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有關(guān)中學生的煩惱作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的中學生的煩惱作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生的煩惱作文 篇1
隨著年齡的增長,身心都比小時候略加成熟的時候,煩惱也逐漸逐漸的增多。
小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。小時候總是幻想著長大,而長大以后被無數(shù)個無情的科目、無數(shù)張無情的卷子,無數(shù)場無情的考試打破。
成長的煩惱有很多,步入了初中的殿堂,有多少個競爭對手在互相搏斗。目標、成功好比一塊肥碩的“肉”,有多少有實力、兇猛的'“獅子”在互相爭搶。
初中生活每天的壓力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對著這些壓力,有理想的學生奮進向前。而我呢?只能埋頭苦干,不至于讓自己在大部隊中落后。
所以成長中的第一個煩惱就是—初中的學習、生活壓力大,如果一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會過去,迎來我們的是更多的難題,更大的壓力挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長,逐漸有了自己的想法、個性。有時對父母的管理,教導(dǎo)產(chǎn)生一些想法,不像小時候一樣順從父母,而更多的是因不理解父母的做法,而去頂撞父母。
我成長的第二個煩惱就是—當自己有了自己的個性時,與父母發(fā)生沖突怎么辦?如果那時情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦?
唉!長大了,為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長大,多想回到小時候的那種天真、快樂的生活中去。
中學生的煩惱作文 篇2
最重要的真的不是增援,增援也不一定就符合氣質(zhì)化學反應(yīng)。你要在本套陣容的基礎(chǔ)上,增加配合,給每個球員有針對性的戰(zhàn)術(shù)。
打個比方,蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)?能不能設(shè)計多重檔給他切?維特斯的突破第一步其實非常猛,雙少吸引火力之后,能不能給他空間isolation?亞當斯還能再練背打,他季后賽其實進攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒,他的'掩護質(zhì)量不好,但能當?shù)诙缐Α?蔡厣蟼賽季跟威少有段時間擋拆打得很好,能不能在雙少錯開的時候?qū)⑦@個組合作為常規(guī)咬住比分的武器?舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒輪換?以及,KD恢復(fù)手感,夏天找KB學低位所有的這些,我都覺得比去yy一個不知道會怎樣的拼圖。
真的,雷霆還可以比現(xiàn)在強很多!同樣對交易不抱什么希望,唯一的期待就是嫂子能不能來,就是不知道今年還有沒有空間,來了之后坎特得好好像嫂子學策應(yīng),今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應(yīng)能力一般,一旦被包夾后傳球要么失誤要么無法形成有效的攻擊機會,使得他本來應(yīng)該肆虐勇士內(nèi)線的背身單打這招廢了,然后對于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng),還有佩恩和休斯蒂斯,特別是休斯蒂斯,身體條件非常好,就是比賽經(jīng)驗不足,在場上處理球感覺很緊張,容易失誤,希望能夠培養(yǎng)出來,麥加利的話還是早點處理了吧,畢竟現(xiàn)在有了坎特,亞當斯也在逐漸成長,已經(jīng)很難有他的戲份了。
現(xiàn)在的問題就是鋒線的籃子和替補的防守,防守質(zhì)量上來的話靠維特斯和佩恩兩個人其實也能打一打,只要不挖坑就行。
中學生的煩惱作文 篇3
為什么媽媽見到弟弟的時候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯誤也只是輕描淡寫地隨便批評一下。而自從我上了學以后,見到我卻總是板著一幅面孔,一會兒說我這里不對,一會兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長大了,要學本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。
難道長大了,上學了,就要喪失掉那么多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時間,可是,不行!媽媽說,眼睛會壞掉,胃口也會壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達戰(zhàn)士,拼鑰匙機器人,可是沒時間,要寫作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對弈的樂趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時間也被他們的.媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時間都到哪里去了?
中學生的煩惱作文 篇4
小時候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當媽媽給我講一篇童話時,我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時,我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐挘粫杏X十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的'節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當我的考試成績不好時,他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時,父母會十分婉惜;當我的名次下降時,他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時,我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
!多想回到從前沒煩惱的日子。
中學生的煩惱作文 篇5
時光荏苒,花開花落;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多,我想它早就已經(jīng)躲到夢中去了吧!
對于我來說,一天中最困難的時候就要數(shù)早晨了,像我這樣的“起床困難戶”早晨六點準時起床簡直太困難了!好在我們宿舍的`熱心同學劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉,沒辦法,為了自己的手完好無損,可不能遲到啊!
哇!終于挨到了第四節(jié)課,同學們習慣的開始蠢蠢欲動。我也不例外,不停的回過頭去看表。無奈,這時候的時間老爺爺總是蝸牛行步,忍著點吧!
對于學生們來說,最不受歡迎的就要屬考試了。考試前,是無限的擔心:擔心考不好,就會對不起父母,對不起老師,對不起自己,甚至是對不起學校?荚囍,是控制不住的緊張:咦,這里明明復(fù)習過了,怎么想不起來了?這道題的運算公式是什么?這個字真么寫來著?……
隨著年齡的增長,我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確面對它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!
中學生的煩惱作文 篇6
“從今以后,你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當好老師的小助手”。
這是開學第一天,老師對我說的話。當時,我就發(fā)誓一定要當好這個課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學,彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時,我在講臺上吼破嗓子,同學們?nèi)詿o動于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績來證明自己,讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領(lǐng)同學們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時,我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤曔得自學。這是一段多么難熬的日子啊!
我以為沒老師在,同學們就會亂糟糟的,可我錯了,沒有老師的日子里,同學們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔心同學們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對一個接一個的困難,我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了,因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的`這些是我這一生中最珍貴的一筆財富,它帶給我煩惱的同時,也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當?shù)慕o同學們布置……
當老師回來時夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當過了語文課代表,因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個道理:在成長過程中,會有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為:冬天來了,春天還會遠嗎?
中學生的煩惱作文 篇7
成長,一個美好又殘酷的問語,舍棄曾經(jīng)的天真,丟開以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實。
我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂,那時的我,不會忍氣吞聲,不會冷嘲熱諷,不會心口不一,不會虛偽做作。
年華如水,歡聲笑語隨著時光長河滾滾向東,我已經(jīng)開始不認識現(xiàn)在的我了,與其說不認識,不如說不想認識。
值得嗎?我這樣問自己,我想做一只自由自在的青鳥,翱翔在藍天,與白云共舞,和暴風雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅強,抵不過生活的洪流和現(xiàn)實的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。
漸漸地,我學會隱藏自己的`想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開始變得虛榮,喜愛攀比,無論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺,自己竟開始貪圖享樂,沉溺于安逸,不再有當初一意孤行,征服世界的遠大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長嗎?我一時竟說不出答案。
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