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中學(xué)生作文(范例4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
今年的夏末,我認識了他。很開心,很慶幸,在全世界65億人中,我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進我的視線。這是今年秋初,第一件大事。
我說,璇,明年我們一起去找他。我說,璇,你去找朱朱。我說,璇,我去找浩浩。我說,璇,中考后,我一定要見到浩浩。我說,璇,再辛苦一年就好,我們說好的,要一起考一中。
于是,我每時每刻,不在幻想明年的這時。明年的這時,我們會一起步入一種么?明年的這時,我們已經(jīng)見過他們了吧。明年的這時,又是一個新開始。
這么愛你,并非是我愿意。我知道自己占有欲很強,所以,太在乎一個人自己會很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀,所以,只能站在角落里,仰望你。我知道這樣不對,所以,
我答應(yīng)自己,好好學(xué)習(xí),只要考上一中,就去找你。我知道會很累,所以,我問過自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動力,所以,我答應(yīng)自己不再迷茫。我什么都知道,只是
有些還不肯承認。這是我15歲內(nèi)心的一個秘密。一個夢一樣美好的期待。
這個秋天,有點涼。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話了。忍不住,從頭到腳立刻變得冷了起來。然后,我兩只手搓了搓,盯著本本看了會。
腦子里有個畫面一直揮之不去。腦海里,是你吃棒棒糖的樣子,是你微微一笑的樣子,是你走在落滿紅葉的'街道上的樣子,是你手捧向日葵緩緩走來的樣子。楓葉落到秋末,思念還在翩翩
起舞,不愿追隨楓葉。
這個秋天,逐夢中。初中最后一個秋天,每個人都有自己的夢。也會為之而奮斗。我的夢,我已確定。向著夢的彼岸,不斷奔跑。跌倒后爬起來,對自己微笑。
告訴自己。浩浩,很努力的在為自己的夢想而奮斗,所以你也要堅強去追夢。告訴自己。浩浩是你前進的動力,這點事都做不到,那只能說明你真的不夠愛他。
這個秋天,你有他。有你在,一切安好。
中學(xué)生作文 篇2
我的父親母親,非常勤勞.有許許多多和他們一起經(jīng)歷的事,只要外出,我都會想起來.和他們在一起的時候,都使我難忘。一次,我讀書.讀到名人談母愛時,我流下了眼淚.我想到了我的母親,也想到了我的父親,想到了他們的勤勞,想到了他們的慈祥.他們這樣辛苦的勞做是為了誰?是為了我們呀.我真想對他們說一句:“爸爸,媽媽,你們辛苦了.”但又說不出口,我心里難受極了。
在我比較小的時候,發(fā)生了一件事.
那時,我的家鄉(xiāng)都比較貧窮,每家都種有烤煙,我們家也中藥種有不少。每天,我爸爸媽媽都很忙,并且,每次賣煙還必須去很早,因為要排隊.有一次,天還沒亮,我們就出發(fā)了。把煙賣完時才11點過.回家的路上,我媽媽一失足從一處比較高的.地方摔了下去.當(dāng)時,我爸爸不知到,我嚇傻了,我連忙叫到:“媽媽摔下去了” 我爸爸才知到。之后,我媽媽被送到桐梓,我來到外公家,我哭了很多次,我想媽媽。
有一次,我和奶奶一起背妹妹去看病。到醫(yī)生家時,已經(jīng)是下午了,由于路途比較遠,就準備在醫(yī)生家里歇一晚,明天在走。晚飯吃后,我突然想回家,我在外面不習(xí)慣。我想爸爸媽媽,想他們勞動時的情形想他們的笑容。
我想爸爸媽媽,想爺爺奶奶,想身邊的每一個人。我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!
中學(xué)生作文 篇3
與葫蘆絲的相識,只能用一個字來形容:緣,我喜歡葫蘆絲。
小學(xué)六年級暑假在白姨家偶爾聽見魏叔進入的一個E話通房間里發(fā)出了優(yōu)美的音樂聲,我一下子被這聲音吸引住了,第二天便買了一個十元的葫蘆絲開始在家里自娛自樂,等練了幾天后我去葫蘆絲室去欣賞,別人見我是唯一的一個小孩便叫我吹。恰恰那天稀見的一位廣西南寧的大學(xué)音樂老師在上面,也許是佩服我的膽量吧。ㄒ驗槟菚r我吹得實在很菜),便同我聊起來。當(dāng)?shù)弥业诙煲荚嚂r開玩笑似的對我說,考雙百就教我葫蘆絲。我當(dāng)時也并沒太在意。誰知第二天還真就考個雙百,于是葫蘆絲對我敞開了心扉。
喜歡葫蘆絲,是因為喜歡它的雅致,它的清傲。聽,音樂開始了,一聲獨響,回蕩在山林中,回蕩于天地間;秀敝校恢豢兹赋霈F(xiàn)了。
我感謝我的葫蘆絲老師,他并沒有死板地教我些技巧然后讓我去練,而是告訴我一首歌就是一個故事,一個意境 。
伴奏響起了,孔雀開始獨步,夕陽下,波光粼粼的湖水一涌一涌。紅云下,孔雀的翎毛一顫一顫。哦孔雀,你在想什么?以在思念著什么?如水的音樂漸漸淹來,一切迷失其中。
我可以算是一個有天賦的孩子,可為什么總是考不了第一?為什么推動了些那意氣風(fēng)發(fā)的銳氣?我在音樂中尋找著自我。
伴奏漸漸停止,葫蘆絲成了主宰。音樂開始跳躍,孔雀開始舞蹈:旋轉(zhuǎn),躍起。抖開尾巴,繽紛的羽毛顯得格外絢麗。嘿,發(fā)現(xiàn)小蟲了,孔雀開始啄食:“篤,篤篤篤篤;篤,篤篤篤篤……”啄到了!孔雀歡喜地叫了。
不論怎樣,沖自己的`目標努力吧,會實現(xiàn)的。
音樂趨于平穩(wěn),伴奏響起,一切的一切和諧地交融在一起,在一片燦爛中結(jié)束了。
哦,葫蘆絲,謝謝你送我的遐想,你是我最知心的朋友,我喜歡你!
中學(xué)生作文 篇4
今天去學(xué)校報道,看到很多好朋友,可就是郁悶,都不分一個班。還算安心的是,把我和利分在隔壁,可我們91班只有一個六。班的,哎!
我座在教室里發(fā)呆時就想,我是不是在做夢啊?怎么這么快啊?我就上中學(xué)拉?算拉,誰叫時間不饒人啊?
上午真是慘不忍睹,我們站在太陽下一個多小時,起碼就有十個同學(xué)中暑。幸虧我身強體壯,健壯如牛才沒中暑。一回教室,我就遭到老師的沒有點名的`教訓(xùn)。沒辦法,在那一個小時多中我是說小話度過的。
下午就大掃除,我想這是報道嗎?已經(jīng)正式上課了吧?可我們都沒交錢的啊?管他的。
哦,還有我的小說進度會慢一些,一個星期幾篇,可能會這樣。
吃飯去拉。
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