【精華】中學(xué)生作文集錦九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　一、回歸自然

　　1.鄉(xiāng)村黃昏

　　2. 秋天如約而至

　　3. 天光淺黛，我們?nèi)ド蠈W(xué)

　　4. 我所居住的________ (小鎮(zhèn)、小山村、街道、居民區(qū))

　　5. 家鄉(xiāng)的 ____________ (菜、果、花、竹)園

　　6. 假日里，我們?nèi)�____(野炊、郊游、遠(yuǎn)征、采擷、踏青、垂釣)

　　7. 我最喜歡的___________(一種動(dòng)物或植物)

　　8. 我所發(fā)現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象

　　二、放飛想象

　　1.死去活來(lái)(假如人死而能復(fù)生)

　　2. 地球突然調(diào)了一個(gè)頭

　　3. 今天我是________ (校長(zhǎng)、班主任、警察)

　　4. 月球運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　5. 就讀“三味書(shū)屋”

　　6. 漫步天街

　　7. 我有________(一對(duì)翅膀、一副鹿角、一雙貓眼、一只象鼻)

　　8. 我的一個(gè)怪念頭

　　三、認(rèn)識(shí)自我

　　1.我是一個(gè)____________的男(女)孩

　　2.我的衣食住行

　　3.我的病歷診斷書(shū)(臺(tái)燈下的自我解剖)

　　4.我為我驕傲(臺(tái)燈下的自我欣賞)

　　5.下一次，我將閃亮登場(chǎng)

　　6.我在_________(家庭、班級(jí)、小組)中的角色定位

　　7.能夠幫助他(你)，我感到榮幸

　　8.從那以后，我變得__________

　　四、關(guān)注家庭

　　1.快樂(lè)雙休(難休的雙休)

　　2. 今天我當(dāng)家

　　3. 孩兒難斷家務(wù)事

　　4. 爸(媽)今天特(不)高興

　　5. 家庭趣語(yǔ)趣事錄

　　6. 溫馨一刻

　　7. 我是小小“太史公”(擬定家庭簡(jiǎn)史)

　　8. 量入為出

　　----有關(guān)家庭收支情況的統(tǒng)計(jì)分析

　　五、理解他人

　　1.我撒了一個(gè)美麗的謊

　　2. 爸(媽)不容易

　　3. 他(她)也很可愛(ài)

　　4. 原諒，是一枚開(kāi)心果

　　5. 何不瀟灑走一回

　　6. 有話(huà)盡管說(shuō)

　　7. 請(qǐng)接受我的安慰

　　8. 讓我們攜手共進(jìn)

　　六、初識(shí)社會(huì)

　　1. 上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷

　　2. 老師(家長(zhǎng))說(shuō)得并不對(duì)

　　3. 難忘那一幕

　　4. 別忘了，給生活加點(diǎn)糖

　　5. 出人意料的結(jié)局

　　6. 小鎮(zhèn)(小村)新鮮事

　　7. 鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親(街坊鄰居)

　　8. 我第一次進(jìn)城(下鄉(xiāng))

　　七、金色童年

　　1. 我的第一次冒險(xiǎn)

　　2. 童言無(wú)忌(我的“蠢話(huà)”)

　　3. 我是一棵小小草

　　4. 天天盼長(zhǎng)大

　　5. 嘿，你好!(我最喜歡的卡通人物)

　　6. 得意忘了形

　　7. 老師不在的時(shí)候

　　8. 父母面前不言羞

　　八、青春書(shū)架

　　1. 向你推薦一本書(shū)

　　2. 我最喜歡的一句人生格言

　　3. 我說(shuō)“瓊瑤”與“金庸”

　　4. 盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)

　　5. 好書(shū)如友

　　6. 我的書(shū)報(bào)，我的麥當(dāng)勞

　　7. 我理想中的小書(shū)房

　　8. __________ 人物系列談(任選一部讀過(guò)的名著，自由評(píng)論其中的一組人物)

　　初中二年級(jí)

　　一、熒屏?xí)r光

　　1.電視帶我去遠(yuǎn)游

　　2. 動(dòng)物的“人性”

　　3. 來(lái)自熒屏的動(dòng)人故事

　　4. 我最喜歡的___________(體育、文藝)名星

　　5. 《焦點(diǎn)訪談》告訴我

　　6. 最 __________(莊重、幽默、機(jī)敏、活潑)的節(jié)目主持人

　　7. 電視欄目大放送

　　8. 有關(guān)看電視的爭(zhēng)議

　　二、新聞視野

　　1.來(lái)自開(kāi)學(xué)第一天的新聞

　　2. 本周焦點(diǎn)

　　3. 我欣賞的新聞標(biāo)題

　　4. 國(guó)際新聞再報(bào)道

　　5. 我是小小通訊員

　　6. 來(lái)自運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)題新聞

　　7. 新聞背后的新聞

　　8. 班級(jí)日?qǐng)?bào)編后記

　　三、微觀世界

　　1.難忘那一瞥

　　2. 一個(gè)窗口一幅畫(huà)

　　3. 小動(dòng)物的“高興事”

　　4. 昨夜著了涼

　　5. 文化長(zhǎng)廊，校園最靚麗的風(fēng)景

　　6. 管不住的嘴

　　7. 夏日剪影

　　8. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美的瞬間

　　四、水墨相冊(cè)

　　1.我的第一張照片

　　2. 我最心愛(ài)的一件玩具

　　3. 大人講我小時(shí)候

　　4. 想起來(lái)就臉紅

　　5. 兒時(shí)伙伴

　　6. 認(rèn)字的故事

　　7. 背起書(shū)包上學(xué)去

　　8. 最輝煌的一頁(yè)

　　五、環(huán)球博覽

　　1.令人神往的國(guó)度

　　2. 我最欣賞的國(guó)家元首

　　3. 我對(duì)世界之謎的解釋(選擇某一世界之謎進(jìn)行大膽想象和推理)

　　4. 美、英、法、俄、中五國(guó)首都標(biāo)志建筑介紹

　　5. __________(鋼筆、眼鏡、手表、汽車(chē)、電影)發(fā)展史

　　6. 我對(duì)當(dāng)前某一國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的看法

　　7. 世界著名人物傳略(1—2則)

　　8. 給___________ 國(guó)少年的一封信

　　六、捍衛(wèi)綠色

　　1.一棵具有紀(jì)念意義的樹(shù)

　　2. 家鄉(xiāng)風(fēng)味菜譜

　　3. 養(yǎng)花的經(jīng)歷

　　4. 走，我們?nèi)ナ盎?/p>

　　5. 母親河的呻吟

　　6. 來(lái)自身邊的污染調(diào)查

　　7. 我的_________ ，我的“綠洲”

　　8. 還我鳥(niǎo)噪蛙鳴

　　七、走進(jìn)童話(huà)

　　1.來(lái)自書(shū)包里的爭(zhēng)吵

　　2. 能說(shuō)會(huì)道的粉筆

　　3. 淵博的“小眼鏡”

　　4. 小個(gè)子，大力士

　　5. 旁邊坐著孫悟空

　　6. 一頭撞進(jìn)電視里

　　7. 吃書(shū)的孩子

　　8. 噓!我有一支魔筆

　　八、時(shí)事經(jīng)緯

　　1.話(huà)說(shuō)今年流行語(yǔ)

　　2. 聽(tīng)爸媽說(shuō)物價(jià)

　　3. 世界天天都在變

　　4. 我們的生活比蜜甜嗎? ——關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查

　　5. 一個(gè)需要重新認(rèn)識(shí)的觀念

　　6. 令人鼓舞的'消息

　　7. 街頭標(biāo)語(yǔ)面面觀

　　8. 本周中心話(huà)題

　　初中三年級(jí)

　　一、成長(zhǎng)心情

　　1.學(xué)校沒(méi)有避風(fēng)港

　　2. 少年也有愁滋味

　　3. 其實(shí)你不懂我的心

　　4. 讓我盡情_(kāi)________(唱一曲、玩一回、睡一覺(jué))

　　5. 好夢(mèng)如畫(huà)

　　6. 只能對(duì)你說(shuō)

　　7. 胡茬子·花裙子

　　8. 請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)

　　二、苦樂(lè)校園

　　1.我們的________老師(為自己最喜愛(ài)的老師畫(huà)像)

　　2. 校園一角

　　3. 課間10分鐘

　　4. 主科·副科

　　5. 哇!今天果然沒(méi)作業(yè)

　　6. 難忘那一課

　　7. 笑語(yǔ)喧天(課堂問(wèn)答小花絮)

　　8. ×，哭臉;√，笑臉。

　　三、節(jié)日掛歷

　　1.爆竹聲中一歲除——春節(jié)

　　2. 大紅燈籠高高掛——元宵節(jié)

　　3. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛——清明節(jié)

　　4. 粽子·龍船與屈原——端午節(jié)

　　5. 今天是你的生日——教師節(jié)

　　6. 告別紅領(lǐng)巾——青年節(jié)

　　7. 大家庭的盛典——國(guó)慶節(jié)

　　8. 今夜月最圓——中秋節(jié)

　　四、七彩陽(yáng)光

　　1.我最喜歡的顏色

　　2. 大地是塊調(diào)色板

　　3. 流光溢彩的世界 ——街頭廣告牌掃描

　　4. ***服飾與發(fā)飾

　　5. 蝶飛鳳舞的季節(jié)

　　6. 我的畫(huà)像

　　7. 一個(gè)漂亮的封面設(shè)計(jì)

　　8. 黎明款款而來(lái)

　　五、寫(xiě)真圖板

　　1.家用電器小常識(shí)(3—5則)

　　2. 生活中的物理(化學(xué))現(xiàn)象

　　3. 交通標(biāo)志說(shuō)明書(shū)

　　4. 今天我是推銷(xiāo)員(為你最熟悉、最喜歡的一種商品促銷(xiāo))

　　5. 我為校園添光彩(為學(xué)校設(shè)計(jì)一處風(fēng)景或一尊雕塑)

　　6. 我的小天地

　　7. 我最欣賞的十句廣告詞(自選十句廣告詞，并簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn))

　　8. 今天我為你導(dǎo)游

　　六、萬(wàn)家燈火

　　1.話(huà)說(shuō)我們村(居委會(huì))

　　2. 家里來(lái)了一位新客人

　　3. 今夜星光燦爛

　　4. ____________(家里、廠里、村里、班里)最忙的人

　　5. 在希望的田野上

　　6. 古老的風(fēng)俗

　　7. 小路(河、巷)彎彎

　　8. 本地名勝考證

　　七、音樂(lè)之聲

　　1. 天籟和鳴(傾聽(tīng)自然)

　　2. 邊走邊唱(我最喜愛(ài)的一首歌曲)

　　3. 話(huà)說(shuō)1、2、3

　　4. 名曲的誕生(考證一首名曲的來(lái)歷)

　　5. 音樂(lè)家的故事

　　6. ____________ 演唱風(fēng)格簡(jiǎn)介

　　7. 我們班的小歌迷

　　8. 耳畔響起國(guó)歌聲

　　八、思想論壇

　　1.放棄，也是一種美

　　2. 我的苦樂(lè)觀

　　3. 試說(shuō)“面子”

　　4. 己所不能，勿施于人

　　5. 青蘋(píng)果是啥滋味(我對(duì)早戀的認(rèn)識(shí))

　　6. 感受真誠(chéng)

　　7. 兩代人的對(duì)話(huà)(____________訪談錄)

　　8. 與眾不同的相法

中學(xué)生作文 篇2

　　又一個(gè)寒假到來(lái)了，由于學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手，低碳幸福年”的實(shí)踐活動(dòng)，一放學(xué)我就跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词堑吞�？”媽媽稍思片刻后，說(shuō)：“‘低碳’就是指省掉生活中可以不用的東西，比如說(shuō)電、水、紙等�！迸�，我明白了，我們家也要‘低碳過(guò)大年’！

　　春節(jié)來(lái)了，街上都掛起了燈籠，我們家也不例外，大掃除時(shí)，爸爸爬上凳子，把客廳的燈都換成了節(jié)能燈泡，望著亮堂堂的客廳，我舒心地笑了。大年三十，街上的店一家一家關(guān)閉著，最后，一片空蕩蕩的，只有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。而家里卻溫暖如春，桌上擺滿(mǎn)了菜，大都是綠色健康食品。碧綠的菠菜，嫩綠的大白菜，還有黃中帶綠的豆芽菜，這些菜在燈光的照射下，泛著光點(diǎn)，令人垂涎欲滴。夾一塊放在口中，那舒服、幸福在唇齒間散發(fā)著淡淡的香味。

　　大年初一，我們還上了超市。超市里人山人海，物品也多得五花八門(mén)，我們還特別注意到，購(gòu)買(mǎi)好物品的.顧客大都使用一次性塑料袋，而我們卻使用了環(huán)保袋。在眾多的顧客中，個(gè)別顧客還購(gòu)買(mǎi)了煙花、爆竹等易燃品，他們可能不知道這些易燃品既浪費(fèi)錢(qián)，又污染環(huán)境，還不安全。購(gòu)買(mǎi)好后，我心里特別舒暢，因?yàn)槲易龅搅恕�低碳’，為社�?huì)、祖國(guó)出了一份力。

　　回到家后，已是夜幕降臨，天上已出現(xiàn)了許多煙花，雖然美麗，但是卻在糟蹋這美好的家園。人類(lèi)��！快樂(lè)過(guò)年是應(yīng)該的，但也不要為了自己個(gè)人的快樂(lè)，而去糟蹋地球母親的身體！

　　第二天，早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地從云兒姐姐身后探出一半紅潤(rùn)的小臉兒。在街道兩旁，滿(mǎn)是廢棄的煙花盒，地上零零散散鋪滿(mǎn)了小鞭炮，一夜間，就產(chǎn)生了那么多煙塵。人類(lèi)��！難道你們還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽重重的咳嗽聲嗎？

　　我們家所做的，一切都是為了低碳，為這個(gè)地球而著想。人們啊，停手吧，讓我們手拉手共同創(chuàng)造一片美好的藍(lán)天，共同低碳過(guò)大年！

中學(xué)生作文 篇3

　　在我的童年里，大人們總是忙碌的。我也只有和我的哥哥玩了。

　　哥哥個(gè)字很高，但不是怎么英俊。他似乎沒(méi)有什么過(guò)多的表情，用大人的話(huà)說(shuō)就是“pi bu den”。不管怎么樣，我愛(ài)我的哥哥。

　　很小很小的`時(shí)候，我和哥哥在姥姥家過(guò)“潑水節(jié)”。（當(dāng)時(shí)只是心血來(lái)潮，并不是真的在那一天舉行的）我找來(lái)兩把小水槍?zhuān)�“咕嘟咕嘟”灌滿(mǎn)水，就向哥哥瘋狂掃射。哥哥被我過(guò)度的“熱情”激怒了，干脆舀了一小缸水向我潑去。當(dāng)然，最后我倆都成了“落湯雞”。沒(méi)辦法，我們都太“熱情”了嘛！

　　我們?cè)�“合謀”過(guò)一些小小的，可愛(ài)的壞事。比如：在姥姥家廚房的洗臉盆潑水，不小心潑到了墻上；不小心把姥姥的手表碰到了柜子底下；不小心把姥爺?shù)囊桓��?huà)水彩的小刷子弄斷……唉，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呢。

　　“逯堯的小名叫‘堯堯’，溜溜球用英文說(shuō)是‘yo-yo’，‘堯堯’是‘yo-yo’，‘yo-yo’是‘堯堯’。哈哈……”這是我為老哥——逯堯編的，還不錯(cuò)吧。我為老哥起了好多好多外號(hào)呢：yo-yo，蘆柑，遙控器，模特，摩托羅拉……要是把來(lái)歷一個(gè)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)，編一本《逯堯外號(hào)大辭典》應(yīng)該不成問(wèn)題吧！

　　伴著年齡的增長(zhǎng)，我和老哥的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。（他比我大一歲，我比他早上一年小學(xué)，所以我倆同級(jí)）他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我差了一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)他還登上了223班的“光榮榜”了呢！

　　不過(guò)，現(xiàn)在我們很少在一起玩兒，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了。我希望等什么時(shí)候有時(shí)間了，和哥哥一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)“潑水節(jié)”！

中學(xué)生作文 篇4

　　在這個(gè)天氣晴朗的星期二，我們翠苑二小五年級(jí)同學(xué)們準(zhǔn)備去杭州市西湖區(qū)少年軍校參加軍訓(xùn)。在前往少年軍校的路上，有的同學(xué)在討論軍校會(huì)是什么樣子的，有的同學(xué)在唱著愉快的歌，還有的同學(xué)在安靜的看書(shū)。

　　到了少年軍校我們開(kāi)展了開(kāi)營(yíng)儀式，由我們班柴老師進(jìn)行主持，再由潘校長(zhǎng)對(duì)小軍人一些鼓勵(lì)和要求，相信同學(xué)們一定能做好一個(gè)有紀(jì)律的小軍人!我用整齊的步伐去更衣室里面換上軍服，戴好軍帽。心里面在想我真好像一位小軍人們，再加上穿上衣服就更顯得像小軍人。個(gè)班的教官親自到我們寢室里面教同學(xué)們整理自己的寢室，先把帶來(lái)的物品都整理好放好，最后在疊被子的.時(shí)候，我聯(lián)想到了平時(shí)在家里面疊被子的方法。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到晚上了！我們?nèi)�體的小軍人們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行晚間鍛煉，晚間鍛煉有很多的項(xiàng)目。比如仰臥起坐，下蹲，俯臥撐，在做俯臥撐的時(shí)候我覺(jué)得身體有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)樵诩依锩嫖液苌僮龈┡P撐但是我還是堅(jiān)持了！

　　通過(guò)一天的努力雖然很辛苦但是我從中我明白了吃苦耐勞的精神。

中學(xué)生作文 篇5

　　情景一

　　馬路邊，一個(gè)雙目失明的老人正在摸摸索索、猶猶豫豫，該不該過(guò)馬路，該怎樣過(guò)馬路？這時(shí)，一個(gè)稚氣的聲音說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”一雙小手插入了老爺爺?shù)谋蹚�，一步一挪，小心翼翼。生怕摔了老爺爺。突然，小孩腳一扭，摔倒在上，“哎呦�！彼�疼得叫了出來(lái)�！霸趺戳耍�小朋友？”老爺爺眉頭緊皺，和藹地問(wèn)道�！皼](méi)事，我的書(shū)包掉在地上了。”小孩連忙說(shuō)道�！皼](méi)事就好，沒(méi)事就好。”于是小孩一瘸一拐地送老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺抖抖索索地?fù)崦�著小孩的頭，嘴里一個(gè)勁兒地夸著他……

　　“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”小孩稚嫩的聲音就是一朵散發(fā)著馨香的花兒，他讓一個(gè)盲人感到了生活的陽(yáng)光……

　　情景二

　　樓道中，一個(gè)學(xué)生拿著一大堆作業(yè)本匆匆忙忙的往樓上跑去。高高的書(shū)本擋住了他的視線。他沒(méi)有看見(jiàn)一位老師正拿著尺子往下走。

　　“砰”，“嘩啦啦”——拐彎處傳來(lái)了一陣聲響。書(shū)本掉在了地上，老師手中的尺子也掉在了地上。來(lái)往的同學(xué)看到這一情景，大家都為這個(gè)同學(xué)捏了一把汗。

　　老師趕緊扶起那位同學(xué)，“沒(méi)摔著吧？”那位同學(xué)不敢出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師幫同學(xué)收拾好了本子�！跋麓涡⌒囊稽c(diǎn)，知道嗎？”說(shuō)完，老師拿起地上的'尺子就走了。

　　“下次小心點(diǎn)，知道嗎？”老師寬容的話(huà)語(yǔ)就是一朵散發(fā)著芳香的花兒，它讓師生之情親密無(wú)間……

　　情景三

　　樹(shù)蔭下，一位母親用手牽著自己的女兒。可女兒卻對(duì)周?chē)�的一切都充滿(mǎn)了好奇。她掙開(kāi)了母親的手向前跑去�！鞍取�，女孩摔倒了。

　　“嗚哇～”母親立刻跑了過(guò)去，掏出餐巾紙輕輕地擦著傷口，一邊擦一邊安慰小女孩：“乖哦，寶貝�！蹦赣H輕輕地?fù)崦�著女兒的秀發(fā)。

　　“乖哦，寶貝�！蹦赣H的安慰之聲是一朵溫馨的花兒，它讓小女孩體會(huì)到了親情的無(wú)與倫比……

　　生活中美好的聲音無(wú)處不在。生活中的鮮花處處盛開(kāi)，一朵，兩朵，三朵，四朵……

　　愿生活因此而更美好！

中學(xué)生作文 篇6

　　在我的印象中，一直有一輛破舊的單車(chē)陪我度過(guò)童年……

　　它的顏色是灰色，上面已經(jīng)有很多地方掉漆了，騎起來(lái)還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。

　　那是父親的單車(chē)，他說(shuō)他已經(jīng)騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時(shí)候，父親總會(huì)騎著這輛破破舊舊的自行車(chē)送我去幼兒園。還記得那是一個(gè)炎熱的下午，又困又熱的我實(shí)在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺(jué)父親身上的'汗水慢慢地流到了我的臉上，他運(yùn)動(dòng)的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺(jué)。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開(kāi)眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車(chē)，朝幼兒園走去。

　　在每年換季的時(shí)候，我都會(huì)生一場(chǎng)大病，鄉(xiāng)下的小診所開(kāi)的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車(chē)去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

　　夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛(ài)的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂(lè)趣。“叮鈴鈴”又是一聲熟悉的鈴聲，父親將我從車(chē)上抱下來(lái)，急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。

　　如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來(lái)越駝了，那輛破舊的單車(chē)還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過(guò)現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對(duì)我的愛(ài)。

中學(xué)生作文 篇7

　　說(shuō)起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。

　　那天，媽媽帶我來(lái)到了“九號(hào)咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯�(ài)。

　　媽媽和我點(diǎn)了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點(diǎn)好了菜，我們就開(kāi)始焦急地等待。等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)吐司的影。我有點(diǎn)耐不住性子了，媽媽給我解釋?zhuān)和滤臼乾F(xiàn)做的，需要等一會(huì)兒。

　　在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場(chǎng)了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的`周?chē)�是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開(kāi)吐司時(shí)，正方體的吐司有一面突然像城門(mén)一樣打開(kāi)了。哇，里面有好多“寶藏”！其實(shí)，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。

　　再看看媽媽?zhuān)�不慌不忙抽出一根小吐司，�?xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無(wú)比，可謂“冰火兩重天”。

　　就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會(huì)，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿(mǎn)意足地回家了。

　　這真是一件難忘的事啊！

中學(xué)生作文 篇8

　　“秋”字，禾木旁邊一把火，讓人眼前勾勒出一副落日西下，金光散滿(mǎn)大地，樹(shù)木紅艷似火的畫(huà)面。但南方的秋天，一眼望去還是綠色的景象，充滿(mǎn)生氣與溫婉。

　　秋天，你仰頭遠(yuǎn)眺藍(lán)藍(lán)的高空，厚厚的白云來(lái)去間自由的灑脫，讓人感受心胸的坦蕩與輕松。仿佛自己也在高空中與優(yōu)雅的云兒溫柔地手拉手，像似去趕趟快樂(lè)的舞宴。

　　秋天，爽朗的風(fēng)，你說(shuō)它來(lái)得急，一點(diǎn)也不錯(cuò)。等待了一個(gè)夏季的它，早就化作披著一身花瓣的秋姑娘，攜著清晨的露珠，輕撫著漫山遍野的果香，“呼”的一聲，將果實(shí)們裝扮的五彩繽紛，倦了、累了就停歇在土地上。靜靜地聽(tīng)蟲(chóng)兒們哼哼唧唧，講訴著關(guān)于這里美好的童話(huà)故事。

　　秋天，樹(shù)木愛(ài)打扮，更愛(ài)活動(dòng)。不信，你仔細(xì)瞧，香樟樹(shù)大哥，它們綠中泛著黃，黃中還有努力成長(zhǎng)的新綠呢。伸伸腰，抖抖身子，早把那些枯枝敗葉，給收拾得干干凈凈了。留在枝丫上的箐箐葉兒，葉脈清晰，擠在一塊像把大陽(yáng)傘，為游玩的人們遮蔽陽(yáng)光。當(dāng)是幾棵銀杏樹(shù)如同老阿公，老阿婆光禿禿的枝頭上，只有幾片金黃葉兒在輕輕地?fù)u曳，卻不失幾分古樸厚重。

　　秋天，原野也鋪上了變色的絨毯。樹(shù)葉飄灑落地，一片黃綠，三、四片紅綠，六、七片褐色。一場(chǎng)落葉讓草地充滿(mǎn)美麗的色彩，紅、綠、黃各種色彩，遠(yuǎn)看似花瓣，近看才知是樹(shù)葉，巧搭而成神奇的地毯鋪展在這里，它帶著樹(shù)木和泥土的`清新芳香。此時(shí)的落葉完整無(wú)缺，最適合撿起來(lái)做書(shū)簽。好玩的小朋友已經(jīng)迫不急待，在擇選精美的葉子。時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，聞一聞，在手上比一比，是否跟自己的手掌大小相似�？茨�，趕緊放入外套的口袋里，搖搖頭不行，生怕葉子皺了或缺角，不雅觀。他們小心地走在上面，又怕腳步踩碎葉子，盡管千萬(wàn)分小心地走，還是發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一曲贊美葉子的歌。

　　江南的秋天，如一杯手中捧著的熱茶。江南的秋天，生機(jī)依舊。我愛(ài)江南，也愛(ài)四季中的秋天。

中學(xué)生作文 篇9

　　奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話(huà)“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過(guò)。

　　秒針悄無(wú)聲息地走著。寒冬的夜里靜得讓人發(fā)慌。窗外，是個(gè)清冷的世界。寒風(fēng)凜冽，路燈昏黃的投影里，雪兒曼舞。不！不！我不相信！怎么可能！可眼前的一切有讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。奶奶就那么躺在那里，那么安詳，那么親切，嘴角似乎還帶著一絲微笑。奶奶走了，帶著對(duì)我滿(mǎn)腔的愛(ài)走了。而我，都來(lái)不及看她最后一面。

　　小時(shí)候，我被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶下地干活時(shí)，后面總跟著我這個(gè)小尾巴。累了，就用五彩繽紛的野花編一個(gè)花環(huán)戴在我的頭上，或者捉一只蛐蛐給我玩，逗得我“咯咯”直笑。而她總是用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉蛋，親切地叫我：“乖乖�！蹦菚r(shí)的太陽(yáng)，似乎總是那么暖暖香香的，空氣中彌漫著一股清新的泥土的味道。

　　晚上，奶奶會(huì)端一個(gè)小板凳到院子里，看著天上的月亮，給我講故事，好像一壇陳年老酒，醉熏了整個(gè)夜晚。我便不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　童年是快樂(lè)的。屋檐下的風(fēng)鈴總是叮當(dāng)作響，為童年伴上了歡快的節(jié)奏。

　　可是，歲月卻無(wú)情地侵蝕了奶奶的身體。她得了癌癥。奶奶似乎一下子變老了許多，銀發(fā)也多了起來(lái)。兩只渾濁無(wú)神的'眼睛常常顯得那樣無(wú)助。

　　有一次我回去看她時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家門(mén)口站著一個(gè)弱小的身影在無(wú)限期盼地張望著，是奶奶！微風(fēng)撩起了她平日里梳得整整齊齊的頭發(fā)，竟讓奶奶都有些顫抖。那個(gè)場(chǎng)面讓我一下子有了一種想哭的感覺(jué)。奶奶就像大海中的一葉扁舟，無(wú)力地抵抗著命運(yùn)的風(fēng)浪。風(fēng)浪來(lái)得越來(lái)越大了，奶奶再也不能像我小時(shí)侯那樣背著我到處去玩了。奶奶病了，也老了。甚至，連起來(lái)都是微微顫顫的。

　　奶奶像我小時(shí)侯一樣撫摸著我的頭，不停地說(shuō)：“乖乖，要好好讀書(shū)啊……”聲音是那樣地微弱。我要走時(shí)，奶奶拉著我的手，眼里閃爍著淚花，輕輕到說(shuō)：“下次，要回來(lái)，��？”當(dāng)時(shí)，我突然感到了一股說(shuō)不出的心酸味，因?yàn)槟棠獭�…我拼命地點(diǎn)頭答應(yīng)。我知道，我只有愛(ài)去溫暖奶奶時(shí)日不多的人生。讓她能夠快樂(lè)些。

　　奶奶沒(méi)有等到“下次”，她去了，她以迅雷不及掩耳的速度去了。奶奶走了，帶著對(duì)我滿(mǎn)腔的愛(ài)走了。生離死別是多么的殘酷，到現(xiàn)在我我才真正的體會(huì)到了。奶奶，故鄉(xiāng)的那掊黃土從此遮蓋了您對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。我多想化作一鴻清泉，洗去您歸途的塵埃；我多想化作一只小鳥(niǎo)，帶給您親切的問(wèn)候。奶奶，您現(xiàn)在還好嗎？

　　月亮又升起來(lái)了。清幽的月光，瀉在窗框上，很冷很冷。

　　奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話(huà)“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過(guò)。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。對(duì)于生命，對(duì)于死亡，又有了更為深刻的理解。上天帶走了一些人的生命，也孕育了新的希望。我知道奶奶會(huì)在天上看著我的，她的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我。我會(huì)珍惜每一分鐘的時(shí)間，認(rèn)真地活下去，就像奶奶對(duì)待我一樣，用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。

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