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有關(guān)中學(xué)生作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，而我最高興的事是學(xué)到新知識(shí)后，親自去嘗試它、掌握它。
今天是假期的第一天，爸爸媽媽都去上班了，我想買兩本課外書，于是聯(lián)想起前兩天電視上介紹的網(wǎng)上購(gòu)物。
打開電腦，我進(jìn)入了撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)，找到了新華書店的網(wǎng)站。打開網(wǎng)站，首先出現(xiàn)的是出版物的種類。我單擊了一下圖書類，就進(jìn)人了書的海洋。接著，我選定了兒童文學(xué)類。不一會(huì)兒，兒童文學(xué)書籍便映人了我的眼簾。光這類書就有幾百種，看得我眼花繚亂。最后，我選定了《我的媽媽是精靈》這本書，提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)，問(wèn)我要不要看這本書的簡(jiǎn)介，要不要買這本書。我點(diǎn)擊了簡(jiǎn)介，看了看，很喜歡，決定買下它。然后我點(diǎn)擊了購(gòu)買鍵，在訂購(gòu)單上輸人了我的家庭住址、電話。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。門鈴?fù)蝗豁懥�，我以為是爸爸回�?lái)了。打開門一看，一位陌生的.叔叔手里拿著一本書站在門前，我立刻明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜，我接過(guò)書.付了錢，高興得跳了起來(lái)。第一次嘗試就成功了，怎能不讓我興奮呢？
網(wǎng)上購(gòu)物讓我們足不出戶就可以買到需要的東西，真是又省時(shí)又省力，太方便了。
以后，我還要學(xué)習(xí)嘗試更多的新知識(shí)。
中學(xué)生作文 篇2
比我強(qiáng)的人都還在奮斗著，我有什么理由不去拼搏呢？
——題記
清晨，我呼吸著來(lái)自于大自然的空氣，伴著鳥聲、風(fēng)聲、嘈雜的趕集聲，慢慢的睜開雙眼，朦朧的眼神中似乎還帶著被吵醒的小小怒氣。我新的一天，從睜開雙眼的那一刻變得美好，我就像得了失憶癥一般，忘記了所有不開心的事情。媽媽說(shuō)：這樣才可以活著沒(méi)那么累。
我喜歡清晨看看書。因?yàn)樵缟嫌洃浟?huì)特別的強(qiáng)。坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著初升的太陽(yáng)光，懶懶散散的，有種幸福感，我很珍惜這段時(shí)刻，十七年的時(shí)間在一瞬間消逝了，我并沒(méi)有為自己做的哪件事情后悔過(guò)，我知道一個(gè)大多數(shù)人都知道卻不想相信的道理：世界上并沒(méi)有后悔藥亦沒(méi)有時(shí)光機(jī)。
看著路上來(lái)來(lái)往往的行人、公交車站擁擠的上班族、背著書包上學(xué)校的孩子，我笑了，其實(shí)世界很美好，只是我還沒(méi)感覺(jué)到。
我是一名未成形的會(huì)計(jì)師，雙休間面對(duì)著我的紫色、藍(lán)色、綠色的書伙伴們，會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)不耐煩，但是我必須深入了解它們，不然就得不到上崗證的青睞了。
在校園里，我喜歡看老師孜孜不倦的批著作業(yè)；在課堂上，我喜歡看同學(xué)們挺拔身姿認(rèn)真聽課的那股勁兒；在食堂里，我喜歡看學(xué)弟學(xué)妹們有秩序的排隊(duì)打飯；在家里，我喜歡媽媽問(wèn)我的成績(jī)和今天學(xué)到的知識(shí)；在朋友圈里，我喜歡她們無(wú)時(shí)無(wú)刻的的關(guān)心與在乎；而在生活里，我喜歡平淡的平淡的過(guò)著我的小日子。
現(xiàn)在，我的.夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考上我夢(mèng)寐以求的上崗證，完成我的學(xué)業(yè)，取得我的畢業(yè)證書；但時(shí)間它會(huì)告訴我，這些東西只是我想要的，而與夢(mèng)想無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都想要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，我也不例外，有時(shí)候看著電視機(jī)里播放的泡沫劇，我會(huì)幻想自己是里面的主人公，擁有一個(gè)富有的家庭作為支撐，有一個(gè)愛自己的男人作為后盾，有一疊高學(xué)歷的證書作為能力，有一張貌美的臉皮作為資本�，F(xiàn)實(shí)總是會(huì)告訴我，這都是幻想，所以當(dāng)我想到這些的時(shí)候，我就會(huì)拍拍自己的腦子，叫它清醒。
夢(mèng)想，這個(gè)詞很大，我甚至找不到語(yǔ)句可以用來(lái)形容它。我只能說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)，就是在將來(lái)的某一天，我畢業(yè)后，老師跟我的學(xué)弟學(xué)妹們講起我的時(shí)候是驕傲的語(yǔ)氣。爸爸媽媽跟鄰居講起我的時(shí)候是自豪的神情；外婆外公跟牌友們講起我時(shí)候是開心的笑臉；弟弟妹妹跟同學(xué)講起我的時(shí)候……
我常常會(huì)想，我能做什么，一個(gè)小小的我能干什么。站在馬路上，看著來(lái)來(lái)往往的大大的車，看著駕駛座上小小的她們；站在馬路上，看著一棟一棟大大的房子，看著正在努力建造“藝術(shù)品”的小小的他們；站在馬路上，看著一條條大大的斑馬線，看著等著紅綠燈的他們……我似乎明白了點(diǎn)什么。
擁有小小身體的我，其實(shí)可以創(chuàng)造很多，就好像他們一樣、一樣被社會(huì)需要著；一樣努力的奮斗著。人是偉大的，我是可以被挖掘潛能的，而這個(gè)伯樂(lè)只有自己才能充當(dāng)。沒(méi)有誰(shuí)可以代替你去做本來(lái)就屬于你應(yīng)該去做的事情，就好像你的生命，不是為了別人延續(xù)，而是在為自己奮斗。
媽媽跟我講“狼來(lái)了”的故事，我一字一句的聽著。她最后一句話是這樣說(shuō)的，如果你學(xué)會(huì)了欺騙別人，成功了，你會(huì)獲得一定的成就感，但是與此同時(shí)你就會(huì)喪失一種叫信用的東西。這句話引發(fā)我的深思，是的。社會(huì)是如此的復(fù)雜，我害怕當(dāng)我踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)“小漩渦”后會(huì)變的滿口的謊言與欺騙，即使這些都是我現(xiàn)在厭惡的東西。有的時(shí)候，命運(yùn)是掌握在自己手中的，選擇是很重要的，一步走錯(cuò)了，你的一生可能就完了。
老師說(shuō)：“做我們這行最重要的就是見錢不眼開，不眼紅�！边@個(gè)看似很容易其實(shí)做到很難，錢多錢少是人們存在地球努力奮斗的結(jié)果，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)錢并沒(méi)有那么的重要。對(duì)于未來(lái)的我，其實(shí)我也不知道。
如果有一天我難過(guò)了，陪在我身邊的會(huì)是我的親人，我的媽媽，我的爸爸亦或是我的姐姐和弟弟；如果有一天我難過(guò)了，陪在我身邊的會(huì)是我的朋友，我的閨蜜，我的同學(xué)，亦或許是路上遇見的陌生人；如果有一天我難過(guò)了，陪在我身邊的會(huì)是我的同事，我的上司，我的下屬，亦或許是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，做一個(gè)真實(shí)的自己、不愧對(duì)自己、不委屈自己、不放棄自己。為了自己的目標(biāo)可以一直一直一直的向前進(jìn)。
我一直都堅(jiān)信著，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
中學(xué)生作文 篇3
夕陽(yáng)的余暉漸漸落下來(lái)山，天空慢慢暗淡了下來(lái)，街上的路燈開始閃亮了，我依然坐在屋內(nèi)的桌子旁，埋著頭，用嘴咬著鋼筆頭發(fā)呆——，今天老師布置了《誠(chéng)信》作文，要求寫一件發(fā)生在自己身上的關(guān)于誠(chéng)信的事，我苦思冥想了足足一個(gè)多小時(shí)，可還是沒(méi)有頭緒�！鞍�，怎么寫呢？”
關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們聽到的也不少，有關(guān)曾子殺豬、季布一諾千金、尾生抱柱、荊軻舍命刺秦王、列寧作誠(chéng)實(shí)的孩子等等，最近我們又學(xué)習(xí)了《彩票》、《十年后的承諾》，也是教育我們要誠(chéng)實(shí)，他們的故事很經(jīng)典，給了我們很多的啟迪，發(fā)生在自己周圍的'誠(chéng)信的事，還可以找到，可是要選擇發(fā)生在自己身上的事，我真不知道如何寫起。我有些唉聲嘆氣了。
媽媽也許是聽到了我的嘆氣聲，輕輕地走過(guò)來(lái)看看是怎么回事。當(dāng)聽說(shuō)是寫一篇“誠(chéng)信”的作文時(shí)，就開導(dǎo)說(shuō)，你可以上網(wǎng)搜搜，也許有很多精彩的文章你可以參考呢。我說(shuō)，我不能那樣，我要寫的就是誠(chéng)信，那樣不就是不誠(chéng)實(shí)嗎？
爸爸說(shuō)，“你到是挺認(rèn)真啊！我前段時(shí)間看到類似的文章，有的寫在商店幫叔叔忙，收到一張假鈔，看到叔叔難過(guò)的樣子，就把假鈔找給了附近一個(gè)買東西的鄰居，后來(lái)叔叔發(fā)現(xiàn)了，讓我追著又換回來(lái)了；還有的寫的是，和同學(xué)約好了要在晚上見面，可家里人要一塊串親戚，結(jié)果自己留下來(lái)等候同學(xué)，雖然沒(méi)有能和家人一同前往，同學(xué)也臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)，但自己不后悔，應(yīng)為自己兌現(xiàn)了諾言；還有的寫的是發(fā)生在自己身邊事，你不要那么死板嗎，選擇一篇進(jìn)行加工不就行了�！�
“不，我一定要自己寫！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兌現(xiàn)承諾的過(guò)程中有什么困難，你是如何克服的？如果你沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，是什么原因使你沒(méi)有能夠兌現(xiàn)承諾，你將如何做？”
對(duì)了，我想起最近發(fā)生的一件事，有一個(gè)下午放學(xué)后，我正在教室做作業(yè)，王家寧來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我急著做作業(yè)，就讓他等一等。作業(yè)做完了，我正準(zhǔn)備告訴他時(shí)，他有事出去了，而此時(shí)我又想起了爺爺說(shuō)過(guò)讓我早點(diǎn)回去，晚上洗澡。我就不辭而別，晚上洗完澡后，又是背書、又是聽寫英語(yǔ)，我將給他講題的事情忘記了。結(jié)果第二天他沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)而受到了老師的批評(píng)。最后，我認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)有遵守諾言，積極向他道歉，并認(rèn)真為他進(jìn)行了講解，我們又成為好友了！這不是也是一個(gè)要講誠(chéng)信的故事嗎，我可以把這件事情寫下來(lái)。
于是，我拿起了筆，鄭重地寫起了“誠(chéng)信”……
中學(xué)生作文 篇4
時(shí)光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來(lái)。我們每天過(guò)著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺(jué)中生活中的歡聲笑語(yǔ)少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢(mèng)中去了吧!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了，像我這樣的“起床困難戶”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡(jiǎn)直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來(lái)后還把我們千呼萬(wàn)喚一通。唉，沒(méi)辦法，為了自己的手完好無(wú)損，可不能遲到啊!
哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學(xué)們習(xí)慣的'開始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外，不停的回過(guò)頭去看表。無(wú)奈，這時(shí)候的時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點(diǎn)吧!
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，最不受歡迎的就要屬考試了�？荚嚽�，是無(wú)限的擔(dān)心：擔(dān)心考不好，就會(huì)對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己，甚至是對(duì)不起學(xué)校�？荚囍�，是控制不住的緊張：咦，這里明明復(fù)習(xí)過(guò)了，怎么想不起來(lái)了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫來(lái)著?……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
中學(xué)生作文 篇5
從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些故事書，然后由媽媽講給我聽，通常，一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著時(shí)光的流逝，我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本好書，還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句，有時(shí)，媽媽嫌我買的書太多，我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的`生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。
在美好的童年時(shí)光里，我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書。鄭板橋說(shuō)，可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是可以食無(wú)肉，不可居無(wú)書。我的臥室里，在兩個(gè)書架上、書桌上、窗臺(tái)上、枕頭邊，到處都是書的地盤。書教給了我豐富的知識(shí)，書傳授了我做人的美德，書陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開始，我就與書結(jié)緣。媽媽說(shuō)我兩、三歲的時(shí)候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫書猶如一把鑰匙，為我打開了通往知識(shí)王國(guó)的大門。
當(dāng)我背起書包一本正經(jīng)地邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我和書的關(guān)系也越來(lái)越“鐵”了�！渡賰喊倏迫珪肥刮叶昧嗽S多科學(xué)原理；《天才的搖籃》讓我領(lǐng)略了謎題的奧妙；《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力，《簡(jiǎn)愛》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學(xué)的時(shí)候，偶爾我會(huì)忘了帶作業(yè)，但從來(lái)忘不了帶上一本課外書，害得書包總是“超重”。
為了能擠出更多的讀書時(shí)間，我可有不少“光榮事跡”。有一次，我新買了一本《安妮日記》，一回家就如饑似渴地讀了起來(lái)，該睡覺(jué)了，我還是意猶未盡，于是我想出了一個(gè)“妙計(jì)”。等爸媽睡了以后，我趴在被窩里，小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。正當(dāng)我看得興致正濃之時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地掀開被子，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽氣得火冒三丈，卻又對(duì)我這個(gè)書蟲無(wú)計(jì)可施，只好把我的書和手電當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，把我“無(wú)罪釋放”了。
書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說(shuō)不完。
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學(xué)見了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書哩！”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩！”她聽我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開了。看到她那個(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來(lái)。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書為何物呢？
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí)。讀書真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
中學(xué)生作文 篇6
我們的教室寬敞明亮，我喜歡我們的教室。
我們的教室坐北朝南，踏進(jìn)教室，首先看到教室中間有四排排列得整整齊齊的課桌凳，我們就在這里學(xué)習(xí)文化。教室的東面墻上是一塊黑板，就像是一塊黑色的農(nóng)田，老師就在這里播撒知識(shí)的種子，我們也天天收獲著知識(shí)。黑板正上方中間，是一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩邊貼著這八個(gè)字”愛學(xué)樂(lè)學(xué)，善學(xué)博學(xué)"它時(shí)刻提醒著我們:要愛學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的.人，才能走向社會(huì)，成為有用的人。這幾個(gè)字的兩邊各有一個(gè)音箱，能讓我們每天享受著優(yōu)美的音樂(lè)。黑板的左邊是一個(gè)圖書櫥，里面有許多書籍，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。書櫥的左前方是講臺(tái)，上面有粉筆盒.黑板擦以及老師的文件夾教案等，后面有一個(gè)大屏幕，這是我們學(xué)習(xí)的好幫手——多媒體設(shè)備。
教室后面的墻上也有一塊大黑板，那是我們的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容可豐富了：有趣味謎語(yǔ)、有精美圖畫、有幽默廣場(chǎng)、有生活常識(shí)...... 它的右邊也就是西北角上有一個(gè)柜子，里面放著勞動(dòng)工具：掃把、抹布、垃圾桶等，柜子上面的墻上貼著班級(jí)之星，有學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、作業(yè)之星等。
教室的左右兩邊各有好幾扇大窗戶，幾乎沾滿了整個(gè)墻面，打開這幾扇透明又干凈的玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來(lái)，使我們心曠神怡，精神抖擻，不再憂愁、煩悶。
能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我感到十分幸福、快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇7
命運(yùn)因人而不同，它就如放飛在藍(lán)天之上的風(fēng)箏，在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是，放風(fēng)箏的人一直緊握著線，從不放手也不敢放手，因?yàn)槭ナ`的風(fēng)箏總會(huì)落得遍體鱗傷，失去昔日的光彩。
像風(fēng)箏將要跌落時(shí)應(yīng)立即收線一樣，我們也要學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn)，不要讓它黯淡無(wú)光，時(shí)刻提醒自己，喚醒自己，不要讓自己在有限的生命中碌碌無(wú)為。
當(dāng)經(jīng)歷挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。人生路上總是布滿荊棘，有時(shí)更需要我們抹黑行走，所以難免不會(huì)摔倒、不會(huì)被劃傷，然而生活中有太多的人在受傷之后停下來(lái)休息，甚至開始抱怨命運(yùn)的不公，命運(yùn)的無(wú)情，開始自卑，自我可憐。這時(shí)候我們要即時(shí)喚醒自己，重新振作起來(lái)，整裝待發(fā)去迎接新的挑戰(zhàn)，喚醒自己激情澎湃的熱血，喚醒自己充滿斗志的靈魂，去追尋那遙遠(yuǎn)而偉大的理想。
當(dāng)飛黃騰達(dá)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。成功和失敗注定是人生這本大書中兩個(gè)最重要的篇章，人們喜歡成功，因?yàn)槌晒梢詭?lái)豐衣足食的.生活，而失敗則會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的失望與傷悲。我從不否認(rèn)成功給予人的力量是無(wú)窮的。然而“水能載舟、亦能覆舟”，成功后豐碩的果實(shí)使人變得貪婪，變得狂妄自大，甚至失去自己的原則只為謀取更多的“成功”。這是成功中的人們卻不如失敗中人們腳踏實(shí)地的探尋成功的道路，提醒自己榮華富貴只是暫時(shí)，勤奮刻苦才是永恒的財(cái)富，否則雖身處燈紅酒綠之中，卻只是一個(gè)軀殼。
遺失孝道時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。身邊有太多人用自己畢生所學(xué)的知識(shí)將自己武裝成一個(gè)刺猬，去傷害至親的人，或是用金錢來(lái)堵塞父母已經(jīng)衰老的血脈，讓他們連呼吸都困難。兒女在前面拼命地跑，父母在后面吃了的追，一個(gè)人若連父母都置之不理，那么他奮斗一生所追求的必定是虛無(wú)縹緲，毫無(wú)價(jià)值的東西。所以我們應(yīng)用自己一生的時(shí)間去喚醒自己的靈魂，提醒它不要拋棄自己的父母獨(dú)自遠(yuǎn)離。
一個(gè)人，在挫折中要自我勉勵(lì)，在得意時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，在生活中要恪守孝道，只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我，生命才會(huì)攀上高峰。風(fēng)箏無(wú)論飛多高都會(huì)安心回到主人手中，人無(wú)論走多遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自己靈魂的歸宿。
中學(xué)生作文 篇8
生活在鋼筋水泥的森林中，看慣了每天擦肩而過(guò)的忙忙碌碌的陌生人，習(xí)慣了抬頭仰望灰蒙蒙的天空。也許真的該到鄉(xiāng)村走走，到鄉(xiāng)村體驗(yàn)城市中從未有過(guò)的生活。
鄉(xiāng)村·果實(shí)
秋是收獲的季節(jié)，原本寧?kù)o的鄉(xiāng)村一下子熱鬧了起來(lái)。忙著采摘果實(shí)的姑娘，小伙兒；忙著收購(gòu)果實(shí)的商人；還有頑皮的兒童，裝作不經(jīng)意走過(guò)，悄悄地從筐里拿出一個(gè)蘋果，飛快地跑開，坐在樹上大快朵頤。蘋果，橘子，石榴……經(jīng)過(guò)了春與夏，終于變得沉重，等待著人們?nèi)グ阉鼈冋�，各種果實(shí)的'香氣，都在涼爽的秋風(fēng)中醞釀著。
鄉(xiāng)村，真美。美在沉甸甸的果實(shí)，美在彌漫著果香的空氣。
鄉(xiāng)村·樹林
無(wú)論到哪個(gè)鄉(xiāng)村中，你一定會(huì)看見一片樹林。無(wú)論它有多大或多小。走進(jìn)樹林，你也許會(huì)看見一片綠茵；也許會(huì)看見一條溪流；也許會(huì)看見一朵朵不知名的野花……或許會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的驚喜：一只野兔從你的眼前跑過(guò)，跟著它，一朵朵蘑菇在樹干周圍，小兔子捧起一個(gè)，香甜地吃起來(lái)。它那可愛的樣子，一定會(huì)讓你忍俊不禁。抬起頭，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥的家，大鳥銜來(lái)食物，送到小鳥嘴邊，小鳥吞下食物，歡樂(lè)地唱起歌來(lái)，這聲音，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的交響曲
鄉(xiāng)村，真美。美在平凡的樹林，美在鳥兒奏響的交響曲。
鄉(xiāng)村·天空
在城市的時(shí)候，如果你仰望天空，只會(huì)看到一片小小的天空，而圍住天空的，正是那一幢幢高樓大廈。而在鄉(xiāng)村，如果你抬起頭，你將會(huì)看到廣闊的天空，像一塊巨大的藍(lán)水晶，，在無(wú)風(fēng)的天氣里，棉花糖似的白云不停地變換著造型，使你浮想聯(lián)翩。在夜晚，城市的天空是漆黑的，星星的光芒也是微弱的。而在鄉(xiāng)村，，天空亮閃閃的，星星發(fā)出耀眼的光芒，調(diào)皮地眨著眼睛。老人帶著小孫兒，辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座，講述著一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。
鄉(xiāng)村，真美。美在純凈無(wú)暇的天空，美在白云和耀眼的星星。
鄉(xiāng)村，一個(gè)清新幽靜的地方，一個(gè)美麗無(wú)比的地方，請(qǐng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，離開書本和電腦，到鄉(xiāng)村走走，它一定會(huì)凈化你的心靈，使你被壓力所弄臟了的心，重新像水晶一樣晶瑩。鄉(xiāng)村，真的很美。
中學(xué)生作文 篇9
夜深了，獨(dú)自一個(gè)仰首長(zhǎng)望茫茫夜空，皓月當(dāng)空。凝望著那輪皎潔明月，心中一種說(shuō)不出的感覺(jué)便油然而生。無(wú)言，沉默。正是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
曾經(jīng)，癡癡地，對(duì)著月亮回憶著一些耐人尋味的往事，幻想著一些永恒不朽的傳說(shuō)，思考著一些無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。不知不覺(jué)，我迷戀上了它，于是有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪邁，有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的深情，有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉……事實(shí)，與其說(shuō)我愛看明月，或者愛上明月，不如說(shuō)，我愛上了看著明月去想你……
曾幾何時(shí)，我答應(yīng)你要自立自強(qiáng)，這是你我的約定。然而，你始終等不到我諾言的'實(shí)現(xiàn)，你還是離去了，就在那個(gè)暗淡無(wú)光的黑夜里。天空中的眾星，似乎因?yàn)閭倪^(guò)度而散發(fā)不出光芒，映入眼簾的，是黑幕中那輪殘?jiān)�，勉�?qiáng)露出一絲冷淡的光，若隱若現(xiàn)。留下兩行淚痕清晰可見，似乎很憔悴。
滄海桑田，世事難料。昨天你矯健的身影，今日已不復(fù)存在，正是光陰似箭，日月如梭，昨日還天真無(wú)知的我，今天已茁壯成長(zhǎng)。兒時(shí)，依偎在你的身邊，望著那滿天星斗，月光灑在你的臉上，聽你講那些不為人知的往事，聽你講嫦娥奔月，吳剛伐桂……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別的愁苦，又有多少人能夠忍受的呢？你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩……上天把你帶走了，無(wú)能為力且無(wú)可奈何。此時(shí)此刻，留給我的，只有那份有限的回憶，換來(lái)的，是那份無(wú)盡的思念，以及那份深似海而濃于血的愛……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是我對(duì)你的愛的最好的詮釋。
流行劃過(guò)星際，閉上雙眼，合上雙掌，對(duì)著明月，我默默許下了一個(gè)愿望，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
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