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中學(xué)生作文10篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
教室。燈光輕撫。
傍晚了,天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在相互告別。初二教學(xué)樓威然地屹立于這個(gè)安靜的校園中,仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關(guān)燈散發(fā)的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰(zhàn)的我們,那么安靜,那么祥和。
風(fēng)吹開(kāi)了放在桌子上的課本,內(nèi)容一頁(yè)一頁(yè)地映入眼簾,突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了,微微地顫動(dòng),才意識(shí)到初二這一旅程就快到終點(diǎn)了。真的快到終點(diǎn)了嗎?有點(diǎn)雀躍,有點(diǎn)迫不及待,有點(diǎn)害怕,有很多很多地不舍……
想想,這一年來(lái)有歡笑有淚水,路上有你們相伴而行,那些曾經(jīng)可愛(ài)的你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。
有時(shí)會(huì)想,如果當(dāng)初不是那么幸運(yùn)地被分到八班。或許現(xiàn)在自己也會(huì)很不一樣吧。八班給了我一個(gè)溫馨的家,也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師,一位是我的語(yǔ)文老師,另一位是我的英語(yǔ)老師。在那些最無(wú)助和迷茫的歲月,是他們帶著我一步步地走向光明,在課堂上,他們是忘了自我的,他們是魅力四射的,他們用自己的價(jià)值觀·人生觀不斷地影響著我,讓我心靈澄澈。在生活中,他們是體貼的,就像家人一樣,一直給我溫暖。
班長(zhǎng)器也一直給我家人般的寵愛(ài),在她面前,我有時(shí)會(huì)像個(gè)任性的女孩子,會(huì)偶爾耍耍小脾氣,她都會(huì)用她寬敞的胸懷包容著我。她會(huì)耐心地幫我講題,細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。
在他們的身邊,讓我感到了被保護(hù)的安全與溫暖,似乎不管我走多么地遠(yuǎn),他們都會(huì)用鼓勵(lì)的'眼神關(guān)注這個(gè)微不足道的我。
在初二的日子,如果沒(méi)有她們:我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之,初二的生活就會(huì)少了很多色彩,是她們一路伴我左右,一同在迷霧中奔跑,一同在明媚的藍(lán)天下歡笑。
同桌婷是我的知己,我們有太多太多的相似點(diǎn),比如,我們是同一天生日;喜歡看旁邊同學(xué)寫(xiě)的笑話;體育課喜歡找個(gè)沒(méi)人的地方待在一起談天說(shuō)地·······數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說(shuō)相信我能行。她說(shuō)即使有1000次失敗,也要期待等1001次的成功。聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我哭了。
初二的日子中,還有很多八班的同伴與我同行,他們讓我懂得了什么是朋友?什么是友誼?
初二的我們一起面對(duì)歡樂(lè)與憂(yōu)傷,一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是個(gè)懷舊的樂(lè)天派,我想是的,我會(huì)用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會(huì)更加美麗;因?yàn)橛辛四銈,我的眼神才能更加?jiān)定地去注視前方,面對(duì)未來(lái)······
窗外,風(fēng)依舊吹,星光閃爍······
(后記;初二的生活里有眼神犀利的班主任,嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,和藹的英語(yǔ)老師,認(rèn)真的物理老師,幽默風(fēng)趣的地理老師,呆板的歷史老師,瘋狂的政治老師······還有那么多可愛(ài)的同學(xué)。)
中學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候,夢(mèng)想是模糊的,它總是潛伏在我們心里,慢慢的滋長(zhǎng)著。而現(xiàn)在,它成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,成長(zhǎng)為我們心中不滅的`追求。它用那絢爛的霓裳,讓我們的高三生活變得馥郁芬芳。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們不怕人生成長(zhǎng)中的荊棘;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們不怕高三生活中的艱辛;因?yàn)橛袎?mèng)想,哪怕是在一朵花中,我們也可以尋找到世界,在大漠黃沙里,也可以看到天堂。
走進(jìn)高三,是一種蛻變。
窗外那流動(dòng)的金色光束仿佛在舊時(shí)光中穿梭。陽(yáng)光透過(guò)明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來(lái),斑斕如同珍珠,一切如此美好。
年復(fù)一年,四季在風(fēng)中匆促的轉(zhuǎn)過(guò)。在高三每一個(gè)逝去和即將逝去的日子里,都摻雜著我們太多太多的悲傷與快樂(lè)。就像時(shí)間推翻了成長(zhǎng)的宴席,雖然散落一地的玻璃碎片,但卻可以在陽(yáng)光下熠熠生輝,仿佛所有的所有都將永遠(yuǎn)定格在這難忘的瞬間。
我甚至相信,在那歲月更迭的許多年后,當(dāng)我們回想起這段彌漫了無(wú)數(shù)憂(yōu)傷與成長(zhǎng)的日子,我們也會(huì),輕輕的微笑。
中學(xué)生作文 篇3
世界上最美好的東西,莫過(guò)于母愛(ài);世界最值得稱(chēng)贊的人,是母親。
世間萬(wàn)物,有哪一個(gè)生物不是由母體生出來(lái)的?沒(méi)有。細(xì)胞也要經(jīng)過(guò)母體的分裂才能成行,連渺小的細(xì)胞都是由母體生出來(lái)的,那麼,壁細(xì)胞再大一點(diǎn)的生物不是更如此嗎?因此,我們可以下這樣的一個(gè)判斷,沒(méi)有母親,就沒(méi)有你?是嗎?是這樣的。這是從科學(xué)的角度來(lái)講的。
試想,如果沒(méi)有你的媽媽?zhuān)ò职郑┠銜?huì)在這個(gè)世界上嗎?答案是肯定的',那就是沒(méi)有你爸爸媽媽?zhuān)蜎](méi)有你。所以,你應(yīng)該感謝他們,他們是這樣的辛辛苦苦的拉扯你長(zhǎng)大,培養(yǎng)你成人,他們所作的種種,多是為令你做好人,不干壞事,有一個(gè)美好的將來(lái)。所以,感謝他們吧!
用自己的真實(shí)行動(dòng),動(dòng)起來(lái)吧!
中學(xué)生作文 篇4
有這樣一群人,他們不是英雄,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有力挽狂瀾的魄力,但他們都在努力地拯救身邊脆弱的生命,都在努力維系著這個(gè)世界的另一種公平。他們,都是亮點(diǎn)!
曾經(jīng)有一首歌,感動(dòng)了很多人,它講述了一個(gè)真實(shí)的故事,不知道還有多少人記得:有一個(gè)女孩,從小就愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方?墒怯幸惶,為了救一只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤里,就再也沒(méi)有上來(lái)。簡(jiǎn)單的音符,給人莫大的感動(dòng)。
為何片片白云悄悄落淚/為何陣陣風(fēng)兒為他訴說(shuō)/還有一群丹頂鶴/輕輕地,輕輕地飛過(guò)……
曾經(jīng)任命為聯(lián)合國(guó)和平信使的珍妮·古道爾是動(dòng)物保護(hù)領(lǐng)域的一位杰出人物,她是一位世界級(jí)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)家,更有人稱(chēng)她為“地球母親”。珍妮目睹了世界范圍內(nèi)的黑猩猩和其他動(dòng)物面臨著的棲息地喪失、盜獵、非法野生動(dòng)物貿(mào)易以及其他很多不可預(yù)測(cè)的`困境,決定傾盡自己所有的力量保護(hù)這些生命。
“人類(lèi)應(yīng)該和野生動(dòng)物和諧相處,共享一個(gè)地球!闭淠荨す诺罓栒f(shuō)。她曾感嘆,無(wú)論這世界多么丑惡,最終都將被善良戰(zhàn)勝。
澳大利亞無(wú)人不識(shí)的“鱷魚(yú)先生”史蒂夫·歐文,在澳大利亞海域拍攝一部水下紀(jì)錄片時(shí),不幸被黃貂魚(yú)的毒刺刺到,不治身亡。史蒂夫?qū)⑷烤ΛI(xiàn)給了環(huán)保,這讓他成為批評(píng)在澳大利亞濫捕濫殺野生動(dòng)物聲音最高的人。他小時(shí)候隨父親見(jiàn)過(guò)很多鱷魚(yú)被殺的情景。從此以后,他便在父親的幫助下做一些保護(hù)鱷魚(yú)的工作,也正是在他的抗議下,政府放棄了為北部有錢(qián)游客推出“獵殺鱷魚(yú)”旅游項(xiàng)目的計(jì)劃。
一個(gè)人能擁有多大的力量?不得而知。但一個(gè)人如果能把幾乎所有的精力投入到一種事業(yè)當(dāng)中,那么這個(gè)人就是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>
是什么讓史蒂夫能夠坦然面對(duì)兇猛的鱷魚(yú)?是什么讓史蒂夫矢志不移地拯救瀕危動(dòng)物?除了勇氣與愛(ài)心之外,我想,他還看到了這些強(qiáng)大生命背后的脆弱,這種脆弱激起了他的同情心與責(zé)任感。
環(huán)境保護(hù)呼聲漸高,而以上所有這些人,無(wú)疑都是為保護(hù)野生動(dòng)物而奮斗而流汗的亮點(diǎn)。他們的舉動(dòng)不僅僅是拯救了無(wú)數(shù)飽受磨難的野生動(dòng)物更是在呼吁人類(lèi)徹底的覺(jué)悟:我們做錯(cuò)的已經(jīng)太多太多,我們已不能再錯(cuò)。救贖,已經(jīng)迫在眉睫……
中學(xué)生作文 篇5
人自出生以來(lái),就注定著承擔(dān)責(zé)任,也便意味著,需要去擔(dān)當(dāng),去承受。作為子女,我們要去關(guān)愛(ài)父母,體諒父母,作為晚輩,我們要理解疼愛(ài)我們的祖父母;作為兄長(zhǎng),要去照顧不懂事的弟弟妹妹;作為朋友,則需要去幫助陷入困境的友人……沒(méi)有人能不擔(dān)當(dāng),而我們最本真要去學(xué)習(xí)和承擔(dān)的,是一份愛(ài)。
在金五星拾回的一只小貓,總是讓我不經(jīng)意的去留心,我們本心中最重要的究竟是何。
母親在我百般請(qǐng)求下才允許我養(yǎng)著它,那只虎斑小野貓。只有幾個(gè)星期大的它,沒(méi)有絲毫一般成年貓咪的傲氣和狡猾,單純而對(duì)人充滿(mǎn)依賴(lài)性,簡(jiǎn)單得如一張無(wú)褶皺的白紙,潔白,脆弱。母親說(shuō),就像個(gè)不懂世事的小孩子,簡(jiǎn)單而沒(méi)有攻擊性。她告訴我,如果想養(yǎng)著它,就要對(duì)它負(fù)責(zé),像愛(ài)一個(gè)孩子一樣愛(ài)它,就當(dāng)它是你的孩子。這是一份擔(dān)當(dāng)。
找來(lái)一個(gè)小小的碗,倒上些牛奶放在它的面前,它眨巴著兩個(gè)水汪汪的大眼睛望著我,仿佛在問(wèn)我這是什么。不知從何而起,心中涌上一陣憐惜和震動(dòng),仿若一個(gè)被孩子第一次牽住手指的母親,激動(dòng)而感動(dòng),不覺(jué)眼睛竟有些酸澀。這便注定了我要為了這份孝心的依賴(lài)而擔(dān)當(dāng)。當(dāng)它伸出舌頭試探性的舔了舔牛奶被嚇得一激靈后,我禁不住笑出了聲,真是只膽小的貓咪。我試探著,用手指沾滿(mǎn)了牛奶放在它嘴邊,心里默默揣測(cè)它是否接受我的幫助。令我吃驚的是,它并沒(méi)有先用鼻子謹(jǐn)慎地聞一聞,而是直接張開(kāi)小小的嘴將指尖包裹進(jìn)去,兩頰一陷一陷地吮著,小小的牙齒不時(shí)擦過(guò)手指的皮膚,讓我竟有種滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。母親不知何時(shí)湊到了我旁邊,說(shuō):“像!蔽也唤獾没赝,她只是盯著我的指尖說(shuō):“你小時(shí)候也是這樣,小得跟只小貓似的,就知道吃。”抬頭看著我輕輕地微笑,眼眸中仿佛閃過(guò)了十五年間,我對(duì)她依賴(lài)的無(wú)數(shù)場(chǎng)景,母親素來(lái)嚴(yán)肅的面容有著一番極少見(jiàn)的柔和和慈愛(ài)。
在一瞬間,我恍惚覺(jué)得我明晰了母親的感覺(jué)。問(wèn)世間,有幾人不愛(ài)自己的母親,不曾依賴(lài)過(guò)自己的母親,但在還未為人父母之間,又有幾人能真正理解這種被依賴(lài)的幸福和這份擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的滿(mǎn)足?這種只要能看著你笑,即使自己遍體鱗傷也在所不惜的力量。這種血濃于水的`感情,與一些沖動(dòng)的感情不同,不會(huì)因時(shí)光的流逝而減淡,智慧越來(lái)越醇厚,即使那朝我已蒼顏白發(fā),只要你幸福,我將感到更甚于你的幸福。
擔(dān)當(dāng),從來(lái)就不是壓力,而是幸福。而這所有擔(dān)當(dāng)真正的來(lái)源,就是那顆火熱的心臟中所噴勃而出的愛(ài)。在明晰這些后,作為子女的我們,又有什么理由不過(guò)好?又有什么理由不幸福?既使在狂風(fēng)暴雨中,在你身后支持你的,總有那最極致,最銘刻于骨髓的感情,親情。
細(xì)去品味,擔(dān)當(dāng),何嘗不是世間至純的感情的體現(xiàn)呢?
中學(xué)生作文 篇6
艷日,灼灼光束刺下,熾,而又寒;濃香,陣陣撲鼻而來(lái),芳,而又厭;行人,摩肩接踵拼擠,密,而又疏。
被緊密的車(chē)群,推動(dòng)者前進(jìn),如快已干涸的池子,最后一滴沼澤地的泥漿。速度慢得如龜爬,不免有人覺(jué)得無(wú)趣。身旁,一穿著甚“潮”的青年正用長(zhǎng)尖的指甲在電腦上“飛舞”:“媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!焙敛华q豫地按了那“回車(chē)鍵”,將信息發(fā)送,隨后,如完成了任務(wù),目光又緊緊盯在了網(wǎng)頁(yè)上的游戲簡(jiǎn)介。
細(xì)數(shù),他不過(guò)花了兩三秒。
那是一顆母親真誠(chéng)的心呀,怎可草草了事?我蹙蹙眉緊緊攥了攥手中的賀卡,那是我花了幾天相處的,用母親最喜愛(ài)的草綠色,加上求了同學(xué)好幾天才題上的清秀筆跡——我的.字并不好看。緊緊一握,感到它還在,我放下那高懸的心,吐出一口濁氣。
背過(guò)身,日,高懸,照于那數(shù)十層的大樓,反射出奪目的光芒,直將人心都照的不得不拿把傘兒遮上。
“太奪目了!”我喃喃,又看一眼那高樓。
是何時(shí)開(kāi)始不得不將心遮上了呢?
我輕嘆。
嶄新的社會(huì),已經(jīng)開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)盡頭的馬拉松,連傳遞一詞都已生疏了。古有飛鴿傳書(shū),卻被手機(jī)占盡;曾是烽火戲諸侯,現(xiàn)卻是讓人如此輕浮地不愿“矯情”沾墨。
那曾經(jīng)傳遞兩顆真心的快馬,曾幾時(shí)卻盡被淘汰,換上了那黑色的機(jī)盒子,硬生生掰開(kāi)了親情的血肉?
那曾經(jīng)四抱平安的信鴿,曾幾時(shí)但成了變成了那名叫“網(wǎng)”的束縛,再也送不了溫情的話語(yǔ),細(xì)心的叮囑?
那曾經(jīng)傳遞戰(zhàn)事疏緊的烽火,曾幾時(shí)也變成吸食人錢(qián)財(cái)?shù)摹笆謾C(jī)”,草草將“嗯”“知道了”“話費(fèi)很貴的”當(dāng)成了口頭禪?
日,輕斜;味,轉(zhuǎn)散;人,稀疏。
下車(chē),步行上街,緊握了那賀卡,推開(kāi)家門(mén),我訕訕笑:“我,我給你送來(lái)樣?xùn)|西。”
傳遞,我那一顆還未鋼鐵化的赤子真心。
中學(xué)生作文 篇7
我們是如何把刺入我們心臟的劍溶掉,筑成一道道圍墻,我們無(wú)法反擊,只能讓敵人知道我們堅(jiān)不可摧,而自動(dòng)放棄。
這一戰(zhàn),我們不僅不能輸,還得讓他們心服口服地臣服于我們,而這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不為了我們自己,為的是大家,為的是讓那些質(zhì)疑我們的人認(rèn)同我們。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人在班上的擔(dān)當(dāng)決定了他在我們團(tuán)隊(duì)中是什么角色,能起到什么作用。隨著我們團(tuán)隊(duì)的組成,這一場(chǎng)改革班級(jí)制度的戰(zhàn)鼓被我們敲響。
我們?cè)诎鄷?huì)課上宣戰(zhàn),面對(duì)著無(wú)數(shù)質(zhì)疑,不屑的目光,我們沒(méi)有退卻,也不能退卻,我們抓住我們身邊任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)打這場(chǎng)仗。我們利用我們幾乎所有的空閑時(shí)間來(lái)交流我們的思想,建議。我們?cè)诿恳还?jié)班會(huì)課上提出我們的思想,建議。我們接受所有的質(zhì)疑,無(wú)謂,我們接受著這些,被這些語(yǔ)言,眼神狂轟濫炸。可我們不能退卻,也無(wú)法退卻。
為了不被打趴下,為了我們這場(chǎng)戰(zhàn)能繼續(xù)下去,我們課上的認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在課下自覺(jué)遵守班規(guī)校規(guī),還得督促同學(xué)。盡管有時(shí)收到的'只是白眼。在那段時(shí)間里,在我們制定規(guī)章制度時(shí),其實(shí)心里對(duì)自己的要求是最高的,所以當(dāng)我們被同學(xué)質(zhì)疑時(shí),我們心里比任何人都要難受,可是我們不能停下,我們只有不斷地完善自己才能讓同學(xué)放心。我們吃飯時(shí)都討論這些問(wèn)題,我想,只要裝有正義,我們就會(huì)勝利在望。
這場(chǎng)仗,我們打得很苦,我們不僅僅是在和同學(xué)們的思想做斗爭(zhēng),也是在向我們的責(zé)任心和耐力挑戰(zhàn)。
這一場(chǎng)戰(zhàn)役現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)束,仍在繼續(xù),我們不可能完完全全勝利,因?yàn)閱?wèn)題總是層出不窮的出現(xiàn),我們不可能做到完美。但我們?cè)诒M我們最大努力來(lái)辦這件事,我相信我們的努力不會(huì)白費(fèi),我們做的這一切大家也一定會(huì)看到!
我們不會(huì)放棄,更不會(huì)被困難嚇得退縮,我們會(huì)越來(lái)越強(qiáng),就像我們堅(jiān)信的那句話:那些所不能打倒我們的,只能使我們變得更強(qiáng)!
中學(xué)生作文 篇8
告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫……告別中有奮起,告別中有新生。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村,所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地,還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的.小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑,奶奶說(shuō)了我也不聽(tīng),結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤,弄得滿(mǎn)身都是泥,像一個(gè)小泥鰍。這時(shí),奶奶總是急忙跑過(guò)來(lái),給我揉揉摔痛的地方,拍拍我身上的泥土,不但不會(huì)責(zé)備我,臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜,摘下來(lái)就是一口,那滋味好極了!這一個(gè)沒(méi)吃完我就去摘另一個(gè),奶奶不但沒(méi)批評(píng)責(zé)怪我,而是還讓我多吃點(diǎn),臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛,我學(xué)著奶奶的樣貌,揮一下鞭子,坐在牛背上晃晃悠悠地,那感覺(jué)好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí),我和奶奶也坐下來(lái)休息,玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí),奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子,臉上帶滿(mǎn)稚氣,但她總會(huì)讓著我,并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨,還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢!
可是,我漸漸長(zhǎng)大了,上了中學(xué),再也不能經(jīng);啬棠碳,經(jīng)?匆(jiàn)奶奶了。想到即將和奶奶分離,心里難過(guò)極了,眼眶中飽含淚花。我跑到田野上,強(qiáng)忍著淚水,向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別,向奶奶的菜園告別,向蔚藍(lán)的天空告別,向鮮花告別,向那里的一切告別,向記載著我童年記憶的那里告別。在淚水中,我也深深地立下誓言:在新的城市里,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)展自我提高自我,來(lái)回報(bào)愛(ài)我的奶奶,來(lái)回報(bào)那里的一切。
告別奶奶,告別故鄉(xiāng),我來(lái)到新的城市,開(kāi)始自我新的生活,就像一顆種子落入土地里充滿(mǎn)著期望和活力。此刻我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù),即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段,向參天大樹(shù)發(fā)展;叵肫饋(lái),我發(fā)現(xiàn)告別中有反思,告別中有發(fā)奮,告別中還有期望。
中學(xué)生作文 篇9
想起你的時(shí)候,我變得堅(jiān)強(qiáng);想起你的時(shí)候,我更加勇敢;想起你的時(shí)候,我的心變得更加溫暖……想起你的時(shí)候,我知道,你是那個(gè)在我的背后一直默默支持我的人;你是那個(gè)無(wú)論什么時(shí)候,都不厭其煩聽(tīng)我哭訴的人。你是那個(gè)人,那個(gè)深深印在我腦海里的人。
在我心中,你是世界上最美麗的那個(gè)人。你有一頭稍帶棕色的微卷的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,它們永遠(yuǎn)那么清澈透亮。雖然你的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的斑,但那絲毫不影響他人來(lái)欣賞你的美,反而為你的臉添加了一抹神秘的色彩。
記得在一次籃球比賽上,陰差陽(yáng)錯(cuò)地,那個(gè)球傳到了我的手上,而當(dāng)時(shí)的我正巧站在籃筐前。一瞬間,所有的眼神都聚集到了我的身上,我一下子慌了神。就在那一剎那,你的臉在我的`腦海中一閃而過(guò)。我捕捉到了!捕捉到了你那堅(jiān)定的眼神以及相信我的表情,我深吸一口氣,眼神鎖定籃球架,把球投了出去。我緊張地閉上了眼睛。我聽(tīng)到那球“咚”一下落地的聲音,聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲,聽(tīng)到了裁判宣布比賽結(jié)束、藍(lán)隊(duì)獲勝的聲音……“什么?”我猛地一下回過(guò)神來(lái),不可思議地張開(kāi)了眼睛,“藍(lán)隊(duì)獲勝了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我狠狠地打了一下自己的頭,“哦,好痛!這不是夢(mèng)!是真的!是真的!啊,太棒了!”所有同學(xué)都激動(dòng)地抱住了我。這一刻,我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
想起你的時(shí)候,我更加勇敢,我鼓起了勇氣,邁出了這艱難的一步,最終,我成功了,我克服了一切障礙,我做到了。這里面,你對(duì)我的幫助是不可缺少的。是因?yàn)槟,因(yàn)槲蚁肫鹆四悖,我成功了?/p>
在我遇到挫折時(shí),遇到障礙時(shí),遇到傷心難過(guò)的事情時(shí),你的身影總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的腦海,幫助我一起度過(guò)難關(guān)。你一直都在,在我的身邊,在我的腦海。
中學(xué)生作文 篇10
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)膼?ài)是最無(wú)私的、最偉大的,是無(wú)處不在的。
記得我小時(shí)候,我生病了,媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑,汗水從媽媽的臉上流了下來(lái),在迷糊中,我仿佛看到媽媽著急而又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛(ài)如河流,流淌在我成長(zhǎng)的每一步里,媽媽的愛(ài)用世間最華麗的詞語(yǔ)也描述不出來(lái)的,媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的,是至高無(wú)上的。
在一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來(lái)覆去睡不著,媽媽就用扇子給我扇涼,在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間,等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子,我這時(shí)說(shuō)了一句:“媽媽別扇了您睡覺(jué)吧!您是不是給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間!逼鋵(shí),我很清楚媽媽給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí)我說(shuō):“媽媽我渴了。”媽媽就連忙起來(lái)給我倒茶喝,她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋,在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,媽媽真的老了,媽媽都是為我們而變老的,我暗暗的在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。”
媽媽您像一個(gè)辛勤的園丁,無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,撫育著我們,培養(yǎng)著我們,不知費(fèi)了多少心血!您不斷地鼓勵(lì)著我,鞭策著我,疼愛(ài)著我,希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無(wú)情的`歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無(wú)法揮去也無(wú)法抹去的痕跡?赡愕膼(ài)仍然那樣無(wú)私,媽媽我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)咽澜缟献钫滟F最偉大的愛(ài)給了我,我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)也粫?huì)忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖,在我難過(guò)的時(shí)候,您安慰我;在我失敗的時(shí)候,你鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候,你祝賀我;媽媽?zhuān)愕膼?ài),像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我甘苦的心。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∮肋h(yuǎn)無(wú)法忘記的媽媽?zhuān)?/p>
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