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(集合)中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
世界上有一種最無私、最偉大、最真摯的愛。那就是母愛。
每個人都在愛著別人,同時也在被別人愛著。愛發(fā)自于內(nèi)心深處,發(fā)自于肺腑,發(fā)自于一顆真誠的心。愛是不虛假的,只有充滿愛的世界才有溫暖和幸福。
在這世界上,最溫暖的地方,不是舒適的被窩,而是母親的懷抱。
記得一次,我數(shù)學(xué)測驗沒有考好。媽媽不但沒有說我,而且還和藹的安慰我說:“不要灰心,只要努力一定會得高分!”頓時,我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話,一直深深的銘刻在我的心中。只要努力,一定會有收獲,人生最快樂的事情就是得到自己努力的結(jié)果。
一分努力一分收獲,在我的不斷努力下,我的'成績也在一點點地提高。我要創(chuàng)造奇跡,而我創(chuàng)造奇跡的秘訣就是:努力!努力!再努力!
在我面臨失敗的時候,是母親伸出那和藹的雙手,把我一步步帶向那光明的世界。灰心變堅定,堅定變成功。在我即將面臨失敗的困境時。是母親給了我力量,讓我從失敗中走了出來。
我愛你,母親!
我將永遠(yuǎn)愛著你!
中學(xué)生作文 篇2
我喜歡漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過程,但最使我感動的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的精神。
還記得上個春天,我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的'風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低,看到這幅景象,我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線,媽媽幫我托著風(fēng)箏,我一聲“放”,媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。
我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑,沒想到竟被小石子絆了一下,摔在地上,媽媽卻“嘿嘿”地笑,我生氣地爬起來,重新放了一次,之后放松線板,再拉緊,風(fēng)箏越來越高了。
望著越飛越高地風(fēng)箏,我想風(fēng)箏掉下來還可以再飛起來,并往更高處飛去,沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏,跌倒了就自己爬起來,再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……,這就是風(fēng)箏給我的啟示。
中學(xué)生作文 篇3
種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量,否則無法破土而出;蒼鷹在搏擊長空前定要歷練翅膀,否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會不期而至,必須要有一定的積淀,唯有充分的準(zhǔn)備,才能一路前行,直達(dá)成功的彼岸。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!鼻G軻是燕國的勇者,他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王,卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王,遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機,但在太子丹不斷催促下,萬般無奈的荊軻倉促踏上征程,也踏上了一條不歸路,給后人留下了無盡的遺憾與嘆息。
倉促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮,與成功失之交臂。
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心!敝T葛亮是名垂青史的智者,他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn),孔明深謀遠(yuǎn)慮,草船借箭、巧借東風(fēng),為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備,在最后決戰(zhàn)時一鼓作氣、火燒赤壁,使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊。
充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開創(chuàng)了一代帝業(yè),走向了成功。
善做準(zhǔn)備的`人,是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會的激烈競爭中,準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學(xué)有句名言:“機會來了,你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機會登上幸運的舞臺,走上通往成功的康莊大道。機會只青睞于有準(zhǔn)備的人,倘若沒有準(zhǔn)備好,又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力,只有做好充分的準(zhǔn)備,全面發(fā)展,才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。
種子,不會因為擁有了土壤就會輕易萌芽;蒼鷹,不會因為擁有了翅膀就能輕松主宰天空;人生,不會因為擁有了機遇就隨隨便便成功。朋友,你為成功做好積淀了。
中學(xué)生作文 篇4
愛在蛋羹里
小時候,我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩,像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹,口感最好,吃到碗底,會有幾根蔥葉。在每一次加班的時候,就可以吃到帶著溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊,一股特殊的'香味瞬間彌漫開來。我知道,那種味道里夾著媽媽的愛。在我眼里,任何山珍海味也比不過那碗蛋羹。弱水三千,我只取一瓢,蛋羹的味道會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
母愛在蛋羹中,母愛已經(jīng)轉(zhuǎn)化成蛋羹,融入了我的生命。
中學(xué)生作文 篇5
我是一個平凡的小女孩,但我的心愿卻不平凡。我的心愿不是擁有美麗的衣服,考上名牌大學(xué)……我的心愿是希望我們的地球母親更加的繁榮。昌盛,永遠(yuǎn)的美麗更加富饒!
我愛我的祖國,我的家人,我的`老師同學(xué),但我最摯愛的是我的地球母親!是她養(yǎng)育了我們!是她為我們無私的奉獻(xiàn)!但最近有很多人不愛惜我們的地球母親,亂砍伐樹木,隨地亂丟垃圾,用一次性筷子,不珍惜水電……這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成都是人類的環(huán)保意識非常薄弱,許多人都認(rèn)為自己丟在地上的一片垃圾微不足道,可是你們想過沒有?如果每個人都認(rèn)為自己丟的垃圾微不足道,那么這些“微不足道”匯集在一起足以使我們的地球母親滅亡!但是如果每個人都不破壞環(huán)境,而是種植一棵小樹……。那么我們的地球母親就會更加的美麗富饒!據(jù)科學(xué)家估計,全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)的第三世界國家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達(dá)400多億元。聽到這一個個讓人心痛的數(shù)字,原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅,也許有一天我們就沒水可喝了,怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,原來這并不夸張。
我呼吁我們每一位地球居民:珍惜每一滴水,每一度電,不浪費每一張紙……隨手拾起一片紙丟到垃圾箱里,因為那里才是它們永久的家!大家一起動手做環(huán)保,讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的美麗富饒!
這就是我的心愿,也是大家的心愿,那就用我們的實際行動來實現(xiàn)我們的心愿吧!真心祝愿我們的地球母親更加的繁榮昌盛永遠(yuǎn)的美麗更加富饒!
中學(xué)生作文 篇6
這幾天在報紙上看到幾篇報道,說的是某名牌大學(xué)的某某高才生如何如何高分低能。這些報道在社會上不僅備受關(guān)注,更引起了人們對中國教育的廣泛討論。身為被質(zhì)疑對象的在校大學(xué)生們紛紛沖出校園,掀起了一波又一波的大學(xué)生打工浪潮。
時至今日,這股打工熱潮更加的洶涌澎湃,并逐漸蔓延到了中學(xué)生當(dāng)中。有人不禁要問:“中學(xué)時期就到外面打工好嗎?”在此我認(rèn)為,中學(xué)生打工還是利大于弊。當(dāng)然,這里指的打工是以中學(xué)生的能力范圍以內(nèi)的。
按照中國現(xiàn)在的國情,中學(xué)生最大的任務(wù)無非是學(xué)習(xí),高考仍是他們必須要過的獨木橋。那么,中學(xué)生打工會不會影響學(xué)習(xí)呢?誠然,就算是利用假期打工也會在時間和精力上使中學(xué)生的學(xué)習(xí)受到一定影響。但是從另一個角度來看,中學(xué)生在打工過程中體會到的勞動的艱辛、賺錢的辛苦和社會競爭的殘酷,能夠使其從根本上認(rèn)識到“本事”的重要性,明白自己的不足,這樣才能使其在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。我相信,端正一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度絕非易事,而其對中學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于把打工的時間拿來做習(xí)題。
打工的第二個好處就是能夠增強中學(xué)生的動手、交際能力以及集體意識。現(xiàn)實中,許多中學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,以致于高分低能、性格孤僻,集體榮譽感不強。中學(xué)生在打工過程中,通過自己的勞動或者與別人合作共同完成工作任務(wù),干得好時大家相互勉勵,干得糟時大家互相安慰,無形之中就使自己融入到一個集體中,而通過工作實踐,各方面能力也必將得到提高,可謂一舉多得。
打工還有一個好處,就是能使中學(xué)生早點認(rèn)識社會的本來面目。我并不是說現(xiàn)實社會有多么黑暗,而是覺得現(xiàn)實社會和我們從書本里所學(xué)到的社會本質(zhì)、規(guī)律相差太多了,現(xiàn)實社會的復(fù)雜也是涉世未深的中學(xué)生們無法想象的`。與其毫無準(zhǔn)備的掉入社會上存在的“陷阱”,不如早一些認(rèn)知社會而使自己邁向社會的路更平坦一些。
不可否認(rèn),中學(xué)生打工也存在一定的風(fēng)險。如果環(huán)境選擇不當(dāng),極有可能使思想還未完全成熟的中學(xué)生受到消極思想的影響,以致影響到他以后的發(fā)展。但這是家長完全可以也應(yīng)該避免的?傊,讓中學(xué)生提前到社會中去闖一闖,我認(rèn)為是利大于弊的。
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