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中學(xué)生作文匯編[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
這些天,爸爸因?yàn)橄聧彽氖,就一直沒(méi)笑過(guò)!可是今天爸爸笑了!而且笑的那么燦爛!
下午快放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō):“下個(gè)星期一有一個(gè)作文大賽,讓我們好好準(zhǔn)備一下寫(xiě)水、荷花、微笑的作文!蔽揖拖露Q心一定要獲獎(jiǎng),給爸爸一個(gè)驚喜!
于是,我回家看了一晚上作文,第二天上午我就把作文寫(xiě)完了,寫(xiě)完了之后我就反復(fù)修改,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,媽媽不會(huì)的就問(wèn)老師。就這樣我獲得了全校一等獎(jiǎng),我捧著獎(jiǎng)狀會(huì)家了,我回到家的`時(shí)候看見(jiàn)爸爸坐在客廳里愁眉緊鎖。我走過(guò)去和爸爸說(shuō):“爸爸請(qǐng)看,我獲得了全校二等獎(jiǎng)!卑职致(tīng)見(jiàn)了驚喜的搶過(guò)獎(jiǎng)狀,看了又看還不住的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,好樣的!加油!”我趁機(jī)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸也好樣的,沒(méi)有什么未可從難到爸爸!加油!”爸爸聽(tīng)了我的話,一愣,隨即他笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣快樂(lè)。
爸爸笑了,我相信爸爸一定可以振作的,爸爸加油!
中學(xué)生作文 篇2
“不自由,毋寧死!
自古仁人志士都在為追求生于心的自由呼吁、奮斗。而生活在繁弦急管摩登時(shí)代的我們,卻少了一些“五四”中的豪放不羈,多了些叛逆和浮躁:少了些熱情與信仰,多的是冷漠與壓抑。
我們?nèi)鄙僮杂伞撵`的自由。
或許在暗淡的日光燈下,緊閉著的房門(mén)后,雜亂的書(shū)桌前才是我們真正自由的時(shí)候,你可以任意書(shū)寫(xiě)感情,可以揮筆寫(xiě)下自己的心聲,或是拿起一本最喜愛(ài)的書(shū)伏案研讀,隨意心的漂流。
我曾經(jīng)有一個(gè)呆頭呆腦的同桌,他有一個(gè)奇怪的習(xí)慣:每天準(zhǔn)時(shí)的從書(shū)包里抽出一本樸素的日記本,趴伏在桌子上慢吞吞地在日記本上勾畫(huà)幾行小字,又閉上眼沉默一會(huì)兒,再把日記本收回包里。我詢問(wèn)他為什么有這么奇怪的舉動(dòng)。他回答我因?yàn)樗母改敢獧z查他的.日記,所以每天寫(xiě)日記他都會(huì)不斷地揣測(cè)推敲用詞用句。我不禁感嘆他的自由受到如此無(wú)理的束縛,他又接著說(shuō):“所以每天寫(xiě)完日記后,我都會(huì)吧我真正的體會(huì)在心中默默想一遍,這是不能往日記上寫(xiě)的。”我又有了感觸,不禁對(duì)他刮目相看,他守住了自己的圣潔之地,捍衛(wèi)了最后的自由。
還記得葉挺將軍在《囚歌》一詩(shī)中寫(xiě)道:“我應(yīng)該在烈火終于熱血中得到永生!”他放棄了身的自由,而去追求心的自由。對(duì)!身的自由被束縛了并不可怕,可怕的是心的自由遭到束縛,因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍苁`心的自由。
我憧憬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,羨慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我們不能搖身變作彼岸的風(fēng)景,但我們依舊可以擁有它們追求自由的心。不要懇求別人給你自由,只有自己才能給自己自由,所以,請(qǐng)給自己留一點(diǎn)自由!
中學(xué)生作文 篇3
書(shū)是我的良師益友。每當(dāng)我想到它,心底就有一種無(wú)比的充實(shí)感。然而我讀課外書(shū),總是以尋求精神富足為主,學(xué)習(xí)知識(shí)為輔。在我看來(lái),讀書(shū)就是一種放松,就是一種快樂(lè)。
在小時(shí)候,我總是喜歡看故事書(shū)。這些故事書(shū)還多是以探險(xiǎn),童話為主。那時(shí)候,我沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣,平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過(guò)。想起要去看書(shū)時(shí),便頻繁地望書(shū)店跑,那時(shí)候媽媽是以我喜歡看書(shū)為榮的。因此,假如一段時(shí)間我忘記去看書(shū),媽媽就會(huì)提醒我。那時(shí)候,我讀書(shū)只是為了有趣。
再后來(lái)啊,我還是喜歡讀故事書(shū)。那時(shí)候我讀的故事范圍擴(kuò)開(kāi)了,喜歡思考了。只不過(guò)那一段時(shí)間玩心太大,跑書(shū)店的次數(shù)漸漸少了。書(shū)店依舊如故,我還是認(rèn)識(shí)它的,只不過(guò)它漸漸不認(rèn)識(shí)我了。不過(guò),一方面短一方面長(zhǎng),我喜歡上借書(shū)。平日里和同學(xué)借,放假時(shí)就去圖書(shū)館借,為此我特意辦了一張借書(shū)卡,它可是我的寶貝。再后來(lái),即使是在讀書(shū)時(shí),我也會(huì)讓媽媽去借書(shū),每當(dāng)媽媽借回書(shū)時(shí),我總是欣喜異常,捧著看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。那時(shí)候,我讀書(shū)就是為了探索。
現(xiàn)在啊,我依然喜歡讀故事書(shū)。不過(guò)故事已經(jīng)從原來(lái)的`冒險(xiǎn),奇幻變到現(xiàn)在深邃,引人思考,鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,再加上我身居多職,勞苦自然是不用說(shuō)的,這時(shí),去書(shū)店就成了我放松的好招,F(xiàn)在我去書(shū)店幾乎沒(méi)有哪一次嫌待得長(zhǎng)的,每次總是對(duì)書(shū)店依依不舍。因此,我喜歡上買書(shū),媽媽也幫我辦了書(shū)店的打折卡。只不過(guò),當(dāng)初因意氣用事,不一定本本書(shū)都買好了,不過(guò)我還是很珍惜我的每一本書(shū)。但是,我愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)的境界高了,生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來(lái)。他們要么就是奉承新時(shí)代的享樂(lè)主義,要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡,更有甚者,自私到不愿把自己好的東西,好的見(jiàn)解拿出來(lái)分享。我雖不太喜歡和他們交往,但他們?nèi)允俏业幕锇,畢竟人各有性?磥?lái),能和我一起分享書(shū)中精華的就只有老張了。現(xiàn)在,我讀書(shū)是為了思考。
人生的第一次真正考驗(yàn)即將來(lái)臨,然而我的知音卻要和我分道揚(yáng)鑣了。媽媽一改常態(tài),不在贊成我去書(shū)店,我感到心煩意亂,勞累積身,越來(lái)越盼望暑期生活。然而,到那時(shí),書(shū)店依舊,知音何在?
中學(xué)生作文 篇4
在人生道路上,肯定會(huì)遇到不少挫折和失敗,但不要灰心,因?yàn)槭∧顺晒?之母。
一天早上,我、爸爸和媽媽,在這陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上,決定要到郊 外爬山,鍛煉一下身體。
來(lái)到山腳下,我就興奮得一個(gè)勁地跑上去,把爸爸媽媽都拋在后面了,而媽 媽卻說(shuō):“不要太急了,慢慢來(lái)吧!等會(huì)兒你就要累得爬不動(dòng)了,到時(shí)候,可不 要讓我們背你哦!”我扭過(guò)頭來(lái),笑著做了個(gè)鬼臉,然后又繼續(xù)往上爬,心里總 想著我一定是第一個(gè)爬到山頂,身旁的美麗景色卻都被我拋在后面了。我不是回 頭看爸爸媽媽,他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,最后不見(jiàn)了,而我也開(kāi)始覺(jué)得累了,盡管 頭上冒著豆大的`汗珠,在不停地喘氣,我還是不停地跑,因?yàn)槲蚁朐诎职謰寢屆?前證明我是對(duì)的。我越是跑就越感到累,爸爸媽媽雖然爬得慢,但是現(xiàn)在也追上 來(lái)了,我真的跑不動(dòng)了,于是就坐下來(lái),爸爸笑著說(shuō):“早知道你會(huì)這樣的,來(lái) 吧,我們陪你慢慢爬。”而我卻撒嬌,翹起嘴巴說(shuō):“不爬不爬,累死我了!”
這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事不能半途而廢,在你的人生路上,總會(huì)遇到很多 困難或是失敗,但不要輕易灰心,不要放棄,因?yàn)闆](méi)有失敗,你怎么會(huì)深刻體會(huì) 到成功的喜悅呢,所以你一定要堅(jiān)持下去戰(zhàn)勝困難!蔽冶粙寢尩脑捤袆(dòng),終 于鼓起勇氣向上爬。
最后,我們到達(dá)了山頂,我興奮得無(wú)話可說(shuō),這就是成功的喜悅,是多么甜 美。
我終于嘗到了成功的滋味!
中學(xué)生作文 篇5
微笑之于生活,有如陽(yáng)剛寫(xiě)在大地上的璀璨!微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。記憶中那些印象深刻的微笑總讓人回味無(wú)窮。
微笑是一顆糖,甜甜的。那年夏天,我去奶奶家玩。七八月的天氣可真是熱,蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫個(gè)不停。我和小伙伴們相約去池塘里玩水。到了池塘邊,我們挽起袖子、褲腳便跳入河中,大家分成幾組相互“攻擊”,玩的不亦樂(lè)乎,可不知怎么的,我的腳忽然一滑,一屁股坐到了水里,全身都濕透了。小伙伴們都市都不知如何是好了,我心想;這樣回家,奶奶肯定會(huì)罵我,甚至打我的,要向爸媽告狀我就更慘了,怎么辦?小伙伴們紛紛為我出主意,可是到頭來(lái)也沒(méi)想出一個(gè)像樣的主意,我只好硬著頭皮回家,剛進(jìn)門(mén),奶奶就被我這一景象所吸引了,急忙問(wèn)我:你這是怎么了?快、快進(jìn)去換衣服!等我換好衣服,奶奶也沒(méi)批評(píng)我一句。沉默往往是最可拍的。我低聲下氣的問(wèn)奶奶:你為什么不批評(píng)我。磕棠陶f(shuō):“孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤的,這沒(méi)什么的。”她那慈祥的'微笑,甜美的話語(yǔ)像一塊蜜糖融化了我的心。
微笑是一劑藥,苦苦的。在上個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我是在一個(gè)餐廳做服務(wù)員。有一次,一個(gè)客人點(diǎn)了一杯冰水,當(dāng)我把冰水遞上去時(shí),他卻說(shuō);“這什么啊,冰塊太多,換一杯去。我心里十分不情愿,想:你愛(ài)喝不喝,煩不煩人啊。但是,我在打工,還必須露出招牌式的微笑說(shuō):“抱歉,我立刻去換。”這可真是一次違心的笑啊,它像一杯苦瓜汁,去又不得不喝。
微笑是一壇醋,酸酸的。那是一次考試,我早早的答完了試題并檢查了兩遍,準(zhǔn)備提前交卷。剛走兩步,我不經(jīng)意往卷子上一看,呀!沒(méi)寫(xiě)名字!我趕忙回去不上匆匆交了卷?纪暝嚕瑢W(xué)笑著說(shuō):“我真佩服你,假裝交卷在路上看別人的試卷,連抄的方法都這么高明!”我不禁笑了,這個(gè)笑好酸,酸酸的笑也許包含著猜疑,分歧,誤會(huì),是指甲劃過(guò)臉頰留下的痕跡,是鋼鐵拔出籬笆留下的瘡口。
微笑是一撮芥末,辣辣的。
微笑也許僅有一瞬間,卻是我們心靈的真實(shí)寫(xiě)照。綻放你最美的微笑,讓世界因你而格外明朗!
中學(xué)生作文 篇6
我是一個(gè)獨(dú)生子,是爸爸媽媽的掌上明珠、命根子。
他們對(duì)我關(guān)心備至,從不讓我干任何事,我一直像個(gè)小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。特別是媽媽,外出吃飯應(yīng)酬帶著我,出差帶著我,工作也帶著我。在爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心下,小時(shí)候,我覺(jué)得我是全世界最幸福的人,媽媽是全世界最好的媽媽。
可是,隨著年齡的增長(zhǎng),這種想法也漸漸地消失了,反倒產(chǎn)生了反感,借此次機(jī)會(huì),我就一吐為快了。就在前天,我和爸爸炒菜,您下班了,看見(jiàn)我在炒菜,立馬把我叫出廚房,大聲呵斥“大人炒菜,你一個(gè)小孩子在旁邊瞎摻和什么?”沒(méi)辦法,我只好回到沙發(fā)上看電視。第二天,我還是外甥點(diǎn)燈籠——照舅(舊),趁你沒(méi)回家,我和爸爸在廚房忙碌,您回家看到我又在幫爸爸,先是大吼爸爸:你自己干不好活嗎?”然后,一把將我扯出廚房,再把我推進(jìn)書(shū)房,“小孩子,不好好讀書(shū),做什么飯?真不知你想干什么?”
吃過(guò)晚飯后,媽媽居然罰我面壁思過(guò),我疑惑不解:小孩兒愛(ài)勞動(dòng)是好事呀,大人為什么這么溺愛(ài)小孩!讀書(shū)和做家務(wù)矛盾嗎?可看著依舊喋喋不休吵嚷著的`媽媽,我只好沉默無(wú)語(yǔ),媽媽,您能不溺愛(ài)我嗎?能讓我做些力所能及的家務(wù)活嗎?
中學(xué)生作文 篇7
誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的`先生,他拜托一個(gè)投注的站的姑娘給他買一張投注為707元的票,但是,他因工作之故耽擱了歸程,票開(kāi)獎(jiǎng)之后,他拜托那個(gè)姑娘買的票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后,姑娘沒(méi)有絲毫猶豫,便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)?先生,恭喜您,您買的票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)!毕壬(tīng)了哈哈大笑說(shuō):真可笑,我怎么會(huì)中獎(jiǎng)呢?”說(shuō)完他便掛上了電話,不再理會(huì)她。第二個(gè)電話又隨機(jī)而來(lái),這位姑娘十分焦急地說(shuō):先生,您托我買的票真的中獎(jiǎng)了,您快點(diǎn)來(lái)拿吧!”說(shuō)完,第三天中獎(jiǎng)?wù)哂秩チ四莻(gè)站點(diǎn)投注,順便清了一下他上次的票。令他不敢相信的是,他果真中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。
那個(gè)姑娘就是廣東化州市一個(gè)投注的站的站主,名叫林海燕。也許她的行為常人看來(lái)覺(jué)得有些不可理喻”。既然票在這位站主的手里,500萬(wàn)元大獎(jiǎng)歸誰(shuí),只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)法問(wèn)題。她完全可以不將這個(gè)消息告訴這位中獎(jiǎng)的先生,也完全可以說(shuō)那張票是自己的,別人就沒(méi)有權(quán)利取得這份巨額錢財(cái)。而她卻偏偏沒(méi)有這么做,這就是誠(chéng)信。有時(shí)候,我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng),它猶如在夜空中的星辰一樣,可以照亮靈魂,讓人相信這個(gè)世界的美好,即使有時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨”和黑暗”,也足以讓我們相信,暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗,即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中,不至于讓我們迷失方向。
誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
中學(xué)生作文 篇8
剛出生的小鷹便要開(kāi)始學(xué)會(huì)飛翔,剛出生的螞蟻便要習(xí)慣四海為家。我們雖生在一片繁華,但同時(shí)也渴望著成功。
有人說(shuō)在成功的路上布滿荊棘,我想是的。在大考上我屢屢失手,我的信息與念頭被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。當(dāng)我正乘坐在一只船向著成功的彼岸駛?cè)r(shí),一股無(wú)情的冷風(fēng),促使我與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。但每每受到的打擊越來(lái)越大,我渴望成功的信念也愈來(lái)愈發(fā)的堅(jiān)定…
每當(dāng)放學(xué)回家,我便先把作業(yè)認(rèn)真地做完,變沉入枯燥無(wú)味的題海之中,有時(shí)做到心煩意亂的時(shí)候,腦海里便涌出成功的念頭,多少個(gè)日日夜夜,我既沒(méi)想到我是如此的堅(jiān)定,我是多么的渴望著近在咫尺,卻又遙遙無(wú)望的成功啊!
終于,我期待著卻害怕著一件事將來(lái)臨,俗話說(shuō)“皇天不負(fù)有心人!睕Q定勝負(fù)的一刻來(lái)臨,我說(shuō)有這十足的把握,但并不代表我沒(méi)有恐懼與害怕。
一張密密麻麻的.考卷映入了我的眼簾,我趕忙的看了看考卷,一張面紅耳赤的臉不由得歇了口氣,有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅與開(kāi)心。不一會(huì)兒,我便進(jìn)入狀態(tài),不過(guò)十分鐘,我便做完了前面的兩面基礎(chǔ)題,我一直認(rèn)為此時(shí)的我,應(yīng)該是急得抓耳撓腮大,沒(méi)想到我盡是如此的輕松愜意,因?yàn)槲矣兄蟀训臅r(shí)間來(lái)思考難題。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,考試也結(jié)束了,我的臉帶著滿滿的喜悅,兩頰殘留著微微的紅潤(rùn)。
成績(jī)出來(lái)了,我閉緊了眼,緩慢的睜開(kāi)了我的雙眼,不一會(huì)兒便,一臉滿足的樣子,整張臉變得紅通,但又好像有一股潺潺的清泉緩緩地流淌過(guò)我的心田,澆灌了我渴望成功的期待。
渴望成功,成功就與你不遠(yuǎn)。我將再次握起信念的劍,一路上披荊斬棘。我相信傾注了的努力和汗水,會(huì)推進(jìn)我與成功的距離。
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