- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
3月12日，植樹節(jié)，孫中山逝世紀念日，一個很特殊而又很普通的日子。早晨醒來的時候就是滿眼的陽光，很是溫暖，一覺睡到自然醒的感覺真舒服。收拾完畢，看見外面燦爛的陽光便想出去走走。
我只是隨便的走走，沒有目的。出了單位的大門，我便開始有點猶豫，因為我不知道該向左還是向右，看看地上的影子，于是我選擇了和影子同一個方向。沿著這條公路往前走，我隨意的看了看路旁的綠化帶，然后我就很驚奇的發(fā)現(xiàn)那里居然已經(jīng)有了嫩黃的草芽，甚是驚喜。雖然此時的江南已經(jīng)是鶯飛草長的季節(jié)，但是對于寒意料峭的北國來說能在此時看見那么一絲綠意實屬不易�？粗切┥纳试谶@溫暖的陽光里綻放，我的身體便一下子愉悅了起來。
小城的廣場上人很多，頗為喧鬧，但喧鬧中卻又透露著那么一份特有的秩序。一群人圍起來的地方，一些民間的藝術(shù)家們在唱小調(diào)，很有獨特文化的河西小調(diào)，雖然我不懂他們在唱什么，但在抑揚頓挫的音樂里依然能感受到小調(diào)里的喜怒哀樂。唐詩里說：“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！彪m然這里不能輕拂楊柳，但還是看見孩子抑或是大人們在放風箏�？粗@滿天飛的風箏，思緒便在不知不覺中回到了童年。小時候我經(jīng)常是自己做風箏，很認真的做，完成之后便和兄妹們?nèi)ネ膺叿棚L箏，有時候一玩就是一整天。那時候的日子也像現(xiàn)在這樣，陽光明媚，春分和煦，只是不變的環(huán)境變了的心情，而今我們都已長大，開始了自己的奮斗，便漸漸淡忘了兒時的游戲。感謝這溫暖的陽光讓我回到了童年。
路過一個溫暖的角落，幾位老人在那里下棋，觀棋的人不語，下棋的人也不語，所以分外的安靜。我突然就意識到這是時光最讓人感動的地方，讓這些老人安然的處在陽光里，然后靜靜的品味百味的生活，就像他們安靜中不斷廝殺的'那張棋盤。
就這樣在陽光里走著，路過十字路口時我看看來來往往的行人；路過小攤時我聽聽他們的討價還加；路過學(xué)校時我細細品味那一聲聲讀書聲……
就這樣漫無目的的走著，現(xiàn)在對這個小城已經(jīng)不陌生。我總喜歡在這樣一個陽光燦爛的日子里出來走走，沒有目的，只是走走。來看看初春的風是否在這里留下點什么，來看看初春的陽光是否在這里融化冰封已久的土地。這便是一種幸福的感覺！
此刻，我行走的在陽光里，心格外的溫暖！
中學(xué)生作文 篇2
從五歲起，我便深深的愛上閱讀，它使我沉迷于書海中；也使我與書中世界結(jié)下糾纏不清的緣分；更使我再也無法離開書那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀，便是我通往知識寶庫的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會結(jié)下如此深厚的友誼，全都是媽媽的功勞，她在我一歲時，便開始教我認字，天天念故事給我聽，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的狀況下，愛上了閱讀。我每天都要看看書才睡的著，有時候，甚至令我宛如落入沼澤般無法自拔，心神完全投入到書的世界里，一會兒與姜子牙在岸邊垂釣；一會兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的地方；一會兒更與唐三藏一起去拜見如來佛……。
但是，如果世界上沒有書可以讓我看，我會怎樣呢?或許會失魂落魄、無精打采；亦或許會雙眼空洞，嘴中喃喃自語；也可能腦袋中盡是以往書中的情結(jié)，導(dǎo)致食不下咽�？偠灾�，書，是我的心靈糧食；書，也是我不可缺少的必需品；書，更是我生命中的一份子。我不能沒有書，無論是金庸的.武俠小說，還是劉墉的論文，或是牛頓寫的科學(xué)常識，都是我不能失去的……。
喜「閱」，對我來說是非常重要的，就像如膠似漆般的親密�；蛟S，在別人眼中，喜「閱」并不重要，但對我來說卻是有如生命一般的重要，沒有書，對我來說，可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」，對我來說真的很重要。
中學(xué)生作文 篇3
每天，當我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時，我很幸福。
每天，當我寫作業(yè)時，一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時，我很幸福。
最近，我奶奶病了，我便和媽媽來到醫(yī)院，走到六樓，剛推開門，我被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織著毛衣。此時，護士阿姨走過來說：“你就是那位老婆婆的孫女嗎？你可真有福氣��！你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織毛衣。她為了你，晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次呢！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的'懷里大哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子。看，我給你織了件毛衣，快來穿穿�！蔽液蹨I，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的心酸的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無二的幸福！
在我上課的時候，筆突然沒墨了，同桌借給我一支筆。這時，我很幸福。
上學(xué)時，紅領(lǐng)巾忘帶時，好朋友借給了我一條。這時，我很幸福。
在暑假時，我和好朋友一起去跑步，休息的時候，膝蓋不小心劃傷了，血頓時涌了出來，好朋友著急的問：“疼嗎？我現(xiàn)在去借紙，你等等，我馬上回來�！蔽以谀悄托牡牡戎�，不過一會兒，才見她大汗淋漓的跑回來，而且上氣不接下氣，手里拿著紙巾和邦迪，我頓時感到無比感動與幸福。
在那時，我很幸福。其實，幸福并不遙遠，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，那么，幸福無處不在！
中學(xué)生作文 篇4
世界上要是永遠不犯罪，這是不可能的，但是，只要我們每一個人都能時時刻刻控制住自己，不讓自己做出壞事，世界上的罪犯將永遠消失。這當然只是一個理想，它能實踐嗎？這還是一個不解之謎。但是，我相信，這一天一定能到來，如果能到來，人們那也一定會舉行一個慶賀儀式，來慶賀那一天的到來。我想為那一天的到來的慶賀儀式做一個設(shè)計。
儀式舉行地點：當今世界上最大的北京天安門廣場。
參加儀式人員：世界上所有國家的主席，公安局局長，聯(lián)合國主席。
儀式主持人：聯(lián)合國主席。
時間：早晨五點十分十秒
儀式程序和內(nèi)容：
一、各國主席宣布：我們這個國家的.罪犯永遠消失，上百架飛機飛上天空，有一百架飛機一個接一個地在空中寫了“罪犯”兩個字，其他飛機一起向“罪犯”兩個字開火，直到“罪犯”兩個字消失。
二、升起所有國家的國旗。
三、各國公安局局長講話，公布了世界上發(fā)生案件的具體情況：
回憶過去，共有多少起案件。
回憶過去，共有多少名罪犯。
回憶過去，每個國家偵破案件的偵破率是百分之幾。
一共有多少起特大案件。
有多少起案件未能偵破。
四、讓世界上所有的活著的罪犯站在大家的面前，說一聲：“對不起！”
五、各國的飛機在空中寫一句：“罪犯永遠消失。”
儀式在〈〈明天會更好〉〉的音樂中圓滿結(jié)束。
中學(xué)生作文 篇5
暑假到了，有兩個月的時間，大家都干些什么呢?請看看我的暑假一日吧!
清晨——懶蟲篇
俗話說得好，“一日之計在于晨”而我今天的打算就是睡覺，因為在早上睡覺才是最佳時機�！斑�記得昨天，那個夏天……”真討厭!鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來呼呼大睡�？上У氖呛脡舨婚L，人工式鬧鐘——媽媽出場了，一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊�？晌揖褪遣划敾厥拢D(zhuǎn)了個身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動靜了?認輸了?我正在為自己慶功，這時，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣服后，便開始品嘗老一套——一根油條兩個雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?
上午——快樂篇
上午是我一天中最快樂的時刻了，每到8點半，好朋友小林便過來叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時還會打牌，真是其樂無窮。到了十一點，我回到家打開電視機看百變小櫻魔術(shù)卡，在吃點零食，那感覺，真是爽呆了!
下午——刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個跟我過招的'是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》，然后還要寫“長篇大論”的作文。經(jīng)過了幾個小時的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時間休息了。
怎么樣?暑假的這一天過的還不錯吧?
中學(xué)生作文 篇6
大家好！我叫劉暢，我冰雪聰明、活潑開朗。
我喜歡藍天白云，天藍的大海，我有很多優(yōu)點，也有很多缺點。
我有優(yōu)點有很多，比如：樂于助人，有一次我弟弟生病了，媽媽不在家，我就把藥給弟弟，又幫弟弟倒水，這應(yīng)該算是樂于助人吧，但我覺得這就是我應(yīng)該做的事。
我也有缺點，比如說：“我不喜歡運動，因為跑步并不是我的強項，我還因跑步崴過腳。這就是我的優(yōu)點和缺點。
我最喜歡的地方在浪漫之都大連，也不知道為什么，我有一種幻想的天真。在大連，我喜歡那里的.“發(fā)現(xiàn)王國”。里面有許多的游戲，我還喜歡大連的大海，那么清澈，那么明亮。
為什么說我聰明呢？那就是有上次有一道題。
一個長方形，里面有兩個圓形，其余部分就是陰影部分，求陰影部分的面積。（要求：長方形的周長是24厘米）我百思不得其解，但我卻只用了不到五分鐘做出來了。有的人因為這道題而丟失了不少分數(shù)，從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧！
這就是我，一個冰雪聰明、活潑可愛的我，我會把我的笑語，我的歌聲，我的幽默，我的智慧全部投入到班集體中，這就是我。
中學(xué)生作文 篇7
我深深地記得那一天，以及那抹笑……
那天，我在校奧數(shù)比賽上落選了，很難過，趴在桌上默不作聲。
有同學(xué)告訴我，王老師找我。
我低著頭走出教室，不敢直視王老師的眼睛。
“你知道結(jié)果了？”王老師弓著背，目光直直地盯著我。
“嗯�！蔽野杨^埋得更低了，毫無焦點地看著地面上的某處，腦袋里空蕩蕩的。
王老師的語氣有些嚴肅：“平時不是好端端的嗎？怎么一到考試就出錯了呢？”
“我也不知道�！蔽掖怪^，心想：王老師肯定對我失望了吧。
時間緩緩流逝，王老師終于開口了：“以后到了初中還有比賽的`，到時候可要加油��！”
風拂過臉頰，劉海被吹亂了，扎的眼睛有點難受。
王老師拍了拍我的頭，揚起一抹好看的微笑：“就拿這次當個教訓(xùn)吧！”
風再次拂面而過，帶來了絲絲暖意。哦！已經(jīng)是春天了。
王老師已經(jīng)去6班了，而我依然久久地站立著。
想起老師嘴邊那抹笑，我覺得一陣甜蜜。我猜——這就是幸福吧！
中學(xué)生作文 篇8
他們走進一個房間，一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福�！盀槭裁矗俊边@個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。” 故事并不復(fù)雜，但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。
同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄？關(guān)鍵就在于，你是選擇共同幸福還是獨霸利益。天堂的人學(xué)會了給予，每個人都會喂給對方因而顯得幸福快樂。這個故事教給人們要學(xué)會“給予、付出”，同時也說明了要“學(xué)會合作”的道理，從合作中獲得生存且得到樂趣。生活中，合作是必不可少的。常言道：人多力量大；團結(jié)力量大；“三個臭皮匠合成一個諸葛亮”都充分說明了合作的力量，學(xué)會合作往往可以使復(fù)雜的問題簡單化，可以使平凡的人干出不平凡的事。
有了合作，即使有更大困難在你面前阻擋你，但只要與你的合作伙伴坦誠友好合作，共同克服，困難也許就被你們勇敢地踩在腳下。學(xué)會合作，就是助你開拓美好明天的一把金鑰匙。學(xué)會合作首先要學(xué)會溝通交流，“溝通、交流使一切變得簡單”說的很有哲理。工作生活中同事之間、上下級之間交流、溝通，彼此坦誠相待也是合作的最好方式。
曾在一個部門要寫一分報告，經(jīng)過大家共同討論后明確了重點、組成部分，然后根據(jù)個人優(yōu)勢分解每人承擔了一部分，結(jié)果很快一份高質(zhì)量的報告出來了，而且大家覺得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科學(xué)家，他每天都與助手在自己的實驗室開始各種研究，無論成敗，他與他的助手都不氣餒，一次又一次地再來，最終取得成功。
學(xué)會合作對工作可以優(yōu)勢互補，對個人可以去長補短。當然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的現(xiàn)象，同事間的勾心斗角、爭權(quán)奪利，往往使簡單的事情復(fù)雜化，輕則會誤時、誤事，重則會造成一些不必要的麻煩和損失。
大海懂得在退潮時把貝殼留給沙灘，太陽懂得在謝幕后把星星留給蒼穹。我們也應(yīng)思考如何付出和給予，思考需要別人如何對待我們，我們就應(yīng)如何對待別人？要學(xué)會合作。即使你天生是聰慧之人，但知識的海洋深藏不露，讓你不能一眼看穿。你總會有遇到挫折與不解的時候，那么此時你唯有靠與別人合作，來消除你心中的疑問。倘若一意孤行，要自己一人潛心鉆研，那么我想你的疑問很難可以盡早解決。那樣的話，你會浪費很多的時間和耗費很多精力。
學(xué)會合作，真的很重要，有了合作，人生之路可以賞心悅目…
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習編制中國結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果�；丶液�，我按照書上的`步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了！”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會了。
不久后，就編成了這個盤長結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異
中學(xué)生作文 篇9
清晨，映入眼簾是漫天漫地的雪白，這是入冬以來的第二場雪了。雪越下越大，紛紛揚揚的雪花，是飄舞的精靈，乘著蒲公英的小傘，飄然地降落在人間。雪中的情思啊.....還有那留下我一串串腳印的回憶。題記---
(一)雪舞
我輕倚窗前，欣賞一場雪花的舞蹈，晶瑩的雪花是飄舞的彩蝶，在朦朧的天際間跳躍。風，樹梢，屋脊，還有遠處泛著綠意的松柏，交織成一場視覺的盛宴，美麗是這場舞蹈的名字。
靜雪飛舞，像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣盈，在風的吹拂下，不斷地拍打著窗戶，你舒展著輕盈的舞姿，和這風的旋律在空中翩翩起舞。
雪，越大越大，是乎沒有停下來的意思。雪，如柳絮般的飄揚，更像潔白的羽毛吹來了瓣瓣梨花瓣，零零落落，揚揚灑灑，是舞動的精靈，紛然而至，不一會地上的雪，變厚了，順著窗外，小區(qū)前，誰家的孩子不怕寒冷，在雪地上堆起了雪人，歡呼著，雀躍著，搓著凍的通紅的小手，在雪地上追逐，嬉戲。
在這無限遐思和感懷的季節(jié)，讓一顆浮躁的心，隨著雪花一起舞蹈，生活忙碌，學(xué)會在雪中學(xué)一份情懷，學(xué)會為心靈減壓，在雪中傾聽一份感悟，聽雪，也聽心，與雪花深情的凝視中，讓心中開出一朵禪意的蓮!
(二)雪心
我喜歡飄雪的日子，雪花，有一顆素雅的心，不描紅裝，不思粉戴，你是一位穿著潔白衣裙的仙子，裙袂飄飄，所到之處，把整個世界裝扮的銀裝素裹，如同走進了童話的世界。
還記得小時候，每當下雪的日子，我都會情不自盡地跑到戶外，伸手去接住每一片雪花，我只想看看雪花的模樣，看你六角的花瓣中，是不是藏著一顆遠離喧囂的素心，你純潔的，素雅的，玲瓏的心，不求回報，用愛裝扮著大地。
那只是童年的記憶，天真的想法，也如同雪一樣藏著一顆素雅的心。
雪花啊，你可曾知道，你的蒞臨讓我尋到童年的記憶，幸福的片段，定格在那凍的`通紅的小臉里，和一張張童年的老照片里。無法復(fù)制的幸福，一段馨香的過往，寫滿童年時的回憶。
我愛雪花，愛你的潔白素雅，愛你的粉裝玉砌，你是冬天里的思戀，將我一顆浮躁的心慢慢撫平，寫下一箋季節(jié)的心語，過濾掉人世間那些色彩斑斕的誘惑，那些痛徹心扉的煩惱與憂愁，將心歸于平靜，潔白的雪，洗滌掉俗世的喧囂與過往的不快，寧靜而致遠，飄雪啊，我把思念寄給你，你帶著我的情思，踏著典雅的韻律來赴我夢中的邀約，可好!
(二)雪夢
雪花，是北國之魂。我喜歡與雪相擁，喜歡踏雪而行，喜歡聆聽踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱嘎嘎的聲音。飄雪，你可曾懂得我的情思，我的心里裝著一首不老歌，編織著我的夢想，搖曳著我的情思。
我一直在想，雪花啊，你是不是上天派來的信使，你帶著吉祥來的，你帶著祝福來的，你帶著一顆寧靜的心，把一份簡約，素雅留在人間。
一花一世界，一樹一菩提，我是尋夢的蝶，尋我前生未了的相約。
靜靜地聆聽，聆聽著雪舞的聲音，于靜謐中讓心靈沉淀，輕亮的眸子中，靜靜地凝望著天與地那絕塵的愛戀!
雪，紛紛擾擾，晶瑩的，纏綿的，一直下個不停.....
中學(xué)生作文 篇10
春夏秋冬，四季流逝，可我家的陽臺卻始終守護著一片綠茵，那都是我種植的功勞。
記不清我是從什么時刻愛上了種值花草，也許是從花盆里黑色的泥土中長出的第一珠小苗，也許是因為它開出的第一朵小白花，反正，我愛上了種植。
我種花，卻不愛那美麗嬌貴的名花，我只種那些無名的野花野草，不僅因為它們好養(yǎng)，因為它們?yōu)槲規(guī)砹烁嘈老病?/p>
第一次大規(guī)模播種，是在9歲那年的春天。頭年秋天，我收集了許多花草的種子。第二年三月的一個下午，我將它們?nèi)鲞M花盆里，小心地往上面灑上土，直到將種子蓋住。
一天，兩天，三天。種子還沒有動靜，我恨不得把它們通通挖出來檢查一番，看看到底發(fā)芽了沒，但想了想，我還是克制住了。第四天下午，放學(xué)回家的'我又迫不及待地去看。可是，我看到的還是那一片黑色。
失望的我轉(zhuǎn)身正欲離開，啊！等等，那是什么？我眼角的余光瞥到角落里的那一抹綠色，急忙俯身仔細觀察。沒錯，那是一棵孱弱的幼苗，小小的葉片還有些泛黃，但昂首向天的它卻分明宣告著：“我出來了！”
繼第一棵小苗后，第二棵，第三棵相續(xù)破土而出。沒過幾天，我那個花盆，便被染成了綠色�？吹竭@情景，我心中可樂開了花，要多自豪有多自豪。每天放學(xué)回家，我第一件事就是把我的寶貝送出去曬太陽，時不時再澆點水。
時間如沙從指間溜走，夏天的身影籠罩了大地。我每天細心照顧的幼苗已經(jīng)長大，一個個黃色的小花苞蓄勢待放。不知收到了誰的召喚，一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆中多了些黃色的花朵，在風中微微搖曳著，展示著。
見此情此景，我呆住了，綠葉中的點點黃花或許算不上多美，可在我眼里，它是最美麗的，因為里面潑灑了我的汗水。
夏天離去，秋天降臨，花盆里似乎突然寂寞了------許多花草已然離去，只留下了它們的后代。但是，花盆里仍滯留著那些不畏嚴寒的小草，如三葉草。誰說嚴冬只有梅竹？
三年過去了，但我對種植的興趣始終未減，每一次看到種子發(fā)芽，花朵盛開，我都會有同樣的快樂！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文07-19
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文01-14
中學(xué)生作文08-21
中學(xué)生作文07-05
中學(xué)生作文07-09
中學(xué)生作文07-09
中學(xué)生作文07-09
中學(xué)生作文07-09