中學(xué)生作文10篇[推薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。

　　要說(shuō)，就從爺爺說(shuō)起。我爺爺這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。

　　早晨，爺爺都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，爺爺?shù)纳眢w不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，爺爺?shù)膭?dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。爺爺，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在爺爺?shù)挠绊懴�，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天爺爺干，晚上媽媽搶著干，讓爺爺休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的`燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！

　　我在爺爺、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！

　　我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

中學(xué)生作文 篇2

　　我十分喜歡下四國(guó)大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì)重用“軍長(zhǎng)”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。

　　那一天，我與同學(xué)下完四國(guó)大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽(tīng)見(jiàn)一些吵鬧的聲音。開(kāi)始很小，后來(lái)，漸漸響了，我能夠聽(tīng)清楚了。

　　原來(lái)這是棋子在爭(zhēng)吵的`聲音。司令說(shuō)：“我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長(zhǎng)我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長(zhǎng)輕輕一聲，司令就沒(méi)有話可以說(shuō)了，只得閉口不說(shuō)了。這時(shí)，那一些師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)異口同聲地說(shuō)：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對(duì)方的軍長(zhǎng)就會(huì)給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉�！薄皼](méi)有！”他們低聲說(shuō)。地雷發(fā)話了：“我們?nèi)�兄弟組成三角地雷來(lái)保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來(lái)奪嗎？”工兵沖出來(lái)說(shuō)：“那我可以前來(lái)挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長(zhǎng)聽(tīng)到這時(shí)才說(shuō)話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來(lái)吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來(lái)去隨意，走得飛快，簡(jiǎn)直可以直接到達(dá)任何一個(gè)地方。”“那我就可以派出許多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說(shuō)，工兵也就沒(méi)有什么話可以再說(shuō)了。這時(shí)，炸彈跳了出來(lái)說(shuō)：“你不要得意，我可以和你同歸于盡�！边@時(shí)，其他的棋子紛紛說(shuō)：“我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人�！边B行營(yíng)也說(shuō)：“軍長(zhǎng)，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長(zhǎng)看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。

　　我聽(tīng)了他們的一段對(duì)話，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長(zhǎng)一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對(duì)手。

中學(xué)生作文 篇3

　　在豐富多彩的自然界中，有人喜歡一身傲骨的梅花，有人喜歡富貴吉祥的牡丹，有人喜歡香飄十里的桂花，而有人則喜歡傲霜獨(dú)立的菊花。

　　但人們經(jīng)常卻忽略掉了那滿山遍野，到處都是的小草，當(dāng)一群小草簇?fù)碇�一顆大樹(shù)時(shí)或一朵鮮花時(shí)，人們通常都去贊美樹(shù)的雄偉，花的嬌艷，而那些小草他們?cè)鴽](méi)注意過(guò)。但是那些小草卻滿不在乎，默默地忍受著人們的踐踏�？墒侵灰�你稍稍留心你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些夏草的魅力并不亞于那些花木。當(dāng)春天的鼓聲喚醒萬(wàn)物時(shí)，小草便偷偷地彈出那顆小腦袋，新奇地望著周邊的食物，那嫩嫩的綠仿佛要流動(dòng)出來(lái)一樣。它們這里一片那里一片，這里一片綠那里一片綠，為春天添加了不少的生機(jī)，也告訴人們春天是綠色的。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，小草就齊刷刷地發(fā)出春天的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一片翻著浪花的綠色海洋。

　　但是小草的魅力并不止這些。它們總是默默地，任由人們踐踏，也不吭哧一聲，只會(huì)從新站起來(lái)，正如同“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它們總是把其他的花木襯托的優(yōu)雅、亭亭玉立，也許在它們眼中默默地奉獻(xiàn)，平凡的一生就是莫大的幸福吧。而在世界中這些“小草”也是遍布各個(gè)角落的，就像是在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'體育健兒之所以顯得美麗，就是因?yàn)樵谒�身后那些為他默默奉獻(xiàn)的人就像小草一樣，也許他們的成功就是背后那些默默奉獻(xiàn)的人最開(kāi)心的事吧。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！本G草茵茵，幫助許多人盛開(kāi)成功的花朵。

中學(xué)生作文 篇4

　　初一新生軍訓(xùn)的第四天。天氣轉(zhuǎn)晴，初一的學(xué)子們經(jīng)歷秋雨的洗禮后迎來(lái)了軍訓(xùn)開(kāi)始后最熱的一天。面對(duì)高溫，學(xué)生們個(gè)個(gè)揮汗如雨，然而不變的是學(xué)子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　烈日當(dāng)空，炎熱的天氣沒(méi)有擊垮同學(xué)們的意志。在教官的指揮下，同學(xué)們的訓(xùn)練顯得更加的認(rèn)真，每句口號(hào)回蕩天際，每次擺臂干凈利索，每次落腳鏗鏘有力。看著那漸漸脫去稚嫩的'年輕而堅(jiān)毅的臉龐，一股敬佩之情不禁油然而生。

　　18:30，照例是男同學(xué)的“擒敵拳”的訓(xùn)練，女同學(xué)的旗語(yǔ)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)白天的暴曬，初一新學(xué)子并沒(méi)有絲毫的懈怠。他們一如既往的按照教官的要求將每一個(gè)動(dòng)作做到位。今天的練習(xí)結(jié)束前，同學(xué)們基本上已經(jīng)掌握了“擒敵拳”和旗語(yǔ)。勝利的微笑從同學(xué)們的臉上探出了調(diào)皮的腦袋，好像在說(shuō)：“你們是好樣的！”

　　累過(guò)、苦過(guò)、流血過(guò)，然而“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是同學(xué)們的心中堅(jiān)定的信念！同學(xué)們的堅(jiān)持終于贏得了今天的成績(jī)。現(xiàn)在，他們已經(jīng)掌握了全部項(xiàng)目每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)！我們堅(jiān)信：明天的他們會(huì)感謝今天在困難中的努力自己！

中學(xué)生作文 篇5

　　中學(xué)生作文好詞：

　　春華秋實(shí) 霜葉知秋 秋蟲(chóng)啾鳴 秋水長(zhǎng)天

　　丹桂飄香 落葉沙沙 黃葉紛飛 秋草枯黃

　　漫江碧透 中秋月圓 秋山如洗 枯枝敗葉

　　滿山紅葉 天高云淡 北雁南飛 黃菊吐艷

　　銀裝素裹 重巒疊嶂 湖光山色 春風(fēng)和氣

　　亭亭玉立 別有洞天 亭臺(tái)樓閣 湖光山色

　　水天一色 郁郁蔥蔥 青山綠水 山青水秀

　　江山如畫(huà) 春暖花開(kāi) 春雨綿綿 桃紅李綠

　　傍花隨柳 草長(zhǎng)鶯飛 吹簫乞食 春風(fēng)風(fēng)人

　　春光明媚 春寒料峭 春暖花開(kāi) 春色撩人

　　春和景明 春花秋月 春華秋實(shí) 春暉寸草

　　秋月春花 秋月春風(fēng) 皮里春秋 暮云春樹(shù)

　　麗藻春葩 口角春風(fēng) 虎尾春冰 寒木春華

　　春雨如油 春蚓秋蛇 春意闌珊 齒牙春色

　　春誦夏弦 春生夏長(zhǎng) 春深似海 春山如笑

　　春色滿園 春樹(shù)暮云 春色撩人 春葩麗藻

　　春露秋霜 春花秋月 春和景明 春風(fēng)沂水

　　唇色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺

　　秋收冬藏 春筍怒發(fā) 春蛙秋蟬 春意盎然

　　中學(xué)生作文好句：

　　1、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

　　2、祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，綿延著昆侖，流淌著黃河;有 漢魏風(fēng)骨，唐宋詩(shī)章，金元曲劇，明清小說(shuō);有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

　　3、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。

　　4、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

　　5、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的.喜悅。

　　6、用不著把一句夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地 前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏�、一縷光明。

　　7、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

　　8、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

　　9、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

　　10、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托。

　　11、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我可以從頭再來(lái)，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

　　12、我總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承諾，日復(fù)一日地對(duì)自己催眠。

　　13、有一個(gè)城市叫無(wú)淚之城，因?yàn)槔锩娴娜酥挥袣g笑，沒(méi)有淚水可是后來(lái)變了，這個(gè)城市依然叫無(wú)淚之城，可是是因?yàn)檫@個(gè)城市里的人的眼淚，都流光了。

　　14、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

　　15、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!

　　16、只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

　　17、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。

　　18、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　　中學(xué)生作文好段：

　　1、只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄�這樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

　　2、站在項(xiàng)脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂(lè)薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧!

　　3、沉默往往代表著行動(dòng)，不是說(shuō)三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

　　4、人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”，人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那么，他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中，直至孤獨(dú)地死去。

　　5、去黃山旅游，總會(huì)對(duì)那怪峰孤松遐想萬(wàn)千，等到我親眼見(jiàn)識(shí)到了，不免心潮澎湃，大呼壯麗——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎嶇險(xiǎn)峻，有欲傾之勢(shì)。兩個(gè)個(gè)體本身都算不得美，卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景!

　　6、也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài)，卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”，但你可曾想過(guò)，這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。

　　7、因?yàn)樾睦锬钪�那純純的香，于是便不自覺(jué)地拿起了書(shū)，當(dāng)別的孩子用快樂(lè)的笑聲、愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，我的世界里好像只有書(shū)，只有淡淡的書(shū)香。當(dāng)然別的孩子被父母的說(shuō)教時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。

　　8、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的'樂(lè)曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會(huì)有更絢麗的色彩。

　　9、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)�，我們的生命之歌因幫助而�?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。

　　10、平凡的生活中，真的需要發(fā)現(xiàn)，用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí)，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。

中學(xué)生作文 篇6

　　再次走近那幽靜的一隅，映入眼簾的是那棵桃樹(shù)。

　　細(xì)瘦的枝上，還剩三朵芬芳，在風(fēng)中搖曳。幾日前，我曾見(jiàn)過(guò)它，滿目灼華。

　　一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，燕在梁間呢喃，這充滿了愛(ài)與暖的時(shí)節(jié)，是人間的四月天，在這個(gè)象征著希望的月份里，我邂逅了那棵桃樹(shù)。

　　那是在四月的前奏曲中，我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中，探出朵朵粉紅色的桃花，嬌艷萬(wàn)分，紅中還綴著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，帶著春天的顏色，恰如晴空中一抹云彩，靈動(dòng)秀麗。春風(fēng)拂面，花香也隨之飄蕩，那香味，摻著甜，花葉沐在晨光中，平添了幾分生機(jī)與活力。單是這份欣欣向榮，便驚艷了歲月吧。我想。

　　那時(shí)，我對(duì)它的`印象是繁華滿月，不知孤獨(dú)，生在深春，不曉傷春為何物。今日再見(jiàn)，我幡然醒悟——桃花，也有鉛華殆盡的那一幕。

　　暮色中，曾幾時(shí)花開(kāi)蔽木的枝椏，已是空蕩蕩的，在風(fēng)中搖曳，好似希望留下點(diǎn)什么。剩下的三朵桃花很艷，艷如碧血所染；很美，美得燦爛，美得凄涼。短短幾日，卻顯得那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月，本是風(fēng)華正茂的季節(jié)，卻也是桃花芳菲殆盡的時(shí)日。

　　芳草菁菁之時(shí)，于桃花，已是葳蕤時(shí)節(jié)。

　　伴著暮色，我憶起它四月之初的模樣，如斯?fàn)N爛，可時(shí)間一過(guò)，又剩下了什么，那人呢？人生是否也是如此，一場(chǎng)盛世繁華之后，便跌入歲月的罅隙，燃作齏粉，黯然無(wú)辰�！昂簟币魂囃盹L(fēng)拂過(guò)，斬?cái)嗔寺�延的莫名悲傷，也終結(jié)了我的胡思亂想，一切都似霽月般明朗。幾朵紅艷的花瓣隨風(fēng)悄然落下，悠悠緩緩，仿佛在與世界作著告別的儀式。不知為何，我總覺(jué)得，它們似在微笑著……暮色開(kāi)始四合，天邊染上紅霞，片片云霞化作絲絮，再化作風(fēng)、化作雨、化作萬(wàn)物。霞光下的花瓣躺著泥土上，似睡還醒，終究回到了大地母親的懷抱，一切都是那么美好、自然。于是，這一刻，我釋然了。

　　人的一生，是否也似桃花，有著一始而終的美呢？縱然芳華殆盡，也作鉛華洗盡。返璞歸真后的人生，更顯驚艷，因?yàn)樗鼫貪?rùn)了歲月、沉淀了美好。

　　人生似如桃花，待你洗盡繁華，世界便再無(wú)喧囂，只有一盞清茶、一枝桃花，相伴紅霞。

中學(xué)生作文 篇7

　　母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的古調(diào)，在你軟弱不平時(shí)，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛(ài)是一杯香醇的龍井，在你失意無(wú)助時(shí)，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開(kāi)；母愛(ài)是一陣溫柔的清風(fēng)，在你驚慌失措時(shí)，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。

　　也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但有一點(diǎn)是必須肯定的：母愛(ài)永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。

　　也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。

　　母愛(ài)如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛(ài)如一章進(jìn)行曲，激情澎湃，讓人不忘前進(jìn)；母愛(ài)如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛(ài)如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開(kāi)心靈之門。

　　在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己吃飯；在母親的手把手溫習(xí)下，我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒(méi)心沒(méi)肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！

　　春風(fēng)之歌已然奏響，母愛(ài)啊，正如春風(fēng)一般，吹進(jìn)你我的心中！

　　【篇四：母愛(ài)】

　　母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……

　　老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的.，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！

　　媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。

　　我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。

　　母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！

中學(xué)生作文 篇8

　　哪怕最不起眼，也有綻放自我的時(shí)刻。只有雨過(guò)天晴，才能看到最美的彩虹。

　　——題記

　　一直失敗的人，總是比任何人都渴望成功。如果把每次的失敗，比作一次跌入深淵，那我已經(jīng)無(wú)數(shù)次跌入秕谷，而且越跌越深，讓我無(wú)法自拔。正是這樣，我渴望成功的欲望，也愈加強(qiáng)烈。

　　又是一次物理考試，盡管我早已做了精心的準(zhǔn)備，可是物理還是不愛(ài)我，給了我一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。

　　夜晚，我躺在床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。披衣起身，信步走到晾臺(tái)上。厚厚的濃云遮住了月亮，星星隱藏起光輝，天空一片漆黑，樓下不時(shí)傳來(lái)幾聲寂寞的狗叫，幾聲不知名的啼聲，聲音劃過(guò)寂靜的夜空，帶給難眠的我一陣寂寥。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉傳來(lái)陣陣沙沙的響聲。寒風(fēng)瑟瑟，陣陣涼意向我襲來(lái)，讓我不禁裹緊了衣服。那曾經(jīng)讓我引以為傲的物理，幾乎在一夜之間就拋棄了我。我瞬間如路邊最不起眼的小花，多么渴望受人關(guān)注，但是等待我的只有受人冷落、嘲諷。我似乎有些不知所措。

　　我花了無(wú)數(shù)時(shí)間在物理上。每晚整理錯(cuò)題，刷練習(xí)。我覺(jué)得我已經(jīng)修煉到萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的境地。我認(rèn)為我就像斗法一樣，只需輕輕一擊，就可以置對(duì)方于死地。隨著期末考的日子越來(lái)越近，我的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng)。因?yàn)�，我是那么渴望成功。可我越是渴望成功，就越害怕，我�?dān)心我這么多天的努力白費(fèi)了，因?yàn)槠谕�愈大，失望愈大。我的�?nèi)心惴惴不安。

　　終于等到考試的.那天，我懷著忐忑的心情做完了考卷。我走出考場(chǎng)，只覺(jué)得考卷上那些鮮紅的大“×”組成一張網(wǎng)，向我撲來(lái)，我不敢想象再一次失敗會(huì)帶給我怎樣的打擊。

　　發(fā)卷那天，一張雪白的考卷如雪花般飄到我的桌上，我看到了一個(gè)可以用高分來(lái)形容的分?jǐn)?shù)——94分。我?guī)缀醪桓蚁嘈�，連忙去看姓名一欄，確實(shí)是我的名字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里的大石頭總算落地了。周圍的同學(xué)都向我投來(lái)敬佩和羨慕的眼光。我終于知道，路邊那最不起眼的小花，也會(huì)有成功的一刻，也會(huì)有受人關(guān)注的時(shí)刻。

　　望向窗外，天氣早已一改往日的陰沉，太陽(yáng)肆意地?fù)]灑自己的光芒，明亮我那冰冷已久的心

中學(xué)生作文 篇9

　　世界上要是永遠(yuǎn)不犯罪，這是不可能的，但是，只要我們每一個(gè)人都能時(shí)時(shí)刻刻控制住自己，不讓自己做出壞事，世界上的罪犯將永遠(yuǎn)消失。這當(dāng)然只是一個(gè)理想，它能實(shí)踐嗎？這還是一個(gè)不解之謎。但是，我相信，這一天一定能到來(lái)，如果能到來(lái)，人們那也一定會(huì)舉行一個(gè)慶賀儀式，來(lái)慶賀那一天的到來(lái)。我想為那一天的到來(lái)的`慶賀儀式做一個(gè)設(shè)計(jì)。

　　儀式舉行地點(diǎn)：當(dāng)今世界上最大的北京天安門廣場(chǎng)。

　　參加儀式人員：世界上所有國(guó)家的主席，公安局局長(zhǎng)，聯(lián)合國(guó)主席。

　　儀式主持人：聯(lián)合國(guó)主席。

　　時(shí)間：早晨五點(diǎn)十分十秒

　　儀式程序和內(nèi)容：

　　一、各國(guó)主席宣布：我們這個(gè)國(guó)家的罪犯永遠(yuǎn)消失，上百架飛機(jī)飛上天空，有一百架飛機(jī)一個(gè)接一個(gè)地在空中寫(xiě)了“罪犯”兩個(gè)字，其他飛機(jī)一起向“罪犯”兩個(gè)字開(kāi)火，直到“罪犯”兩個(gè)字消失。

　　二、升起所有國(guó)家的國(guó)旗。

　　三、各國(guó)公安局局長(zhǎng)講話，公布了世界上發(fā)生案件的具體情況：

　　回憶過(guò)去，共有多少起案件。

　　回憶過(guò)去，共有多少名罪犯。

　　回憶過(guò)去，每個(gè)國(guó)家偵破案件的偵破率是百分之幾。

　　一共有多少起特大案件。

　　有多少起案件未能偵破。

　　四、讓世界上所有的活著的罪犯站在大家的面前，說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”

　　五、各國(guó)的飛機(jī)在空中寫(xiě)一句：“罪犯永遠(yuǎn)消失�！�

　　儀式在〈〈明天會(huì)更好〉〉的音樂(lè)中圓滿結(jié)束。

中學(xué)生作文 篇10

　　偶爾想到去看看某樣?xùn)|西，到翻來(lái)覆去，還是沒(méi)找到。我想，連東西都要有緣分來(lái)尋找，那人，豈不是靠命運(yùn)的安排。我這人吧，有一個(gè)看起來(lái)很壞的怪癖，對(duì)于多日沒(méi)聯(lián)系的人，我通常不大和他說(shuō)話。

　　我覺(jué)得這很符合我雙子座的三分鐘熱度的特點(diǎn)，或者說(shuō)，缺陷。然而我又在這短短的三分鐘里明白了什么。他的.特點(diǎn)，個(gè)性，甚至于他的喜好是什么。我想，這對(duì)于一向很敏感的我，似乎是個(gè)大難題。我也不大會(huì)表達(dá)自己的心，我一般情況下，我不會(huì)發(fā)表我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)通常和大眾認(rèn)為的一致不同。你認(rèn)為我這是膽小，不敢。其實(shí)我完全有勇氣來(lái)，只是我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。

　　我可能完全受不了一絲的嘲笑，這是我的致命弱點(diǎn)，我懂。甚至我因這個(gè)缺點(diǎn)開(kāi)始有點(diǎn)自暴自棄起來(lái)。我不想變壞，我身后有一群人是以我為希望的，他們需要我，我也需要他們，我不想就因?yàn)槲易约耗菢O強(qiáng)的自尊心，毀了我和他們。所以，我愿意為了他們而不自暴自棄。

　　我是一個(gè)明知道結(jié)果很糟糕，卻依舊還要去做的人。我不知道自己的這種性格以后在社會(huì)上怎么立足。但我相信我自己，我相信他們，我也相信你們。也許是我不該胡亂相信誰(shuí)，但我相信一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是，不論我做錯(cuò)了什么，只要不是驚天的大事，他都會(huì)原諒我；他也相信我。

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