中學生作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
夏日清晨微風微吹浮藍天上的云朵，迎著蕩漾的微笑，任憑身形在這個夏天奔跑。
太陽升起那一刻，萬物都蘇醒了，溫暖的陽光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音，大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運了吧。星期六的早晨，顯得特別熱鬧；對面樓呈現(xiàn)出陽光的折射，刺得我眼睛發(fā)疼，一咕嚕爬起床洗刷�？磿r間。才六點多。
空氣中總彌漫著芳草香的味道，鳥兒們歡快的歌聲傳播了整個寧靜的清晨。馬路邊傳來汽笛聲，司機們在崗位上工作了。
趴在高樓上的陽臺上，俯視著這座繁華美麗的城市。微風輕吹著，旁邊的頭發(fā)凌亂了。我在想，多年后，你是否會想起今時今刻的畫面，微笑的看著這個世界，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有難過；只有那最清澈的微笑，仰著嘴角往上翹，眼睛瞇著縫，對著陽光敞開心扉，沐浴著心靈的澄洗。
打理一切完畢，出街去買早餐，樓下的面包店傳來一陣陣烤面包的香味。看著各式各樣的面包，卻不知挑選哪種口味來吃；最后還是挑了西餅和一瓶暢優(yōu)酸奶來喝。接著往前走，路過了很多賣早餐的小店，各式各樣廉價且好吃的早餐。終于，我來到一片郊外。
兩邊的樹長得高大茂盛，田野里的菜園綠油油的，有幾戶人家開始在田里干農(nóng)活了。我笑對他們，他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的'手一起歡樂的在田野里奔跑�？墒�。已經(jīng)過去了。再也回不到從前了。我們錯過了彼此。
生活在同一座城市，但卻沒有機會碰過面，我多想跟你碰上面，然后輕輕的打聲招呼，或許這樣會有更多的意義。
你我都變成彼此的回憶，那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對我的好，眼眶一熱，淚水還是悄悄地落下來。曾經(jīng)，我們都不把握好彼此，才會讓彼此走到盡頭。你曾經(jīng)的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，沒有挽留的余地了；我們的緣分就在此繁華落地了。
中學生作文 篇2
我的同桌是一個耳朵有些大，但摸樣很可愛的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分來吃，他有一個藍色的鉛筆盒，四周鑲著很漂亮的黑色，中間是一種清香的的淡藍色，很多人都喜歡這個鉛筆盒，我也很喜歡。
那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天掃地，位置空空的，可桌上擺放著他那只漂亮的鉛筆盒，我看著鉛筆盒發(fā)了一會呆，心想我也有這么一個鉛筆盒就好了，然后便回過神了，開始認真的讀書，等同桌回到位置上，他便開始尋找著什么東西，找了很長時間，他皺著眉頭帶著哭腔對我說：“我鉛筆盒沒了！”我第一個反應就是他在逗我玩，但看著他的表情我知道――鉛筆盒丟了。這個消息馬上在班里炸開了鍋，有人說是同桌忘記把鉛筆盒帶來了，也有人說是誰把鉛筆盒藏起來，和同桌開玩笑的，還有人說是有人喜歡著鉛筆盒，所以偷走了，不知是誰喊了一句，說我早上盯著同桌的鉛筆盒發(fā)呆，準是我拿走了，我臉色慘白，同學的目光像一把利劍般刺向我，那種可怕的`目光似乎在說：“你是個小偷！”大家要搜我的抽屜，我含著淚，
怒火沖天，這些朝夕相處的同學居然沒有一個人相信我，就連同桌也憤恨的瞪著我，我心一鐵：“今天我就是不讓你們搜我的抽屜！”但是，他們依然要搜，一個平時比較有威信的同學站出來，扯出我抽屜里的書包動手就要搜，我怒發(fā)沖冠，一個箭步，就開始阻止他搜，他大聲嚷嚷：“你這個賊！沒偷干嗎不讓我搜？！”并要大家把我拉開，我被一些“好朋友”拖開，我撕心裂肺的叫了出來：“這是我的尊嚴！”那個同學幾乎是撕開我的書包的，我的課本，我的水彩筆，連同我的尊嚴和對同學的信任在他翻我書包的最后一刻全都支離破碎，大家驚異的望著沒有同桌鉛筆盒的空書包，同時向我低下了頭，雨在頃刻間嘩然落下，我的眼淚也在一瞬間決堤。有人來扶我，有人來安慰我，但我只是安靜的收拾自己的書包，那個翻我書包的同學也懊悔的看著我，他們的做法令我傷心，從此，我在學校沒有再開心的笑過??
這事令我難以忘卻，只因一個鉛筆盒，丟掉了我和同學之間大多的東西，這事真令我傷心。
中學生作文 篇3
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應幫別人忙，是否認真去做了；犯錯后，是否虛心承認了。只有內(nèi)心誠實，才能和父母，朋友建立良好的關系。只有做一個誠實的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的�，F(xiàn)在的人很在乎“利”，沒錯，它是個很好的東西，但是，我們不能因為想得到它就去損害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當?shù)姆椒ǖ玫剿�。我們要以“義”為重，這樣才會令人尊敬，自己也會感到充實。
做一個勤儉的`人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動，社會安定，國家就會隨之富足起來。有人會說在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費，勤儉仍很重要。因為那是一種優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風，是每個公民都要做到的。勤儉這個美德，一定要大力提倡。
做一個求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學實驗到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進取，不斷創(chuàng)新，去適應著日月更迭的世界，做出自己的貢獻。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。
中學生作文 篇4
運動很重要，它是每個普通人都會的，只是完成的出色與完美度有區(qū)別。我熱愛運動，它能使我得到鍛煉，不論是身心方面還是身體素質(zhì)方面。
從小我就經(jīng)常運動，記得在四歲時我就獨自“闖蕩江湖”，獨自一人去玩耍，當然，不會跑的太遠。我那時經(jīng)常和比我大三四歲的哥哥們玩。從小因為很“猛”，磕得膝蓋等部位留下了許多淡淡的疤。
大了點兒后我仍然很貪玩，還沒有上小學，我對那些游戲便已經(jīng)樣樣精通了。而之后，從一到三年級，作業(yè)少，內(nèi)容少，知識簡單，我也經(jīng)常放學后寫完作業(yè)便出門去找朋友們“瘋”去了，那時的我成績不錯，老師們都說我成績好、體育好、也很有禮貌，唯一就是有點兒瘦，但是力氣倒不小。老師們不曉得我是一個經(jīng)常從兩種環(huán)境中轉(zhuǎn)換的人。我成績好是因為我按老師的要求做，上課全神貫注地聽講，從小時候到現(xiàn)在，我敢保證，我是班里上課最認真的，正因為我的這種精神，我的成績才會好，而我的體質(zhì)也正因為我的“狂野”，活動量大，一天至少能鍛煉兩個小時，而這兩個小時中算是我一天中最快樂、無拘無束、“野性四射”的時光了。
我接觸最早的體育活動，除了平常娛樂玩的，就是乒乓球。小學時我報的是一個乒乓球班。剛開始我因為以前沒打過，技術不怎么樣，但后來憑著驚人的`天賦與學習能力，一躍成為班里打乒乓球最好的。那時一談到乒乓球我就兩眼放光，心里激動不已，當然，我那時也曾經(jīng)想過當一個國家級乒乓球運動員。父母也都很高興，但如今想一想那實在有點兒難以實現(xiàn)，而且父母也并非真正想讓我從乒乓球方面發(fā)展。后來因為家長們都投訴那個教練不好，于是學校撤了教練，但又臨時找不著新的教練，便也把我們乒乓球班解散了……
那時算是四年級，我無意中接觸到了足球，因為在樓底下玩的只能是足球。想打乒乓球可是沒球臺，想打羽毛球又因為有風。那天我驚奇地發(fā)現(xiàn)我踢足球很有天分，因為我有幾個優(yōu)勢，最重要的就是我的速度快，靈活，腳勁也不小。當時我們樓上有個足球隊的，他和我踢足球，居然踢不過我，這也加大了我的自信心，堅定了我之后要進足球隊的信念。在以后我每個周末都去小廣場踢足球。我也因此認識了很多經(jīng)常去那里踢足球的朋友。也就是那一段時間我跟著一些當時六七年級的大哥哥踢足球，我學到了一些過人、斷球、傳球、打門的招式。五年級的時候我選修了足球作為“校本課程”，可能因為我有了一定的基礎，輕松地被選入了足球隊。在那以后，我的“足球生涯”開始了。我在足球隊里學得很快，技術有很大提升。選隊長的時候，有很多進入了足球隊時間比我長的同學，可老師偏偏就選我當足球隊隊長，在這點上兄弟們還是都服氣的。因為我技術最好，是班干部，會組織，有領導能力，而且我踢的位置也是隊伍的核心。
記得在五年級暑假的時候，老師讓我去跟著參加了初中的足球比賽：市里的比賽和代表東營市去跟山東省其它市的比賽。那時老師可能看我有很大的發(fā)展前途，便讓唯一的一個五年級的“小屁孩”去學習學習、見識見識，回想起來，當時讓五年級的孩子跟著去，實在是難得一遇啊！從這途中，我們?nèi)ミ^濰坊與臨淄，我也見識到了初中足球的團隊配合、團隊意識與頑強的精神、精湛的球技。我想，這就是初中足球比小學厲害的重要原因！
現(xiàn)在到了七年級，已經(jīng)不經(jīng)常練足球了。因為父母讓我成績不能從優(yōu)秀一落千丈，而踢足球怎么說也是分神的，而且他們說踢足球以后沒有發(fā)展前途，于是經(jīng)常想隨時就讓我“戒”了足球；還有我姐，她怕我踢成“羅圈腿”，經(jīng)常說打籃球長高，所以也時常勸我不要再踢足球，而是轉(zhuǎn)向多打籃球。我是一個聽話的孩子，但是又實在不忍放棄這個愛好，于是我雖然聽——校本課程的時候去學“電腦編程”，但我仍然不減對足球的熱愛！每次上體育課，過周末的時候便是我最開心的時候，因為那時我可以重溫一下這愛好，我可以無憂無慮地、“灑脫地”與朋友踢一場足球比賽�，F(xiàn)在想一想踢足球的時候，心情就一陣激動，全身都感覺似乎被較低伏特的電壓電了一下子，全身有一陣兒短暫麻木的感覺，精神一下子提了上來，提到了最佳、最興奮的狀態(tài)，那種感覺太爽了，回味無窮，有一種沖動要馬上踢足球。
足球是我現(xiàn)在最喜歡的運動，它能給我?guī)砜鞓�，也能讓我體會到不舍，在不久的將來，我想，我也許就能深刻體會到人生中必會經(jīng)歷的一種“濃濃的”不愿割舍的割舍。
中學生作文 篇5
愛，是一幅無比優(yōu)美的畫卷，它描繪著歷史，添畫著每一個愛與被愛的人。愛，是一本古書，記載著從古至今，用愛書寫的篇章。愛已經(jīng)順著時間的長河改變?nèi)f千……
愛，是個神奇的情感。莎士比亞曾說“愛叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫�！边@話看似矛盾，卻在生活的點滴中得到證實。
例如這次突如其來的重大疫情。
恐懼，惶惶不安的情緒如潮水般拍打著人們的心。傳染，死亡數(shù)據(jù)的增長，都是壓在人們心上一塊又一塊的大石頭。我像站在恐懼形成陰霾中，找不到方向……我非常擔心——那么可怕的重災區(qū)，又有多少醫(yī)生和護士愿意冒險為人治病?
出乎意料的是,不僅有，而且有很多很多!他們愿日日夜夜堅守在第一崗位，身穿白色的戰(zhàn)袍，24小時穿梭于病房之間，他們是國人眼里的天使。還有送物資的軍人、建醫(yī)院的工人、做宣傳的警察……各行各業(yè)都有這樣義無反顧，默默付出，平凡又可敬的人。對于這場戰(zhàn)疫來說，簡直是雪中送炭，雨中送傘!可是，他們哪里來的膽量?現(xiàn)在是疫情肆虐的時期!是病毒橫行霸道，囂張跋扈的時候!死神的鐮刀已經(jīng)奪走了很多人的生命!我想，是愛吧!是對祖國、對人民熱烈的`愛使他們變成了舍己為人的勇士!
面對疫情，白衣天使們不顧自身安危，全身心地投入到疫情的救治當中。他們睡覺的地方可能是手術室的長廊，拼湊起來的辦公椅，不能正常吃飯，不敢喝水，盡力的節(jié)省每一套防護服。漂亮的妝容換成了道道勒痕，秀麗的長發(fā)變成了“光頭強”。病毒在左，死亡在右，他們承受著極大的心理壓力和被傳染的風險，但他們一直在堅持，堅持心中的那份愛，人間的這份情!正是這些英雄的出現(xiàn)，似陰霾中的一盞明燈，指引著我們生命的方向，散發(fā)著耀眼的，不滅的，愛的光輝。雖然病毒無情，但生命有愛!
他們的腳步邁去了可能會失去生命的地方，沒有絲毫的猶豫，卻邁不進那熟悉的家門。家中既有盼兒回的老母，又有待娘歸的奶娃。他們?yōu)榱恕按蟆奔一夭蝗チ恕靶 奔�，他們只能在家門前停留或徘徊著。因為愛，他們只能把那濃濃的相思之情壓在心底。僅僅一門之隔，他們卻沒有勇氣，沒有力量，推開那扇家人特意為她虛掩著的門，邁出那期待已久的一步，說出那卡在嗓間的話語——“媽!我回來了!”我無法切身體會，那是我想象不到的心情——一定很難受吧?愛卻又使“勇士”變得小心翼翼。我聽聞這疫情間平凡的事例，似乎略微懂了些“莎翁”的名言……
愛，在我們每一個人心中。在生活中的每分每刻都有它的身影。也許，它總在不經(jīng)意間悄悄的改變著我們。沒關系，欣然接受吧，愛會把我們變成那最溫暖的樣子。愛啊，是個說不清，道不明的因果關系。因為有愛，所以溫暖。因為有愛，所以勇敢，因為有愛，所以我們可以不用畏懼一切困難!
中學生作文 篇6
當我們走向雪花紛飛的二月，絢麗的禮花便預示了年的開始。
心中所念的，是家的方向；耳中回響的，是家人的祝愿；齒間留戀的，是年的味道。
窗前第一抹灰暗的光溜進家中，照亮了年三十忙碌的一天。一大早，母親便喚我與姐姐趕緊起床，準備新一年的年夜飯。
匆忙啟程，是為了更好地享受；長時間的準備，是為了舌尖上的美味。
我們都明白年夜飯需要下功夫。但要忙的事一多，卻覺得無事可做，于是我們就被動分配到了個包餃子的職務。誰知我們一使壞，便在餃子中放了許多味佐料，使得餃子更加“美味”。
漆黑的帷幕終于如約落下，點點星光眼饞地望向我們家中。期待已久的年夜飯即將被我們一一品嘗。而作為當頭炮的，就是每年必不可少的餃子。
我們姐妹倆笑著對視了一會兒小心的挑出做過標記的餃子，放入自己碗中。其余的就看天意而行。我迫不及待地品嘗起自己的美味來。輕咬一口，一陣暖流從口中慢慢流向全身，一股暖意從那餡料中釋放出來。還是熟悉的配方，還是熟悉的味道。
年的味道，美味而溫暖。
等我不緊不慢的吃完我的餃子后，竟沒有一人提出這餃子的怪異之處。與姐姐以目示意也不得其解。我們也只好識趣不了了之。
按照往年的慣例，一樣樣菜上完后，便是我們最愛的吃螃蟹了。一只只巨大的.鮮紅螃蟹躺在玉白的盤子上，等著我們的臨幸。
熟練地挑出一只，“啪”一聲雪白的肉便露了出來。蘸點醬料，一口放入嘴中。竟有不同于往日的辛辣味迅速在口中蔓延開來，辣得我只找水喝。待我得到甘泉的救贖歸來時，卻正對上母親的目光。原來，是她在報復我們。
倏地，我們都笑了，笑得溫暖，笑得幸福。一時間竟忘了口中殘余的辛辣味道。
午夜的鐘聲準時響起。入席大雪，也難抑心中熱情。新年，變的是時間，不變的是家人，是親情，是歡笑，。
只要身在家鄉(xiāng)，不論何時，都品拼出年的味道。
中學生作文 篇7
云遮艷陽雨綿綿，濕紅落英惹人憐。往年的清明細雨綿綿下個不停，渲染著迷蒙黯然的氣氛，勾起人們的憂愁和悲傷。幸運的是今天天公作美，終于肯放了一點晴，我們一路人，出發(fā)準備去掃墓，但是更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。
車行在公路上，四周的油菜花將我們包圍其間，田野里的油菜花襯著天空的光輝，顯得格外生機盎然，雖然沒有牡丹那樣堂皇，沒有玫瑰那樣絢麗。沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的`痕跡，只輕輕幾筆，就勾畫出春的律動。多想駐足，漫步到那無際的花海中去啊。但還有任務在身，我只希望能夠在接下來沿途會遇見更多的春景。下了車，一棵桃樹，終于來到我的眼前，粉紅的花兒，已經(jīng)被昨日的雨澆得所剩不多，然而剩下的如一個個含羞嬌美的女子，紛紛投來盈盈的笑意。
走在記憶中的崎嶇上路上，青松漫布了大半個山陵，兩旁仍是一年四季清麗的草兒，還有點點細細羞羞的小小野花。淡淡的紫色花朵，黃色的小小花朵，一片片，一簇簇，一叢叢，散落在草兒之中，交相輝映，一片繁盛景色。這里的一切那么熟悉，又那么陌生。路邊有一些棉菜，說是可以做清明團子的東西。在綠葉外面好像是裹了一層絨毛，這樣看上去好像是銀白色的，綠葉之間的花呢就像米粒一般大小，是黃色的。我彎下腰一摸，毛茸茸的，那么柔軟，那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜，雖說不是滿載而歸卻也已是收獲不少。
到了太公墓前，像一把大交椅。經(jīng)歷了一年的風吹日曬，這里布滿了雜草和一些蜘蛛網(wǎng)。大家都動起手來清理，我看自己幫不上什么忙，罷了，還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松軟的泥土上，一種不知名的花兒映入眼簾，是白色長條的花瓣，花朵不是非常大，卻散發(fā)著淡淡的幽香，后來知道說這種花是可以止血的。祭奠過后，我們就帶著一路春色準備啟程回家了。
遠遠地，揮手再見，春色明年我們再來。
中學生作文 篇8
其實想想，人生有時候真的是一種虛無。飄飄渺渺，隱約變幻，在風起云涌時潮起潮落。
快樂無邊，令我神思俱往，在感慨邊緣追逐不停�；叵胱哌^的路，亦晴亦雨亦風，偶有絢麗多姿的彩虹，也只是掛在遠遠的天邊，我既愛之、惜之、又只能遠遠的、遠遠的注視著，奈何不了！
誰說，“向著目標勇敢前進的人是幸福的，”為何，我的前進路中找不到矗立的路標？無畏的追逐沒有更美的借口？
平淡如菊，秋意略過，歲月無痕，卻雕琢著容顏，一縷一絲地飄落。
詩情如風，總不自覺地拂過思念的天空。云煙變幻莫測，星際遙不可及。
年少的夢很清醇。十七八歲時，面對最黑的夜，我曾經(jīng)畏縮的閉上雙眼，在黑夜里害怕的淚如滂沱。第二天醒時，發(fā)現(xiàn)陽光一樣耀眼，一樣明媚，照在我小小的風鈴屋里。我揉揉可愛的雙眼，用筆記下了“所有的解釋都是多余的/在記憶荒涼的角落里/有我們年輕的驕傲/固執(zhí)和無辜的過錯”。多年以后，當我再翻開那發(fā)黃的紙頁時，不禁感慨唏噓。啊，雖然兒時年少，但那時的我，已學會了原諒自己，原諒別人！
帶著學會寬容的心，我慢慢的走向被人們稱為大染缸的'社會。也許，它更像一個唱盡生旦凈末丑的舞臺。歡也罷悲也罷，你終歸要活生生的走一遭，活生生的嘗盡酸甜苦辣百味。第一次學會了為了分配工作時能有所如愿而把一條并不噴香的香煙塞到領導的沙發(fā)角落里。那怯生生的眼神哪，那羞得如山杜鵑般火紅的雙頰，已足矣讓今生的自己深深銘刻！當分配依然是不敢想象般的不如意時，不敢哭了，只是苦苦一笑，為自己酸酸的鼻尖解點嘲。
盡管有太多的不情愿，依然在自己的崗位上勤懇付出，為自己的人生事業(yè)抹上了光輝的一筆。
當我再一次背上載滿深情的背包，穿越那條曾經(jīng)熟悉的路，而走向另一個驛站時，是滿腹辛酸滿腹淚。藍藍的天，青青的草，在這荒蕪的地帶，也有生命的存在。讓我不禁感慨生命之韌性。
原來，有許多時候，路是由不得你的。走吧，前面是天，后面也是天；不走，你又似乎無路可退。就這樣，許多原本熟悉或不熟悉的路都成了你腳下的路。
學著愛自己和愛別人是一個樣的。常常在清晨的鏡中久久的凝視自己日漸憔悴的臉龐，單薄的身軀。啊，竟然能抵擋那么多那么沉重的歲月風塵。
記憶已發(fā)黃，誓言已風般飄零，噴薄的黎明卻在召喚，有許許多多的小鳥兒穿過耳際，在輕輕飛過。
你快樂嗎？裝做快樂吧!下雨了，淋濕了你的新發(fā)型，正欲發(fā)怒，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)雨后的彩虹很誘人的遠遠掛在天邊，羞成七彩的臉蛋兒，在向你道歉呢！連水珠兒也帶著笑意，折射著墻邊的灰塵。這一場雨，洗刷了許多蒙暗的角落，天地似乎明朗了。于是，你笑了，你快樂吧。明天還下雨嗎，還會有美麗的彩虹掛在遠遠的天邊嗎，你能快樂嗎？
天灰灰的，云低著頭輕輕地望著，投下嘆息般的眼神，一個人慢慢地走在路上。走在自己的路上和別人的路上是一樣的，是一樣的路。不知不覺，又漫漫地走了一程，在碧碧的藍天下，一抹斜斜的影子。
快樂，于每個人都是一樣的，不快樂，卻給每個人不一樣的心酸心痛！起風時，親愛的人啊，請允許我輕輕的為您披上御寒的風衣！也請您啊，在風中，為我吟唱那首初戀的老歌吧！
中學生作文 篇9
古人云：百善孝為先。孝道自古流今從未斷絕，一直綿延千古。它是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一個優(yōu)良城市建設的精神支柱。孝布滿神州大地，無處不在！
我國有孝的傳統(tǒng)，父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們?nèi)绾巫鋈耍@種纏綿的恩情我們要永遠銘記于心，因此孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。
如今，人們大力倡導孝文化，種種孝心公益廣告出現(xiàn)在電視電腦上，“尋找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活動不斷涌出。
說到孝文化，未免有些太廣。按照我的思想，可以這樣來拆分—將孝字拆開，即得到“老”與“子”，“老”代表老人，“子”代表子女�！袄稀弊种挥幸话�，并且是“子”字將“老”字的一半支起來。則可以這樣來理解：年邁的老人為了子女奮斗一生，含辛茹苦地將子女拉扯大，如今子女們已經(jīng)成家立業(yè)，而年老體衰的自己卻連自己的生活都不能治理，因此子女們需要撫養(yǎng)老人，回報老人，幫老人承擔起這個零散的家。完整的“子”字將殘缺的“老”字撐起來，這就是“孝”。
“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光說不做，否則就成了空話。做，不能敷衍了事、弄虛作假，要誠心誠意從小事做起。
孝敬父母的表現(xiàn)是多種多樣的。古人的孝敬方法更為完善，他們將其分為三個層次，即尊親、弗辱、能養(yǎng)，其宗旨很簡單，也就是不僅子女要做到物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還要讓父母們在精神上感到滿足。
我個人認為，“孝”是理解，是關心，最重要的是要多多回家，哪怕是在門口讓父母望一眼，也是他們精神上最大的滿足。在現(xiàn)代社會中，父母一般在物質(zhì)上的需求都很滿足，而缺少的則是精神上的關懷。我最近在《錢江晚報》上看到這樣一段公益廣告，讓我內(nèi)心有著極大的感觸，其題目是《我們該回家了》，上面是這樣寫著：他曾陪伴你牙牙學語，認字識句，而今，陪他說話的是收音機，播放不停的聲音填滿了冷清的房間，填不滿他的心，能陪他講話的，能填滿他的心的，是你，不是收音機。短短的幾行文字，訴說著千千萬萬被忽視、被冷落老人的孤單與寂寞。因此，我向全世界的子女們大聲呼吁：常回家看看！看看曾經(jīng)省吃儉用、含辛茹苦將你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的老人，看看被你遺忘了從小到大牽掛著你的陌生人！
我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)了一個悲傷的畫面：海枯石爛、滄海桑田，歲月在無時的沖蝕著她的身體,落日的殘霞映在她的臉龐，生命似乎伴隨著殘陽一點一點的消失不見，在你眼中她的眼角上只不過增添了幾絲剪不斷的皺紋罷了，她望著遠方初升的明月，眼簾上泛著幾滴淚珠，她靠著蒼老的.槐樹，她的臉簡直就和那槐樹干枯的樹皮一模一樣，她微微的踮起了腳尖，似乎在等待著什么，就這樣她站在山坡上望著好久好久，可惜最終她什么都沒等到，夜色深深，刺骨的寒風摧殘著她瘦小的身軀，她就像一棵干柴，立在山坡的飛塵中，但她那流淌的強烈欲望并沒有終止，第二天傍晚，她又一次滿懷信心地來到那棵立在山坡上已多年的老槐樹旁……就這樣她每天都來，卻每次都沒等到，一晃就是多年，但她那欲望始終沒有終止……直到她逝世時，她仍然沒有等到，她臨終前用盡全身的力氣寫了一封遺信，信中是這樣說的：兒��！在外事業(yè)是否成功？三餐是否吃飽？冬天是否穿得暖？晚上睡覺有沒有踢被子？著涼了沒有……
短短的一封遺書，盡管錯字連篇，但是這是她最想對他說的話，也是她最關心的事情。
“她”是誰？她是一位年過80的老母。她等的是誰？她等的是她那格外“孝順”的兒子。
那封信已陳舊多年，如今它略顯得有些古銅色，就像是那老母親的臉，它伴著月光撒落在她那流淌的墳前，蕩漾了好久好久……
兒子確實很忙，但卻忘記了還有一位遠方牽掛你的老母。
孝未免有些太“難”！
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