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中學(xué)生作文精品（8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
時間像飛箭一樣，寒假眨眼間就過去了。這個假期，我和爸爸一起切磋乒乓球技的趣事讓我回味無窮。
那天，吃完午飯，我建議爸爸和我一起去學(xué)校打乒乓球。
到了學(xué)校，我拿起球拍，把小球在手里掂量了一下，心里想：雖然爸爸是運(yùn)動健將，但平時打乒乓球的機(jī)會可沒我多，這次我可要他領(lǐng)教領(lǐng)教我的厲害。橘黃色的小球輕盈地在球板上跳躍著，好像也在為即將到來的`比賽躍躍欲試。
我深吸了一口氣，開始發(fā)球了，我把小球拋起，隨著“啪”的一聲響起，我和爸爸之間的乒乓球比賽拉開了帷幕。
乒乓球奔向爸爸而去，我一邊拍一邊大喊一聲“接球！”爸爸沒有被我的氣勢壓倒，只見他拿起拍子輕輕一擋，乒乓球便跳回到了我的桌上。我順勢拿起拍子一扣，球又拍到了爸爸的桌子上。
就這樣，我和爸爸不溫不火連續(xù)打了十幾個回合，我開始有點急了。
攻打的時候到了！我看準(zhǔn)爸爸一個比較高的球，一記重重的反殺，球與球板發(fā)出了響亮的“嘭”聲音，我的眼睛幾乎都要被小球拉著走了，球卻在球網(wǎng)前面敗下陣來�？赡苁翘觳浑S人意，也可能是我缺乏經(jīng)驗，我這次扣殺失敗了，球偏低了些沒有過網(wǎng)。
接下來，我一會兒往左打，一會兒往右打，以聲東擊西之計打得爸爸沒接住，我就以1：1扳回了比分。
這次輪到爸爸發(fā)球，只見他輕輕一削，球帶著小旋風(fēng)轉(zhuǎn)著向我飛來，落在了我前面，我伸手一接，但是因為爸爸發(fā)的是削球，球便從我的拍子上滑落了，我丟球了。
還是輪到爸爸發(fā)球，這次他的發(fā)球高了一點，我猛一扣殺，我勝了，雙方再次打成了平手。
比賽此時已進(jìn)入白熱化階段，比分是12平，只要再進(jìn)兩球，我就能勝了。只見爸爸?jǐn)[出了架勢，絲毫不留情面，招招致命，球球精彩，可是我連連失誤，跑得也是氣喘吁吁，最終失敗了。
我心想：爸爸也不怎么樣，被我打得差點敗了，我只要再努力些就能超過他了。
我一邊思考，一邊重新和爸爸打球。我仔細(xì)回想著爸爸剛才出球的情景，咦？怎么發(fā)球動作和剛才不一樣，我“以其人之道還至其人之身”，情況有好轉(zhuǎn)了，球雖說出界了，但好歹我接了，打了回去。
看來，小乒乓有著大學(xué)問！我向爸爸虛心求學(xué)，爸爸看到我認(rèn)真的樣子，開心地笑了：“孩子，你好好學(xué)，爸爸歡迎你再次向我挑戰(zhàn)！”
相信來年寒假，乒乓球桌前的父子倆會再有一場精彩的“龍爭虎斗”！
中學(xué)生作文 篇2
今天是來報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂，是朋友。那么在這間重點中學(xué)里，我找到是什么，是快樂嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學(xué)在一個班呢?算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的.明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我?guī)韷毫Γ沂悄欠N快樂的好奇，會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù)，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
中學(xué)生作文 篇3
因為信任新世紀(jì)，所以替孩子選擇了新世紀(jì)小學(xué)。
應(yīng)該說，算很幸運(yùn)吧，在新世紀(jì)小學(xué)，我真正看到的，感受到的是一種張揚(yáng)的青春活力，一種對未來的美好憧憬。一點也不后悔當(dāng)初的決定，反而很慶幸，自己有先見之明，短短幾年，新世紀(jì)有了驚人的蛻變，從一所剛落成的新學(xué)校到現(xiàn)在全市知名的領(lǐng)先教育基地，我相信，所有家長都在見證，這顆冉冉升起在教育界的明日之星……
常常聽孩子談起老師，總是眉飛色舞的，心里常有一種說不出的喜悅�？粗⒆硬痪o不慢地比劃手勢，流暢的語言，生動的表情，讓我真正感覺到了孩子的成長和進(jìn)步。作為家長的我，更能體會到老師在孩子心目中的地位。每天回家，孩子告訴我的第一件事就是這一天老師表揚(yáng)了她還是批評她了�？幢砬槲揖椭溃灰卤頁P(yáng)，她一路一定是樂顛顛地奔回家，然后氣喘吁吁地按開門鈴。我一打開門，她就撲進(jìn)我懷里，雖然有點累，她還是會很響亮地告訴我：“媽媽，你知道嗎？今天老師又表揚(yáng)我……”一口氣講完后才肯走進(jìn)房間做作業(yè)，吃晚飯還會在飯桌上復(fù)述一遍，當(dāng)然那一遍是講給爸爸聽的。然后樂滋滋地聽爸爸夸獎她一句：“你真棒！”可如果是批評，老遠(yuǎn)就能看孩子在那慢悠悠地走，還不停地擺弄路邊的小花小草，回到家也是一聲不吭地走進(jìn)房間，她只會在晚飯時講一遍，眼神明顯有些黯淡，雖然想要鼓勵她，但爸爸總會提醒我：孩子也應(yīng)該試著享受批評，不見得就是壞事��！
孩子也常常告訴我，她很喜歡她的同學(xué)們，喜歡和他們一起認(rèn)真地上課，快樂地玩耍，說真的，聽她講了那個關(guān)于友情斷尺的真實故事，真的很感動。如今的'社會，還會又多少顆像孩子一樣天真，單純，無私的心呢。所以每次在完成作業(yè)的前提下，我都不會阻止她和朋友一起玩耍，因為我知道，那里也有孩子的快樂，我也是從孩提時代走過來的……
我愿意一如既往地信任新世紀(jì)，安心地把孩子交給新世紀(jì)，把孩子的未來交給新世紀(jì)，我相信孩子能在那里創(chuàng)造出屬于自己的新世紀(jì)……
因為信任，永恒不變。
中學(xué)生作文 篇4
沒事閑聊的時候，有個朋友問起來說：你在外面吃飯的時候最愛點的是什么菜？哦，這么多年來在外面吃飯總該又有個幾百上千次了，從來還沒想過這個問題，仔細(xì)想了想我這些年出去吃飯算來點的最多的只有“花生”不管是“老醋花生”還是“油炸花生”“鹽水花生”每次要我點菜的時候不由自主的就點了出來。
也許和童年的記憶有著很大的關(guān)系吧，小時候我們這里剛實行包產(chǎn)到戶，在我住的'那個村子，雖說不是很山區(qū)的，但是也算是山里人，我們村子人多地少，山地也不多，很少有人家種花生，一個是因為糧食不夠吃，多種點地瓜產(chǎn)量還大些，怎么也能填飽肚子。二呢是因為有點山地也不敢種，種的少了看不住，不等成熟就讓村里那些小皮孩不止偷著吃還糟蹋了，所以一直延續(xù)著兩季作物是小麥玉米，一季作物呢是地瓜和棉花。那時候?qū)ㄉ貏e稀罕，老爹老娘每次趕集總要買點炒花生回來沒等解饞就沒了，一直心里對花生就情有獨鐘。記得有個親戚家在我們村子西面十幾里地的山里住，他們那里山地丘陵多，都是沙地，基本上農(nóng)作物就是花生，每年秋天去走親戚最愛吃的就是花生了，在收獲的季節(jié)，路上落的到處都是，撿一個放到嘴里又甜又香，特別是曬的半干的最好吃了。
放了秋假就和小伙伴到親戚家那邊去人家收完的地里“倒”花生，人家收完漏拉的，用小撅頭滿地里鉤，一天怎么也能弄一小籃子帶回家，既有收獲更有樂趣！也不好意思向親戚家要，不是說親戚家小氣，那時候大家日子都過得緊吧，還要用那點收成換糧食榨油吃，一年的口糧就是那么換來的。
回憶起那年少的時候日子過得真是苦，但還是很有樂趣，現(xiàn)在這些年生活條件好了，什么都有都不缺了，吃的東西覺的沒有稀罕的了，吃什么也找不到過去的滋味了，唯有花生是烙在心里的東西，現(xiàn)在沒事總在家茶幾上擺著一盤，一直延續(xù)著吃生花生的習(xí)慣，就算是記憶中的一個最愛吧！
中學(xué)生作文 篇5
正月十五鬧元宵，元宵節(jié)僅次于春節(jié)的盛大節(jié)日——向天空撒出濃重的一筆。此筆，記下了多少節(jié)后的歡聲笑語，記下了多少的工作熱情。這就是煙花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。
我家陽臺絕對是一片觀景寶地，東望紛繁百里，西觀美景有余，每逢元宵節(jié)，我既可以高高興興觀看煙花，又可得意地觀看樓下熙熙攘攘的人群，真是似夢境似童話，不必?fù)頂D不必慌張，鎮(zhèn)定自若。
突然，幾道紫光劃破漆黑的夜空，多顆紅星又奮起直追，剎那間，夜空全然變了色，呈現(xiàn)出多種色彩——許久，我才意識到“五一廣場”的焰火盛會開始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏著氣，跺著步，細(xì)心觀看。起初幾分鐘，焰火的燃放異常猛烈，全都是紅色與紫色的絕佳組合，寓意大紅大紫，賜中國傳統(tǒng)祝福于人間；半晌，天女散花開始燃放，金黃的，大紅的，從大樓下不斷涌起，向外大張嘴，要把所有的好事都吸附過來的樣子似的.，時高時低，時正時偏，不可捉摸，撲朔迷離，又有了一番閉月羞花之詩情畫意，在美美的夜晚靜悄悄的出現(xiàn)。此時此刻，相比濃濃烈烈的紅紫相襯，多了幾分難得的柔情。
接著，焰火晚會愈加平穩(wěn)，各式各樣的煙花，分散著，交替著，組合著。有的光調(diào)直挺，有的柔情依依，有的剛?cè)峒娌ⅰ曇魟t有大有小，有平有奇。大的如悶雷之吼，深深地把寧靜的夜晚一分為二，小的則被后來者逐漸吞沒，融入巨大的交響樂中。奇的當(dāng)屬那嘩啦之“水聲”，悅耳之“鈴聲”，歡快之“笛聲”。這些聲音，一改往常咚咚大炮聲，以輕柔細(xì)雅而著稱。尤其是那嘩嘩水聲，原是許多子炮輪番爆炸，抹上距離的調(diào)料，成了一條清溪，水聲淳淳。
煙花晚會在焰火們一唱一和，一起一伏的聲音中，在紅綠白紫黃藍(lán)的顏色中坦然進(jìn)行。他們?nèi)鐭o聲的語言，用奪目的光彩傳達(dá)天地之音——它們個個從地上始發(fā)，來到九重青天，用聲聲巨響傳遞人們的喜悅。頃刻間，來了一大陣震耳欲聾的巨響，使我始料未及，定神細(xì)視，歡快的時刻即將告終，它們?nèi)チ四睦�？我不得而知�?/p>
但是，在正月十五夜里，焰火用光彩奪目照亮了人們的笑逐顏開，用聲聲巨響敲打了人們縱情歌唱，它祝福人們在新的一年里天天快樂，幸福萬年長！
中學(xué)生作文 篇6
尊敬師長是我們每個學(xué)生必須具有的禮貌。老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路，學(xué)生的每一點進(jìn)步，無不滲透著師長的心血。因此，我們應(yīng)該對師長有禮貌。
尊敬師長，首先要學(xué)會尊重他們的勞動，上好每一節(jié)課程，老師布置的家庭作業(yè)要按時完成。這樣，使老師傳授的知識在我們身上開出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的`果實。這就是最好的尊敬師長的行動，也是對師長精神上最大的安慰，讓老師覺得對我們的付出是值得的。
古人言，一日為師，終身為父。一個人是永遠(yuǎn)也不會忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長過程就如一場接力賽，沒有小學(xué)老師傳給你第一棒，你就不可能進(jìn)入中心，反而今后前進(jìn)也會困難重重。
老師講題是如果教學(xué)上犯了一些錯誤，我們應(yīng)該積極并熱情的提議出，不應(yīng)該在下面竊竊私語，有的同學(xué)故意借這個機(jī)會出老師的“洋相”，這種思想是完全錯誤的。
上課時，不要戴圍巾或帽子，夏天不要只穿背心，這是對老師的極不尊重。還有一點就是如果有事，要去辦公室跟老師商量的，進(jìn)去之前要喊報告，經(jīng)老師同意方可進(jìn)入，如談話時老師站著，你一定不能坐著，要和老師一起站著交談。說話時要雙眼直視老師，態(tài)度要真誠，這樣會讓老師和你交談得更加融洽。
以上例子都是尊重師長的表現(xiàn)，這類的方式還要很多，關(guān)鍵是看你有沒有這種想法。
中學(xué)生作文 篇7
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，帶著春天，來到了人間。
春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬季的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的.舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過了一個冬季，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬季的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬季的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機(jī)。
�。〈河�，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
春雨！我愛你！
中學(xué)生作文 篇8
星期五，學(xué)校舉行了足球賽，其他年級的我不知道，只知道初一暫時舉行的2場，哎……
10月7日，可以說是絕對晴朗的一天，我們初一級下午第八節(jié)課舉行了兩場足球賽，是同時進(jìn)行的。2班和1班在北面場，3班和4班在南面場。僅男子足球賽，沒我們女同學(xué)份。
足球賽是第八節(jié)課開始的，連場，第九節(jié)課再加10分鐘。
我們班的陣容可謂獨樹一幟，高高矮矮的都有，最“高”的1米69，最矮的1米36。真是壯觀的風(fēng)景線。我們是4班，第一場比賽和3班打。說句不好聽的話，打比賽之前我就預(yù)定我們班是輸定的。因為全年級除了我們4班其余3個班都是為了這次足球賽訓(xùn)練過的，惟獨我們班一點都沒訓(xùn)練過。而且第一場就是對三班，我看著三班的隊員們一個個跟大象一樣，身型簡直是我們班隊員的兩倍，后衛(wèi)的身型更是厲害。
不出所料，比賽第八節(jié)課開始，老師規(guī)定我們第九節(jié)課才能下去看比賽。等到第九節(jié)課，我們下去的時候，場上的比分已經(jīng)是2：0（3班2，我們班0）。3班的拉拉隊一下去就大喊，為三班的隊員們助喊吶威。我們班的`同學(xué)一個個有氣無力。我是副班，同時兼任拉拉隊隊長。于是俺就運(yùn)用我超強(qiáng)的組織能力，愣是讓我們班的同學(xué)喊了幾聲，還是很有力量滴。不過，始終還是沒用。我們下去做拉拉隊的時候，比賽起碼已經(jīng)進(jìn)行了一半。我們班的前鋒一直撐了半場，我看著前鋒馮志權(quán)撐了半場臉色都變了，沒有一點血色，青色的。幾個替補(bǔ)球員下來了。葉曉聰（隊長），黎智森（守門員）（拼音讀SHEN，但是打不出來。），李耀華也是撐了好久的。替補(bǔ)球員換下了他們，還有幾個球員也換下來了，過了一會兒，前鋒馮志權(quán)也換下來了。最重要的是，我們偉大，聰明，英俊的“帥哥”班長李俊業(yè)換上去了。我本來以為還是有點戲的，畢竟以前李俊業(yè)和我同校加同級，他的英雄戰(zhàn)績我還是知道一點的，乒乓球拿了N次市大獎，跳遠(yuǎn)也是N次大獎。不料判斷失誤，李俊業(yè)那家伙根本就不會踢足球。我看著那笨蛋控球，到了3班后衛(wèi)面前居然傳球。我分明看見3班內(nèi)場沒有我們的球員，他居然還傳球！我差點吐血，結(jié)果球讓3班后衛(wèi)截了下來，一腳踢到我們班的陣地，準(zhǔn)確地傳給了3班的前鋒，3班前鋒越過我們班的中鋒，再一閃，過了后衛(wèi)，一腳把球踢進(jìn)了球門。4：0了！對方的守門員簡直蹲在那曬太陽了。我們班的人都有些體力不支了。畢竟沒有受過訓(xùn)練，之間的默契性也沒能培養(yǎng)得好。我們場邊的女生個個急得像熱鍋上的螞蟻，我和林敏雯差點就沖出去幫忙了。最后比賽以6：0收場，我們班大敗，整整輸了六球。8過，雖敗猶榮，是吧。
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