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中學(xué)生作文

時間:2023-10-15 13:50:53 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文 篇1

  剛看到《新賣桔者言》這本書時,我內(nèi)心也期盼著重新認(rèn)識一下張-五-常。

  既然有《新賣桔者言》當(dāng)然就有“舊”《賣桔者言》了,后者于1984年出版,前者問世已經(jīng)是25年之后了。無論新舊,兩者的目的都是“希望可以訓(xùn)練同學(xué)們的觀察力,訓(xùn)練同學(xué)們的想象力,訓(xùn)練同學(xué)們用簡單的經(jīng)濟理論與概念來解釋表面看是復(fù)雜無比的世界!弊髡呦M巴瑢W(xué)們知道,地球上的有趣現(xiàn)象多得很,只要能放開自己的好奇心,沒有成見,可取的題材俯拾即是。需要的理論根底,懂得選讀物兩年的苦學(xué)足夠!

  經(jīng)濟學(xué)果真如此簡單?老人家舉了好幾個例子說明他沒騙大家。

  老人家最得意的一個是:除夕之夜,他一個大教授帶著一群學(xué)生在香港街頭賣桔。第一次嘗試這項”壯舉“時天公不作美,降下傾盆大雨,打落了不少桔子,最終慘淡收場,老人家笑言”空多桔少“。第二次總算順利把所以桔子賣光了,而更重大的'意義在于:此舉”有證有據(jù)地推翻了經(jīng)濟學(xué)傳統(tǒng)的大名鼎鼎的價格分歧理論“!币粋有實據(jù)在手的后起之秀“,只消三招兩式,就把一個純理論高手殺得片甲不留,老人家直呼過癮!

  雖然頭頂教授頭銜,老人家賣桔也沒有秘方,在大街上的阿伯怎樣賣,他也跟著怎樣賣。所謂”價格分歧“,用大白話來說,就是:同樣的貨品、同樣的成本,以便不同的價格出售。就這樣簡簡單單的一個實踐,就把經(jīng)濟學(xué)課本上的分析推翻了,老人家對用復(fù)雜無比、高深莫測的數(shù)學(xué)方程來擬合經(jīng)濟活動、推導(dǎo)結(jié)論一直有微詞,他本人也不屑用數(shù)學(xué)作推理,他說”實不相瞞,經(jīng)濟推理斗快,斗準(zhǔn),用數(shù)的斗不過我“。

  賣桔者多如恒河沙數(shù),賣出個經(jīng)濟學(xué)成果來的卻只有張-五-常。老人家告訴我們,要抱著好奇的心、帶著經(jīng)濟學(xué)的眼光去看待問題、分析問題。

  讀罷整本書,我對作為老人家推理依據(jù)的政府公布的失業(yè)率、通脹率是否真實可信心存疑問,但不敢否定老人家來源于幾十年來的實踐經(jīng)驗以及理論研究的”真知灼見“。至于里面有一篇文章談到“autarchy”與"democracy",老人家的觀點恕難認(rèn)同了。

中學(xué)生作文 篇2

  有這樣一個故事:從前,有一個三歲寶寶非常喜歡聽媽媽講故事,特別是富有真情的人間故事。有一次,她的媽媽就講到:“從前有一個小女孩養(yǎng)了一只貓,那時候,那只貓很可愛很可愛,不過就好比小老虎一樣愛玩,調(diào)皮的很,但小女孩還是很愛它。有一次小貓被一塊板壓著起不來了,好像快死了。但這個小女孩四處尋救,因為不小心掉入了深崖,生死未卜。剛好就在這時小貓得以獲救,但它回到家找不到主人就開始四處尋找,終日沒喝一口水,沒吃一口飯,甚至長途跋涉到遠處去求神保佑。果真,皇天不負(fù)苦心人,最終還是讓小貓找到了它的主人,從此小貓與小女孩不離不棄地生活在一起,要哭一起哭,要笑一起笑……”說到這,小寶寶竟淚雨潸然地說到:“媽媽,謝謝您講這么好聽的故事給我聽,我會記住的,我一定乖乖長大,做一個善良、有愛心、正直明理、知恩圖報、熱愛自然的人!闭f到此,小寶寶的媽媽抱著小寶寶,感動地說:“對,寶寶,你這樣做是對的!闭f著說著,兩人抱在一起哭了……

  等到小寶寶長大了,皇上經(jīng)常光臨一間的'客棧的老板聘用了她,不久她成為了母儀天下的皇后娘娘,她的媽媽和她養(yǎng)的小貓被送進宮中,從此享大清福了。

  沒錯,童話果真美麗與珍貴,希望我們愛護人與自然之間的那份和諧,那份純真的愛,也希望我們?yōu)槟菢拥男枪、那樣的彩虹點綴更美麗的光芒……

中學(xué)生作文 篇3

  盈盈月光,我只取一團最清的;落落余暉,我只擁一抹最暖的;灼灼紅葉,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采擷最重要的——感悟。

  盈盈月光,我只取一團最清的;落落余暉,我只擁一抹最暖的;灼灼紅葉,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采擷最重要的——感悟。

  淡淡的天空下那種怡然的心情,心中流著一股香甜,我知道,那是文學(xué)給予我的,我在李白杜甫的身后尋覓,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。 ”我在蘇軾和岳飛的屐痕上沉思,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。 ”習(xí)慣陶醉于文人的筆墨中,仿佛那才是自我。隱約聽見詩仙李白正把酒仰天放歌,心中也不由得為那獨自倚窗而望的女子憂傷,只因她人比黃花瘦。那些文,那些字,那天地間的一花一草一木,或氣勢磅礴,或?qū)庫o幽謐;或形神靈動,或奇光異彩……頓然領(lǐng)悟:那是一個何等斑斕的世界,讓我品其聲韻,觀其色彩,悟其真諦。在學(xué)海中遨游,我如饑似渴。

  李宗盛唱道:“我來來往往,匆匆忙忙,忙是為了自己的理想。”總能聽見,安靜的校園長廊里,我們因一道題目與老師爭論不休;總能聽見,偌大的校園,書聲瑯瑯。清晨,迎接我們的是晨曦的第一縷陽光;傍晚,伴隨我們的`是明月的遍地清暉。在知識的海洋里,我以苦作舟。頓然領(lǐng)悟:成長路上,在學(xué)海中遨游,我放飛夢想。

  臺上,正上演著一出戲。猛然發(fā)現(xiàn),我已不再著迷于戲劇演員的婀娜身段,我已不再滿足于那悠長鏗鏘的唱腔。心靈,在思索。我思索著戲中人物的一言一行;思索著唱詞背后的肝膽忠義,血淚辛酸。黑臉包公怒斬陳世美,奏響正氣之歌;年老的唐玄宗孤枕難眠,輕唱一曲《梧桐雨》……我跟著劇中人亦悲亦喜,我思索著人情冷暖;我跟著劇中情惆悵感嘆,我思索著世事繁華。頓然領(lǐng)悟:那亦是一個世界。戲如人生,人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。在學(xué)海中遨游,我感悟人生。

  道是朗朗乾坤,看云卷云舒,一份感悟,寫進萬里云天。

  道是欣欣日月,賞花開花落,一份感悟,鋪敘人生花海。

  望向窗外,天空一片晴朗。

中學(xué)生作文 篇4

  曾聽說過:放棄也是一種美。但這話卻給了我一種虛偽的感覺,因為我從不知道它美在哪里。

  每個人的生命中,至少都有那么一樣?xùn)|西是寶貴的,所以人人都會很珍惜它、擁護它,它的`確可以給予人最大的安慰。但若某一天,你發(fā)現(xiàn)這件寶貴的東西不屬于自己時,你不能再繼續(xù)擁有,所以,放棄是必然的結(jié)果。

  但試問,有誰在放棄它時是心甘情愿呢?有誰是真正舍得放棄呢?除非它在心中是不重要的,可誰不知道,要用多少的淚水、多少的痛苦、多少的掙扎、多少的猶豫、多少的時間,才做下了放棄的決定?墒,這一切都很虛假,放棄什么都好,什么放棄都好;心,始終放不下、擺脫不了、忘不了。因為,沒有人能真正放得下自己的心……

  或許可以說沒有人能真真正正放棄過某樣?xùn)|西,除非它真的不能在心中起一絲價值。

  既然放棄不了,就不必再強逼自己。是要遺忘的始終會從腦海消失,是忘不了的即使失憶了都會記得,不必強迫自己放棄,這樣更加會使自己放不下,只要可以令自己過得踏實、舒服就是放棄的最高境界。

中學(xué)生作文 篇5

  年幼無知時的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著,慣著,呵護著。有時候,媽媽給我買了一個玩具,我就會高興得一蹦三尺高,心里樂滋滋的,覺得好像把整個世界都送給了我一樣,甚至高興地晚上都睡不著覺。難道,這就是幸福?

  長大點后我認(rèn)為幸福是可以背上新書包,扎上紅領(lǐng)巾去上學(xué),一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍,可以做自己喜歡做的事情,天真快樂,自由自在。難道,這就是幸福?

  上小學(xué)了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,也開始注意自己的成績了。那時我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎狀,老師會投來贊許的目光,同學(xué)會抽來欽佩的眼神。父母說上一句:“兒子,你太棒了!”我就樂開了花,感到心滿意足了。難道,這就是幸福?

  升入初中后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了,整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中,思緒與目光只留在書本上。在學(xué)校里已經(jīng)無暇與同學(xué)玩耍,只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里,除了吃飯的時間外幾乎都是在自己的.小屋里學(xué)習(xí),與家長更是無暇談心,距離也越拉越遠,慢慢地便有了隔閡。那是因為心靈被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時候,在書本上猛然碰到“幸!边@個熟悉又陌生的字眼時,我便不禁停下手中的筆,深深地思考著幸福的含義:幸福到底是什么?是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績嗎?是被成績所取代的那些快樂的時光嗎?還是……我真的說不清楚。

  埋頭苦讀時,老師一個親切的問候與一份真誠的鼓勵;挑燈夜戰(zhàn)時,父母送來的一杯清茶與一份關(guān)愛;面臨挫折時,朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語……這些都是真正的幸福。是啊,這些簡簡單單的幸福,卻詮釋了非比尋常的含義。

  如果有人問我幸福是什么,我可以告訴他,幸?梢允且痪湓挘粋眼神,一個微笑,一個動作……看,幸福其實就是這樣簡單!

中學(xué)生作文 篇6

  成功,有時似乎遠在天邊,有時卻似乎近在眼前;有時似乎高不可攀,有時卻似乎觸手可及。在通往成功的路上,有許多的艱難險阻,許多人經(jīng)受不了考驗,悄然離去,但是還是有那么一批人經(jīng)受住了考驗,成為了真正的成功者。

  成功在于負(fù)責(zé)。拿破侖,這位威震全世界的王者,曾經(jīng)只是一個炮兵。一日,一位將軍前來視察。他經(jīng)過了幾個正在擦炮筒的陣地,發(fā)現(xiàn)大部分人擦炮筒時都無精打采,唉聲嘆氣,所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問他為什么,

  他說:“因為擦炮筒也是我的工作之一,無論是什么工作,我都要敬職敬責(zé)地做好!”回到司令部,將軍說:“這小子以后一定有出息!”果真,幾年之后,拿破侖在土倫之戰(zhàn)中擊敗國王軍,之后于1804年創(chuàng)立了法蘭西第一帝國,他的法蘭西帝國版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功,源于他的`高度責(zé)任心。

  你想,一個沒有責(zé)任心的人,怎么會去擦炮筒,又如何統(tǒng)治一個帝國呢?將軍看中的,就是拿破侖的高度責(zé)任心!

  有時成功不僅來自于責(zé)任,還來自對日常生活點點滴滴的觀察。蘋果熟透了掉在地上,這種事許多人都見過,可只有牛頓才會留意這平凡的現(xiàn)象,由此悟出了萬有引力。

  萬有引力的發(fā)現(xiàn),對之后的宇宙學(xué)、地球?qū)W和物理學(xué)產(chǎn)生了強大的推力。燒開水時打開瓶蓋,會有一股水蒸氣冒出來,這現(xiàn)象十分普遍,但是誰也沒留意過,但是瓦特,他留意了這一現(xiàn)象,并且改進了蒸汽機,使蒸汽推進的工作效率大大的提高了,也使動力學(xué)和工程學(xué)得到了極大的突破。

  瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見的現(xiàn)象,讓這五門學(xué)科得到極大的進步,為日后科學(xué)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  成功更來自于勤奮。只有春種一粒粟,才能秋收萬顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農(nóng)夫,偶然間有一只野兔撞上了樹樁,

  他就幻想著天天都有野兔撞上樹樁,想不勞而獲,于是他天天坐在樹樁上等,等了一年,沒見著其他野兔撞上樹樁,倒是他家的農(nóng)田成了野草的世界;拔苗助長中的那個農(nóng)民,想將秧苗拔起而減少勞動量,結(jié)果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅,他說:“我不是天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上!

  勤奮的人容易成功,不勤奮的人永遠只會坐在家里等天上掉餡餅,卻不自己勞動。可見,勤奮對于一個人的成功有多么重要!

  一分耕耘,一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志,扶搖而上九萬里”,我們要做一個負(fù)責(zé)的人,我們要做一個勤勞的人,這樣,我們才能找到“成功之匙”,開啟通往成功的大門!收獲成功!

中學(xué)生作文 篇7

  我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這六十年里,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,就拿我們家來說,僅僅在上學(xué)這一方面,就體現(xiàn)出來了。

  我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣,他上小學(xué)時,從家到學(xué)校要走3公里。有一年冬天,爺爺?shù)陌职纸o他買了一雙“毛窩子”(當(dāng)?shù)氐耐猎挘褪且环N用草繩和羊毛編織在一起的鞋子,這鞋子從現(xiàn)代人的角度來看,簡直是破舊不堪,而在當(dāng)時已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著鵝毛大雪,雪非常深,都過了膝蓋,爺爺?shù)陌职址浅U湎н@雙“毛窩子”,讓爺爺上學(xué)的路上穿草鞋,到了學(xué)校再換上“毛窩子”,當(dāng)爺爺?shù)搅藢W(xué)校后,草鞋已經(jīng)濕透了,等到放學(xué)后,爺爺發(fā)現(xiàn)由于天氣寒冷,草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”,根本不能穿,爺爺沒辦法,就穿了“毛窩子”回家了,結(jié)果遭來他爸爸的一頓痛罵:“你怎么這么不愛惜鞋子,難道你不知道它很貴嗎?”

  爺爺?shù)男W(xué)就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條扎在一起,另一個桌腿也相同,頂端上鋪一塊木板,就算是課桌了。板凳是從自己家里帶來的。當(dāng)時所有的年級都擠在一間教室里,一個老師給同學(xué)輪流上學(xué),先給一年級上,接著是二年級,三年級……給其中一個年級上課時,其他年級自習(xí)。老師也沒有工資,每天到一個同學(xué)家里吃飯,就等于學(xué)生的學(xué)費和老師的工資了。

  后來爺爺上中學(xué)了,他以優(yōu)異的成績,考到縣外的濱海中學(xué),濱海中學(xué)離爺爺家非常遠。由于當(dāng)時很窮,連自行車都買不起,爺爺只能走路到學(xué)校。從家到學(xué)校有30公里路,爺爺平時住校,回趟家不容易,經(jīng)常是大清早出發(fā),一直走到夜深人靜的時候才到家。

  而我媽媽上小學(xué)的那個年代,她生活在**市后宰門,從媽媽家到學(xué)校,需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學(xué)校,當(dāng)時他們倆一起上學(xué)。每當(dāng)下雨時,舅舅只能扛著家里唯一的油布傘,合打一把傘,護送媽媽去上學(xué)。校園里也很破舊,教室是低矮的平房,課桌表面凹凸不平,舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的,只要一個人突然起身,另一個人有時就會因為重心不穩(wěn)而滑落在地……

  到我上小學(xué)的.年代就先進多了,我從家到學(xué)校很近,只有1公里的路程,我走一會就到了。有時候,媽媽也騎電動車送我去上學(xué)。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓層很高,操場也很大,非常氣派。這點點滴滴就體現(xiàn)了家庭從貧窮到富裕的變化,學(xué)校的設(shè)施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧!我覺得我生活在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我:“要感謝我們有個好政府,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活水平才能快速提高!蔽乙欢ㄒ煤门W(xué)習(xí),長大才能回報祖國。

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