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有關(guān)中學(xué)生作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
夜深了，獨(dú)自一個(gè)仰首長(zhǎng)望茫茫夜空，皓月當(dāng)空。凝望著那輪皎潔明月，心中一種說(shuō)不出的感覺(jué)便油然而生。無(wú)言，沉默。正是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
曾經(jīng)，癡癡地，對(duì)著月亮回憶著一些耐人尋味的往事，幻想著一些永恒不朽的傳說(shuō)，思考著一些無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。不知不覺(jué)，我迷戀上了它，于是有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪邁，有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的深情，有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉……事實(shí)，與其說(shuō)我愛(ài)看明月，或者愛(ài)上明月，不如說(shuō)，我愛(ài)上了看著明月去想你……
曾幾何時(shí)，我答應(yīng)你要自立自強(qiáng)，這是你我的約定。然而，你始終等不到我諾言的實(shí)現(xiàn)，你還是離去了，就在那個(gè)暗淡無(wú)光的黑夜里。天空中的眾星，似乎因?yàn)閭倪^(guò)度而散發(fā)不出光芒，映入眼簾的`，是黑幕中那輪殘?jiān)拢銖?qiáng)露出一絲冷淡的光，若隱若現(xiàn)。留下兩行淚痕清晰可見(jiàn)，似乎很憔悴。
滄海桑田，世事難料。昨天你矯健的身影，今日已不復(fù)存在，正是光陰似箭，日月如梭，昨日還天真無(wú)知的我，今天已茁壯成長(zhǎng)。兒時(shí)，依偎在你的身邊，望著那滿(mǎn)天星斗，月光灑在你的臉上，聽(tīng)你講那些不為人知的往事，聽(tīng)你講嫦娥奔月，吳剛伐桂……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別的愁苦，又有多少人能夠忍受的呢？你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩……上天把你帶走了，無(wú)能為力且無(wú)可奈何。此時(shí)此刻，留給我的，只有那份有限的回憶，換來(lái)的，是那份無(wú)盡的思念，以及那份深似海而濃于血的愛(ài)……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是我對(duì)你的愛(ài)的最好的詮釋。
流行劃過(guò)星際，閉上雙眼，合上雙掌，對(duì)著明月，我默默許下了一個(gè)愿望，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
中學(xué)生作文 篇2
我在軍訓(xùn)的這一段時(shí)間里。。我體會(huì)到了軍訓(xùn)的快樂(lè)也體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦…我在這6天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是有立正，少息，停止間轉(zhuǎn)跨和跨立，踏步還有敬禮等等。
有幾天是陰天沒(méi)有那么辛苦，但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流。最辛苦的一天可要算長(zhǎng)途拉連這一天了。一開(kāi)始的時(shí)候我還以爲(wèi)走小瑯環(huán)而已有什么好怕的。但是走到一半的時(shí)候我的腳已經(jīng)開(kāi)始快走不動(dòng)了。但是我看見(jiàn)大家還是一個(gè)樣的繼續(xù)往小瑯環(huán)走，他們也沒(méi)有半句怨言。我想:我們班的女生都還是那么的走下去。如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學(xué)也是一個(gè)樣的走下去，難道我就不行了嗎?於是我便繼續(xù)的往小瑯環(huán)走下去了。當(dāng)?shù)搅诵‖槶h(huán)的時(shí)候我們就在健身器材的地方休息了。在休息的這斷其間我在想大家都熬過(guò)幾天艱辛的.訓(xùn)練還有那么一兩天我一定要熬過(guò)去。我不能那么輕易的向困難地頭。
休息的時(shí)間到了，我們又要回學(xué)校了。在後學(xué)校的這一斷路。我不斷的後想著軍訓(xùn)是一件艱辛的事情。但是也有快樂(lè)的時(shí)後。我又許多的朋友都認(rèn)爲(wèi)軍訓(xùn)只是一件既辛苦又鬱悶的一件事。但是我可不這樣認(rèn)爲(wèi)。軍訓(xùn)其實(shí)是一件好快樂(lè)的事情來(lái)的。
比賽的這一天終於到了，開(kāi)始的時(shí)候我看見(jiàn)一班的表現(xiàn)都不是很好。過(guò)了不久就快到我們班了。這時(shí)我的心好緊張噢。終於到我們的時(shí)候我的心都快要跳出來(lái)了。我好怕我們班的不到獎(jiǎng)。但是我看見(jiàn)同學(xué)們都做的那么好。應(yīng)該可以拿到第一名的，全部班都做完後。就到頒獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候都比剛剛表演的時(shí)候緊張。過(guò)了一會(huì)兒我終於聽(tīng)到我們班是第一名了。這個(gè)時(shí)候我們?nèi)喽几吲d極了。
雖然是辛苦了一點(diǎn)，但是我們的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的…。。
我覺(jué)的這次軍訓(xùn)是我一生中就開(kāi)心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌聲。。
軍訓(xùn)真是一件快樂(lè)於辛苦的事情呀。
中學(xué)生作文 篇3
書(shū)，是一面放大鏡，透過(guò)它我探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，有了它我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向；書(shū)，還是一艘搏擊海浪的船，帶我遨游在知識(shí)的海洋，引我駛向成功的彼岸；書(shū)，更是我親密的伙伴，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)每一日。
我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，除了學(xué)習(xí)功課，平日里最喜歡看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。逛書(shū)店對(duì)我有著無(wú)法抵御的魅力，書(shū)店里那如山如海、各門(mén)各類(lèi)的書(shū)深深地吸引著我，那芬芳四溢的書(shū)香總是令我流連忘返……這不，周末里，我和好朋友王翊宇、洪瑞婕又快樂(lè)地相約著一起逛書(shū)店。一路上，我們眉開(kāi)眼笑，唧唧喳喳像鳥(niǎo)兒一樣興奮地談?wù)撝粫?huì)先看哪本書(shū)？哪本書(shū)內(nèi)容好看？買(mǎi)哪些書(shū)……快樂(lè)的心早已飛到了書(shū)叢中。
到了書(shū)店門(mén)口，我們便迫不及待地推開(kāi)門(mén)旋風(fēng)般地奔了進(jìn)去，迎面而來(lái)的濃郁書(shū)香立刻包圍了我們……一排排書(shū)柜就像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地排列著各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。書(shū)店里人頭涌動(dòng)，一位位讀者在書(shū)海中盡情暢游，如饑似渴地翻閱著書(shū)籍。他們有的站著，有的靠著，有的蹲著，有的坐著，有的索性趴在地上……我們?nèi)讼嘁曇恍σ部鞓?lè)地加入了逛書(shū)、看書(shū)的行列，分別尋找各自鐘愛(ài)的`“目標(biāo)”去了。
我近期迷上了小說(shuō)故事，很快便找到“目標(biāo)”，眼前密密麻麻、各種各樣的小說(shuō)，我看看這本，又翻翻那本，本本愛(ài)不釋手，恨不得一下子全部都看盡，“這本要買(mǎi)，這本也要買(mǎi)，還有這本……”我抱著書(shū)一本一本不愿放手�！巴蹊�，快來(lái)！《綠山墻的安妮》在這�！币慌钥磿�(shū)的媽媽沖我招手，那可是我此行的一個(gè)“重點(diǎn)目標(biāo)”，“來(lái)了”抱著一堆書(shū)我三步并作兩步蹦到媽媽身邊，“太好啦！我要先看！”把手里挑好的書(shū)遞給媽媽?zhuān)瑥目诖统龉鋾?shū)店前擬好的要買(mǎi)回家的書(shū)目清單：“媽媽?zhuān)陀袆谀鷰兔φ引R這些書(shū)啦。謝謝好媽媽?zhuān) 蔽覍?duì)媽媽甜甜地綻開(kāi)笑臉，“你這孩子，有書(shū)看什么都不顧了……”媽媽搖著頭輕聲說(shuō)著，無(wú)奈地幫我找書(shū)去了。而看書(shū)心切的我早已抽出書(shū)，席地而坐，翻開(kāi)書(shū)像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來(lái)，我讀得津津有味，不一會(huì)就深深地進(jìn)入了書(shū)中主人公安妮的美妙世界——“悠閑的曠野”、“紫羅蘭的山谷”、“森林女神的水泡”……鄉(xiāng)村里的每一處地方都被充滿(mǎn)童真童趣，極富想象力的安妮取了一個(gè)又一個(gè)極具浪漫色彩的名字。安妮雖然長(zhǎng)得丑又鬧事又闖禍，但她卻像個(gè)快樂(lè)的小精靈：每天早起打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸那新鮮的空氣，在草坪上采一些野花，或者用心傾聽(tīng)清晨的聲音，不是很美妙嗎？再趴在窗臺(tái)上幻想一個(gè)新奇的故事，構(gòu)思一個(gè)綺麗的王國(guó)，那么這一天的生活不就更有樂(lè)趣了嗎？……自打安妮來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，整個(gè)鄉(xiāng)村似乎都變了，就好像吹進(jìn)了一股前所未有的夢(mèng)幻般的清風(fēng)，打破了寧?kù)o、安逸，人們開(kāi)始與這個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的小姑娘一同去享受生活……我沉浸在書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中，像著了魔似的，癡癡地看著，看著。不知不覺(jué)書(shū)店的燈光忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了很長(zhǎng)時(shí)間了。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸疼的脖子合上書(shū)，也學(xué)得《竊讀記》中的林海音一樣，咽了一口唾沫，把所有的知識(shí)吞進(jìn)了肚子里。準(zhǔn)備起身的時(shí)候，突然聽(tīng)到“呵呵”一聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處的王翊宇笑出了聲，我看到他正在看一本《幽默故事》，怪不得會(huì)笑出聲來(lái)。再回頭望向捧著一本厚厚的書(shū)也正專(zhuān)心致志看的洪瑞婕，不時(shí)也會(huì)抿著嘴淺笑嫣然。“這么樂(lè)呵？”一旁王翊宇的妹妹趴在地上看起了繪本畫(huà)，也許是圖片太有趣了，竟然讓她樂(lè)得小腦袋一晃一晃的。媽媽們也聚在一起，身旁放著挑選好的一堆書(shū)，各自抱著不同顏色封面的書(shū)看得癡了醉了……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是多少古人名人給書(shū)作過(guò)的絕妙比喻，那醉在其中的快樂(lè)不言而喻！
時(shí)間總在我們?nèi)朊詴r(shí)飛逝，我們戀戀不舍離開(kāi)書(shū)店，抱著買(mǎi)到的一本又一本的書(shū)喜笑顏開(kāi)，滿(mǎn)載而歸。每一次快樂(lè)逛書(shū)店都令我意猶未盡，一次次逛書(shū)店就像一次次快樂(lè)的旅行：在書(shū)海旅途中我快樂(lè)如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；在書(shū)海旅途中我快樂(lè)如燕，翱翔藍(lán)天，親吻白云；在書(shū)海旅途中我快樂(lè)如鹿，越過(guò)森林，青山綠水掠過(guò)我的眼簾……
中學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，下雨天，媽媽總撐著一把傘，那把舊傘，那把灰黑色的帶彎把柄的傘，那把普普通通而又令我懷念的傘，媽媽的傘。
多少個(gè)下雨天，那把灰黑色的雨傘都 會(huì)在雨霧中出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。風(fēng)夾著雨點(diǎn)兒吹著她烏黑的頭發(fā)。媽媽握傘柄的手顯得特別有勁，她步伐輕快地向我走來(lái)，走來(lái)……
多少個(gè)下雨天，我和媽媽就擠在那把灰黑色的雨傘下走回家。雖然寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，但是我的心是那么地溫暖。
可，媽媽的雨傘太舊了！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣蕳l樣的自動(dòng)傘多漂亮呀!您的那把太舊了，太土了，換一把吧！”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，對(duì)我笑了笑。打那之后，每當(dāng)下雨，媽媽仍然打著灰黑色的傘來(lái)接我回家，但手里卻多了一把自動(dòng)傘。我興奮地接過(guò)自動(dòng)傘，撐了開(kāi)來(lái)，和灰黑色傘下的媽媽并肩走回家。風(fēng)還是那樣，雨也沒(méi)變，但是我突然感到，兩把傘把我與媽媽拉遠(yuǎn)了，拉得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
隨著歲月的.流逝，我長(zhǎng)大了，喜歡在下雨的時(shí)候，一個(gè)走在雨霧中，我走出了媽媽的保護(hù)傘，自豪地對(duì)她說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，您再也不用來(lái)接我了”，媽媽似乎吃了一驚，但僅僅一剎那，媽媽又撫摸著說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了”。言語(yǔ)中，更多的是一份欣慰。
現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)真的好傻。我忽略了媽媽給予我的一切是那么應(yīng)該和理所當(dāng)然，我甚至沒(méi)有到過(guò)要感激與報(bào)答。
朦朧中，我仿佛又?jǐn)D進(jìn)了媽媽灰黑色的傘中……
中學(xué)生作文 篇5
——題記
今天這篇文章，是寫(xiě)一下從初一，到初三，學(xué)生的普遍感受和學(xué)習(xí)不如小學(xué)的原因，下次再逐步的來(lái)寫(xiě)中學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法。
初一年級(jí)：
一上初一，明顯的就能感受到，壓力驟然變大，學(xué)科一下子從簡(jiǎn)單的幾門(mén)主課。變成了七八門(mén)主課，所以，這壓力都是來(lái)自學(xué)習(xí)上的。
數(shù)學(xué)：上了初一，明顯的就比小學(xué)的數(shù)學(xué)難的多，初一的數(shù)學(xué)就要學(xué)代數(shù)和幾何了。小學(xué)的數(shù)學(xué)是沒(méi)有辦法和初一的數(shù)學(xué)難度的程度相比的，雖然說(shuō)小學(xué)的數(shù)學(xué)也有寫(xiě)X，Y，但是，初中的數(shù)學(xué)一天滿(mǎn)黑板的都是X，Y。弄的頭暈?zāi)X大的，加上老師每天的輔導(dǎo)，幾門(mén)功課加起來(lái)作業(yè)那么的多，再不掌握一套好的合理的學(xué)習(xí)辦法，就會(huì)落后。而小學(xué)的數(shù)學(xué)雖說(shuō)不上簡(jiǎn)單，但是卻沒(méi)有那么難，小學(xué)升初中是最關(guān)鍵的'時(shí)候，如果不在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)上，架一座橋梁，才會(huì)幫助我們盡快的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。往往很多的學(xué)生，在小學(xué)的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，但是到了初中卻越學(xué)越倒退，這是為什么呢？原因已經(jīng)被揭開(kāi)了。原來(lái)，很多人升到了初中，還是沒(méi)有把學(xué)習(xí)辦法和思路轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，只是單單的像小學(xué)那樣，還是像小學(xué)那樣學(xué)，學(xué)習(xí)辦法一個(gè)模式。而面對(duì)那么多的學(xué)科，這種方法是一定不行的。
語(yǔ)文：一上初中，語(yǔ)文的課文素材也就多了，廣泛了。外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文學(xué)；中國(guó)文學(xué)又分了好幾類(lèi)：中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)……要記住很多文字，意思，生詞。著名作家的文學(xué)作品一大堆。另外，寫(xiě)作的要求也大大提高了許多。沒(méi)有一點(diǎn)作文底子的，到了初中，就連語(yǔ)文作文都寫(xiě)不好。然而，初中學(xué)不好，那就意味著考不上高中，考不上好的大學(xué)！
英語(yǔ)：先不說(shuō)別的，翻開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)課本的課后單詞列表，一本書(shū)才幾十個(gè)單詞，而初中課本的課后單詞列表，一大堆一大堆的單詞成章成頁(yè)，讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語(yǔ)單詞啊！拋靠這不說(shuō)，看看英語(yǔ)書(shū)，小學(xué)的英語(yǔ)書(shū)那么的微弱，而初中的英語(yǔ)書(shū)和它比起來(lái)，是那么的強(qiáng)壯！英語(yǔ)書(shū)那么厚一大本，如果是人教實(shí)驗(yàn)版的話(huà)，那書(shū)的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這么多！
由此可見(jiàn)，不掌握一套合理的學(xué)習(xí)辦法，就將意味著失�。�
中學(xué)生作文 篇6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們高中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了高中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的'表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名高中生了，在高中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
中學(xué)生作文 篇7
今天和表嫂一翻簡(jiǎn)單的談話(huà)，突然讓我明白了一個(gè)多年都懵懂于心的問(wèn)題。
據(jù)表嫂回憶，她的學(xué)前班上了兩年。走在村子的任何一個(gè)角落里，都會(huì)有人毫不避諱的大聲吆喝：“留級(jí)生”。這是一個(gè)恥辱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)留級(jí)生是學(xué)習(xí)差的赤裸裸的解釋。歸結(jié)其原因，學(xué)前班的老師太厲害了，上課只要看到他，表嫂腦子除了恐懼就是空白，甚至根本不明白考試意味著什么，以至于在考卷上出現(xiàn)了不及格，只能留級(jí)�？粗鴦e人拿獎(jiǎng)狀高興回家，表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了，但在她記憶中她的爸媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)我，也許他們對(duì)成績(jī)忽略不計(jì)，也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級(jí)，她換了一個(gè)溫柔的老師，讓他們用比賽的方式學(xué)習(xí)，而表嫂自從加入這個(gè)比賽，成績(jī)直線(xiàn)攀升，期末還如愿以?xún)數(shù)啬玫姜?jiǎng)狀了，留級(jí)生的恥辱終于磨滅了，品嘗到成績(jī)給她帶來(lái)的喜悅，她便不允許有誰(shuí)能超越她。從此，她便要求自己凡事都要做到最好，哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個(gè)挑她，雖然那時(shí)候的她不懂這就是自尊，但自尊卻一直陪伴著她。
從小學(xué)步入初中，表嫂的學(xué)校只是臨時(shí)搭建的，即使是在毫無(wú)名氣的學(xué)校，表嫂一直嚴(yán)格要求自己，幾乎每一次考試成績(jī)總是名列前茅。除了在學(xué)習(xí)上要求盡善盡美，就連和同學(xué)一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會(huì)仔細(xì)琢磨訣竅，初中三年就這樣在游戲中愉快地度過(guò)了，還好幸運(yùn)地考上了別人都羨慕的學(xué)校，改變了她的一生。
上班后她被家里人逼著考駕照，假期的一個(gè)月里，她除了輔導(dǎo)孩子彈琴，學(xué)開(kāi)車(chē)要數(shù)她最重要的事情了。短短的一個(gè)月，毫無(wú)車(chē)感的她冒著酷暑，把自己曬得跟非洲人一樣，天天騎自行車(chē)去學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，終于四關(guān)全部順利通過(guò)。學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)之后，無(wú)意間表嫂看到朋友拿了本科證，她又一次動(dòng)心了，一咬牙又報(bào)考了本科。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)是最難考過(guò)的，為了考過(guò)計(jì)算機(jī)，她每天晚上都把所有的題背一遍，六百道選擇題。她說(shuō)不是題難，而是她的.記憶力隨著年齡的增長(zhǎng)在漸漸衰退遠(yuǎn)不如以前，雖然笨鳥(niǎo)先飛，但事與愿違，第一次考試真沒(méi)過(guò)關(guān)，接著又苦背了一個(gè)月的題，第二次考試卻記錯(cuò)了時(shí)間，無(wú)奈懊惱地埋怨自己，還好第三次終于順利過(guò)關(guān)了。她說(shuō)之所以一步步不斷地逼自己進(jìn)步，逼自己做別人認(rèn)為不可能的事，是因?yàn)樽饑?yán)的力量。
雖然這都不算什么大的成就，但每邁出一步做出一個(gè)決定都是一種壓力，每一次心里都要承受千斤重的壓力，是尊嚴(yán)讓她很累，可是也是尊嚴(yán)改變了她人生的航向，使她生活的道路越來(lái)越寬闊，豐富了她多姿多彩的人生。
中學(xué)生作文 篇8
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的。因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事；當(dāng)然我也遇到了許多趣事，記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞�揣著風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的`，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋�(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事，做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的事業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
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