中學(xué)生作文[優(yōu)選4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
書(shū)是我的良師益友。每當(dāng)我想到它,心底就有一種無(wú)比的充實(shí)感。然而我讀課外書(shū),總是以尋求精神富足為主,學(xué)習(xí)知識(shí)為輔。在我看來(lái),讀書(shū)就是一種放松,就是一種快樂(lè)。
在小時(shí)候,我總是喜歡看故事書(shū)。這些故事書(shū)還多是以探險(xiǎn),童話(huà)為主。那時(shí)候,我沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣,平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過(guò)。想起要去看書(shū)時(shí),便頻繁地望書(shū)店跑,那時(shí)候媽媽是以我喜歡看書(shū)為榮的。因此,假如一段時(shí)間我忘記去看書(shū),媽媽就會(huì)提醒我。那時(shí)候,我讀書(shū)只是為了有趣。
再后來(lái)啊,我還是喜歡讀故事書(shū)。那時(shí)候我讀的故事范圍擴(kuò)開(kāi)了,喜歡思考了。只不過(guò)那一段時(shí)間玩心太大,跑書(shū)店的次數(shù)漸漸少了。書(shū)店依舊如故,我還是認(rèn)識(shí)它的,只不過(guò)它漸漸不認(rèn)識(shí)我了。不過(guò),一方面短一方面長(zhǎng),我喜歡上借書(shū)。平日里和同學(xué)借,放假時(shí)就去圖書(shū)館借,為此我特意辦了一張借書(shū)卡,它可是我的寶貝。再后來(lái),即使是在讀書(shū)時(shí),我也會(huì)讓媽媽去借書(shū),每當(dāng)媽媽借回書(shū)時(shí),我總是欣喜異常,捧著看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。那時(shí)候,我讀書(shū)就是為了探索。
現(xiàn)在啊,我依然喜歡讀故事書(shū)。不過(guò)故事已經(jīng)從原來(lái)的冒險(xiǎn),奇幻變到現(xiàn)在深邃,引人思考,鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,再加上我身居多職,勞苦自然是不用說(shuō)的,這時(shí),去書(shū)店就成了我放松的好招。現(xiàn)在我去書(shū)店幾乎沒(méi)有哪一次嫌待得長(zhǎng)的,每次總是對(duì)書(shū)店依依不舍。因此,我喜歡上買(mǎi)書(shū),媽媽也幫我辦了書(shū)店的打折卡。只不過(guò),當(dāng)初因意氣用事,不一定本本書(shū)都買(mǎi)好了,不過(guò)我還是很珍惜我的'每一本書(shū)。但是,我愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)的境界高了,生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來(lái)。他們要么就是奉承新時(shí)代的享樂(lè)主義,要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡,更有甚者,自私到不愿把自己好的東西,好的見(jiàn)解拿出來(lái)分享。我雖不太喜歡和他們交往,但他們?nèi)允俏业幕锇,畢竟人各有性?磥?lái),能和我一起分享書(shū)中精華的就只有老張了,F(xiàn)在,我讀書(shū)是為了思考。
人生的第一次真正考驗(yàn)即將來(lái)臨,然而我的知音卻要和我分道揚(yáng)鑣了。媽媽一改常態(tài),不在贊成我去書(shū)店,我感到心煩意亂,勞累積身,越來(lái)越盼望暑期生活。然而,到那時(shí),書(shū)店依舊,知音何在?
中學(xué)生作文 篇2
空氣中氤氳著花的清香,還有太陽(yáng)的味道。近一些是魚(yú)兒對(duì)湖水的暢飲,這些歡快的聲音,是我的追求——題記
初中,我們同在
記得初一時(shí)的懵懵懂懂,那個(gè)小女孩天真的笑容,F(xiàn)如今,微笑少了,談笑的聲音漸漸沉寂,周?chē)察o的可以聽(tīng)到自己的心跳。對(duì),我們長(zhǎng)大了,成熟了,卻忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,我們丟掉微笑,卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴(yán)。同樣的我是一名初中生,是學(xué)校里的“老”學(xué)生了,初中,教會(huì)了我去面對(duì)困境,去追求自己想要的。在沒(méi)有遇到成功之前,可以直立面對(duì)挫折的傷痛。初中,我與你同在。
我想要藍(lán)天的'擁抱
初中的生活多姿多彩,友情之間的天長(zhǎng)地久,師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了,我們將會(huì)面臨著中考——一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所有初中里的心酸日子都會(huì)在這里終結(jié),野花追求美好的花園,泥土追求途徑的路人多看它一眼,凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進(jìn)手心里。而我們一直在追求著自己的夢(mèng)想,渴望喜悅的眼神,讓自己展翅飛翔,迎接藍(lán)天的擁抱。
途徑你的美好心情
追求春暖花開(kāi),看四季的美好。追求大海湖泊,看海底的大千世界。追求夢(mèng)想,要有著堅(jiān)定的行動(dòng)。作為中學(xué)生,為了高中夢(mèng),需要做的不僅僅是學(xué)習(xí),各方面都要去積極參與,把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)是很艱苦,受到一些委屈,這是在所難免的,那么,當(dāng)遇到這種困境時(shí),放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過(guò)你的心情,它不會(huì)在困境前不安,不會(huì)因?yàn)槟臣聜,反之,不?huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而傲嬌。它是美好的,記得那時(shí)它曾是我唯一的信念。
高中夢(mèng)!我的夢(mèng)!
即使是野花,也有著一時(shí)迷人的香氣。記得《海燕》一課,讓我獲益匪淺,一只小小的海燕,既然會(huì)有那么巨大的勇氣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它不畏懼,不屈服,相反,它卻展露出最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用,在社會(huì)中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去理會(huì)你的淚水,就算你把眼睛哭瞎了,對(duì)旁人毫無(wú)意義,后悔的只有自己。夢(mèng)想不是隨便一說(shuō),每個(gè)人都有機(jī)會(huì),幸運(yùn)不知將會(huì)落入某個(gè)人的手上,就算野花夭折了,它們也能留下自己的種子,讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。
追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)
小草也會(huì)微笑,夢(mèng)想的翅膀即將要飛翔,等待它的將會(huì)是欣喜和更加殘酷的考驗(yàn),是的,進(jìn)入了高中,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來(lái),你看不清前面的路途,摸不著身旁的光亮,背后猜不出何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧,夢(mèng)想。讓自己別在后悔當(dāng)初,有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),別等頹廢了,荒蕪了,迷茫了,才記起那片蔚藍(lán)的天空,那只展翅翱翔的海燕!
中學(xué)生作文 篇3
這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事,令我們非常難忘。
第一天,我們來(lái)到了翠湖公園,成群的海鷗在湖面棲息著,又有百十只海鷗在天空中翱翔,為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn),令人心曠神怡,水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。
我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒,鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣,眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的興致在心中萌發(fā)。于是,我們倆去海鷗售食處買(mǎi)了一些面包,準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊,我立刻抓起一個(gè)面包,揪了一塊,使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗?墒,那塊面包好像不聽(tīng)話(huà)似的,飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包,卻不停地沖我眨著眼睛,然后回過(guò)頭去,懶散地游向了另一個(gè)方向,好像那塊面包是不明飛行物似的`。我又扔了三四塊,這回用的力氣也更大,可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急,回頭看了看L同學(xué),他嘴角掛著一絲自信的笑容,眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗,手里也在不停地揪著面包,然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán),最后瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手自然地往外一拋,面包就像被施了魔法,飄到了海鷗群里,又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去,這種場(chǎng)面特別有趣,我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想:這么好玩又1省力的方法,我還是學(xué)一學(xué)吧。于是,我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō):“你能教我一下你是怎么扔的嗎?”
L同學(xué)耍起酷來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不是一直在看嗎?自己學(xué)唄!”他一耍起酷來(lái),就特別可愛(ài),把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了,對(duì)我說(shuō):“笑什么笑?”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作,別扭地揪下一個(gè)面包塊,又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球,深深地吸了一口氣,仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋,這回面包飛到了海鷗群中,海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái),試圖啄一點(diǎn)面包渣,有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴,還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后,飛到空中,向海鷗們炫耀,宣傳他戰(zhàn)勝的消息。看到這一場(chǎng)面,我高興起來(lái)了,又蹦又跳,我不但想展示我的成果,又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些,有些被海鷗吞到了肚中,有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去,還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了,漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底,自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里,我都非常高興,因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中,它將被海浪侵蝕,但最終,它會(huì)離開(kāi)水,進(jìn)入一片沙灘。在它身上,傷痕累累,但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦,這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的事情,這片面包象征著我的夢(mèng)想,它將飛越重洋,并取得成功,這不是一件令人有趣的事情嗎?
隨后幾天,我們又去了玉龍雪山,登上海拔4557米的山峰,我們飽覽祖國(guó)大好河山,雖然空氣稀薄,但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái),我們也去了石林,看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭,聯(lián)想一系列有趣故事,也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶,體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦,令人回味無(wú)窮,心曠神怡。
春節(jié)趣事固然很多,而事中的人生哲理固然也多,讓我們享受人生,享受春節(jié)的每一天吧!
中學(xué)生作文 篇4
時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的.樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野里金黃色的搗鼓像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來(lái)到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚(yú)兒在水里嬉戲,有時(shí)會(huì)越出水面,好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里,果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。
遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽(yáng)西下,整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫(huà)。
秋姑娘帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[精選]07-20
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(精選)08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(精選)09-05