[精華]中學(xué)生作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　擔(dān)當(dāng)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪;擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。

　　曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

　　這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。

　　我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?

　　也許，他們還小，這是第一次犯罪。

　　因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。

　　在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

　　突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

　　是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。

　　老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

　　“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！�

　　本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。

　　“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。

　　終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。

　　定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!

　　同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……

　　“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。

　　“老師……不……不是我�！币恢钡椭�頭的`吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

　　“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。

　　“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。

　　或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!

　　成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。

中學(xué)生作文 篇2

　　六年來，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小孩子變成了知識(shí)豐富的青少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師對(duì)我們的心血。這六年中，發(fā)生過那么多令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事；這六年，是我們?cè)谌松�道路上開始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月�？飚厴I(yè)了，每一個(gè)學(xué)生都想把那些珍貴的回憶留住，留在自己的心里。那不僅是對(duì)過去日子的美好回憶，也將是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。這時(shí)候，我們制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就非常有意義了�；蛟S許多年以后，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)長大成才，在不同崗位上工作的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)念冊(cè)將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連接著小學(xué)老師和同學(xué)之間的情誼。

　　在制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)之前，我們小組的組員和我一起做了很多工作。我們首先先討論班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容和形式，我們大家都紛紛述說著自己的想法，最后我們制定了幾個(gè)欄目：封面、序言、目錄、畢業(yè)贈(zèng)言、優(yōu)秀習(xí)作、成長相片、制作感受等等。然后，我們每個(gè)人都在根據(jù)自己分配到的任務(wù)開始搜集資料，整理內(nèi)容。

　　這次的活動(dòng)，我們組每個(gè)同學(xué)都積極參與到了其中，原先那些在課堂上不愛發(fā)言也不愛動(dòng)手的小組員，也在這本紀(jì)念冊(cè)上做出了自己的貢獻(xiàn)。因此，在制作過程我有很深的感觸：

　　其實(shí)在制作這本紀(jì)念冊(cè)的過程中，我感受到了許多。當(dāng)然，特別是在我搜集自己小時(shí)候的習(xí)作時(shí)，我不禁大笑了起來，那一句句幼稚天真的話語，居然是我寫出來的。而且看到了那些文字也仿佛打開了自己記憶深處的.大門，觸碰到了我心靈中最最真實(shí)的情感。看著那些文字，我也仿佛回到了童年，回到了小時(shí)候。

　　其實(shí)，六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是難忘的。也許那些難忘的記憶中有開心的時(shí)光，有傷心的時(shí)光，但是，那些記憶永遠(yuǎn)是我們深處最最不能忘記的美好。

中學(xué)生作文 篇3

　　花，是個(gè)五十六個(gè)民族圍成一朵花，不同的民族，不同的風(fēng)情。不一樣的風(fēng)俗造就了不一樣的節(jié)日風(fēng)俗而提到節(jié)日風(fēng)俗，我首先會(huì)想到，這北京風(fēng)俗相信大家已經(jīng)了，但真識(shí)過的估計(jì)也不多，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去觀賞這一有趣的民俗。

　　內(nèi)城外寺院都舉辦，是大型的集市。大清早，廟門外小攤便吆喝起來，一條街被擠得水泄不通，滿懷的好心情，漫步走進(jìn)廟門。首先映入的便是此年的生肖物，絨毛的、瓷的、玉的，使人眼花繚亂。的玩意兒排放在上，整齊有序，很是吸人眼球。

　　參觀完精致的，便來到食品一條街準(zhǔn)備，這里四處飄香，十里之外也能聞著香味趕來。食品街的都是小吃，聚集了八方美味，光是看看，都已經(jīng)口水三尺玩累了，就到這里來，品味各色佳肴，定是舒服！聽聞北京集市的味美、肉肥，我也激動(dòng)的心情，找了幾家老手，一連要了十幾串，坐在小椅上邊吃邊看看繁市，好不快活，真好吃，一連的下肚，都還不過癮，誰叫北京的小吃色香呢？

　　吃飽喝足，隨我往前繼續(xù)觀賞，一路小跑，便來到兒童天地，這里有小孩玩耍的`各種有獎(jiǎng)游戲，也有新年才推出的稀有玩具，“充氣的槍”、“綿羊拉車五花八門，各具特色游戲有的刺激，有的有趣，無不讓人張睜大眼睛，，其樂無窮，我雖然沒玩（感覺忒幼稚�。┑�這些活動(dòng)卻讓無數(shù)的小孩子。

　　玩夠了，告別游樂場，隨我一同去聽“”，用心去感受文化的真諦。不早早趕到演出戲場，那還真是難以看到臺(tái)上演員的表演，劇場是十里八層被文藝愛好者圍得水泄不通。這兒的節(jié)目豐富多彩，層出不窮，有京劇、、相聲、小品、等，一個(gè)連一個(gè)，讓臺(tái)下的觀眾過足了癮，熟悉的哼上兩曲，不懂的，也用手在空中上下比劃，跟著旋律，搖頭晃腦，享受京劇的，小品的歡快。演完一出，拍手聲響遍了整個(gè)場地，久久回蕩在廟會(huì)的上空。

　　我東蹦西跳，早已，卻也樂在其中，雖然沒有鞭炮的喜慶，但也不失節(jié)日的氣氛，反而增添了無窮的樂趣，老廟會(huì)，新廟會(huì)，大聚會(huì)，它有它的獨(dú)特，它有它的熱鬧。祖國孕育了不同的民族，不同的民風(fēng)五十六枝花，各色千秋，可的風(fēng)情，卻讓我為之一爽！

中學(xué)生作文 篇4

　　我在福山外國語小學(xué)度過了五年的學(xué)校生活。在學(xué)校里的生活有酸甜苦辣，有時(shí)開心、有時(shí)難過。那么多年來，老師用心地教導(dǎo)我們，不但教給我們很多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理，有批評(píng)，更有表揚(yáng)，我感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。在班級(jí)里，我有許多好伙伴，我們互相分享自己的快樂和悲傷。下課時(shí)，我們常在一起討論最新的見聞和觀感，交流喜歡的動(dòng)漫人物和電腦游戲。

　　我想在我即將離開之際再看看校園，放學(xué)后，我特意來到我生活學(xué)習(xí)了五年的校園。只見校門口的小花壇里，兩棵高大挺拔的松樹巍然矗立，旁邊有幾顆桃花樹正在盛開;一邊的操場上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)招展，每周一早上，升旗手都會(huì)把它高高地升起;籃球場上。

　　一群高年級(jí)的同學(xué)正在打籃球，每個(gè)人都熱得面紅耳赤;白色教學(xué)樓裝飾著紫色邊框，墻上貼了許多宣傳交通安全、個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的畫報(bào);走廊上有個(gè)同學(xué)手里捧著許多作業(yè)本匆忙走過，顯然是小干部要把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改;剛做完清潔的值日生，背著書包。

　　手里拎著垃圾袋走向?qū)W校的`大垃圾桶;一些同學(xué)急著把自己借來的體育器材還到器材室;衛(wèi)生室的老師在為受傷的同學(xué)清理傷口;教室里，晚托班里的同學(xué)正在認(rèn)真地做自己的作業(yè)，老師坐在講臺(tái)后面經(jīng)常抬頭審視偷偷說話的同學(xué);校門口，排隊(duì)離校的同學(xué)排著一列整齊的隊(duì)走出校門，奔向來接的家長，幾個(gè)同學(xué)家長還沒到，三五成群地湊在一起交談、打鬧。

　　看著學(xué)校的景物和同學(xué)們快樂而又熟悉的臉，我心中升起無比的留戀。我在這里曾得到老師的諄諄教誨，我和伙伴們?cè)�在這里學(xué)習(xí)、玩耍，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一切。現(xiàn)在我即將告別快樂的小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)。我一定會(huì)和同學(xué)一起再回到母�？纯�。

中學(xué)生作文 篇5

　　豆丁，你今天又有一千塊錢了吧！”媽媽提醒。記得去年因?yàn)橐磺г�我擁有了真正屬于自己的第一張存單，這次靠獎(jiǎng)金和自己的勞動(dòng)汗水又獲得了一次存錢的機(jī)會(huì)。

　　我和媽媽頂著烈日來到離小區(qū)不遠(yuǎn)的“中國銀行”辦理存錢業(yè)務(wù)。推開門，一股冷氣夾雜著空調(diào)特有的味道撲面而來。媽媽朝一個(gè)機(jī)器的屏幕上點(diǎn)了“個(gè)人業(yè)務(wù)”，機(jī)器下面的嘴巴里便吐出了一張紙條，“a048”的碩大字體映入我的眼簾。媽媽和我坐到椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，上面顯出鮮紅的字幕——“請(qǐng)a046號(hào)到三號(hào)窗口辦理”，再等一個(gè)人就到我了，應(yīng)該快了。我虎視眈眈地盯著鮮紅的字幕，一直保持“浪腰疊肚翹屁股”的姿勢。終于，十分鐘過后，我堅(jiān)持不住了，雙手托著下巴，無奈地看著。又一個(gè)漫長的十分鐘過去了，我朝墻上瞥了瞥，雪白的墻壁上也出現(xiàn)了相同的字幕，唉，都有視覺暫留現(xiàn)象了，這咋會(huì)慢成這樣呢？我猜即使是蝸牛也從寬大的銀行這頭爬到銀行那頭了。就在我萬分沮喪之時(shí)，廣播中響起了親切的'聲音——“請(qǐng)a047號(hào)到三號(hào)窗口辦理”，終于等到咱們前面的人上場了！可我快暈了，我倒在媽媽的肩膀上，夏天真是個(gè)暈乎乎的季節(jié)，雖然有空調(diào)，但還是阻擋不了瞌睡蟲的侵?jǐn)_。

　　嘿，這個(gè)一號(hào)窗口的四十五號(hào)好了沒有呀！二號(hào)窗口又不開！我憋了一肚子的氣。就在這時(shí)，一位男士突然從門外沖了進(jìn)來，大喊：“你們什么辦事效率啦！這樣做做要關(guān)了門的哎！”聲波震動(dòng)，我的瞌睡蟲一下子被震飛了，我想，要是蝙蝠倒掛在上面的話，估計(jì)也要掉下來了吧！原來他的老婆在這辦理取款，等了n長時(shí)間都沒有輪到，于是……我承認(rèn)這辦理速度確實(shí)太慢，不過這么魯莽地大喊大叫顯得好粗魯哦，肅靜，肅靜！也不知道是否是因?yàn)槟莻�(gè)男的鬧騰的緣故，二號(hào)窗口變形金剛似地迅速打開，隨即喇叭里傳來期盼已久的聲音：“請(qǐng)a048到二號(hào)窗口辦理。”我打了一個(gè)大大的呵欠，隨著媽媽來到了二號(hào)窗口。滿以為存?zhèn)�款幾分鐘就可以搞定了，誰知竟然差不多花了二十分鐘。期間，我不時(shí)地回頭瞅一眼身后等候的人，不知為何心里居然有一絲內(nèi)疚感——如果我能快些辦理好，他們就可以少一份等待之苦了。

　　哎，存?zhèn)�款，至少“浪費(fèi)”了我一個(gè)小時(shí)的讀書光陰，真不知道是銀行的電腦慢，還是工作人員技術(shù)問題。不過，上午打了個(gè)“盹”，下午精神好多了。

中學(xué)生作文 篇6

　　“正能量是什么？“當(dāng)我第次接觸到這個(gè)詞語，困惑地說。

　　夏季的炙熱隨著風(fēng)浪點(diǎn)點(diǎn)席卷而來，這個(gè)飛速向前發(fā)展的城市，并沒有因?yàn)槟窃诮纸前l(fā)生的幕顯得不同。年輕白領(lǐng)依舊拎著各種各樣價(jià)格不菲的包包從擁擠的地鐵站走出，銀隆四樓的名牌店里依舊有著奢侈品的擺放。

　　我拉著媽媽的胳膊，以最慵懶的步伐漫步在河坊街上。我最喜歡逛這條街了，因?yàn)樗�人山人海而并不使你感到空虛，因�(yàn)樗�琳瑯滿目的商品總是讓你愛不釋手，還 因?yàn)�，在這人山人海中，總是可以看到幕幕匪夷所思的劇情在我們彼此之間上演。也許下秒，張三揪著李四的脖子大聲咆哮，也許，李四吐了口痰然后假裝什么事也沒有的走開了，也許，王二大聲地沖身邊的人大吼“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！你身上的臭味太濃了！“，又也許，李四生氣地把張三連皮帶殼嚼碎了吐到馬路邊的綠化帶里喂蟑螂。

　　——但是，真正吸引我的并不是這令人咂舌的幕，而是個(gè)平凡的不能再平凡的瞬間。

　　她頭發(fā)花白，弓著身子，蹲在垃圾桶旁，她的臉上布滿皺紋，像塊揉成團(tuán)的抹布。她從圍墻下蹣跚走過， 瘦弱的身軀在習(xí)習(xí)夏風(fēng)中尤顯的可憐。 她穿著件破破爛爛的藍(lán)外套，還 有幾處地方爛得翻出白布來。她的嘴唇不停地蠕動(dòng)著，像是在對(duì)我說些什么，但又像在喃喃自語。她顫抖的伸出雙手，那雙手，是蒼老的`，爆出青筋，還 有很多很多老繭。她手中的鐵碗告訴我，她是個(gè)乞討者。

　　她的身旁圍了大群人。

　　她爬到每個(gè)人的跟前，用無奈而又顫抖的眼神看著她，目光里寫滿了滄桑。

　　然而圍在她身邊的人，那些人們，原來臉上布滿了同情和可憐，仿佛副要幫助她的樣子，這時(shí)下子緊張起來，尷尬的看著她，他們下意識(shí)地摸摸鼻子然后走開。

　　她無奈地?fù)u搖頭，爬到了另個(gè)滿臉長痘的大學(xué)生模樣的男生旁邊。他沒有走開，也沒有緊張，只是默默地看著那個(gè)老奶奶，他皺起眉頭，依然凝視著老奶奶。他的目光是那么深邃，就像銀白色的琥珀，他的瞳孔里透出股子令人捉摸不透的氣息。

　　他還 是走開了。這時(shí)，眾人都嘆了口氣。不，他是跑開的。

　　老人的目光暗淡下去，她繼續(xù)爬向下個(gè)人。

　　這時(shí)，人群中擠進(jìn)來個(gè)人，不顧眾人驚訝的目光，往老奶奶手里塞了個(gè)包子。

　　是那個(gè)大學(xué)生！是他！他拍了拍那個(gè)老奶奶的肩，然后輕輕地說了句：“趁熱吃吧�！�

　　老奶奶顫抖著接過包子，向他說了聲“謝謝“。

　　那刻我真想對(duì)他立正敬禮！

　　我們年少的時(shí)候，總是把夢想喊得很大聲，仿佛全世界都在與我們共鳴，暴雪是我們純白的披風(fēng)，閃電是我們手中的權(quán)杖，山脈是我們年輕的肩線，前方的汪洋，是屬于我們的歲月狂潮。在我們眼里，沒有什么事情是不被允許的，在我們心里，沒有什么事情是辦不到的——

　　“我要考上清華大學(xué)！”

　　“我要?jiǎng)?chuàng)建屬于自己的公司！”

　　“我要揮霍青春，瀟灑生！”

　　這是真正的正能量嗎？！

　　——而那時(shí)的我們并不會(huì)意識(shí)到，這種年少輕狂的認(rèn)定，會(huì)在時(shí)間無情的大手里，被緩慢地擦去，只剩下圈灰白色的影子，淺淺地留在不甘心的心上。

　　那刻我終于明白了什么叫正能量……

中學(xué)生作文 篇7

　　國慶節(jié)放假，我一家人和我的一個(gè)好朋友——陽陽一家人一起去，漳州六鰲沙灘玩。

　　那天我們到大潤發(fā)買完有用的東西后就直上高速。到了漳州六鰲鎮(zhèn)，我們迷路了！花了九牛二虎之力才找到我們的目的地，那時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了太陽準(zhǔn)備下山了，但我們卻在海上玩沖浪，感到很開心！我們吃完晚飯，月亮升起，陽陽和我到沙灘上散步，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)，我害怕地叫起來：“蜘蛛��！”陽陽拿出手電筒照一下黑影，原來是一個(gè)小螃蟹呀！我的心情一下來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，趕緊追著小螃蟹，它好像知道有人追它，橫著跑----現(xiàn)在我知道什么叫橫行霸道了！哇，它的速度好快呀！我喊道。我覺得這樣是很難抓住它的，所以我決定設(shè)一個(gè)陷阱來抓它。我和陽陽趕快在它的.周圍挖了一個(gè)小坑，等它到小坑的時(shí)候用沙子埋住它，趁它不動(dòng)的時(shí)候我們就抓住它的腳，說干就干，我們倆分工，陽陽追，我挖，結(jié)果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹！我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼和一對(duì)大鰲，腿上有四個(gè)關(guān)節(jié)，還長著小刺，腹部底下還長著密集的白斑，它的眼睛閃閃發(fā)亮，它的嘴巴像一扇門，一張一合的，還吐著泡泡。我們驚喜若狂地拿了可樂瓶來裝螃蟹，接著我們按剛才的辦法，抓住了好幾只小螃蟹！可我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法只對(duì)小螃蟹有效對(duì)中等螃蟹就無效了！我讓陽陽去追，我來想辦法，還是老辦法——用沙埋！

　　嘻嘻，這個(gè)辦法還真管用！一下子連中等螃蟹也成了我倆的手下敗將和囊中之物了！抓了一會(huì)兒，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，陽陽的手電筒一不留神掉到地上，他蹲下來撿手電筒看到了一個(gè)大鉗子在下面，叫我把鏟子給他。我們屏住呼息，挖一會(huì)兒，結(jié)果一只“巨無霸”跑了出來（“巨無霸”是我們給它的名字）。我們連忙去追，陽陽的運(yùn)氣太好了，簡直是瞎貓碰到死老鼠。我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法，但都抓不到這只“巨無霸”。最后使用我們抓螃蟹的看家本領(lǐng)----沙埋！但這只“巨無霸”的力氣太大了，埋它一會(huì)兒它就可以掙脫，后來我們就拿一個(gè)袋子把“巨無霸”裝到里面去才把這個(gè)“人追螃蟹’的任務(wù)完成了！細(xì)細(xì)觀察“巨無霸”，發(fā)現(xiàn)它一共10個(gè)腿，前面的腿像兩個(gè)大鉗子，同勇士的武器一樣用來保護(hù)自己。另外幾個(gè)腿像許多的小鐮刀是走路用的。螃蟹的眼睛圓圓的，像綠豆粒大小非常靈活。蟹殼從上面看是灰色的，而它的肚子和腿的側(cè)面都是白色的。螃蟹最大特點(diǎn)是橫著走路，走起路來搖搖晃晃的�？粗�它們橫沖直撞，特別有趣！

　　月亮漸漸升起來了，海也變得安靜多了，要睡覺了我們倆依依不舍地回到帳篷進(jìn)入夢鄉(xiāng)！

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