一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-23 12:45:03 中學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的中學(xué)生作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]實(shí)用的中學(xué)生作文8篇

中學(xué)生作文 篇1

  眼前朦朧的光暈從白色轉(zhuǎn)變到綠色,十多年的時(shí)間仿佛只是一瞬,就已經(jīng)過(guò)去。自己痛苦過(guò),悲傷過(guò),快樂(lè)過(guò),漸漸地發(fā)現(xiàn),人生,就算沒(méi)有大的座位,也會(huì)充滿(mǎn)色彩,因?yàn)檫@個(gè)世界上有你——我的母親。

  ——題記

  因?yàn)橛辛四,我找到了生命的意義;

  因?yàn)橛辛四,我有了向前的?dòng)力;

  因?yàn)橛辛四悖旖堑幕《炔辉В?/p>

  因?yàn)橛辛四,我體會(huì)到了幸福的真諦。

  鄭振鐸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友;但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。

  是啊,真的如此,誰(shuí)都可能背叛我們,只有母親不會(huì),她會(huì)永遠(yuǎn)陪著你,支持你,鼓勵(lì)你。

  母親所給予我們的太多太多,可是母親卻在慢慢變老,她曾為我們拭去串串淚珠,她有著一顆金子般的心,她永遠(yuǎn)都會(huì)用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神凝望我們。

  或許,我們嫌棄母親的衰老‘

  或許,我們反感母親的嘮叨;

  或許,我們一次次地傷害母親……

  但是,她會(huì)永遠(yuǎn)原諒我們,原諒我們的任性,原諒我們的叛逆,原諒我們的無(wú)理,因?yàn),她真的很?ài)我們。

  曾經(jīng),我以為,我可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)世界,我以為,我可以一直強(qiáng)下去,可是現(xiàn)在,逐漸感覺(jué),自己很失敗。周?chē)錆M(mǎn)著欺騙,虛偽的`笑容盤(pán)旋在身旁,;宋业难劬Α

  現(xiàn)在,只有母親是值得相信的,不會(huì)有那些阿諛?lè)畛,也不?huì)有那些虛偽的笑容,不會(huì)讓我恐懼。

  母親,是心靈的避風(fēng)港,

  母親,是情感的棲息地

  母親,是我們今后發(fā)展的大本營(yíng),

  母親,是永遠(yuǎn)的依靠。

中學(xué)生作文 篇2

  不經(jīng)意地看見(jiàn)桌邊的一杯茶,靜靜凝視沉于杯底的茶葉,在依舊的風(fēng)里嗅到春的氣息……

  也許春天會(huì)叫人躁動(dòng)不安,莫名地,我常常在寫(xiě)作業(yè)時(shí),猛地把手邊的東西扔向墻壁,或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動(dòng)的春天里,我完全變了一個(gè)人,整日混沌著,心如浮萍漂泊不定,就連靜下心來(lái)凝視一件物什的`耐心都沒(méi)有了。

  陽(yáng)光晴好的中午,白日光朗朗地照著,出于習(xí)慣,我泡了杯茶放在桌子上,滾熱的開(kāi)水一沖而下,茶葉就像燕尾蝶一般,與同伴緊緊相擁,瞬間又飛散了,在泛著陽(yáng)光的水里飛旋。

  我最近真是太浮躁了,可是怎樣才能平靜呢?看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn),我深深地吸了口氣,又繼續(xù)向杯中加水。在開(kāi)水的沖擊下,茶葉雖然仍舊干癟,卻高傲地浮在水上不肯下沉,熱水幾次打壓,可是它沒(méi)有絲毫要沉下去的跡象。原來(lái)茶葉也如此浮躁,我不禁冷笑。

  待茶涼了一些,我才細(xì)啜一口,有一縷甘甜,一如甘洌的泉水,放下水杯,水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠,但卻依舊清亮透明,茶葉已在水中舒展開(kāi)來(lái),慢慢沉入水底,輕盈又隨意,幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來(lái),只覺(jué)淡雅清新。

  我靜靜凝視著這一杯茶,茶葉不似開(kāi)始時(shí)那樣時(shí)上時(shí)下的浮躁,而是完全舒展開(kāi)來(lái)并落入杯底,茶水也不似開(kāi)始時(shí)那樣清澈無(wú)味,而已經(jīng)有了淡綠色,而且回味無(wú)窮。

  我凝視著茶,終于明白,茶的清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠(yuǎn)泡不出一盞香茗,一個(gè)浮躁的人也永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就,茶葉最美的樣子,永遠(yuǎn)不是浮于水上的傲然,而是沉于杯底,散發(fā)出濃濃的茶香,這樣的美褪去了浮華,歸于寧?kù)o。

  裊裊茶香,我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里,無(wú)論前路怎樣艱險(xiǎn),內(nèi)心怎樣浮躁,我都會(huì)微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑,因冷漠而哀傷,因不幸而怨恨,因困頓而悲戚,但只要我能靜下來(lái)凝視簡(jiǎn)單生活的尋常角落,生命亦可以很明亮。

  再次凝視這杯茶,褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地凝視,“再漫長(zhǎng)的黑夜也能尋到一絲光亮,再絕望的困境也可以求得一片安寧。”這句話在我內(nèi)心不;厥帯

  窗外,遠(yuǎn)處的油菜一片明媚,開(kāi)得噼啪作響,我不禁笑了,凝視著它們成波成浪成海洋,滿(mǎn)心流光溢彩。

中學(xué)生作文 篇3

  輕輕躺在草地上,傾聽(tīng)著自然稚嫩的呼吸。陽(yáng)光無(wú)聲地隱藏在樹(shù)葉身后,小草柔軟地拂過(guò)我的臉頰,凝視著我的雙眼。草是有眼睛的,我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。

  每一粒種子都有夢(mèng),每一棵草也都有夢(mèng),它們想長(zhǎng)得像樹(shù)一樣高大、蒼翠、挺拔,可是,現(xiàn)在它們卻長(zhǎng)在樹(shù)下的角落里。同樣是種子,一粒長(zhǎng)成了參天大樹(shù),一粒卻埋沒(méi)在陰暗的角落,見(jiàn)不到陽(yáng)光,聽(tīng)不到花開(kāi)的聲音,它們?nèi)绾瘟私鈿q月的變遷,又如何度過(guò)這繁華的時(shí)光?

  猛地,手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強(qiáng)的身影,它在反駁什么嗎?于是,我仔細(xì)地傾聽(tīng)它的訴說(shuō):草并不一定要成為樹(shù)才幸福,草與生俱來(lái)的靈性是嬌小與內(nèi)斂,做一棵草挺好。世界上本沒(méi)有純粹的完美,正因?yàn)閾碛辛艘稽c(diǎn)細(xì)嫩,草才成為了草;正因?yàn)闆](méi)有一個(gè)勁兒地向上,草才不會(huì)被風(fēng)雨打折身軀;正因?yàn)橛辛瞬煌跇?shù)的綠色,草才會(huì)成為蟲(chóng)兒安家的地方。草有草的成功。有陽(yáng)光照耀,會(huì)感覺(jué)溫暖;有花蝶飛過(guò),會(huì)看到美麗;依靠著樹(shù),會(huì)很幸福。為什么一定要想那些錯(cuò)誤的改變?小草搖搖身子,一束陽(yáng)光灑到它蔥蘢可愛(ài)的臉上。

  我若有所思地起身,草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧,終于感悟:世界上哪一種生命不是獨(dú)特的?冰因?yàn)槟哿搜┧鶝](méi)有的透明而空靈;彩虹因?yàn)槲×税邤痰纳识鴦儆陉?yáng)光;就連那湖水,也因?yàn)橛辛舜蠛K鶝](méi)有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩,不也正是因?yàn)槟且淮夭黄鹧鄣难a(bǔ)白么?

  畫(huà)家梵高說(shuō):“沒(méi)有一種藍(lán)色不含有黃色和橙色。”那么,我們就不必在意沒(méi)有“同伴”。我就是我,做獨(dú)一無(wú)二的自己就好。人生的'畫(huà)筆在自己手中,我們可以繪出寫(xiě)意山水,也可以涂抹又一幅《向日葵》,重要的是在空白的紙頁(yè)上融入了不同以往的元素,一種可以稱(chēng)之為個(gè)性的魅力。

  我走在石子路上,漸漸遠(yuǎn)離了那片碧綠的天地。一路走過(guò),鳥(niǎo)兒依舊歌唱。當(dāng)我們走在選擇的臺(tái)階上時(shí),別忘了捎上“自我”的行囊——會(huì)有異樣的目光,會(huì)有無(wú)法認(rèn)同的阻礙,由它們?nèi)グ桑∪松脑屡_(tái),是起點(diǎn)也是終點(diǎn),是蛻變更是改變。如小草般執(zhí)著地握住自己心中獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)筆,去為這旅途的風(fēng)景揮灑一路絢麗的真諦!

中學(xué)生作文 篇4

  蝸牛是自卑的,他一直是這樣。緩緩地蠕動(dòng)圓圓的身子,觸角彎彎地垂下。

  “媽媽?zhuān)瑸槭裁葱▲B(niǎo)姐姐沒(méi)有殼,而我們卻要背負(fù)著這么沉重的殼子呢?”小蝸牛低低的問(wèn)。

  “因?yàn)樾▲B(niǎo)有天空保護(hù),她可以依靠天空呀!蔽伵寢屛⑿χ鴵崦挠|角。

  “媽媽?zhuān)球球镜艿茉趺匆矝](méi)有殼,我們卻要背負(fù)這么沉重的殼子呀?”小蝸牛緩緩地退到一邊,聲音有些顫抖。

  “因?yàn)轵球居写蟮乇Wo(hù),他可以依靠大地呀!蔽伵寢尩穆曇粢琅f那么溫柔平和。

  “那我們?cè)趺崔k,我們靠誰(shuí)保護(hù)呀?”小蝸牛的聲音中滿(mǎn)是重重的憂(yōu)傷。

  蝸牛媽媽的聲音更加堅(jiān)定有力了:“所以我們有殼呀。就算沒(méi)有人保護(hù)我們,但我們有堅(jiān)硬的殼呀。靠自己保護(hù),不是更好嗎?”

  小蝸牛抬起頭,暖暖的笑了。

  毛蟲(chóng)是自卑的.,她一直是這樣。粗胖的身體消沉地拱拱,桑葉也吃不下。

  “姐姐,為什么我們要吐這么多絲呀?”小毛蟲(chóng)團(tuán)成一團(tuán),悶悶地說(shuō)。

  “這是為了以后要作繭呀!泵x(chóng)姐姐吐了很多絲。

  “為什么以后要作繭呀?”小毛蟲(chóng)輕輕地問(wèn)。

  “因?yàn)樽骼O會(huì)變成蝴蝶,會(huì)飛啦!

  小毛蟲(chóng)作了繭。在一片厚重的白色絲繭中掙扎了許久,終于沖向了高空。她問(wèn)姐姐:“為什么我們變得這么漂亮,卻要那么深刻地疼呀?”

  “疼得越深刻,自己的姿態(tài)和顏色就越漂亮!苯憬慊卮稹

  小毛蟲(chóng)看了看自己的蝴蝶翅膀,自豪地笑了。

  我曾是自卑的,很久一直是那樣。胖胖的身體搖搖晃晃,眼鏡沉重地一架。

  我是一只蝸牛,但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小殼,才是踏實(shí)又溫暖的家。

  我也是一只毛蟲(chóng),努力地吐絲結(jié)繭,承受偌大的痛苦,只為自己能有一翅沖天的時(shí)刻。

  我知道,無(wú)論是一只蝸牛還是一只毛蟲(chóng),都不要在意你面前的陰影,那是因?yàn)樵谀愕谋澈,有一片燦爛的陽(yáng)光。

中學(xué)生作文 篇5

  其實(shí)這里一直是保持著一定的溫度,不管文字里描繪的是什么,碼字的人一直都在用心去碼字。似乎天氣的炎熱會(huì)將一只耐不住高溫的青蛙慢慢的烤到窒息,即便有些時(shí)日是保持著沉默的狀態(tài),似乎自己的內(nèi)心也是翻騰的。

  我不想做一只安逸的青蛙,卻又不能跳出久居的井,如此這般也就順應(yīng)了一些周邊的環(huán)境,偶爾的打打鬧鬧,哭哭啼啼也被這深邃的井壁給湮沒(méi)了。

  六月的陽(yáng)光,過(guò)早的讓人們看到了它的霸氣。當(dāng)五月的雨水還在揮灑在大地上的時(shí)候,那片土地似乎已經(jīng)沒(méi)有自我控制的力量,在一些吐著氣泡的水面上翻轉(zhuǎn),游動(dòng)的魚(yú)兒在僅有的空間里,就這樣年復(fù)一年的等待著生命的終結(jié)。曾經(jīng)的那個(gè)同伴,已經(jīng)在一個(gè)落幕的時(shí)分給了自己不明晰的言語(yǔ),似乎一語(yǔ)中的般的這樣講述著自己的未來(lái)。

  在那個(gè)看似花團(tuán)錦簇的院落里,充滿(mǎn)了自己曾經(jīng)夢(mèng)想依舊的故事,徒勞的是那些高聳的白墻和唯美的故事,都只是自己心底的一個(gè)夢(mèng)而已,誰(shuí)又能成為那個(gè)講故事的人,這個(gè)權(quán)利似乎永遠(yuǎn)被掛在了高高的門(mén)楣之上。

  夜間的寂靜,如同一個(gè)需要傾訴的老者,帶著自己喜歡的文字靜坐在漆黑的長(zhǎng)廊里,嗅著那樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)的梔子花的香氣,默默的在心里筑起一道心墻,將那堵文字墻用花瓣的香氣慢慢的砌在身邊這樁曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的莊園。

  那個(gè)有魅力的老者,就這樣一點(diǎn)一滴的,一字不落的將自己的一生講給了眾人聽(tīng),許是自己的經(jīng)歷坎坷,那些溝坎里的泥水總是會(huì)將一個(gè)涉世尚淺的人,牢牢的吸附在那里,如此這樣般靜靜的做一位忠實(shí)的聆聽(tīng)者,沒(méi)有必要去攀附一些莫須有的取舍,如此這般的等待。

  喜歡做一件事情,源自于這件事情的根源是快樂(lè)的,即便是自己累到?jīng)]有精力去考慮其他的雜念。有些時(shí)候的委屈似乎也會(huì)被別人的理解所化解。我知道,前一陣子的`事情是容不的我去回旋的,但是那些舒心的態(tài)度和文字,又為我找到了一些安慰之處。即便自己的心累到某些不能言語(yǔ)的程度,我也是感謝這些心靈的慰藉者,舒展著緊蹙的眉頭,那位曾經(jīng)也惱怒和憤怒過(guò)的朋友,如今都向我伸出了橄欖枝我還能需求于什么?一些小小的滿(mǎn)足讓自己的心思沉淀了下來(lái),不覺(jué)得這件事情有何不公平之處,此刻的自己只是換了一個(gè)角度去思考罷了。

  帶著感恩之心去對(duì)某些人,以及做某些事情,原本不會(huì)覺(jué)得負(fù)累的,但是有些時(shí)候卻會(huì)為了自己的執(zhí)著和偏執(zhí)往往讓對(duì)方覺(jué)得不自在,所以人涉及的恩情太多的時(shí)候,有些時(shí)候適當(dāng)?shù)囊簿秃雎圆挥?jì)吧。將恩德往往掛在嘴上的時(shí)候,會(huì)不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得不真實(shí)呢?

  看一個(gè)人的度量往往不是在都高興的時(shí)候,如何的謙讓而是在彼此都需要某些事物的時(shí)候,他是否為了你而做出一些讓步。有些時(shí)候的怒氣會(huì)無(wú)名的發(fā)泄,讓人覺(jué)得修養(yǎng)這個(gè)詞不是每個(gè)人都能做的很好的,許是帶著某些度量一般將一些自己心里的水準(zhǔn)生搬硬套的擱置與某個(gè)場(chǎng)合或是某個(gè)人身上。這些潛在的比較就會(huì)是一個(gè)人喜怒的來(lái)源,事情看重了,就會(huì)覺(jué)得彼此的心變得很狹隘,那些平日里的寬容也就蕩然無(wú)存了。

  時(shí)不時(shí)的喜歡靜坐,當(dāng)心沉淀下來(lái)的時(shí)候,才知道自己有些時(shí)候的心胸還是狹隘的,拿一些容不得的事情,去裝滿(mǎn)自己承受不了的心里,就會(huì)覺(jué)得很委屈,而當(dāng)心擱置于大自然間的時(shí)候,那些曾經(jīng)過(guò)往的過(guò)往也就不足掛齒了。

  恍惚間,那些日歷被翻到了中途,然而這個(gè)世界在什么時(shí)候能夠停止轉(zhuǎn)動(dòng)似乎并不重要。當(dāng)自己心不能沉睡的時(shí)候,那些外界的言語(yǔ)就會(huì)如雷貫耳般的陳述著一個(gè)又一個(gè)悲戚或是歡快的故事,它的吸引力就在于那顆沉睡了的心是不是還能在醒來(lái)。

中學(xué)生作文 篇6

  日歷翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  眼前忽然一亮:7月18日,一個(gè)不同尋常的日子。7月18日,中考成績(jī)公榜的日子。30多天漫長(zhǎng)的等待,今天也有個(gè)了結(jié)。從此,我要為初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。如同兩個(gè)陌生人,某時(shí)某刻在地球上的某個(gè)角落相遇,齊肩走過(guò)一段很長(zhǎng)的路,一轉(zhuǎn)眼就是三年,今天,他們要分手作別了。哇,多么瀟灑的想象!

  窗外,火辣辣的太陽(yáng),窗內(nèi),火辣辣的我。胸中流淌著熱血,激流澎湃,不斷洗滌著身上的每個(gè)角落,說(shuō)不出的激動(dòng),緊張,還是……

  從成績(jī)公布的的那一刻起,我就知道,這個(gè)夏天將特別難忘!

  這個(gè)夏天有點(diǎn)甜!

  同學(xué)告訴我,中考成績(jī)剛好上重點(diǎn)高中線。她羨慕死了。我也壓抑不住快樂(lè),第一時(shí)間撥通了所有親戚好友家的電話,嘰里咕嚕地說(shuō)了一大通,還不忘在一旁添鹽加醋,惹得他們差點(diǎn)笑破了肚皮,而我就像一個(gè)長(zhǎng)勝將軍,威風(fēng)凜凜,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  說(shuō)到這,你可不要以為這個(gè)夏天我就過(guò)得很輕松,其實(shí)還有一大堆事情等著我去做呢?纪暝嚊](méi)多久,我就報(bào)了音樂(lè)興趣班。我是學(xué)電子琴的,那老師可嚴(yán)厲了。每次聽(tīng)我彈琴不是這里音不準(zhǔn)就是那里節(jié)奏錯(cuò)誤,上完一節(jié)課,整個(gè)人都垮下來(lái)。郁悶吶!

  不過(guò),彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是一種享受,連我爸爸媽媽都這樣認(rèn)為。彈琴培養(yǎng)了我的.毅力和鍥而不舍的精神。音樂(lè)相伴的日子永不寂寞。

  挑一個(gè)風(fēng)和日麗的日子與朋友出去逛一逛,感受夏季獨(dú)特的美;然后,在烈日下大口大口地啃著西瓜,冰棒,不禁讓我想起雪碧——晶晶亮,透心涼。的廣告詞。有時(shí)還會(huì)選擇上網(wǎng)沖浪,看到靚仔靚女又可以花癡一陣……這個(gè)夏天,好爽哦!

  夏天吶夏天,請(qǐng)你把腳步放慢些,我還沒(méi)過(guò)足癮呢,我還要玩好多好多東西!

  哦,這個(gè)夏天,有點(diǎn)……。那個(gè)了!

中學(xué)生作文 篇7

  窗外,幾對(duì)雛燕在呢喃。我按捺不住春之騷動(dòng),推開(kāi)厚厚的書(shū)本,信步走到室外小湖,去踏青,去采擷春意,去撩撥青春的弦。

  春日的湖水,綠盈盈、深幽幽的,宛若女兒的眼睛。

  湖面時(shí)有輕風(fēng)掠過(guò),撩掠出幾絲淡淡的波痕,充滿(mǎn)了“楊柳春風(fēng)弱”的情致。微波輕漾,更似女兒漣漪的心。

  躺在湖邊嫩草叢中,看樹(shù)木抽芽,柳枝添綠,多美的生活!我真希望上天能賜予我一枝神筆,抒寫(xiě)這大自然的詩(shī)。

  溫和的太陽(yáng)伸出它的手,撫摸著我浪漫的夢(mèng)。

  遠(yuǎn)處,幾棟摩天大廈在空曠的天底下,朦朦朧朧,依依稀稀,高聳直入云霄,像是巨人的大手,擎著青天。

  不知怎的,我卻忽然想起了外婆,想起了外婆那間茅草房。那茅草房既矮且窄,形同侏儒。里面光線暗淡,既陰暗又潮濕,簡(jiǎn)陋不堪。特別是在深秋,田野中莊稼已經(jīng)收割,原野一片荒蕪。外婆的小屋,遠(yuǎn)望去,就像一片單薄的落葉,秋風(fēng)蕭瑟,仿佛隨時(shí)可以把它卷走。外婆就在這樣的陋室里,默無(wú)聲息地度過(guò)了平淡的一生。一股情慷驀地涌上心頭,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,猛然從草甸中躍起,心中充溢著一股不可抑制的激情。我渴望,渴望能夠成為一名杰出的建筑師,讓世界上茅屋絕跡,大廈成林。

  望著大廈,想起剛才心中涌起的那股豪情,我禁不住笑了。一會(huì)兒是詩(shī)人,頃刻間又搖身成了建筑大師;世上所有的頭銜,恐怕不久將為我所統(tǒng)攬。難怪有人說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)的.人,絕不是青年。那夢(mèng)是可愛(ài)的,盡管稚嫩且不成熟!

  沿著湖畔,我輕松漫步,心里好快活。前頭,一個(gè)純情的女孩子,唱著歌,追逐著春色。那濃黑的秀發(fā),似一股澤布;那扎在頭上的白手帕,好像一只起舞的蝴蝶。她彎下腰,撿起一塊瓦片,手一揚(yáng),朝湖心甩去,瓦片劃起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波痕,又倏地鉆入湖心,不見(jiàn)了,只留下一片漾漾的不平靜。

  “你會(huì)打漂漂?”我驚詫地問(wèn)。男孩子,慣用這種突襲。

  她揚(yáng)起頭,神情慌慌的,惶惶的。臉紅得像燃燒的晚霞,不自在地把手中的彩面雜志卷成簡(jiǎn),緊了又緊。那樣子,我班那些嘰嘰喳喳多事又討厭的女生,沒(méi)有一個(gè)比得上。她穿著一件粉紅色羊毛衫,胸脯微微凸起,由于剎那間的不平靜而一起一伏。當(dāng)眼神正好碰上我滑過(guò)去的目光時(shí),她慌忙低下了頭。小鴨子撲撲地打著水,譏笑我。剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但并不成熟。

  夜晚,躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,只聽(tīng)窗外春雨漸瀝。待到恍惚入睡,一只小船,在夜海中遙遙駛來(lái)。天上圓月,投下一縷如脂的光。

中學(xué)生作文 篇8

  再過(guò)幾天,我就要畢業(yè)了,我快要成為一個(gè)中學(xué)生了!這是一件令人多么興奮的事情啊。

  可是我就要成為中學(xué)生了,得有所改變啊,不能再這樣孩子氣了。于是我暗暗在心里下定決心,我將做這樣一個(gè)中學(xué)生:

  刻苦學(xué)習(xí),雖然初中的課程很多,但是我不能有一點(diǎn)松懈,反而要更加努力,這樣能為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。可能上初中以后時(shí)間回很緊,但是不是有這么一句話嗎:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要你去擠,總回有的!蔽揖鸵@樣去擠時(shí)間,多留些時(shí)間去看書(shū),豐富知識(shí)面。電視可是再也不能看了,不過(guò)這得我下很大的決心啊。但是我有這個(gè)信心。

  “助人為樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)從小學(xué)老師就教我們對(duì)待同學(xué)要這樣,但是我一向不以為然。如果關(guān)系好的同學(xué)向我借東西我就借;而和我關(guān)系不太好的同學(xué)要我?guī)兔Γ覄t會(huì)找個(gè)借口推脫掉。我覺(jué)得這個(gè)毛病很不好,所謂“助人為快樂(lè)之本”嘛,對(duì)別人應(yīng)該熱心啊。

  還有一點(diǎn)就是要尊敬師長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熋刻旖o我們講課、批改作業(yè)很不容易啊,我們應(yīng)該用最好的成績(jī)回報(bào)老師。

  以后,我想做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)的中學(xué)生。你呢?

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生的作文01-14

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文[精選]07-20

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

(精選)中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文(精選)08-13

中學(xué)生作文11-04