[優(yōu)秀]中學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　在家里，誰(shuí)都知道我是名副其實(shí)的書蟲，一旦看書看瘋了就會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時(shí)間。

　　又一次，我正拿著借書證王圖書館走，怕了三層樓終于爬到了圖書館，我輕輕地推開大門跑到兒童文學(xué)那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個(gè)位置做了下來(lái)看。

　　10分鐘，3芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事0分鐘，60分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，“叮鈴鈴，我的`手機(jī)響了，圖書管理不能接電話，否則會(huì)吵到被人看書的，于是我出了圖書館借了媽媽的電話。

　　媽媽說(shuō)，我已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)了怎么還沒回來(lái)？我心里嘀咕著我出來(lái)時(shí)是7點(diǎn)，現(xiàn)在應(yīng)該是8點(diǎn)半了吧，還沒閉館呢，心里想著再看一個(gè)小時(shí)也不遲，我對(duì)媽媽說(shuō)我很快回來(lái)就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的作為拿起那本書津津有味地又看了起來(lái)。

　　我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事本書，但是，故事的情節(jié)依然記得，那天晚上我看了很久很久，楊紅櫻的馬小跳仿佛跳了出來(lái)，引領(lǐng)著我，讓我深深不能自拔。

　　我一直想著要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這快樂(lè)的瞬間那該多好�。】墒�，閉館的時(shí)刻中就是來(lái)了館長(zhǎng)說(shuō)要閉館了，已經(jīng)很晚了，這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事

　　走在回家的路上，聽見輸液的沙沙聲，聽見人們的說(shuō)話聲，看見天上掛著的議論明月，覺得今天是多么的美好��！

中學(xué)生作文 篇2

　　家，是我們每個(gè)人都擁有的，但是家的形式也是多種多樣的。

　　現(xiàn)在，我們升入七年級(jí)，有了一個(gè)新班集體，這也是我們的新家。在這個(gè)家中，需要我們每個(gè)人都付出努力，付出行動(dòng)，這樣才能使我們這個(gè)家變得完美。

　　我們都共同生活在這個(gè)溫暖的班級(jí)里，在集體中我們共同努力，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致。成為了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　溫暖的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后面，但是我們的班級(jí)中不需要風(fēng)雨過(guò)后才能見到。班集中的溫暖是常有的.。老師就是那溫暖的太陽(yáng)，他把所有的“溫暖”給了我們，讓我們對(duì)自己有信心，在遇到困難的時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對(duì)它。班級(jí)中我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但老師不會(huì)對(duì)你大喊大叫，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育犯錯(cuò)那個(gè)人，教導(dǎo)他今后該怎么做人，告訴他那種事情該不該做。

　　在家庭中我難免會(huì)遇到些我們不能解決的事情，我們就會(huì)垂頭喪氣的坐在桌子上想。當(dāng)老師看見我們這樣的時(shí)候，他會(huì)不由自主的走上來(lái)，給我們信心，讓我們振作起來(lái)，他給我們信心。只要他給我們說(shuō)上一兩句話，我就覺得有了自信心，相信我們一定能解決的。這樣的困難我們不知有多少次，但都是老師給我信心讓我們自己解決事情。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)依靠父母、朋友或老師一輩子的，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。

　　在班集中有許多大大小小的事情，特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它讓我們百思不得其解，當(dāng)我們不理解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底的問(wèn)老師，老師也會(huì)耐心的給我們講述。

　　我喜歡我們的班集體，更愛我的家，愛班里的同學(xué)，愛我們的老師。班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)、勤奮、刻苦，樂(lè)于助人。老師他像春天的微風(fēng)，把我們吹成一片綠色，我們?cè)诓莸厣舷硎艽猴L(fēng)，不知道老師是付出了我少的心血。

　　集體中，老師和同學(xué)都相處的很好，同學(xué)之間親如姐妹，只要他有困難我們就幫助，像老師一樣，給他信心，讓他有生活的希望。

　　我愛我的班集休，更愛我們的團(tuán)結(jié)合作的家。

中學(xué)生作文 篇3

　　要想知道月球，首先得了解月球，那么我就來(lái)介紹一下月球吧！

　　月球是地球唯一的衛(wèi)星，與地球的平均距離為38。44萬(wàn)公里，是距離地球最近的天體。月球本身并不能發(fā)光，人們所看到的月光是它所反射的太陽(yáng)光線。月球的體積僅為地球體積的1/48，面積與亞洲的面積相當(dāng)，質(zhì)量大概是地球的`1/81，密度是地球的3/5。

　　那么月球上的一天比地球上的長(zhǎng)嗎？答案是肯定的。在月球上看到太陽(yáng)東升西落，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。自太陽(yáng)從東邊升起之后，一定要經(jīng)過(guò)180多個(gè)小時(shí)才能升到中天，從中天移到西邊“地平線”落下，也需要180多個(gè)小時(shí)；在經(jīng)過(guò)360多個(gè)小時(shí)的黑夜，才算一個(gè)完整的“晝夜”。準(zhǔn)確的說(shuō)，地球上的一個(gè)晝夜是23小時(shí)56分04秒；那么月球上的“一晝夜”則為27。32天！

　　在月球上，人們還可以自由自在的跨越三四米高的障礙。因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐〉亩�，因此，月球上的引力僅為地球的1/6。所以，假如你憑借你現(xiàn)在在地球上跳的高度，到月球上起跳的話，你就能成為一名跳高健將。

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你已經(jīng)知道月球了吧，其它的就要靠自己去摸索了。

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