- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文經(jīng)典(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚在前胸……”每每這首歌在耳畔響起,一種自豪感就油然而生。我們是共產(chǎn)主義接班人,是新時代的主人,一想到這些我就會不自覺地高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要愛護(hù)環(huán)境,關(guān)心他人。
這一天,我坐上公交回家,又在最討厭的一站前站起來,離開了座位。因為它挨著一所小學(xué),每次車門一開,總有那群散發(fā)著垃圾食品氣味的小男孩蜂蛹而入,他們常常為了搶一個座位幾乎打起來,盡管搶座位在無聲的進(jìn)行,但我還是要給他們讓出一個,能減小發(fā)生矛盾的幾率。
“叮!市信訪局到了……”好了,公交車上馬上就要熱鬧起來了。果不其然,沖在前面的那群男孩見有幾個空座位,便爭搶起來,他們擠來擠去的樣子“真丑”。哼!無聊,藐視了他們一眼我轉(zhuǎn)身看向車外。
“別坐了別坐了!一會兒讓老爺爺坐!”
嗯?誰在說話?尋著聲音找去——這不就是剛剛搶座位搶的最歡的那個男孩嗎?
這時,一位老爺爺一手提著蔬菜,一手拄著拐杖一搖一晃地上了車,坐在前排的男孩立刻站起來,攙著老爺爺坐了下來,另一個同學(xué)也緊接著給隨后上車的老奶奶讓了座,聽到老爺爺說謝謝時,他們還臉紅的`笑了笑。我心里一驚,嘲笑的表情僵住了,既像電視中的定格,又像被仙人施了石化法——一動不動!“這位姐姐,請你把腳收一點,老奶奶過不去!”我被這句話從思想中拉了回來,強擠出一點笑容:“對不起,對不起!”把腳縮了縮。
這是對誰說得呢,我也不知道了。
再看看站在過道里的他們,爽朗地笑著,這種從內(nèi)而外、富有童真的笑,看起來竟然很美很美……
中學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方,它位于資江河畔,是一座山城。
春天,小樹長出嫩綠的小芽,小溪“嘩啦,嘩啦……” 唱起了美妙動聽的歌,草地上五彩繽紛的花兒競相開放,一朵更比一朵美麗,我真想摘下幾朵做個花環(huán),小草也從甜蜜的夢中蘇醒過來,伸了個懶腰,家鄉(xiāng)的大地又重新恢復(fù)了活力……
夏天,真是烈日炎炎,火辣辣的太陽都快要把人烤焦啦,我只好躲到郁郁蔥蔥的大樹下面聽媽媽講故事。在我們家鄉(xiāng),夏天的“特產(chǎn)”恐怕要數(shù)嬌滴滴的荷花了,一陣風(fēng)吹來,水池里的荷花就像一個個可愛調(diào)皮的小仙女在荷葉的舞臺上翩翩起舞,真美!
秋天,一絲絲涼風(fēng)掠過,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也成熟了:黃澄澄的、人見人愛的.小燈籠——蜜桔,剝開它薄薄的皮,嘗一口,甜蜜蜜的,真爽。
冬天,家鄉(xiāng)開始飄雪,雪花落下來,落在房屋上,小山頭,也落在小朋友的脖子上,大家可開心了,堆雪人,打雪仗……
我愛我的家鄉(xiāng)——邵陽。
中學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我聽到“媽媽”這個詞,就會想起媽媽在生活中照顧我的點點滴滴。媽媽的愛就像清洌的河水,而我就像那幸福的種子,享受著河水的滋潤。可是“爸爸”這個詞對我來說卻是淡漠的`,因為爸爸總有忙不完的工作,要很長時間才回家一次,對我的學(xué)習(xí)和生活幾乎從不過問。所以,我總以為爸爸不愛我。直到有一天,我終于明白了……
那一天,爸爸開車接我和媽媽去觀瀾。我正在車上看著書,爸爸見了說:“不要在車上看書,會看壞眼睛的。”我不以為然,還是繼續(xù)埋頭看我的書。爸爸見我無動于衷,便厲聲喝道:“不許再看了!”我哆嗦了一下,大聲說:“不用你管!”爸爸終于忍無可忍了,把車停在路邊,從我手中奪過書,不讓我看。我又哭又鬧,想把書搶回來:“我不用你管,你根本不愛我!我以后都不要你管!”爸爸氣得火冒三丈,高高地舉起了巴掌。我以為爸爸真的要打我,嚇得躲到了媽媽那兒?墒前职值陌驼茀s始終沒有落下來,只聽到他重重地嘆了口氣。這時,媽媽把我拉到身邊,一面告訴我,爸爸經(jīng)常不回家是為了多掙錢讓我有更好的學(xué)習(xí)、生活條件,一面指出在車上看書的危害。我這才意識到錯了,可是我害怕爸爸不原諒我,一句話也不敢說,只是低下了頭。沒想到,下車后,爸爸居然主動地牽起了我的手,那一刻,我的心酸酸的……
我終于明白了,以前是我誤解了爸爸,其實父愛和母愛一樣都是最無私的。父親的愛,藏在寬容的手中;父親的愛,藏在嚴(yán)厲的目光背后;父親的愛,像大山一樣深沉,只有用心才能體會。
中學(xué)生作文 篇4
母愛像純潔的荷花,母愛像濃郁的桂花,母愛像熱烈的玫瑰,母愛像花。
荷花是雪白的,白中透紅,它是多么的純潔,具有一種出污泥而不染的精神。母愛也一樣,不管這種愛的給予者是低賤還是高貴,她們付出的母愛都是真摯而純潔的。我的母親并沒有一個好的工作,身份也不高,但她同樣用母愛的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學(xué)習(xí)時間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語,這些真心的鼓勵,這些誠心的教導(dǎo),不就是母愛的體現(xiàn)嗎?還有一次,我到同學(xué)家里玩,那同學(xué)的母親是工程師。我到了他家,發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學(xué)問題,那學(xué)富五車的母親還時不時引導(dǎo)兒子思考難題――這不又是另一種母愛嗎?母愛就像荷花那樣純、那樣真。
桂花很小,但它點綴了每個角落,其香味更是影響了整個花園,甚至城市!在大街上,媽媽們陪子女挑選著喜愛的商品;在家里,母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒⿶;我家院子里,也偶爾會看到母親們在教孩子走路、與孩子玩耍,只要留心發(fā)現(xiàn),我們就會知道母愛是無處不在的,那濃郁的氣息在社會里醞釀,使人間充滿愛的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的濃、鮮和無處不在。
玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的,它的熱烈,就好像那溫暖,那紅火的母愛;玫瑰上還帶著些刺兒,讓別人無法折斷,表示母愛是不可摧毀的',它始終有一層堅硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述,麻雀媽媽為保護(hù)自己孩子的安全,擋在獵狗面前,那永不示弱的母愛終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛。母狼犧牲自己保住了孩子,她心中的愛是熱烈的,是燃燒的,它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程!母愛——一朵熱烈的玫瑰。
中學(xué)生作文 篇5
親愛的爸爸:
您好!這是您的小女兒第一次給您寫信,我想您一定想不到我會給您寫信吧,是的,我也沒想到我會給您寫這封信。但是爸,我真的有太多的話想要和你說,可是我找不到什么其他方式可以向您表達(dá),所以就寫封信給您,讓您知道我想對您說的一切。
爸,我想對您說的話很多、很亂,讓我不知從何說起。首先,我想我應(yīng)該和您說聲對不起,請原諒,原諒我曾經(jīng)對您的'不理解。雖然我知道作為父親的您是不會和我計較這些的,但是現(xiàn)在的我回想過去自己曾是那么的不懂事,不理解您。我知道您當(dāng)時一定很傷心,但您都沒有表現(xiàn)出來,什么事都任我說怎樣就怎樣。和姐姐相比,我比較不懂事,但您卻最喜歡我。媽也一樣,媽總是說自從有了我您才變得和以前不一樣,更加熱愛生活,愛我們這個家。
我記得小時候,我放學(xué)回家凍得不得了,小手冰涼的。您就說,來,把手伸進(jìn)來,我把冰涼的小伸進(jìn)您的袖管里握著您的胳膊好溫暖,您卻是一副幸福的表情。您還總是給我們捉魚吃,您說多吃魚聰明。我和姐都一直努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到您拿著姐姐的大學(xué)錄取通知書向親友們炫耀時的那種幸福、激動的表情時,我就想我將來也要讓您有這種幸福的感覺,但是現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。
爸,我不知道您現(xiàn)在過得好不好,和媽還吵不吵了。每次你們吵架的時候,我都很擔(dān)心,我不要求我們生活的多富有,我只需要一個和睦溫馨的生活環(huán)境。爸,我也知道您很苦、很累,慢慢長大的我也越來越能理解您。我知道這都太晚了,但是我還是想告訴您,請原諒女兒曾無知的話語。也許我曾經(jīng)傷過您的心,但是女兒還是愛您的。我知道您也是愛我們的。小時候的我總想著長大,而現(xiàn)在我卻不想長大,因為長大以后我慢慢看清一切會很累。爸,您在我的心里永遠(yuǎn)是位好父親。
有一種神情總在回憶時才悟出是心疼,有一種聲音總在難眠時才體味是牽掛。爸,請您不要擔(dān)心我,我會好好的生活,我會珍惜身邊的一切,我明白有些東西,一旦失去,是用一生努力也找不回來的。
您的小女兒:
杰
中學(xué)生作文 篇6
我是從五年級起學(xué)習(xí)奧數(shù)的,雖然學(xué)習(xí)的時間不長,但我也有了一定的收獲,即使只是一個五角星,以個紅勾,也是我的成功,我會從心底里感到開心,為自己喝彩。
記得,剛開始學(xué)習(xí)的時候,我對奧數(shù)并不感興趣,甚至覺得十分無聊乏味。可是久而久之,在不斷地練習(xí)下,在不斷地成功下,我對奧數(shù),數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情。剛進(jìn)奧數(shù)班的時候,我什么也不會,總是看著密密麻麻的試卷發(fā)呆,草稿紙用了一張又一張,可還是沒有任何思緒,到最后就只能眼睜睜地看著別的同學(xué)打勾勾,領(lǐng)五角星,自己卻只能等著老師公布答案,我有點喪且了。
這時候,我的'老師不斷地鼓勵我,鞭策我,每次上課時時候,總請我發(fā)言,讓我講題,使我不泄氣,充滿信心。因此我每一堂奧數(shù)課都會很認(rèn)真地聽老師講解,每次也很自覺地完成作業(yè),回家以后也總是仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。終于,在我不懈的努力下,一切有了進(jìn)展和變化。
我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了。漸漸地,我能理解老師的講解了,能舉手發(fā)言了,在心底里萌發(fā)了對奧數(shù)的熱愛,我贏得了一個個的紅勾,一只只鮮艷的五角星,我感到無盡的樂趣,我位自己的成功兒帶有笑容。
有時,我還是會被難解的題目所打倒,但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn),因為我明白失敗是成功之母,我明白自己決不能放棄,決不能辜負(fù)老師的期望。今年,學(xué)校組織了一場奧數(shù)比賽,我被選為了比賽選手,在興奮的心情下,我邁入了考場,也許這就是苦盡甘來的時候吧,奮筆疾書的我終于奪得了三等獎,我的臉上綻開了笑容,勝利像陽光一樣照進(jìn)了我的心田,雖然只是三等獎,但是沒有三等獎這個基礎(chǔ),我又怎么去獲得更高的獎項呢?
我博得了老師的笑容和稱贊,同學(xué)的贊許和認(rèn)可,我會再接再厲,昂首闊步地面對困難,不斷努力,為自己的未來而奮斗,在人生大道上常常為自己喝彩。
中學(xué)生作文 篇7
“嗨!大家早上好,猜猜今天是什么日子?”大象老師問道!吧肿闱蛸!”大家的回答一聲高過一聲。沒錯,今天應(yīng)該是森林里最熱鬧的一天,也是所有動物們最開心的一天,那就是辛巴狗和肖白白兩個足球隊爭奪今年的 “森林杯”。
上午,肖白白便一身名牌閃亮登場。你看它腳上穿著耐克的鞋子,身上穿著紋著金龍的短袖和短褲,手上戴著瑞士金表,脖子上還掛著一條足有一百克的金鏈子。跟在它后面的是內(nèi)向的哈米兔,羞得緊緊貼在肖白白的背后。在肖白白的后面,還有棕熊, 小羊,笨狼,紅公雞、小花雞等隊員,守門員是棕熊。而另一隊,辛巴狗蹦蹦跳跳進(jìn)了場。后面跟著唱著歌的辛尼,還有小象,山羊,綿羊,嘻哈鼠、狐貍等隊員,守門員是小象。
“比賽就要開始了,請雙方隊員就位!辈门袉T剛一說完,雙方隊員都站到了自己的位置上。 “預(yù)備——開始!” 裁判員一聲令下,雙方隊員都跑向了足球,比賽也就開始了。辛巴狗趁肖白白隊員不注意,三下兩下就搶到了足球,帶球到了前場,抬腳就把球踢到了對方球門里,先進(jìn)了一個球。接下來,守門員棕熊不甘心就這么輸了,抬腳就把球傳給了肖白白,肖白白表現(xiàn)也不錯,跟笨狼兩個人互相傳球,直入對方陣地,一個“獅子甩頭”,球直接飛入辛巴狗隊的球門,也進(jìn)了一個球,打成了一比一平。直到上半場結(jié)束,大家仍以一比一握手言和。
雙方中場休息了一下,接著又開始下半場的比賽,這一戰(zhàn)更為激烈。小花雞一個長球,把球傳給了主力隊員肖白白,肖白白又把球傳給了笨狼,笨狼帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T。這次,辛巴狗學(xué)聰明了,一個“倒車鏟球”,搶回了球。辛巴狗帶著球,和辛尼、山羊一起,向?qū)Ψ角蜷T沖去。忽然,辛巴狗一個“大鵬展翅”,把球踢向了球門,可是,球打在紅公雞的身上,被彈了回來,從辛巴狗和辛尼中間穿了過去。正當(dāng)棕熊想松一口氣時,球又飛了過來,“噗”的'一聲,就進(jìn)了球門,原來,這是辛巴狗的計策,F(xiàn)在,辛巴狗隊以二比一領(lǐng)先。
接下來的比賽,兩隊一直保持著二比一的分?jǐn)?shù)。忽然,山羊搶到了球,帶球進(jìn)到了肖白白的前場,抬腳一射,球成一條弧線飛向球門。正在這個時候,辛巴狗沖了上來,使出渾身解術(shù),在飛速前進(jìn)的足球上,又加了一腳,球直接向球門奔去。守門員棕熊飛身撲到了球上,可是因為球的速度太快,棕熊和球一起撐破了球網(wǎng),飛向了場外,辛巴狗隊又得了一分,以三比一領(lǐng)先。到比賽結(jié)束,辛巴狗隊最終以三比一贏了這場球賽。
在頒獎臺上,辛巴狗驕傲地舉起“森林杯”,嘲笑它的對手肖白白,而內(nèi)向的哈米兔,自始至終不說一句話,嚇得臉都白了。
森林運動會在歡聲笑語中,完美謝幕了。
中學(xué)生作文 篇8
未來是一個誰也無法預(yù)料的詞,每個人都活在當(dāng)下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人,未來將是黑暗的。
每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準(zhǔn),誰也不知道自己什么時候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財,這些誰也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。
未來成了貧困的.孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負(fù)擔(dān),很小就開始做家務(wù),沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。
浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭
中學(xué)生作文 篇9
作為一個人,是甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭當(dāng)精英?每個人都有自己的選擇。
人的一生是短暫的,猶如白駒過隙,一去不復(fù)返。而時間,就是金錢,更是開啟你未來大門的鑰匙。只要你珍惜時間,用節(jié)省下來的時間去做一些有意義的事,充分利用零散的時間,用有限的時間創(chuàng)造更多的可能,那么你總會有所收獲,你的未來也就會有所成就。那么,哪些視時間如空氣的.人呢,不但他們的將來可能是白紙一張,而且更會在年老之際,感到十分后悔,但此時已是后悔莫及,只能為如今的無法改變而感到惋惜?芍^是“少壯不努力,老大徒傷悲”。
我們每個人的有自己遠(yuǎn)大的理想,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理,當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)人……但都是常常隨口就說,一吐為快,并沒有實際的行動。這樣的做法可是隨處可見。雖然我們都有自己遠(yuǎn)大的理想和愿望,但是“常立志”不如“立長志”啊,就比如:你今天喊“我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講!钡慨(dāng)一聽到那“催眠曲”般的內(nèi)容,就漸漸進(jìn)入“睡夢”,所以聽課效率反而不會增加,還會減少,便會造成無法完成今天所應(yīng)完成的任務(wù),所以便會下意識的推遲到明天,而到了明天可能又要推遲到后天,以此類推,就很難主動完成任務(wù)。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!币惶焯斓耐七t,只會讓你的目標(biāo)逐步化為泡影,從而無法實現(xiàn)目標(biāo),還得重新立志。所以要想實現(xiàn)自己的理想,首先就要付諸于行動。
如今,現(xiàn)在的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,大多數(shù)家長為了讓自己的孩子將來有出息,更是安排了許許多多的課外輔導(dǎo)班,擠滿了學(xué)生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊,然而,父母為我們付出了這么多,再看看輔導(dǎo)班上孩子們的表現(xiàn)竟是迥乎不同:有的同學(xué)在輔導(dǎo)班上搗亂,不好好學(xué)習(xí)新知識,糊弄著父母就那么簡簡單單得過去了;而有的同學(xué)則是真正的想發(fā)展,想提高,用同樣認(rèn)真的態(tài)度對待每一次的課程,他們是真的想讓自己成為未來國家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母,并且還學(xué)習(xí)了更多新的知識,從而打下了更好的基礎(chǔ)。有句話說得好:只有擁有堅實的地基,才會擁有更高的大樓。
態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵。同一位老師,同一間教室,講同樣的內(nèi)容,之所以會有不同的結(jié)果,首先就是因為每個人對待同一件事物不同的態(tài)度。重視的人自然會學(xué)到不少東西,而不重視的人自然就很難學(xué)到東西。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們的未來掌握在我們自己手中,成敗都是自己決定的。我的未來我做主,你的未來怎樣,取決于你自己。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(精選)08-13