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（優(yōu)秀）中學(xué)生作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
經(jīng)過了生活的歷練，我擁有了一顆堅強(qiáng)的心。
緊張的初三生活已經(jīng)來臨，我卻總是進(jìn)入不到緊張的氣氛當(dāng)中�？粗車鷬^斗的同學(xué)們，我卻感覺身體沉甸甸的，趴在了桌子上，與同學(xué)們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的，我堅信這句話。果然，這段時間以來浮躁的學(xué)習(xí)帶給了我慘痛的教訓(xùn)。
我手扶欄桿，望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上，暖風(fēng)吹得綠葉沙沙作響，一群低年級的學(xué)生在不知疲倦的'打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待，不知道如何面對。進(jìn)入青春期后，情緒就像天氣一樣多變，容易生氣暴躁，所以經(jīng)常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后，把成績單交給父母。本來還談笑風(fēng)生的兩個人漸漸地沒有了聲音，臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說：怎么又沒考好？每一次都說找不到狀態(tài)，到了這緊要的關(guān)頭，容不得你分心了！
我轉(zhuǎn)過身去往屋里走，早已在眼眶里的淚頓時涌了出來，心里滿是愧疚。躺在床上，自己安慰自己，不要難過，要堅強(qiáng)，下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果，眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學(xué)，我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認(rèn)真聽講，使勁把知識往腦子里面塞。課間，顧不上休息，融入到全班濃郁的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。最重要的是心理上的變化，課間每多做一道題，心里就會更踏實(shí)一點(diǎn)，更高興一點(diǎn)。脾氣沒有平時那么差，臉上也經(jīng)常浮現(xiàn)著笑容。我體會到我的心越來越強(qiáng)大，能夠不受外界的干擾，抵擋誘惑和打擊，心靈變得美好。
經(jīng)過這一次磨練，我積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，擁有了一顆堅強(qiáng)的心。
中學(xué)生作文 篇2
如果有人問我：“你愛做家務(wù)嗎?”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務(wù)了。”其實(shí)，我第一次做家務(wù)時，很不高興�？涩F(xiàn)在我卻喜歡了。那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我說：“從今天開始，就由你來洗碗。”說完，就去睡覺了。我聽了很不高興，但又沒辦法。
我吃完飯后，到洗手間，打了一盆水，把餐具放到水里，準(zhǔn)備洗的時候，我突然看見盤子上的油，心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具發(fā)亮。我的心情一下子高興起來，心想：“這回可以受到表揚(yáng)了�！眴�，果然不出我所料，我真的受到了表揚(yáng)。媽媽一起床，看見我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說：“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的.嗎!”我聽了，心里樂滋滋的，可高興了。從此，我很愛做家務(wù)。
朋友，因?yàn)槟闶羌依锏囊粏T，你也來做家務(wù)吧!你會得到表揚(yáng)的，還會得到無窮的樂趣。這幾天，我看見媽媽很疲勞的樣子，就很想幫媽媽做點(diǎn)活。今天一早，我趁媽媽還沒起床，就開動我的小腦筋想為媽媽干點(diǎn)家務(wù)活——做早餐。我輕手輕腳來到客廳，先做什么呢?哦，先去挑菜吧。我打開冰箱，里面像個萬花筒似的，五顏六色，挑什么菜呢?挑幾個西紅柿吧，西紅柿維生素C含量高，再挑毛豆吧，毛豆植物蛋白質(zhì)含量很高，拿個胡蘿卜吧，胡蘿卜含維生素A也很高，而且可以保護(hù)視力，雞蛋蛋白質(zhì)含量高，我也拿幾個，接著我就開始做早餐了。
首先，我把糯米和紅棗用水淘干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水，煮一煮就可以了。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲破，用手輕輕地掰開，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆子里，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻，將油倒入鍋中，瞬時鍋內(nèi)的油珠子在我筷盆敲擊的交響樂中快活地跳起了舞，我立馬把“糊糊”倒入鍋中烤，啊!烤焦了，但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關(guān)小了，成功了!于是，第三個、第四個都用同樣的方法烤得棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了，先把西紅柿洗干凈，然后把西紅柿切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還需做一碗毛豆炒胡蘿卜，我先把胡蘿卜洗凈、削皮，然后把胡蘿卜放到菜板上切成片，咦!真怪了?平常刀在媽媽手中是那么好使，可如今在我手中卻不聽使喚了，我于是右手緊握菜刀，左手緊固胡蘿卜，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼地切下一片又一片，切好胡蘿卜該是洗毛豆下鍋了吧!對，平日媽媽就是這樣做的，于是我將洗凈的毛豆放入油鍋中炒一炒，再將切好的胡蘿卜放入鍋中混炒，嗨，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!
看著這一桌子色香味俱全的營養(yǎng)早餐，我真是饞言欲滴，于是我悄悄地來到媽媽床邊，叫醒沉睡中的媽媽。媽媽是否聞到了什么，當(dāng)她跨入餐廳的那瞬間，媽媽情不自禁地親了我一下，還連聲說：“星星，你什么時候?qū)W了這一手好廚藝?真是媽媽的好孩子。”聽著媽媽的夸獎，我恍然明白：人與人之間應(yīng)該學(xué)會相互關(guān)愛。
中學(xué)生作文 篇3
人生的道路無平坦大道可走，人生沒有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會到達(dá)，那理想的彼岸。然而這一路，對待每一件事都做到無怨無悔，真的是不容易。然而，一個偶然的'機(jī)會，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，即讓奮斗無悔。
那是小學(xué)升初中的炎炎夏日，蟬不知疲倦地在樹上盡情高歌，可我沒有他們這樣的興致，因?yàn)槲覜]有考上重點(diǎn)中學(xué)，此刻我覺得大樹也無精打采地站在烈日下，回應(yīng)我悲涼的心情，我辜負(fù)了父母的期望，我整天貪玩，就差十分，我就會被錄取，就會讓父母開心，可是我沒有。我很后悔，如果我肯奮斗，努力一些，這一切都會變了。
回到家里，我看見父母很愁的樣子，我有點(diǎn)難過。其實(shí)普通中學(xué)本沒有什么，只是我們附近的中學(xué)每屆只有一兩個考上重點(diǎn)高中，其他的人都升至校本部高中，本部高中每屆都是零或者一個考上本科大學(xué)。所以我現(xiàn)在能明白父母當(dāng)時的心情，只是當(dāng)時我不理解。
每一天，我在自己房間聽到父親回家的腳步聲，很沉，很沉。只聽他回家慢慢的坐下就很煩的點(diǎn)上一支煙吧嗒吧嗒的用力吸著。透過門縫，我不禁偷偷望出去，媽媽很擔(dān)心的走過去低聲問爸爸：“今天怎么樣？找到學(xué)校沒有？我今天去他姨媽家借了點(diǎn)錢，聽說很多學(xué)校都收擇校費(fèi)，很多是嗎？”爸爸嘆了一口氣說：“是啊，有的差一分就是一千塊。不過如果入學(xué)后成績優(yōu)異這是可以免的，我相信咱孩子不笨。”聽到他們的談話，我當(dāng)時很想哭，要知道那時候媽媽身體不好，家里花了不少錢，還借了外面很多錢。我媽給爸爸說，借錢時親戚家的阿姨還諷刺說考不上就別上，自己心里很難受。我聽了忍不住淚往下流。是呀，我們家環(huán)境不好了，大家就看不起，就冷言冷語，這是什么價值觀。是我，讓父母到處奔波，受人白眼。從那時起我心里暗暗發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，不讓別人看不起，我要讓別人羨慕我爸媽，讓他們?yōu)橛袀�優(yōu)秀的孩子而驕傲。
雖然這件事過去很久了，可是它讓我學(xué)會讓奮斗無悔，生活，人生的道路不是一帆風(fēng)順，很多時候不順出現(xiàn)是因?yàn)榍捌诘臏?zhǔn)備不夠，準(zhǔn)備充分就不會因?yàn)闊o法達(dá)成目標(biāo)而后悔，因?yàn)閵^斗了，就無悔！
中學(xué)生作文 篇4
在一個很大很大的池塘里面，魚媽媽和它的孩子在自由自在地游著。水面上波光粼粼，天氣真是好得不能再好。
“媽媽，我們來捉迷藏怎么樣？”小魚說。
“好啊，我們什么時候開始游戲？”魚媽媽問。
“現(xiàn)在，就現(xiàn)在。我跑到前面的水藻里躲起來，然后你來找我�！毙◆~高興地說。
過了一會兒，魚媽媽問，“寶貝，準(zhǔn)備好了嗎？”
“好了，媽媽。你可以來找我了�！毙◆~應(yīng)道。
魚媽媽開始尋找小魚，它在水藻里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，可是，就是找不到小魚，自己也累得氣喘吁吁的。沒辦法，它只得呼喚小魚，“寶貝，你在哪兒?快出來呀,快出來，媽媽已經(jīng)跑不動了�！�
魚媽媽話音剛落，小魚便“嗖”的一聲從厚厚的苔蘚中躥了出來，大聲說，“媽媽，你看，我在這兒呢！”
“哦，看見了，看見了�！濒~媽媽興奮地說，“時候不早了，咱們得回去了�！�
“媽媽，再玩一會兒嘛！”
“寶貝聽話，我們離家已經(jīng)很長時間了。”
無奈之下，小魚只好乖乖地跟著媽媽回家了。
回來的路上，它們看到了很多水藻和苔蘚，這些植物是多么的神奇，宛如公園中的花草樹木一般。偶爾，它們也會遇到一些鄰居和伙伴，彼此也會打打招呼。
再看看小魚，它十分快活，一會兒游到媽媽前面，一會兒游到媽媽后面，在這個陽光燦爛的日子里，小魚的心情無比的舒暢。
正當(dāng)它倆往回趕路的時候，看到了一件奇特的事情。一群小魚圍著一個圓球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有幾條小魚張開小嘴去啃噬這個圓球，它們不時地眨著嘴，好象吃到了美味一樣。此時，圓球的表面凹凸不平，留下了魚兒們啃過的痕跡。
小魚對媽媽說：“這是什么東西，怎么這么多伙伴喜歡吃？”
魚媽媽說；“是呀，我以前也沒見過這個東西，你聞一聞，還有一股香味呢！”
“啊，媽媽，我聞到了，我聞到了，真香�。∥覀円踩コ砸稽c(diǎn)吧�！� “等等，孩子，我先去咬一口，如果里面沒有異物，你再去吃，這樣會更保險一些�！�
“我聽你的，媽媽�！毙◆~順從地說。
很快，魚媽媽游到了圓球旁邊，開始打量這個圓球。它就像一個乒乓球，雖然表面被其它小魚啃噬過，但它的形狀并未受太大影響。
沉思片刻，魚媽媽還是試著咬了一口。于是，它張開了嘴，咬下了一小塊，吞進(jìn)了肚里�！班�，味道真不錯！”
魚媽媽被吃進(jìn)肚里的東西迷惑了，它還想再吃一口，它覺得這個圓球就是美食，對它的誘惑力太大了，它恨不得一口把它全部吞下去。但是，它很快又想，“我可不能吃獨(dú)食，我還要留一半給我的孩子吃�！�
魚媽媽太想吃這個“美食”了，誘惑已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的理智。只見
它張著大大的嘴，使勁向圓球咬去，猛聽得“啊——”，一聲慘叫，魚媽媽的嘴被藏在圓球里的鉤子扎穿了，它痛得非常難受，尾巴激烈地抖動著，它似乎想要掙脫這要命的鉤子�？墒�，任憑它怎樣掙扎，都顯得無濟(jì)于事。
“媽媽——媽媽——”旁邊的小魚拼命地呼喊。它的聲音是那樣的悲傷，但是它再也不能把媽媽叫回來了。周圍的小伙伴早已嚇得四處逃竄。
小魚仍在不停地呼喊著，可是媽媽被鉤子鉤住，離它越來越遠(yuǎn)，直至消失在它的.視線之外。
“媽媽??媽媽??”小魚仍在不停地呼喊。它的喊聲是那樣的悲涼，那樣的無助。媽媽走了，媽媽永遠(yuǎn)地消失了。這一切就好像發(fā)生在一瞬間。但是，就是這一瞬間，小魚卻失去了親愛的媽媽。它恨那個圓圓的東西，正是這個該死的圓球，奪走了自己的媽媽。
想著剛發(fā)生的事情，小魚似乎有一點(diǎn)醒悟：生活之中容易得到的東西，往往潛藏著危機(jī)。
中學(xué)生作文 篇5
《匆匆》這篇課文讓我領(lǐng)悟到了時間的重要性，時間過得飛快，我們應(yīng)該好好珍惜時間。我們裸露裸地來到這世界，不能什么也沒留下，就裸露裸地回去。
我們要利用好每一分每一秒，正確使用時間，而不能被時間利用。光陰易逝，豈容我待。時間一旦流失，便無法召回。
是不可及，日不可留。時間會像小溪一樣長流不息，消息不會駐留，時間不會停止。世界上一切都不屬于我們，除了時間。每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無法復(fù)制的大廈。記住，時間就是金錢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有時間就有一切。
時間的`價值說起來人人都知道，但在實(shí)踐中體驗(yàn)到的卻只有少數(shù)人。世界上沒有一件東西比得上時間那么寶貴。無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無意于謀財害命的。
浪費(fèi)時間就是自殺，但濺出來的不僅僅是血。時間在飛逝，死亡在催促，喪鐘在召喚，上帝在邀請，地獄在威脅。
越是幸福的時刻，時間就過得越快。
浪費(fèi)時間叫虛度，利用時間叫生活。我們急匆匆地享受這短暫的快樂吧。人無港口，時無靠岸處，時光如水逝去，我們就此過去。
中學(xué)生作文 篇6
回憶往事，久經(jīng)逝去的回憶有些早已蓋上了時間的印記變得模糊不清，可童年的快樂卻被時光沖刷的更加璀璨。
童年，最有趣的就是放坡，每到星期五我們幾個小伙伴不約而同的到門口集合，確定了放坡的地點(diǎn)后，我們便排開隊伍向山頭“挺進(jìn)”，踏著冬日的光彩，享受著雪白的世界，談?wù)撝恢軄戆l(fā)生的趣事，心里舒展到說不出的大。經(jīng)過一番周折終于到了山坡上，大家拿起塑料布，伴隨著一聲尖叫幾個人已經(jīng)迫不急待的滑了下去，接下來大家個展風(fēng)采，有的坐著，有的`躺著。寂靜的山澗變成了歡樂的海洋。正在大家哈哈大笑的時候，突然冒出了一個聲音：“我們一起滑一下試試？”隨后便是一片歡呼。
大家各自拿好自己的放坡工具——塑料布，按照一定的順序規(guī)規(guī)矩矩的擺成一排，大家選好了自己的位子，我們一起大聲的喊著：“5，4，3，2，1，開始�！币宦暳钕挛覀�?nèi)珉x弦的箭一般滑了下去，眼前的景物飛速移動，樹上的雪也被我們的笑聲振落，當(dāng)我們沉醉在大自然的奇妙中時，坐在最前面的小伙伴的突然大喊一聲：“神龍擺尾�！比缓蟀选邦^”向岔路口一轉(zhuǎn)，后面的就一個甩一個，倒坐在坡口，緊緊抓住前一個人誰也不敢放手。隨后便是一陣陣尖叫，我們一個接一個的滑落到雪地上，身上沾滿了白雪，每個人都好像一個圣誕老人，大家你看看我，我看看你�；ハ嗾�?wù)撝@險的一幕，然后繼續(xù)向著制高點(diǎn)進(jìn)行，下一輪的滑行。
暮色漸漸四合，遠(yuǎn)方的夕陽柔和的照著我們。照著那屬于我們的一片天地——一片溫暖一片祥和，遠(yuǎn)離一切喧囂的美好天地。
美麗的童年，處處是歡樂，處外是純真，許多年以后，也許很多記憶都將被時間塵封，可惟獨(dú)這美妙的童趣會永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩，永不褪色
中學(xué)生作文 篇7
人生百種態(tài)，若幸福，我們用于何種態(tài)度去對待它。 那些年久的真實(shí)的脆弱的感情，那些這樣或那樣的淺淺的幸福，伴隨著意志單純的偏執(zhí)而堅持著。
有時候，世界很小，小到一轉(zhuǎn)身就可以印入彼此的眼眸；有時候，世界很大，大到即使是彼此熟悉的人也找不到對方的蹤跡。
青春的疼痛繾綣如絲，剪不斷，理還亂。
那些佶屈聱牙的記錄青春的過往的經(jīng)文，總有一天，會翻譯成幸福的語言，傾訴在我耳畔。
有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你一生。有些不該承受的悲傷獨(dú)自背負(fù)的時間太過長久就成了靈魂的氣場，再也彌散不開，直到有朝一日它以特定的形式從身體里釋放出去。
其實(shí)有時候，挺羨慕孩子的.，想笑的時候，可以不知所云，想哭的時候，可以沒心沒肺。
人生也只是哭笑之間的牽絆。時光綿長著前進(jìn)，攜帶世間的星相，云光，風(fēng)塵，連同人情里復(fù)雜的氣味一同淹沒在記憶的沙泥里。
若幸福，便是將不幸福抹殺。
若不幸福，便是神明遺留下來的眼淚。斑駁的參差的縱橫的脈絡(luò)，沿著血液逆流而上，找到心房最隱秘的地方，那里，是被幸福溢滿的天堂。
90后的孩子，總是在訴說著與疼痛有關(guān)的愛戀，隨后，便成了蒼老的天真。那份執(zhí)著與任何一個人，有過之無不及。
世界上的任何生物都有趨利避害的本能，那是一種與生俱來的功能。人總是害怕被傷害的， 而在被傷害的同時卻豎起自己身上的戾氣去傷害別人，即便是有血緣關(guān)系的人。
青春期的叛逆性，我們都知道，卻還是任由它在思想里放肆。
疼痛青春，總是有著它不光鮮的一面，都想讓它零落成泥，消逝在塵埃里。
其實(shí)，我們換位思考一下。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，不經(jīng)歷疼痛如何破蛹成蝶。
中學(xué)生作文 篇8
或許，眼前的手工作品并不是很漂亮，與其它同學(xué)的相比，實(shí)在是難登大雅之堂。此刻，我有些退縮了，想可不可以不要送了，可是想到我的制作過程，我又有一絲驕傲。
起初，老師布置了這一項特殊的`作業(yè)時，我不以為然，又有一些擔(dān)心，該做什么呢？咦，老師不是說可以幾個人一組嗎？那就到時候隨便找一個一組合不就行了嗎？我這想法沒過多久就實(shí)現(xiàn)了。我的好朋友來找我，問我做了什么。結(jié)果，我就這樣糊里糊涂地與她一組了，這叫什么呢？不就正好應(yīng)那句古話“船到橋頭自然直”嘛，可這橋沒過多久就直不起來了，因?yàn)檫^了許久，我問她做了什么、做好了沒有。結(jié)果，她什么也沒做。這時候，我明白只能靠自己了。
我思前想后，到底該做什么呢？沒過多久，我想到了。我想折許多星星拼成一個大愛心，這雖有些俗氣，但卻不失它的主題。說干就干，我買了些折星星用的塑料管，就做起來�？蛇@看著說著簡單，做起來卻不容易，且不說折一個星星要用上十分鐘時間，就算折出來看起來也極小。這可怎么辦呢？總不能半途而廢吧。于是我只能請那些會折星星的同學(xué)幫忙了。“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話真是一點(diǎn)兒也沒錯，經(jīng)過同學(xué)們的幫忙，我自己再加上兩個晚上的班，這第一步折星星就算是成功了。
這第二步嘛？就是粘星星，可這一步也不是“省油的燈”，我首先得將每一顆星星都粘上雙面膠，然后又一個又一個地拼成一個大愛心，最后還得灑上“520”膠將它徹底固定，這樣這一步算是大功告成了，余下的寫寫畫畫，我都交給了好朋友全權(quán)處理了。
低下頭看看自己的雙手，都已經(jīng)起泡了，有些還被“520”膠粘住了，特別難受�？煽纯醋约旱淖髌罚坪踹�差點(diǎn)什么，于是又和好朋友多加此裝飾品上去，這樣就好看多了�？粗约喊玖藥讉�晚上才完成了作品，心里面有一絲的驕傲和成就感。
教師節(jié)到了，我將我的禮物送到了老師的手中，并真誠地對老師說“教師節(jié)快樂！”，看著老師接過禮物時臉上露出激動的表情時、一遍又一遍對著我們說謝謝時，此時真是開心極了！也明白了禮物貴不貴重、外表漂不漂亮，并不重要，重要是心意。
中學(xué)生作文 篇9
在小學(xué)三年級的時候，發(fā)生了一件讓我很難過的事情，一件應(yīng)該忘記的事。
那時，我和同學(xué)海欣參加了舞蹈班。一天放學(xué)后，我從舞蹈室出來，把換出來的襯衣裝進(jìn)袋子里，放在操場的石桌上，然后我就到球場去玩。當(dāng)我離開學(xué)校時，卻忘記拿走。到了第二天，我回到學(xué)校，看到操場上有一袋衣服，才猛然想起昨天的事，便沒多想就把它拿走了。
過了一段時間，我把這件襯衣穿上。回到學(xué)校，海欣發(fā)現(xiàn)這襯衣上寫著她的名字，問我是怎么了。我當(dāng)時也覺得莫名其妙。但是沒想到，上語文課時，班主任葉老師的第一句話居然是要我站起來。然后她問我：“身上的衣服是不是偷海欣？”老師居然用“偷”字來說我，我哭了，一句話也沒說。老師看見了，用了十來分鐘批評我的.“行為”，又對全班同學(xué)說不要學(xué)我，要做文明守法的人�？吹酵瑢W(xué)們投來的目光，聽到同學(xué)們的竊竊私語，我感到很難堪，眼淚都連成一條線了。整節(jié)課，我就這樣在眼淚中度過……
下課后，我才知道是海欣以為襯衣是我拿的，就告訴班主任。我一邊抽搭著，一邊走進(jìn)辦公室，向班主任解釋。她聽了，明白是一場誤會，向我道歉。
雖然這是一件令人難過的事，但這也是一件應(yīng)該忘記的事。可能有人會問：你不會埋怨海欣嗎？但我認(rèn)為，這只是一場誤會，埋怨同學(xué)只會破壞之間的友誼，而且人的一生只有怨恨，那他的一生就沒意義了;相反,何不寬容一些，忘記這件事，讓我們的友誼繼續(xù)，也可使自己的心胸更加廣闊呢？這件事，是應(yīng)該忘記的。
中學(xué)生作文 篇10
母愛是什么？或許我們都還不知道母愛的存在吧！今天我讀了《逃家小兔》這個故事，也就是這個故事才讓我真正體會到母愛是多么偉大。
逃家小兔這個故事講得是這樣的：一個小兔要離家出走，兔母親不讓可是小兔就是要離家出走，兔母親說，小兔走到哪里兔母親就跟到哪里，經(jīng)過磨難重重的兔母親終于找到了小兔。
這個故事讓我明白，母愛就是為我們避風(fēng)擋雨的家；母愛就是為我們遮風(fēng)的港灣；母愛就是替我們憂愁、煩惱的心。讀完這個故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、鬧矛盾……等等�？墒窃傧胂�，母親在我們小時候，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們吃飯，教我們梳頭，教我們洗臉，教我們刷牙……可是卻換來的是讓母親每天面臨著要跟女兒吵架的煩惱，母親是多么傷心啊，我們是母親的.寶貝啊。再想想我們摔倒的時候，當(dāng)我們被別人欺負(fù)的時候，當(dāng)我們被困難者擋住道路是，母親的心情是多么的傷心、焦急；當(dāng)母親知道我受傷的時候，母親是比我們還要痛苦，或許這些痛苦是我們感受不到的，但是母親對我們關(guān)愛的心還是永遠(yuǎn)在我們身邊的，我走到哪里，那顆心就跟到哪里，可是我們就是感覺不到它的存在，而且我從來沒有在意過它。每當(dāng)我和母親吵架的時候，我卻從沒有想過此時母親的心情；當(dāng)我的東西被母親不小心弄壞而又說母親的時候，我卻從沒有想過母親此時的心情比我們還要焦急；當(dāng)母親不小心讓我們受到痛苦的時候，我們都沒有想過，此時母親比我們的心情還要難過、痛苦。母親是多么的累啊！而我們做兒女的卻從來都沒有感受到母親的心情，如果時光可以倒流的話我一定能好好的孝順母親。
通過這個故事，讓我真正的了解到了母愛是什么；通過這個故事才讓我真正感覺到母愛的存在。母愛就是為我們傷心、焦急而又憂愁的一個心啊。所以從現(xiàn)在起，從這每分每秒開始，我要好好的孝順母親，讓母親不再為我們憂愁煩惱。
母親對不起！
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