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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-30 07:14:01 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)中學(xué)生作文匯編六篇

中學(xué)生作文 篇1

  外面,太陽高高的掛在云中,夏天的中午顯得特別寧靜,只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,它們是在呼喚它們的媽媽么?路上零散著的幾個(gè)行人也都邁著匆匆的腳步,在他們家中一定有一個(gè)期待著的他們?cè)缭缁貧w的孩子吧。

  屋里,她流露出的那寵溺的目光,還有嘴角高高上揚(yáng)的弧度無疑成為一道靚麗的風(fēng)景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來,躲在他的懷里,說著咿咿呀呀的“外星語”,而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個(gè)媽媽,她的孩子便成了世界上最幸福的孩子!

  又是一輪的夏日。前面,是孩子蹣跚的步伐;后面,她的眼神中滿是擔(dān)心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次,她說:“你是媽媽要愛一輩子的好孩子!”母愛并不繁瑣復(fù)雜,母親期望的回報(bào)也只有那一聲親切的“媽媽”!

  光陰似箭,才覺得一晃神的.功夫,孩子長(zhǎng)大了。在那流去的日子中,孩子的生活真的令人羨慕,一日三餐雖然不及山珍海味,但總是熱乎可口。衣服不是漂亮?xí)r尚,但是穿在身上卻是出奇的溫暖,是因?yàn)檫@衣服的構(gòu)成是愛么?床不大不柔軟,但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣,她不能帶給孩子最好的,但是她帶給孩子的,飽含了滿滿的愛!

  孩子越來越大,那些煩惱、心事也接踵而至,她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活,講到快樂的內(nèi)容她們一起大笑;講到委屈的地方她教給孩子學(xué)會(huì)用樂觀的角度看問題;講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情作文入睡了。因?yàn)橛袐寢,孩子?huì)健康地長(zhǎng)大!

  考試的早上,餐桌上放著面條和雞蛋,這是她們之間的默契,寓意著會(huì)考100分。這次考試孩子準(zhǔn)備很充分,孩子知道這次她考得一定不錯(cuò)?纪甑谝粓(chǎng),孩子和同學(xué)做起了游戲,比賽轉(zhuǎn)圈,20多圈過去孩子的胃里已經(jīng)在翻江倒海了,她像媽媽一樣不服輸,硬撐著贏了同學(xué)。但在下一場(chǎng)的考試孩子卻是支撐不住,胃里掀起一陣陣的海浪,終于忍不住吐了,她被考場(chǎng)的老師叫來領(lǐng)孩子回家。

  在醫(yī)務(wù)室里,她心疼的拍著孩子的背,眼淚一個(gè)勁地往下掉!皨,我難受”孩子弱弱地說!八挥X吧,我摟著你;睡醒一覺就好了!彼曇暨煅,邊說著用手?jǐn)堖^孩子,孩子躺在她的腿上看著她,心中卻在疑惑:媽媽何時(shí)染得發(fā)?這白色真的不如黑色漂亮!媽媽的眼角為什么會(huì)有這么多的波浪,還有枯黃的臉色,粗糙的雙手!孩子哭了,歲月的痕跡已經(jīng)留在了媽媽的身上!

  從那天起,孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點(diǎn)起床?為什么孩子在早上見到的只有餐桌上還溫?zé)岬脑绮停ツ牧?她什么時(shí)候吃午飯,為什么一天下來都看不到餐桌上有她的身影?她到底幾點(diǎn)才會(huì)休息?為什么一覺醒來,她的房里依然有著光亮?媽媽是全職主婦,難道不知道偷懶么?她為什么要起早貪黑的忙碌?這一切,孩子都不明白。

  她是怎樣一個(gè)媽媽?神秘、忙碌、平凡,似乎沒有什么優(yōu)點(diǎn),她是人堆里很不起眼的一個(gè)。但對(duì)孩子來說,她全身都散發(fā)著光芒,她是獨(dú)一無二的,她是那個(gè)要愛孩子一輩子的好媽媽!

  我驕傲,她是只屬于我的好媽媽!

中學(xué)生作文 篇2

  說起我們班啊,那可是天天都風(fēng)起云涌,吵鬧聲不絕耳?墒俏覀儼嘤幸粋(gè)活寶,她可是專門用來治我們的。每當(dāng)我們大吵大鬧時(shí)。她一聲“獅吼”,就可以讓我們服服貼貼地背書了?梢娝莫{吼功是多么利害。一天,我發(fā)現(xiàn)我們班已分成四大門派,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文:

  學(xué)習(xí)精英門派

  此門派的掌門人———班長(zhǎng)沙蔓。她們的人都在我們班當(dāng)“官”,而且不是九品芝麻官。班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)代表,學(xué)習(xí)委員當(dāng)然,他們的勢(shì)力大得很。所以其它門派的人都不敢惹,要是有誰和他們作對(duì)。后果可是不堪設(shè)想。(其實(shí)是怕老師)所以,學(xué)習(xí)精英派的和平時(shí)期特別長(zhǎng)久。

  搗蛋鬼門派

  這個(gè)門派的勢(shì)力比學(xué)習(xí)精英派的小。但是也不乏人才。有的'會(huì)“大朋展翅”,有的會(huì)“猴子功”,還有的會(huì)“銅皮鐵骨”,真是人才擠擠!他們經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人,應(yīng)該這樣會(huì)讓他們很高興吧?墒,天不怕地不怕的搗蛋鬼也怕班主任。有一次,他們的掌門人業(yè)成把同學(xué)的鋼筆扔進(jìn)了垃圾筒。于是,火氣沖天的受害人便添油加醋地告訴了老班。結(jié)果可想而知,業(yè)成被罵得狗血淋頭,還被罰抄(中學(xué)生守則)二十幾遍。從此,搗蛋鬼們都不敢那么猖狂了!

  書蟲門派

  說起書蟲門派啊,最令我折服的是她們的閱讀速度,常常一本幾百頁厚的小說竟然被她們一兩個(gè)小時(shí)就啃完。當(dāng)然,她們讀的是愛情小說。要是你能在課間看到她們?cè)谀闷鹫n本,那可就是奇跡了!還有,有的書蟲很膽大包天,就連上課的時(shí)間也用來看小說,真不浪費(fèi)!但是有一次慘劇發(fā)生了,當(dāng)一個(gè)女孩正在津津有味地品嘗著她的“小說大餐”時(shí),突然,躲在課桌的小說被數(shù)學(xué)老師抽了出去,“呼啦”一下,書便被分家了,聽說她還賠了書店老板三十幾塊。好可憐。

  運(yùn)動(dòng)狂門派

  他們都忙得不亦樂乎,而且天天都滿頭大汗。當(dāng)然,不是運(yùn)動(dòng)狂,怎么能加入運(yùn)動(dòng)狂門派呢。他們十分節(jié)約,時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi),就連課間的幾分鐘都用來打球了。可是,再怎么狂也只是業(yè)余球員,抓到球只會(huì)一味地亂扔,射十球絕對(duì)不超三球是進(jìn)的。而且,撞人,犯窺的事簡(jiǎn)直就是家常便飯。唉,真希望哪天他們能成為專業(yè)球員!

  哎!我們班已經(jīng)被“四大門派”四分天下了。

中學(xué)生作文 篇3

  一只毛蟲,怎樣才能成為一只美麗的蝴蝶?

  真的,作為一只毛蟲,它實(shí)在不應(yīng)該想這樣的問題――美麗的蝴蝶,那可是一朵會(huì)飛翔的花!

  你看,它沒有花過多的時(shí)間,去思考這樣一個(gè)對(duì)毛蟲來說意義重大的問題;它也沒有自慚形穢,枉自菲薄,躲在某一處陰暗的角落傷腦筋……看上去有點(diǎn)沒心沒肺,它不停地啃吃著樹葉,一副埋頭“苦吃”的樣子,連抬頭看天的時(shí)間也沒有。

  終于有一天,毛蟲長(zhǎng)成了蛹。原先它吞食的樹葉成了它最重要的營(yíng)養(yǎng),也許正是這些營(yíng)養(yǎng)物,促使了毛蟲的轉(zhuǎn)變。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂開了一道口:是毛蟲,是毛蟲要從蛹里出來了!

  可是,讓世界驚訝的是:從蛹里鉆出來的并不是毛蟲,而是一只美麗的蝴蝶!

  生物學(xué)家講的.故事遠(yuǎn)比我講的要好得多,如果你飼養(yǎng)過毛蟲,并見證了它的生命歷程的話,你所體驗(yàn)到的故事將遠(yuǎn)比生物學(xué)家的要好!

  現(xiàn)在,請(qǐng)轉(zhuǎn)換一下視角,我們可以把毛蟲看成是一位讀書人――

  毛蟲啃吃樹葉,就像讀書人閱讀書頁;毛蟲不停地在吃,就像讀書人不停地在讀;毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,就像讀書人蛻變成知識(shí)淵博萬人景仰的學(xué)者、專家……

  這只是一個(gè)比喻,可又不僅僅是一個(gè)比喻。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)不能離開閱讀,就像魚不能離開水,毛蟲不能不吃樹葉。從這樣的角度去思考,我們就會(huì)明白許多關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于讀書的道理。

  接下來,我們一起來讀讀這本書吧。

  翻開這本書,你一眼就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:原來,這是一本充滿“毛蟲”們寫的閱讀體驗(yàn)的書,這些閱讀體驗(yàn),我們稱之為“鮮讀”。這些“毛蟲”們讀了許多的好的文章,并把它們推薦給了我們。假如你以前沒有讀過這些文章,你就能從他們的閱讀體驗(yàn)中找到這些文章的精髓。還有,假如你沒有體驗(yàn)到過閱讀的快樂,你就能從他們的分析中找到這種快樂。一句話,閱讀這本書,你將直接體驗(yàn)到做一只“毛蟲”的快樂!

  那么,好吧,我聽見你說:我就是一只毛蟲呢!

  哦,我已經(jīng)看見了你美麗的雙翅!

中學(xué)生作文 篇4

  同學(xué)們期待已久的春游終于到了,我們興高采烈的乘坐大吧車來到了鄭州市植物圓。

  下了車,同學(xué)們先在植物園大門口集合,然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了植物園。哇!植物園里好大呀,只見高高的屋頂上都是玻璃,太陽光從上面照射進(jìn)來,室內(nèi)一點(diǎn)都不冷。在那里,我看到了很多各色各樣的樹木和美麗的花兒。同學(xué)們指指這個(gè)看看那個(gè):“這個(gè)是豬龍草,那個(gè)是蝴蝶藍(lán)……”嘰嘰喳喳興奮地說個(gè)不停。

  接著,我們玩起了“桃花桃花朵朵開”的游戲: 我們喊“桃花桃花幾朵開”,韓老師如果喊:“桃花桃花兩朵開”,我們就會(huì)有兩個(gè)人抱在了一起;韓老師如果喊:“桃花桃花三朵開”,我們就會(huì)有三個(gè)人抱在了一起。當(dāng)韓老師一開始變換口令,我們就開始混亂了:有時(shí)候該三個(gè)人的卻抱成了兩個(gè)人,有時(shí)候該兩個(gè)人的卻抱成了三個(gè)人,大家嘻嘻哈哈的亂成了一團(tuán)!

  玩了游戲,我們又進(jìn)行了給植物接水灌溉的活動(dòng)。給植物灌溉接水不是像我們平時(shí)從自來水管接水,而是從‘井’里打的水。對(duì)于我們這些城市里的`孩子來說,從‘井’里打水是一個(gè)很新鮮的事情,老師告訴我們,這叫體驗(yàn)‘生活’。前面的同學(xué)打完以后,該我打水了。我把小水桶系在繩子上,然后把繩子慢慢的搖進(jìn)了井里,小水桶飄在了水面上,但是裝不進(jìn)去水。怎么辦呢?想了一想,我拿起繩子左右搖晃了幾下,水桶一打偏,水就裝了進(jìn)去,看著水桶裝滿了水,我就把水桶搖了上來,哈!我學(xué)會(huì)從‘井’里打水了!當(dāng)我把水澆灌到小樹的下面,看著泥土一下子把水喝的干干凈凈,心里別提多高興啦!

中學(xué)生作文 篇5

  我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一位非常要好的同學(xué)名叫郝弋嶠。雖然她現(xiàn)在和我分開快一年了,但她給我留下了深刻的印象。

  她長(zhǎng)著一張紅彤彤的圓臉蛋,頭上經(jīng)常扎著一個(gè)獨(dú)尾辮,濃濃的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩,顯得十分活潑可愛。

  她有一顆善良的心。記得那是去年的一個(gè)下午,天冷極了。放學(xué)后,我和她手牽著手準(zhǔn)備一塊去乘車。剛出校門口,就看見了一位面黃饑瘦、滿頭白發(fā)的老爺爺,跪在地上乞討。老爺爺穿著單薄破舊的衣服,身子凍得直發(fā)抖。老爺爺看見了我們,哆哆嗦嗦地說:“好心的孩子們,我已經(jīng)一天沒吃東西了,給我一點(diǎn)東西吃吧。”郝弋嶠聽后,毫不猶豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢,準(zhǔn)備遞給老爺爺,我慌忙攔住了郝弋嶠的手,對(duì)她說:“這是我們乘車用的,你給了她我們?cè)趺椿丶野?”郝弋嶠悄悄地?duì)我說:“你看老爺爺多可憐!一天都沒吃東西,這么冷的天,還在外面乞討,作為一位優(yōu)秀的學(xué)生,就必須懂得尊老愛幼,我們就走著回去吧。”說著她就把那五角錢遞給了老爺爺,在她的`感召下,我也把我的五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家,雖然有點(diǎn)累,但心里特別舒暢。

  她是個(gè)學(xué)習(xí)迷。她坐在我前面,每當(dāng)下課鈴一響,她立刻坐得端端正正,從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會(huì)神地聽講,老師提問她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。記得有一次,她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她到老師辦公室找老師,可是老師不在,她一直等到五點(diǎn)多鐘,因老師有事先回家了,她又跑到老師家去請(qǐng)教,只到弄通弄懂為止。她常對(duì)我說:“不管做什么事情都要持之以恒,不恥下問,當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天要掌握、要消化。

  她還是一個(gè)愛勞動(dòng)的好干部。她是班干部,同時(shí)還擔(dān)任大隊(duì)委干部,有勞動(dòng)的任務(wù),她總是搶著干。每次每當(dāng)下課鈴聲一響,她總是第一個(gè)奔向講臺(tái),把黑板擦得干干凈凈,這樣一來她烏黑的秀發(fā)上,白凈的臉龐上就落滿了粉筆灰,但她毫無怨言,就跟沒事一樣。

  她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

中學(xué)生作文 篇6

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我……每一次,我都會(huì)欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的`時(shí)候得了糖尿病。過年時(shí),許多親戚朋友來看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:“來,來,泱泱給你吃!”邊說,她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。

  有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅干,數(shù)落我說:“奶奶近來身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶。

  “奶奶,奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,疑云頓起:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃!薄盀槭裁?”“你是長(zhǎng)輩,晚輩要孝順長(zhǎng)輩!”我的眼淚奪眶而出。“孩子,奶奶不愛吃才給你的!蹦棠绦Φ馈!昂f!”我大喝一聲,“你愛吃的,你一定要吃!闭f完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽到奶奶小聲說了一句:“泱泱長(zhǎng)大了!”我站在門外,破涕為笑:“奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。”

  車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì)上,讓出和諧天地……

  謙讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦,我學(xué)會(huì)了謙讓。

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