳捻懧曁幪庬懫,香味彌散?/p>

  樓道里有了熟悉的聲響,門打開了,家人相繼回來,餐桌旁的椅子被拉動(dòng),杯盤碗盞叮當(dāng)作響。

  誰家的媽媽趴在窗臺(tái)上,高聲叫她的孩子回家吃飯……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  我小時(shí)候發(fā)生的童年趣事如夏日夜里的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),其中,最亮的一顆星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。

  那件最有趣的事,那個(gè)閃耀的星星,當(dāng)數(shù)在千龍湖打水漂了。

  在我三年級(jí)的暑假里,爸爸每天都陪我去千龍湖附近鍛煉身體,我們?cè)谀抢锱芘懿、打打羽毛球。我們累的時(shí)候,就看看千龍湖的美景,呼吸這新鮮空氣,沐浴著清晨的陽光、仿佛整個(gè)人都要陶醉這大自然中。

  一天,我們坐在千龍虎旁邊休息。突然,爸爸說:“你會(huì)過打水漂嗎?”我聽了有些納悶,我還是第一次聽到“打水漂”這個(gè)詞呢。爸爸看著我納悶的表情,詳細(xì)地給我解釋。解釋完后,爸爸彎腰在草叢理撿起一塊小石子,用力向湖面甩過去。頓時(shí),那塊小石子在湖面上飛躍,小石子飛行的軌跡形成了一條美妙的弧線,湖面上也激起了一圈圈好看的漣漪,更奇妙的是,石子并沒有向往常一樣快速沉入水底,而是像彈球一樣在水面上頑皮地彈跳著前進(jìn),跳起,前進(jìn),再跳起,再前進(jìn)……我心里默默數(shù)著:“一、二、三、四……”!罢媸翘衿媪恕!蔽覍(duì)爸爸說著,迫不及待地自己撿起一塊石子,向湖里扔去,只見咕咚一聲,石子迅速沉下,瞬間不見了蹤影。

  頓時(shí),我失望了,原以為我的石子也會(huì)像爸爸甩出去的石子一樣在水面上飛行呢。不過我沒有氣餒,又撿起一塊,再次向湖里扔去,又是咕咚一聲沉入水底。我又嘗試了幾次,結(jié)果都是一樣,我快泄氣了。而爸爸卻在一旁嘿嘿的偷笑。

  爸爸笑著說:“沒這么簡單,還是讓我來教你吧。做事情,要先知道應(yīng)該怎么做、怎么做才能做得最好,現(xiàn)掌握了要領(lǐng),才能去實(shí)踐!。我覺得爸爸的'話對(duì)極了,我回想起爸爸做的時(shí)候是“甩”而不是“扔”,于是我仔細(xì)回想爸爸的動(dòng)作,并且叫他又示范了好幾次,我知道怎么甩石子了,才又去撿起一塊石子,向湖面甩去。

  “耶……”看著我的石子在水面上飛翔,我高興得叫了起來?墒,當(dāng)我還沉浸在歡樂中是,石子只飛了幾下,就沉下去了,我不禁失望起來。

  爸爸說,要甩出漂亮的石子,必須要多實(shí)踐多練習(xí),等到熟能生巧的時(shí)候,你甩出的石子就可以飛得很遠(yuǎn)了。

  接下來的一段時(shí)間里,我反復(fù)練習(xí)著。我甩著甩著,發(fā)現(xiàn)我甩出的石子越飛越遠(yuǎn),到了最后,我?guī)缀蹩梢运Τ龊桶职炙Φ氖语w得一樣遠(yuǎn)、一樣漂亮美妙了。

  這個(gè)時(shí)候,我才停下來休息喘氣。雖然累,我卻十分高興。

  現(xiàn)在想想,這件過去很久的事情有些幼稚,但在我童年中,甩石子打水漂確實(shí)給了我很多樂趣和歡樂,我難以忘記這件童年趣事——打水漂。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  前幾天,我們?cè)谛蕾p過精美的桂林風(fēng)景后,去了美麗的西涌海灘。

  去西涌海灘的路上,我禁不住思考西涌海灘的美貌,大海是波光粼粼的,還是不住地咆哮呢?沙灘是金色閃閃,發(fā)出陣陣光芒的,還是上面扔滿了垃圾,發(fā)出陣陣惡臭呢?

  到了西涌,只見海灘金色閃閃,十分美麗,大海似乎在喊著:“快來,快來!快來看看我的肚子里有多少寶貝?”

  我趴在泳圈上,讓大海輕輕地?fù)u著我,我欣賞著藍(lán)天白云,還有對(duì)面的情人島。啊!這情景簡直美得令人心醉!大海也有調(diào)皮的一面,它見我這么開心,便想捉弄我一下,它悄悄地對(duì)海風(fēng)說:“她這么開心,不如咱們來捉弄她一下!焙oL(fēng)同意了,海風(fēng)輕輕地一吹,大海就掀起了一個(gè)巨大的波浪,嘩啦!砰!我被波浪從泳圈上打了下來,哎呀!我喝了好幾口咸咸的海水!“嘻嘻,嘻嘻!”大海和海風(fēng)悄悄地笑了。我很生氣,就不再理大海了,大海著急了,說:“哎呀,別生氣嘛,快來看看,我的肚子里有多少寶貝?”我趕緊戴上泳鏡,潛到海底一看,哇!好多小魚!小魚就在我們的腳邊嬉戲著,我很高興,因?yàn),這可是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一大進(jìn)步。∥蚁肷焓肿プ∫粭l小魚,可是小魚很機(jī)靈!班病钡囊宦暰筒灰娏。我還想拾幾個(gè)貝殼,我又潛進(jìn)了海里,挖開泥沙仔細(xì)尋找著,忽然,爸爸說:“看!那下面有一個(gè)黑乎乎的'東西,趕快撿起來看一看。”我一邊找一邊想:這個(gè)黑乎乎的東西是什么呢?是海參?是貝殼?還是章魚?

  我把那個(gè)黑乎乎的東西撿起來一看,!這是一個(gè)豹斑寶貝!“這可是真的在大海里撿到了寶貝了啊!”爸爸說。

  我戀戀不舍地離開了美麗的西涌海灘,美麗的西涌海灘,我愛你!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  我剛踏進(jìn)家門便聽見媽媽的叫聲:“每一次作業(yè)做好都不知到整理的嗎?你到底有沒有腦子!”媽媽的話無時(shí)無刻不像一包尖刀刺傷著我的心,一向來做乖乖女的我終于爆發(fā)出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴:“我干社么要你關(guān)哪!你省省力氣吧!”媽媽聽了楞了一楞,也陰起了臉,大聲對(duì)我哄著:“我生你養(yǎng)了你,你今天卻反過來罵我了!”我虛心的把頭扭向了一旁,兩手查進(jìn)口袋里,拋了一句:“我出去了!便頭也不回的甩門走了。

  我飛奔出了小區(qū),淚水像斷了線的珠子似的一個(gè)勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的`淚痕,可是這淚卻一次又一次的涌出來。

  我跑到了一個(gè)我認(rèn)為媽媽看不到的地方,停了下來。我大口大口地喘著粗氣,一邊嗚咽著。此時(shí)我再也忍不住了,我趴在小區(qū)的石凳上號(hào)啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來,似乎永遠(yuǎn)也止不住,流不完。風(fēng)從我耳邊吹過,莫大的路上只有一兩個(gè)人在走著。我突然覺得我像一個(gè)沒人要的孩子一樣可憐。

  天慢慢地暗了下來,太陽落山了,晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時(shí)我多么想要溫暖。多么想要一個(gè)懷抱,多么想要哪個(gè)懷抱是媽媽的呢!

  我又在石凳做了一段時(shí)間,我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點(diǎn)錢,我也不想回去。

  夜色越來越濃,許多人家已經(jīng)息燈睡覺了。我看了看周圍,只好拖著沉重的步子,一步一步地向家走去。突然,一聲聲叫喊讓我精神一振。那個(gè)聲音,好象是媽媽呀!對(duì)!就是媽媽!媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊,大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起,一會(huì)向左瞧瞧,一會(huì)向右看看,臉上露出了焦急的神情。

  “媽媽!”我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著:“媽媽,我不會(huì)再頂嘴了,我會(huì)`````````”。媽媽的眉頭一下子舒展開來,嘴角揚(yáng)起了微笑。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽笑地好甜``````好美``````4打開記憶的小窗,我想起了上個(gè)學(xué)期的一天,想起了那感動(dòng)人心的一幕……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  這是一個(gè)溫暖的下午,我正在妹妹家無聊的坐著。這時(shí)妹妹走向電腦房,我眼睛一亮,心想:可以玩電腦呀!

  于是,我快速地跑進(jìn)電腦房先發(fā)制人,搶先坐到了電腦椅上,連忙打開電腦。可是,誰知妹妹從后面偷襲,一下子把我撞到了一邊,我氣勢(shì)洶洶的走了過來,提著她的衣領(lǐng)兒把她扔在了一邊,她強(qiáng)忍著淚水,堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。看她的表情,似乎有山雨欲來風(fēng)滿樓的架勢(shì),為和平起見,我很不情愿地把椅子讓給了她。

  妹妹坐在電腦前玩的'眉飛色舞,一會(huì)化妝游戲,一會(huì)捉精靈游戲,看得我心里直癢癢,就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過了一陣子,我實(shí)在忍不住了,便央求著對(duì)妹妹說:“讓我玩一會(huì)可以嗎?”她猶豫了一下,勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她說只能玩五分鐘,我想五分鐘就五分鐘吧,總比玩不著強(qiáng),這畢竟是她的電腦嘛,再說,電腦玩得時(shí)間長對(duì)眼睛也不好。于是我開心地玩了起來。

  這就是我和妹妹的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  你,還好嗎?還在為那花兒的凋零而傷感嗎?還在為那小小的動(dòng)物的死亡而哭泣嗎?你在西雅圖還記得曾經(jīng)的我嗎?

  你已離開我整整的521天,網(wǎng)絡(luò)里流行一時(shí)的521代表著我愛你。真的愛你嗎?我問自己;蛟S愛吧,可為什么又讓你離開我呢?或許不愛吧,可為什么在你離開我之后卻又苦苦的思念呢?

  在你離開我的那一天,老天也在輕輕的哭泣,不為別的,只為你要離開了。當(dāng)時(shí)的你大概也有一絲的不忍吧,當(dāng)我們?cè)诩?xì)雨之中走了好久好久之后,你才開始向我訴說。從你的聲音里,我聽出了一些痛苦,但在你的眼中,我卻看出了你有一絲欣喜。對(duì)西雅圖的那種向往,才是你的最愛吧。

  我知道,你很喜歡西雅圖,你也希望長大后可以定居在那里。我認(rèn)為你只是隨便說說而已,卻不曾想到有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)時(shí),真的好想哭。但還是強(qiáng)忍著淚水,任憑它在眼中打轉(zhuǎn)兒。終于走到你的家門口,不知道自己是怎么到你家門口的,只感覺自己的身軀不屬于自己,靈魂不知飄向了哪里。

  在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備消失在你面前時(shí),你喊住了我,問我愛不愛你。心顫抖了一下,但我還是沒有說出口,眼淚終于忍受不了小小的眼眶的束縛而沖出來,隨著天的眼淚一起離開了我。不記得這是你第幾次問我,卻記得這是最后一次。

  我想要告訴你。其實(shí),我一直都愛你。只是,我知道。愛,是不需要語言的,只需要我們默默的守護(hù)對(duì)方。然后,相守一生一世,這就足夠。

  愛,是從心里涌出來的.一股清泉,它會(huì)將我們的心靈洗滌干凈,最后,進(jìn)化出一朵雪蓮,在你我心中綻放。

  但是,還是沒有說出口,既然你選擇了離開,那就讓這秘密埋藏在心底吧。

  不回頭看你,只想要留住你最后的微笑。

  時(shí)間,沒有因?yàn)槲覀冋l傷害了誰,誰還在愛著誰而停止腳步。相反,他加快著速度向前奔跑。一轉(zhuǎn)眼幾年過去了,也許到了如今,我們已誰也不認(rèn)識(shí)誰,就好像在這個(gè)世界上你我不曾相遇過一樣。

  我們愛過,痛過。不只是因?yàn)槲餮艌D的原因,還是我沒有親口對(duì)你說‘我愛你’的原因,迫使我們不得不放開對(duì)方的手,我們從陌生人變?yōu)榕笥言僮優(yōu)閼偃,最后卻又變?yōu)樽钍煜さ哪吧恕N以噯栕约,我們到底獲得過什么?什么也沒有,只有獲得一個(gè)心痛而已。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  同窗的一句“世界太小了”,讓我有些感想。

  似乎現(xiàn)在有些喜歡佛道的一些積極理論。世界本來顯示的就是這樣,并沒有多少一時(shí)一眼便可以看出的變化。而是凡人的眼界因?yàn)殚啔v的增加而開闊了,或許因此覺得小了。小時(shí)的記憶與現(xiàn)在的看法是不一樣的。早年高大的房屋寬闊的街道,現(xiàn)在看來也是“山野”景觀而已。有時(shí)甚至?xí)岩勺约旱难劬吹降氖遣皇窃?jīng)的物體。

  時(shí)間在流逝,風(fēng)雨依舊,綠紅有期。如何看待現(xiàn)實(shí)生活,采用一種什么樣的態(tài)度去面對(duì),是我們這些生活在俗世中的人應(yīng)該著重考慮的事情。同樣的境遇,為什么有的人愉悅,而有的人悲傷?綠葉對(duì)于我們都是一樣。但是觀賞綠葉的心情卻不同,有人見到了活力,有人望見了秋的氣息。積極些吧。其實(shí)本沒有固定的答案,就像本沒有固定的遠(yuǎn)近一樣。只是自己把現(xiàn)實(shí)和理想比較了一下,才有了“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。生活中蘊(yùn)涵了豐富多采的音色,就看你如何看待真實(shí)的坎坷與勝利,F(xiàn)實(shí)并非全因奇跡而壯觀,也非皆因豪舉而驚世!吧饺m沒有獲得波瀾壯闊之頌詞,卻擁有純潔無暇之桂冠”。人生本無苦,你不愿品嘗自為苦;人生本無樂,你以為高興自為樂。多一分泰然,賞一縷竹風(fēng),釣一尾閑魚,聚一室賓朋,品一杯清茶,著一冊(cè)文經(jīng),對(duì)一局悠棋,飲一壺酒情。有則有,無則無,“假做真時(shí)真亦假,無為有處有還無”;得即得,失即失,“自我得之,自我失之,我又何恨”;憂而憂,悅而悅,“生年不滿百,常懷千歲憂”。

  世界的確在變,然而是向著光明發(fā)展。人生也該如此,向著積極奮進(jìn)。雨果有句話:人生下來不是為了戴著枷鎖而活,恰是為了打破枷鎖。

  高中時(shí)有一位朋友,高考后一直沒有聯(lián)系。大學(xué)放假時(shí)偶爾遇見他,兩年未見,邂逅自然高興。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的醫(yī)院能去的都去了,科學(xué)的上帝的方法能用的都用了,錢財(cái)用去不少,病情卻依舊沒有見好。他告訴我,他已經(jīng)被疼痛折磨的'快受不了了,每天要吃止疼藥才能緩解病痛。他甚至想自殺。輕生的思想是人生的鴆酒,我不能眼看著自己的朋友這樣走向消極和滅亡。所以我勸他,張海迪是與病魔做斗爭(zhēng)的榜樣。他反問“她又沒有我這么疼,這么難受?”他以為自己受的是世界上最痛苦的折磨!澳阕约嚎纯搓P(guān)于張海迪的介紹,看看她到底有沒有你疼?”和他聊談了兩個(gè)多小時(shí)。并且勸他不要放棄學(xué)習(xí),要好好復(fù)習(xí)高中的課程,畢竟上學(xué)是他最重要的出路。

  前段時(shí)間,在校內(nèi)網(wǎng)上遇見了他。已經(jīng)上大學(xué)了,病情也好了許多,并且不很影響學(xué)習(xí)和生活。

  朋友的經(jīng)歷更深刻了我的思想。人生也許就是這樣,沒有一直的順利,沒有總是的不平,沒有持久的富貴,沒有永遠(yuǎn)的貧窮。順利有順利的憂愁,不平有不平的收獲,大款有大款的煩惱,貧者有貧者的喜樂?简(yàn)是無時(shí)無刻不在,變化是隨時(shí)可能發(fā)生,“天上浮云如白衣,斯須變幻如蒼狗”。面對(duì)如許的變化,最明知的是坦然與泰然!耙蝗炭梢灾瓢賱(dòng),一靜方可支百勇”。留一分泰然對(duì)生活,才能更好的體會(huì)周圍蘊(yùn)藏的酸甜苦辣,喜怒哀樂;才能更加積極的生活,每天都精彩,每天都真正的是生活。作文

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