【優(yōu)選】中學(xué)生作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的`皮球,無精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

　　挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右�！苯K于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3。12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕。

　　這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

　　老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

中學(xué)生作文 篇2

　　我一想起小時(shí)候那件事，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽從街上買了一大袋五顏六色的金魚。把它們倒在了我們家的魚缸里。這時(shí)我就問媽媽：“這是什么魚�。　眿寢屝χ�說：“是金魚”，媽媽要出去一下，你待在家里不要出去玩喔！”“遵命”。我敬著禮說。反正我出去也沒事做，還不如在家里欣賞金魚。

　　我急匆匆地跑到魚缸前，里面著魚看的我眼花繚亂，它們的顏色形狀各不相同，有的魚顏色是黑白相間，有的魚是金黃色……，有的魚形狀是一只眼睛大，一只眼睛小，有的魚肚子圓圓的。像極了要生孩子的孕婦……。

　　我正聚精會(huì)神地看著金魚。突然我的腦子里蹦出了一個(gè)問題：這種魚為什么全身金光閃閃的，有這么多的顏色呢？平常爸爸媽媽給我煮的魚都是灰色的呀。噢，一定是媽媽在買金魚的時(shí)候被泥土沾的`，這也不對，泥土沒有這么多顏色��！不想了，不想了，一定是它們身上臟了，生病了。所以它們有的肚子大，有的眼睛大，說干就干，我馬上人衛(wèi)生間拿出我洗澡時(shí)用的沐浴乳把一整瓶都倒進(jìn)了魚缸里，這時(shí)我看見里面的魚四處亂竄。我趕緊安慰它們：“金魚們，別害怕我是來給你們洗澡的�！蔽艺f完這句話，它們果然安靜了，可過了一會(huì)兒，一只只金魚卻浮上了水面。金魚怎么這么像我啊，我一般也是洗完澡就去睡覺。我還是別打攪它們了。媽媽一定會(huì)夸我?guī)徒痿~洗了一次澡。

　　晚上媽媽回來了，我高興地對媽媽說：“媽媽請看魚缸。”“��！”媽媽尖叫了起來：“兒子，金魚怎么都死了啊。”

　　“沒有啊，它們?nèi)�都去睡覺了��！”我剛用沐浴乳給它們洗過澡呢，你看它們身上多臟啊，那么多顏色，不生病才怪呢？

　　媽媽聽了大笑起來：“你這傻孩子，這些魚身上的顏色是天生的，而不是臟了。你把沐浴乳倒進(jìn)魚缸里，水被污染了，它們當(dāng)然死了，死后它們就會(huì)浮上水面。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。

　　雖然這件事已經(jīng)過了好幾年了，但我現(xiàn)在回想起來依然會(huì)忍俊不禁……

中學(xué)生作文 篇3

　　8月11號上午多云下午暴曬

　　還以為是上午去篁邊，所以一大早就起來換一個(gè)包，后來回到二中才知道下午才去--害得我早起了幾分鐘。

　　上午的前三節(jié)課我們的狀態(tài)似乎都不怎么好。第一節(jié)站軍姿的時(shí)候，隔壁班的教官不停的教訓(xùn)班上的一個(gè)肥仔，引得大家發(fā)出陣陣笑聲，可是，那畢竟不是我們班的教官，他們笑并不代表我們也可以笑，所以正當(dāng)我們想發(fā)出第二聲笑聲的時(shí)候，教官便嚴(yán)厲地制止了。如果就這點(diǎn)誘惑就算了，最可惡的是17班竟然唱起了《對面的女孩看過來》，《明年今日》，《好心分手》等多首在軍隊(duì)看來是難登大雅之堂的歌，這分明是撓我們的心口嘛，所以班上的一位女生發(fā)出了“如果我們也能唱就好了”的感慨，不幸的是又被聽力絕頂?shù)慕坦俾牭�，之后發(fā)表的一系列言論讓人覺得苦不堪言。

　　在第三節(jié)課的時(shí)候，其他班已經(jīng)在進(jìn)行拉歌和表演的環(huán)節(jié)了，可我們?nèi)匀辉谟?xùn)練，因?yàn)榕懿脚c立定是我們的弱項(xiàng)。教官講的時(shí)候異常嚴(yán)肅，一個(gè)勁地告訴我們這是最后的訓(xùn)練時(shí)間，希望我們要珍惜。而這時(shí)的我竟然涌現(xiàn)出一種難以言狀的感覺：我要訓(xùn)練，明天我要表現(xiàn)得很好，以至沒有一點(diǎn)責(zé)怪教官的'意思；看看身邊的“戰(zhàn)友”，心情似乎也和我一樣，往日的牢騷沒有了，取而代之的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的表情，剛毅的面容。我知道，也相信我們可以做到最好！

　　下午的拉練是一場磨練人意志的考驗(yàn)，特別是由于隊(duì)伍長而讓我們一會(huì)跑一會(huì)走一會(huì)停的時(shí)候簡直比我參加校運(yùn)會(huì)跑1500還要辛苦，大家的牢騷似乎也一下子爆發(fā)出來，感覺也是越走越遠(yuǎn)。當(dāng)終于到了白廟的時(shí)候，眼前為之一亮，同行不知是出自真心還是其他，竟異口同聲地說“江門最美的地方也許就是這里了！”但漂亮的地方通常停不長，沿著西江江畔走了好一段時(shí)間，我一直忍不住有跳下去游泳的沖動(dòng)。再經(jīng)過一場汗流浹背后，我們來到了目的地--武警訓(xùn)練基地！

　　到了那里，還要參觀，可大家都沒心情，走到一半就又折回來，直到到了草坪上休息時(shí)心情才高昂起來。我知道大家都累了，我也累了。

　　后來回程的時(shí)候我們做了打頭，走起來也腳底生風(fēng)，漸漸超到了前面3班的位置。每到一個(gè)標(biāo)志性的建筑物時(shí)，大家的感覺都異常興奮，還伴隨著叫嚷之意。后來到了一個(gè)小賣部大家紛紛停下腳步去買水，竟出現(xiàn)小店斷銷的景象--看來，我們還是為經(jīng)濟(jì)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)！回去的時(shí)候感覺快了好多，而且路上行人相對去的時(shí)候也少了許多（其實(shí)主要是少了看猩猩的人）。當(dāng)我們看到新一佳的時(shí)候，大家集體歡呼起來，士氣也達(dá)到了高潮，一路小跑回到了一中校內(nèi)。

　　點(diǎn)名后我的腳開始出現(xiàn)抽筋狀，左腳尤甚。當(dāng)成功回到家后，已是8點(diǎn)，而左腳是再也伸不直了，這才知道當(dāng)瘸子的感覺原來是那么痛苦。更痛苦的是回家時(shí)飯已經(jīng)被消滅干凈了。原來我爸準(zhǔn)備請我去吃西餐，從6點(diǎn)等到7點(diǎn)半，實(shí)在熬不住，所以吃掉了所有的飯。好餓��！

　　晚上的時(shí)候，腳已經(jīng)痛到碰一下都要叫好久的地步，我在夢里哭泣，在夢里祈禱明天我能順利站起來。

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