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實(shí)用的中學(xué)生作文實(shí)用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
如果有人問(wèn)我:“你愛(ài)做家務(wù)嗎?”我會(huì)自豪地告訴她:“我最喜歡做家務(wù)了!逼鋵(shí),我第一次做家務(wù)時(shí),很不高興。可現(xiàn)在我卻喜歡了。那是一個(gè)夏天的中午,我吃飯剛吃到一半時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,就由你來(lái)洗碗!闭f(shuō)完,就去睡覺(jué)了。我聽(tīng)了很不高興,但又沒(méi)辦法。
我吃完飯后,到洗手間,打了一盆水,把餐具放到水里,準(zhǔn)備洗的時(shí)候,我突然看見(jiàn)盤(pán)子上的油,心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具發(fā)亮。我的心情一下子高興起來(lái),心想:“這回可以受到表?yè)P(yáng)了!眴,果然不出我所料,我真的受到了表?yè)P(yáng)。媽媽一起床,看見(jiàn)我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說(shuō):“今兒的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。挺不錯(cuò)的嗎!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的,可高興了。從此,我很愛(ài)做家務(wù)。
朋友,因?yàn)槟闶羌依锏囊粏T,你也來(lái)做家務(wù)吧!你會(huì)得到表?yè)P(yáng)的,還會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣。這幾天,我看見(jiàn)媽媽很疲勞的樣子,就很想幫媽媽做點(diǎn)活。今天一早,我趁媽媽還沒(méi)起床,就開(kāi)動(dòng)我的小腦筋想為媽媽干點(diǎn)家務(wù)活——做早餐。我輕手輕腳來(lái)到客廳,先做什么呢?哦,先去挑菜吧。我打開(kāi)冰箱,里面像個(gè)萬(wàn)花筒似的,五顏六色,挑什么菜呢?挑幾個(gè)西紅柿吧,西紅柿維生素C含量高,再挑毛豆吧,毛豆植物蛋白質(zhì)含量很高,拿個(gè)胡蘿卜吧,胡蘿卜含維生素A也很高,而且可以保護(hù)視力,雞蛋蛋白質(zhì)含量高,我也拿幾個(gè),接著我就開(kāi)始做早餐了。
首先,我把糯米和紅棗用水淘干凈,放進(jìn)高壓鍋里,倒上水,煮一煮就可以了。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲破,用手輕輕地掰開(kāi),蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆子里,一點(diǎn)也不浪費(fèi),加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻,將油倒入鍋中,瞬時(shí)鍋內(nèi)的油珠子在我筷盆敲擊的交響樂(lè)中快活地跳起了舞,我立馬把“糊糊”倒入鍋中烤,啊!烤焦了,但我不灰心,第二次烤的'時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三個(gè)、第四個(gè)都用同樣的方法烤得棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了,先把西紅柿洗干凈,然后把西紅柿切成片放入盤(pán)中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還需做一碗毛豆炒胡蘿卜,我先把胡蘿卜洗凈、削皮,然后把胡蘿卜放到菜板上切成片,咦!真怪了?平常刀在媽媽手中是那么好使,可如今在我手中卻不聽(tīng)使喚了,我于是右手緊握菜刀,左手緊固胡蘿卜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切下一片又一片,切好胡蘿卜該是洗毛豆下鍋了吧!對(duì),平日媽媽就是這樣做的,于是我將洗凈的毛豆放入油鍋中炒一炒,再將切好的胡蘿卜放入鍋中混炒,嗨,一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!
看著這一桌子色香味俱全的營(yíng)養(yǎng)早餐,我真是饞言欲滴,于是我悄悄地來(lái)到媽媽床邊,叫醒沉睡中的媽媽。媽媽是否聞到了什么,當(dāng)她跨入餐廳的那瞬間,媽媽情不自禁地親了我一下,還連聲說(shuō):“星星,你什么時(shí)候?qū)W了這一手好廚藝?真是媽媽的好孩子。”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),我恍然明白:人與人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)。
中學(xué)生作文 篇2
成長(zhǎng),一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ),舍棄曾經(jīng)的天真,丟開(kāi)以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè),那時(shí)的.我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。
年華如水,歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東,我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說(shuō)不認(rèn)識(shí),不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己,我想做一只自由自在的青鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。
漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開(kāi)始變得虛榮,喜愛(ài)攀比,無(wú)論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺(jué),自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè),沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎?我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
中學(xué)生作文 篇3
奶奶已經(jīng)上了年紀(jì),卻依舊是一個(gè)十足的“豬豬女孩”。
你瞧,每天早晨五點(diǎn),她便穿著粉紅色的睡衣從屋里走了出來(lái),對(duì)著一米來(lái)高的長(zhǎng)鏡一件一件地搭配著衣服,找到自己滿意的搭配后,她會(huì)收好其他的衣服,隨后拿出電熨斗仔細(xì)的把衣服燙一遍,直到衣服變得平整如新,她才會(huì)穿上去。
每天的這個(gè)時(shí)候,奶奶就像一個(gè)充滿朝氣的小姑娘,只見(jiàn)她對(duì)著試衣鏡,擺著各種各樣的姿勢(shì),完全不像其他老太太的模樣。她會(huì)因?yàn)樽约旱拇钆涫艿絼e人的贊賞而高興的手舞足蹈,也會(huì)因自己搭配得不滿意而著急的跺腳。在她的身上,我看到的是放不下的青春與活力。
每天的洗漱也是如此,她總是先用洗面奶認(rèn)真地將面部清洗干凈,隨后涂上精致的妝容,用梳子梳理出自己喜愛(ài)的發(fā)型,當(dāng)完成這一系列動(dòng)作時(shí),大約已是早晨六點(diǎn)鐘了。奶奶的好朋友,隔壁的張大媽?zhuān)瑢?duì)門(mén)的李大娘,還有一條街的王大媽也都已經(jīng)到了我家門(mén)口,來(lái)叫奶奶一起去晨練了。奶奶臨走還再照一下鏡子,用手稍稍理一下額頭的幾縷碎發(fā)。
在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),不少老人們都有失群落伍的`恐慌癥,但這卻是奶奶從未擔(dān)心過(guò)的,什么qq、微信、百度、抖音,現(xiàn)在的年輕人會(huì)玩的沒(méi)有一樣是她不會(huì)的。她常常像認(rèn)真刻苦的小學(xué)生向老師請(qǐng)教問(wèn)題一般問(wèn)我“這個(gè)軟件怎么用?”“那個(gè)符號(hào)是什么意思?”也常常和鄰居的老太太們?cè)谝黄鹩懻撎詫毶腺I(mǎi)的哪件衣服好看,甚至我還瞧見(jiàn)她手機(jī)百度怎樣搭配衣服,怎樣做糖醋排骨。前幾日她還在淘寶上給弟弟買(mǎi)了輛小汽車(chē),小家伙別提有多開(kāi)心了!
每天晚上九點(diǎn)鐘,奶奶便像上班一樣要去跳廣場(chǎng)舞了,和幾位太太一同拿了舞扇,換上黑布鞋,在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)上排練。也許在不少人眼中,廣場(chǎng)舞是很老土的,但就是跳個(gè)廣場(chǎng)舞,她也要跳到最好。白日里,她還會(huì)在家里一遍一遍練著高難度的動(dòng)作,學(xué)習(xí)著扇子的用法。前不久,她還叫我與父母一同去觀看由她領(lǐng)舞的一段舞蹈,她笑的是那樣開(kāi)心,跳的又是那樣的認(rèn)真……
有一句話怎么說(shuō)的來(lái)著?對(duì)了,“你努力的樣子最美!”我相信,此時(shí)的奶奶,正迎著清涼的夏風(fēng),散發(fā)著自由的氣息,綻放著自己特有的美……
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